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二年级上册 第四单元 精读引领课
11 葡萄沟
课时建议:2课时
同学们,我们已经领略过著名的黄山奇石,欣赏过美丽的日月潭,我们的祖国还有很多风景迷人的地方。今天,我们打卡第四站,到新疆吐鲁番的葡萄沟看一看,领略那里的风土人情。
葡萄沟
活动一
自由读课文,用喜欢的方法识字学词,说说课文给你留下的印象。
识记生字
枝、沟、钉、份、淡、味、搭
这一组字,有什么共同点?
这些字都是形声字,形旁表义,声旁表音。
枝
城
搭
钉
份
淡
味
树枝
枝叶
枝繁叶茂
城市
长城
价值连城
钉子
铁钉
板上钉钉
月份
年份
份内
淡绿
平淡
天高云淡
味道
美味
津津有味
搭车
搭话
搭桥
一字开花
zhī
chéng
dīng
fèn
dàn
wèi
dā
识记生字
留:留言 留作业
收:丰收 收留
利:利用 胜利
够: 足够 能够
城市:与城市相对 的词是什么?
产:生产 产生
市:城市 市区
shì
liú
lì
shōu
gòu
chǎn
云朵飞了
沟
份
产
枝
搭
淡
够
收
市
留
钉
味
利
读准多音字
好
hǎo 好像 美好
hào 好客 爱好
热情好(hǎo hào)客的维吾尔族老乡非常能干(gān gàn) ,他们晾制的葡萄干(gān gàn)好(hǎo hào)吃极了。
干
gàn 干活 能干
gān 干净 葡萄干
读准多音字
种
zhòng 种葡萄 种地
zhǒng 种子 各种各样
维吾尔族老乡栽种(zhǒng zhòng)了各种(zhǒng zhòng)各样的葡萄,这些葡萄被晾干水分(fēn fèn)后变成葡萄干,分(fēn fèn)好类,送到超市去卖。
分
fèn 水分 处分
fēn 分开 分别
葡萄沟留给我们的印象是怎样的?
葡萄沟真是个好地方。
活动二
读课文,思考为什么说“葡萄沟真是个好地方”。
五月有桑葚,六月有杏子、无花果,到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
读第1自然段,找出葡萄沟的水果多的句子。
水果多
五月:
六月:
七月:
桑葚
杏子
葡萄
无花果
最喜爱
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄品种多
茂密:枝叶茂盛而繁多。
四面展开:枝叶向四面伸展。
绿色的凉棚:把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,生动准确地写出葡萄多而且长得非常茂盛。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
葡萄品种多
葡萄/一大串一大串地/挂在/绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
葡萄/一大串/挂在/绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五颜六色,美丽极了
对比两个句子,说一说哪个更好?
“一大串一大串”与“一大串”对比,突出葡萄数量很多。从“红的、白的、紫的、淡绿的”感受到葡萄品种多,颜色美。
五颜六色形容颜色多。
五光十色形容色彩鲜艳,花样繁多。写出了葡萄颜色多种类多且有光彩。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
朗读指导
“绿色的凉棚”“一大串一大串”“美丽极了”要重读,就能读出对葡萄的喜爱之情。
照样子写一写
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花 。
下课了,同学们在操场上活动, ,
,处处欢声笑语,热闹极了。
百花齐放,美丽极了
有的在跳绳,有的在跑步
有的在踢足球
评价标准 评价内容 评价星级
内容 语句通顺,用词准确 ☆☆☆
句式 和例句相符 ☆☆☆
态度 交流时积极且自信大方 ☆☆☆
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
乐于接待客人,对客人热情。
老乡热情好客
在读句子时把“准”“最甜”“吃个够”用重音来读,就能体会维吾尔族老乡的热情好客。
葡萄 阴房 成串的葡萄挂在架子上 流动的热空气让水分蒸发掉 葡萄干。
葡萄干味道甜
读第4自然段,说一说葡萄干的制作过程。
阴 房
联系上下文和生活经验,理解词语的意思;借助图片,想象画面,通过朗读感受葡萄沟确实是个好地方。
学法小结
我喜欢葡萄沟,这里盛产水果;这里的葡萄品种多,五光十色,美丽极了;葡萄干颜色鲜,味道甜;这儿的老乡热情好客。葡萄沟是个好地方,所以我喜欢葡萄沟。
你喜欢葡萄沟吗?用一段连贯的话说一说。
活动三
阅读《洞庭鱼米乡》,感受洞庭湖的美丽富饶。
美丽的洞庭湖,是祖国江南大地上的一颗明珠.
宽阔的湖面上,碧波荡漾,船儿来往,鱼儿蹦跳.
爷爷是捕鱼能手,他说: “洞庭是个大鱼库.”
是呀,鱼讯季节,鲜活的鱼儿,一筐筐,-担担.
洞庭湖畔,是一望无际的稻田.春天,禾苗青 青;夏季稻浪滚滚.
爸爸是种田能手,他说: “洞庭是个大粮仓.”
真的,收割季节,金黄的谷子,,- -袋袋,一车
我家的小楼房,就在洞庭湖旁.前有花园,后有果园,左有菜园,右有荷塘,像一幅很美很美的画.美丽富饶的洞庭,是祖国的大鱼库、大粮仓.
阅读要求
①画出文中的比喻句和你觉得写得美的句子,想象作者描写的画面,通过朗读表达出美。
②从哪里看出洞庭湖是大鱼库、大粮仓?画出相关句子全班交流。
1.美丽的洞庭湖,是祖国江南大地上的一颗明珠。
2.前有花园,后有果园,左有菜园,右有荷塘,像一幅很美很美的画。
3.美丽富饶的洞庭,是祖国的大鱼库、大粮仓。
朗读自己喜欢的优美句子
1.宽阔的湖面上,碧波荡漾,船儿来往,鱼儿蹦跳。
2.是呀,鱼汛季节,鲜活的鱼儿,一筐筐,一担担。
大鱼库是怎样的呢?
1.洞庭湖畔,是一望无际的稻田。春天,禾苗青青;夏季,稻浪滚滚。
2.真的,收割季节,金黄的谷子,一袋袋,一车车。
大粮仓又是怎样的呢?
指洞庭湖风景漂亮,物产丰富,人们生活富裕。
联系上下文说说“美丽富饶”的意思。
活动四
指导写字,把字写规范、写美观。
观察“份、坡、枝、收、城”,有什么特点,书写时注意哪些关键地方?
坡
城
份
坡、城:要注意左让右。“土”末笔横改为提。
坡:“又”捺脚略低于撇尖,“皮”的第二笔是撇。
城:“成”第二笔撇穿插到“土”下,斜钩要写舒展。
份:“八”罩住“刀”,“八”顶端撇低捺高。
枝:“支”的“十”窄“又”宽,“十”的短横从竖中线左侧起笔,略高于“木”的短横。
收:竖起笔高于竖提。右侧末笔捺的起笔与短撇的撇尖相接。
枝
收
结构:左右
组词:山坡 土坡
造句:山坡上长了好多的苹果树。
音序:P 部首:土
坡
跟着动画书空
结构:左右
组词:城市 城墙
造句:北京是一座美丽的城市。
音序:C 部首:土
城
跟着动画书空
结构:左右
组词:月份 一份
造句:这是妈妈送给奶奶的一份生日礼物。
音序:F 部首:亻
份
跟着动画书空
结构:左右
组词:枝叶 枝条
造句:院子里有一棵枝叶茂密的大树。
音序:Z 部首:木
枝
跟着动画书空
结构:左右
组词:秋收 丰收
造句:秋天是个丰收的季节。
音序:S 部首:攵
收
跟着动画书空
观察“客、市、老”三个字,书写时注意哪些关键之处?
客
市
老
客:宝盖头首点在竖中线上端,“口”居竖中线偏左部位。
市:首笔点在竖中线上端,末笔竖写在竖中线上。
老:长横从横中线起笔,“匕”的竖弯钩上端与长撇相接。
结构:上下
组词:游客 客人
造句:家里来客人来了,小朋友端出热茶来招待。
音序:K 部首:宀
客
跟着动画书空
结构:上下
组词:市场 都市
造句:上海是一座国际化大都市。
音序:S 部首:巾
市
跟着动画书空
组词:老乡 老人
造句:当地老乡热情招待了来访的客人。
音序:L 部首:耂
老
跟着动画书空
观察“产、起”两个字,说一说书写要点,怎么写美观。
产
产:首笔点从竖中线起笔,“立”中间夹的点撇两笔要写短。
起:“走”的横画都不要超过竖中线,捺笔舒展到“己”下,“己”的第三笔竖弯钩起笔与第二笔横相接,不要出头。
起
组词:盛产 产生
造句:葡萄沟盛产各种各样的葡萄。
音序:C 部首:
产
跟着动画书空
坡
城
份
姿势端正 书写正确 注意结构和笔顺笔画 书写整洁
☆ ☆ ☆ ☆
练写、评价、改写
枝
收
客
市
老
产
课堂小结
这节课我们走进葡萄沟,品尝了那里酸甜可口的葡萄,感受了维吾尔族老乡的热情好客,还游览了洞庭湖,希望同学们今后多读书,多去欣赏祖国的美景。