8.3摩擦力同步练习（含答案）人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 8.3摩擦力同步练习（含答案）人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-18 10:44:55 | ||
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文档简介
8.3摩擦力 同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．某同学在前段时间体育测试中，通过看到的一些场景，联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（ ）
A．在800m跑步的过程中，鞋底要受到摩擦力作用
B．实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用
C．跑步到达终点时人不能马上停下来是因为具有惯性
D．立定跳远的同学跳出后在空中受到的力是平衡的
2．手握住一个瓶子，瓶子的开口向上静止在手中不动，以下说法中不正确的是
A．瓶子静止在手中，是由于受到平衡力的作用
B．随着手所施加的压力增大，瓶子受到的摩擦力也增大
C．手握瓶的力增大时，瓶子所受摩擦力并未增大
D．若瓶子原来是空瓶，那么向瓶内注水过程中，瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大
3．下列做法中，目的是为了减少摩擦的是（ ）
A．短跑运动员穿上钉鞋 B．足球守门员戴上手套
C．篮球表面上印有花纹 D．旱冰鞋安装上滚轮
4．图的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是（ ）
A．用力握紧球拍 B．滚动轴承
C．车轴加润滑油 D．鞋底有花纹
5．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
A． 用力握紧球拍 B． 瓶盖上刻有纹线
C． 旱冰鞋下装有滚轮 D． 汽车轮胎上有凸起的条纹
6．下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（ ）
A
现象 知识
用力捏车闸可使自行车停下 减小摩擦
鞋底上刻有凹凸不平的花纹
B
现象 知识
利用铅垂线判断墙壁是否竖直 重力方向竖直向下
关闭发动机的汽车慢慢停下来
C
现象 知识
橡皮筋受拉力发生了形变 力的作用是相互的
人穿旱冰鞋推墙时会后退
D
现象 知识
拍打窗帘能清除表面浮灰 利用惯性
助跑能使运动员跳得更远
A．A B．B C．C D．D
7．以下关于摩擦力说法正确的是（ ）
A．摩擦力总是阻碍物体的运动
B．只有静止的物体才受到静摩擦力
C．摩擦力的大小总是与物体间压力有关
D．静止的物体可以受到滑动摩擦力
8．将茶杯放在水平桌面上，下列叙述中正确的是（ ）
A．桌面受到向下的弹力的施力物体是地球
B．茶杯和桌面之间有静摩擦力
C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
D．茶杯受到的重力和支持力都属于弹力
9．如图所示，用的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为，下列说法正确的是（ ）
A．A对B的摩擦力大小为，方向水平向右
B．B对A的摩擦力大小为，方向水平向右
C．地面对A的摩擦力大小为，方向水平向右
D．实验中必须控制木板A匀速运动
10．冰壶是冬奥会比赛项目之一．如图所示，冰壶比赛正在进行．在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力
B．冰壶离开手后继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性
C．冰壶减速滑行的过程中，滑动摩擦力变小
D．冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同
二、填空题
11．如图1，完全相同的木块A、B叠放在水平长木板C上，在10N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时长木板C受到木块A对它摩擦力的方向为水平 （选填 “向左”或“向右”）；若将A、B紧靠着放在水平长木板C上，用水平推力F2使它们一起向右做匀速直线运动，如图2所示，则推力F2 （选填 “＞”“＜”或“=”） 10N。
12．风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，球受到的重力为G，球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k 如图甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，使球恰能沿杆匀速运动。再将杆沿竖直方向固定，如图乙所示，将球从杆的上端由静止释放，保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同，则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为
13．2022年2月4 日晚、北京冬奥会的冰壶项目在国家游泳中心“冰立方”举行。如图所示是中国冰壶运动员比赛时的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 继续向前运动，随后运动的冰壶将 （填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。
14．一个物体放在水平面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动，当拉力为30N时，摩擦力为 N；在物体上再放一个重物，使物体继续在相同的水平面上向前运动，则摩擦力 （填“变大”“减小”或“不变”）．
15．如图所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用的水平推力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将的水平推力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为 N。
16．九江正在创建第七届全国文明城市，大力提倡“低碳环保、绿色出行”。选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大 的方式来增大摩擦力；骑行过程中，用力捏自行车的手刹使它停下，说明力可以改变物体的 。
17．如图所示，重40N的物块，被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止，则物块受到的摩擦力为 N。
18．如图1所示，探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关实验。
（1）用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时摩擦力大小为 N。
（2）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的 关系（选填序号）。
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；
②滑动摩擦力的大小与压力大小；
（3）在木块上面增加一重物是为了探究滑动摩擦力与 的关系。
（4）实验现象说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重 （选填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛中选用图2中 [选填“（a）”、“（b）”或“（c）”]类型的鞋。
19．轮胎上有很多花纹目的是为了 摩擦力。一重为500N的木箱，在200N的水平拉力作用下匀速向右运动，则木箱受到的摩擦力为 N。
20．如题图所示，用6N的力握住水杯静止不动，水杯受到的重力与手跟水杯之间的摩擦力是一对 ，手与水杯之间摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）水杯受到的重力。如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间摩擦力的大小 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
三、综合题
21．如图所示，桌面上物块的质量为2kg，在拉力作用下刚好能沿水平桌面做匀速直线滑动，此时，弹簧测力计的读数为5N。求：
(1)物块的受到的重力；
(2)物块受到的摩擦力；
(3)假如用6N的力拉弹簧测力计，此时物块与桌面间的摩擦力将如何变化？请简要说明理由。
22．列车上的物理知识。
（1）如图1列车正在平直轨道上匀速行驶，请对它进行受力分析；( )
（2）此时小明在列车内原地跳起，发现自己落在原地，这是因为 ；
（3）小明口渴喝水时，用手握住装有水的矿泉水瓶静止在空中，此时瓶子所受摩擦力的方向为 ，若喝掉杯中一部分水后，仍按如图2方式保持静止，则瓶子所受摩擦力大小将 。
23．某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小，采用了如图所示的实验装置。
（1）他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做 直线运动；
（2）请你画出地面所受摩擦力示意图 。
参考答案：
1．D
2．B
3．D
4．A
5．C
6．D
7．D
8．C
9．A
10．B
11． 向右 =
12．
13． 惯性 逐渐停下来
14． 30 变大
15． 40 40
16． 接触面的粗糙程度 运动状态
17．40
18． 0.8 ① 压力大小 大 （a）
19． 增大 200
20． 平衡力 等于 不变
21．(1)19.6N；(2)5N；(3)5N，由于物块对桌面的压力大小和接触面的粗糙程度均没有发生变化，故它受到的滑动摩擦力将不变。
22． 列车正在平直轨道上匀速行驶，受力平衡，竖直方向的重力与轨道支持力平衡，水平方向的牵引力与阻力平衡 人具有惯性仍然保持与火车相同的运动速度运动 竖直向上 减小
23． 匀速
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．某同学在前段时间体育测试中，通过看到的一些场景，联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（ ）
A．在800m跑步的过程中，鞋底要受到摩擦力作用
B．实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用
C．跑步到达终点时人不能马上停下来是因为具有惯性
D．立定跳远的同学跳出后在空中受到的力是平衡的
2．手握住一个瓶子，瓶子的开口向上静止在手中不动，以下说法中不正确的是
A．瓶子静止在手中，是由于受到平衡力的作用
B．随着手所施加的压力增大，瓶子受到的摩擦力也增大
C．手握瓶的力增大时，瓶子所受摩擦力并未增大
D．若瓶子原来是空瓶，那么向瓶内注水过程中，瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大
3．下列做法中，目的是为了减少摩擦的是（ ）
A．短跑运动员穿上钉鞋 B．足球守门员戴上手套
C．篮球表面上印有花纹 D．旱冰鞋安装上滚轮
4．图的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是（ ）
A．用力握紧球拍 B．滚动轴承
C．车轴加润滑油 D．鞋底有花纹
5．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
A． 用力握紧球拍 B． 瓶盖上刻有纹线
C． 旱冰鞋下装有滚轮 D． 汽车轮胎上有凸起的条纹
6．下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（ ）
A
现象 知识
用力捏车闸可使自行车停下 减小摩擦
鞋底上刻有凹凸不平的花纹
B
现象 知识
利用铅垂线判断墙壁是否竖直 重力方向竖直向下
关闭发动机的汽车慢慢停下来
C
现象 知识
橡皮筋受拉力发生了形变 力的作用是相互的
人穿旱冰鞋推墙时会后退
D
现象 知识
拍打窗帘能清除表面浮灰 利用惯性
助跑能使运动员跳得更远
A．A B．B C．C D．D
7．以下关于摩擦力说法正确的是（ ）
A．摩擦力总是阻碍物体的运动
B．只有静止的物体才受到静摩擦力
C．摩擦力的大小总是与物体间压力有关
D．静止的物体可以受到滑动摩擦力
8．将茶杯放在水平桌面上，下列叙述中正确的是（ ）
A．桌面受到向下的弹力的施力物体是地球
B．茶杯和桌面之间有静摩擦力
C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
D．茶杯受到的重力和支持力都属于弹力
9．如图所示，用的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为，下列说法正确的是（ ）
A．A对B的摩擦力大小为，方向水平向右
B．B对A的摩擦力大小为，方向水平向右
C．地面对A的摩擦力大小为，方向水平向右
D．实验中必须控制木板A匀速运动
10．冰壶是冬奥会比赛项目之一．如图所示，冰壶比赛正在进行．在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力
B．冰壶离开手后继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性
C．冰壶减速滑行的过程中，滑动摩擦力变小
D．冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同
二、填空题
11．如图1，完全相同的木块A、B叠放在水平长木板C上，在10N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时长木板C受到木块A对它摩擦力的方向为水平 （选填 “向左”或“向右”）；若将A、B紧靠着放在水平长木板C上，用水平推力F2使它们一起向右做匀速直线运动，如图2所示，则推力F2 （选填 “＞”“＜”或“=”） 10N。
12．风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，球受到的重力为G，球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k 如图甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，使球恰能沿杆匀速运动。再将杆沿竖直方向固定，如图乙所示，将球从杆的上端由静止释放，保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同，则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为
13．2022年2月4 日晚、北京冬奥会的冰壶项目在国家游泳中心“冰立方”举行。如图所示是中国冰壶运动员比赛时的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 继续向前运动，随后运动的冰壶将 （填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。
14．一个物体放在水平面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动，当拉力为30N时，摩擦力为 N；在物体上再放一个重物，使物体继续在相同的水平面上向前运动，则摩擦力 （填“变大”“减小”或“不变”）．
15．如图所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用的水平推力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将的水平推力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为 N。
16．九江正在创建第七届全国文明城市，大力提倡“低碳环保、绿色出行”。选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大 的方式来增大摩擦力；骑行过程中，用力捏自行车的手刹使它停下，说明力可以改变物体的 。
17．如图所示，重40N的物块，被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止，则物块受到的摩擦力为 N。
18．如图1所示，探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关实验。
（1）用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时摩擦力大小为 N。
（2）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的 关系（选填序号）。
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；
②滑动摩擦力的大小与压力大小；
（3）在木块上面增加一重物是为了探究滑动摩擦力与 的关系。
（4）实验现象说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重 （选填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛中选用图2中 [选填“（a）”、“（b）”或“（c）”]类型的鞋。
19．轮胎上有很多花纹目的是为了 摩擦力。一重为500N的木箱，在200N的水平拉力作用下匀速向右运动，则木箱受到的摩擦力为 N。
20．如题图所示，用6N的力握住水杯静止不动，水杯受到的重力与手跟水杯之间的摩擦力是一对 ，手与水杯之间摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）水杯受到的重力。如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间摩擦力的大小 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
三、综合题
21．如图所示，桌面上物块的质量为2kg，在拉力作用下刚好能沿水平桌面做匀速直线滑动，此时，弹簧测力计的读数为5N。求：
(1)物块的受到的重力；
(2)物块受到的摩擦力；
(3)假如用6N的力拉弹簧测力计，此时物块与桌面间的摩擦力将如何变化？请简要说明理由。
22．列车上的物理知识。
（1）如图1列车正在平直轨道上匀速行驶，请对它进行受力分析；( )
（2）此时小明在列车内原地跳起，发现自己落在原地，这是因为 ；
（3）小明口渴喝水时，用手握住装有水的矿泉水瓶静止在空中，此时瓶子所受摩擦力的方向为 ，若喝掉杯中一部分水后，仍按如图2方式保持静止，则瓶子所受摩擦力大小将 。
23．某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小，采用了如图所示的实验装置。
（1）他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做 直线运动；
（2）请你画出地面所受摩擦力示意图 。
参考答案：
1．D
2．B
3．D
4．A
5．C
6．D
7．D
8．C
9．A
10．B
11． 向右 =
12．
13． 惯性 逐渐停下来
14． 30 变大
15． 40 40
16． 接触面的粗糙程度 运动状态
17．40
18． 0.8 ① 压力大小 大 （a）
19． 增大 200
20． 平衡力 等于 不变
21．(1)19.6N；(2)5N；(3)5N，由于物块对桌面的压力大小和接触面的粗糙程度均没有发生变化，故它受到的滑动摩擦力将不变。
22． 列车正在平直轨道上匀速行驶，受力平衡，竖直方向的重力与轨道支持力平衡，水平方向的牵引力与阻力平衡 人具有惯性仍然保持与火车相同的运动速度运动 竖直向上 减小
23． 匀速