第4节 科学测量（第一课时）

课件40张PPT。第4节 科学测量（长度）思考如果没有刻度尺等测量工具，你用什么方法来描述黑板的长度？英尺的由来十三世纪初期，英国尺度紊乱，全国没有统一的标准，为全国贸易往来带来了很多麻烦。仅尺度上带来的民事纠纷就使英国皇室大为苦恼，他们先后召开了 10 余次大臣会议商讨此事，商量来讨论去始终确定不下来一个统一的标准，曾在大宪章上签字的约翰王便愤怒地在地上踩了一脚，然后指着凹陷下去的脚印对大臣们庄严宣布：“ There is a foot, let it be the measure from this day forward. （这个脚印让它永远作为丈量的标准吧！）1、测量 其实是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程举例：用手长测量讲台的长度。2、要测量物体的长度，首先要规定长度标准——长度单位。长度的国际单位——米
单位符号——m3、长度的单位中除了米以外还有哪些单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等km、dm、cm、mm、 μm、nm测较大距离时 米（m）、千米（Km）
测较小距离时 厘米（cm）、毫米（mm）
研究微观世界时 微米（μm）、纳米（nm）长度单位 1千米＝1000米 1米＝10分米4、长度单位之间的换算：1分米=10厘米1厘米=10毫米1毫米=1000微米1微米=1000纳米1千米＝1000米
1米＝ 分米= 厘米＝ 毫米＝ 微米＝ 纳米3千米 =__________厘米
=_______ 毫米30000030000001厘米=_________米=_________千米0.010.000014、长度单位之间的换算：101001000100000010000000006.Km.m.dm.cm.mm.μm.nm七种单位换算:
(1)千米（km）→米（m）→毫米（mm）→微米（μm）→纳米（nm） 每一级都是千进位;
(2)米（m）→分米（dm）→厘米（cm）→毫米（mm） 每一级都是十进位。1.长度单位中,由小到大排列正确的是( )
A．毫米、厘米、微米、分米、米、千米
B．纳米、微米、毫米，厘米、分米、米
C．毫米、分米、厘米、微米、米、千米　
D．千米、米、分米、毫米、微米、纳米B2.完成下列单位换算：
(1)7.9米＝ 厘米
(2)430毫米＝ 米
(3)69米＝ 千米　
(4)0.0001米＝　 微米7900.430.069100练一练:7.9m=7.9×100cm=790cm430mm=430×1/1000m=0.43m厘米（cm）米（m）千米（Km）长度单位的选择要适合实际情况！1.一幢6层住宅的高度大约为( )
A.1800cm B.60m C.360dm D.200m
2.下列物体接近16厘米的是( )
A.科学课本的长度 B.乒乓球的直径
C.钢笔的长度 D.彩电的高度
3.下列物体中，长度最接近40厘米的是( )
A.钢笔的长度 B.热水瓶的高度
C.铅笔盒的长度 D.墨水瓶的高度感性认识长度:ACB1.小明今年才十六岁，可身高已达173____ 2.小明的爸爸,信今年四十岁,身高也只有1.69____3.我的科学课本宽168____4.我们学校操场的跑道为200____5.我们的床单长2____,宽1.5____ 6.上海明珠广播电视塔高468____,为亚洲第一,世界第三。请将长度单位符号填入下列数字后面:cmmmmmmmm7.1元硬币的厚度约为2　　 ;8.课桌的高度是7.8______,
9.长江大桥全长是1750_______.mmdmm请列举:长度测量工具有哪些?1、测量长度的工具是——刻度尺米尺皮尺钢卷尺游标卡尺螺旋测微器你还知道哪些测量长度的工具呢?高科技的测量工具：声呐.雷达.激光2、测量某一物体长度之前首先应该做什么?看测量范围(即量程)和准确程度(即最小刻度)刻度尺的准确程度由最小刻度(即分度值)决定零刻度线:
量程：
最小刻度(分度值):
3、刻度尺的观察:观察零刻线位置以及是否磨损刻度尺能测量的最大范围相邻两刻度线之间的距离量程：最小刻度：0—8cm1mm量程：最小刻度：0 6cmcm2mm61.有5把刻度尺:
(1)零刻度已经磨损的尺(2)刻度线模糊不清的尺
(3)最小刻度不是毫米的尺(4)比被测物体短的尺
(5)刻度不均匀的尺。
在这些刻度尺中,不能用来测量长度的是 .2.要比较准确地测量学校操场周长,选择工具较为合适的是( )
A.米尺 B.游标卡尺 C.卷尺 D.直卷 3.有三把刻度尺,一把最小刻度为1分米,第二把最小刻度为1厘米,第三把最小刻度为1毫米。用它们测量某物体的长度,则( )
A.使用最小刻度是1毫米的刻度尺最好
B.使用最小刻度是1厘米的刻度尺最好
C.使用最小刻度是1分米的刻度尺最好
D.无法判断使用哪把刻度尺最好练一练(2)(5)CD测一测，看看谁测量的更准确测量你的科学书的长度四、刻度尺的使用方法①放正确(1)“0”刻度线与被测物体的一端对齐零刻度已磨损的,可灵活地设某一完好的刻线为起点,读数时要减去起点的数字。(2)有刻度的一边紧贴被测物体请判断特例：厚度较大的刻度尺测量摆放将尺侧立特例：厚度较大的刻度尺测量摆放视线与刻度尺垂直四、刻度尺的使用方法②看正确四、刻度尺的使用方法③读正确测量长度要求比较精确:
先读准确值,
再读一位估计值,即要估读到分度值的下一位1.77cm1.0cm4.0cm估计值只能是刻度尺上的最小分度值的后一位。怎样确定估计值读读看,哪个准确?1.0cm4.0cm2.00cm5.00cm测量的准确程度是由最小刻度决定的思考:同一物体为何出现两种不同的读数,
哪一个更准确?说明了什么?思考:用米尺测得一张纸的长为1.0925米,这把尺的最小刻度是_____.mm估计值的反作用推测最小刻度（分度值）读一读AB最小刻度值:0.1cm=1mm2.7cm 0.03cm + == 2.73cm准确值估计值+ ==测量值读数练习:5.80cm9.30cm6.00cm9.54cm测量结果由数字和单位组成,
不要漏写单位,
只有数字而没有单位是无意义的。测量结果=准确值+估计值+单位④记正确测 量 值四、刻度尺的使用方法用刻度尺测量身边的某一物体的长度或宽度并记录下来。物体： 长度刻度尺量程刻度尺最小刻度测量的数值和真实值之间必然存在一些差异,这个差异就叫误差。1.任何测量都存在误差,它是不可避免的2.测量误差=====测量错误X影响误差大小因素测量工具准确程度测量人的估读能力选择精密仪器提高估读能力多次测量取其平均减少误差方法1.测量一个物体的长度,共测了四次,测得的值分别是 22.78厘米, 22.77厘米, 22.76厘米, 22.78厘米, 则物体的长度是________。2.用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的长度将使测量值比真实值( )
A.偏大 B.偏小 C.没有影响练一练:22.77厘米B脑力激荡:——长度的特殊测量对以下问题请设计出合理的实验方案:1.你能用刻度尺来测量一张纸的厚度吗?2.你能用刻度尺测量细长的金属丝的直径？3.你能用刻度尺测量地图上杭州到北京的铁路线的长度吗？4.怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周的长度？化曲为直滚轮法(累积法)(累积法)5、如何测量圆柱体直径？组合法长度测量小结：长度的
测量长度的
单位测量工具测量方法
的设计单位换算工具的选择刻度尺的
正确使用放正确看正确读正确记正确例题1:自行车车轮的周长是1米,当你骑自行车绕我们学校操场一圈，车轮刚好转了300转,则学校操场的周长是多少米？合多少千米？300米 0.3千米。用自行车当做里程表来测量路程:长度特殊测量——滚轮法例题: 某课本除封面.插页.扉页外,总页码为200页,厚度为8.0毫米,则课本中一张纸的厚度是:
__________。1.先数出50张或100张纸，
2.后测这50张或100张纸的厚度，
3.测得厚度除以50或100就是一张纸厚度测量科学书中一张纸的厚度:页码====张数X
(累积法)0.08毫米测一根铁丝的直径:
2.测出20圈的长度
3.把测出的结果除以20
4.所的结果是一根铁丝
的直径例题:如图所示,所测金属丝的直径是:
____。关键是铁丝紧贴在一起
(累积法)1.把铁丝绕在铅笔上,绕20圈200.09厘米测量圆柱体直径的方法正确的是( )例题:如右图所示,测得圆筒外径是 厘米.1.70DA B C D