7.《月亮》教案

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名称 7.《月亮》教案
格式 zip
文件大小 15.8KB
资源类型 教案
版本资源 湘艺版
科目 音乐
更新时间 2015-09-14 22:10:19

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文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
班级 63-64 执教 史秋媛 课 时 2课时 备课时间 2014年 月 日
课题 月亮 课型 歌唱教学 电教课(是 否) 上课时间 2014年 月 日
教学目标 1、通过《太阳》的学习,使学生了解太阳的 ( http: / / www.21cnjy.com )特点。
2、用轻快活泼的情绪演唱《太阳》,并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。
3、能够用轻柔的声音演唱《月亮》,感受3\4拍的节拍规律,熟悉2、1、5三个音。
教材分析 教学重点:用轻快活泼的情绪演唱歌曲教学难点:感受和声
板书设计
第 一 课 时(总课时 )
教学过程: 一、 导入 师:孩子们,你们喜欢月亮吗?能用自己的语言描述一下夜晚的景色吗? 生:夜晚的景色很漂亮,有好多星星一闪一闪的。 生:月亮弯弯的,就像小朋友的笑脸,甜甜的。 生:……。 师:孩子们说得太好了,你们的想象力真丰富呀。今天我们来学习一首新歌《月亮》。 二、 歌曲听赏 师:请听赏歌曲《月亮》,边听边感受这首歌曲的情绪是怎样的? 生:甜美的、温暖的、安静的……。 师:同学们说的都很好,看来大家认真的聆听了歌曲,大胆的说出了对歌曲的感受。 三、 新课教学 1. 朗读歌词 按照歌曲的节奏,充满感情地朗读。 2. 旋律学习 跟琴哼唱、师教唱、用“u”模唱、完整的唱。 3. 加入歌词 师教唱、自主学唱、跟琴轻唱、完整的唱。 四、 创编与表现 1. 拍一拍 跟着音乐,边唱边拍。 2. 摇一摇 听赏朝鲜童谣《小白船》,随着歌声摇一摇。 3. 师生合作 师扮演月亮姐姐,生扮演小星星。跟音乐师生合作表演。 五、 小结 今天,我们学习了歌曲《月亮》,听赏了 ( http: / / www.21cnjy.com )朝鲜童谣《小白船》。月色美好,星空就像一幅美丽的图画。最后,让我们在优美的歌声中结束今天的音乐课吧!
第 二 课 时(总课时 )
教学过程: 一、 导入 师:像月饼、像笑脸、像向日葵,高高的悬挂在天上,照得我们暖洋洋。同学们猜猜看,老师形容的是什么东西呢?生:太阳。 师:猜对啦,就是金灿灿的太阳。下面,老师带着大家一起学习新歌《太阳》。 二、 歌曲听赏 师:仔细聆听歌曲《太阳》,说说这首歌曲的情绪是怎样的呢? 生:优美的、温暖的、高兴的……。 师:孩子们说的可真好,大家听得很仔细哦。 三、 新课教学 1. 朗读歌词 按照歌曲的节奏,充满感情地朗读。 2. 旋律学习 师教唱、跟琴哼唱、用“a”模唱、完整的唱。 3. 加入歌词 自主学唱、师教唱、小组合作、完整的唱。 四、 创编与表现 1. 练一练 随着琴声唱唱做做。 2. 听一听 听赏《太阳起床,我也起床》,随音乐自编动作律动。 3. 生生合作 部分同学唱歌曲括号中的音,感受和声动听的音色。 五、 小结 今天,我们学习了新歌《太阳》,听赏了歌 ( http: / / www.21cnjy.com )曲《太阳起床,我也起床》。同学们表现的很棒,自编动作很精彩。最后,让我们在好听的音乐中来结束这次的音乐旅程吧! 六、 教学反思 这是一节音乐唱歌课,主要包 ( http: / / www.21cnjy.com )括演唱、听赏两部分内容。这堂课我整体的教学思路是以“太阳”为主题情境的,注重学生对歌曲的感受,联系学生的生活实际。寓教于乐,孩子们能在轻松、愉快的氛围中学习歌曲。
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