统编版六年级下册第二单元复习专项——作文训练题(含答案)

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名称 统编版六年级下册第二单元复习专项——作文训练题(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2024-03-18 13:48:42

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第二单元专项训练——作文训练题
班级:_________ 姓名:__________
1.马克·吐温说:“顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。”天真活泼的你是否有过精彩或糟糕的顽皮往事,是否有过探索的经历,请以《那次______》补充完整,写一篇文章,不少于450字。
2.幸福是肚子咕咕叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭菜;幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是干渴难耐时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;幸福是考试成绩不理想时,老师一句暖暖的鼓励。……请以“这就是幸福”为题,选择一件令你印象最深的事,写一篇习作。注意分清详略把重点内容写具体,运用融情于事或直接抒情的方法写出自己的真情实感。
3.习作。
本单元我们欣赏了三部外国名著的节选内容,精彩的故事情节、栩栩如生的人物形象、细致生动的语言描写,给我们留下了深刻的印象。相信你一定已阅读完其中的一部或三部都已读完,那就请你用自己的妙笔写写你眼中的名著中的人物。要通过具体的故事情节体现出人物的性格特点,还要有自己独特的见解,题目自拟,字数在400~600之间。
4.作文天地。
题目:和 聊聊天
同学们,通过本单元的学习,乐观坚强的、顽皮勇敢的尼尔斯、勇于冒险的汤姆……这些人物一定给你留下了深刻的印象,本次习作就给你一次机会,选择其中的一个人物,和他(她)聊聊天,谈谈你读了关于他(她)的故事之后,受到的启发,产生的疑问,还可以联系自己的生活实际进行对话。400字以上。
5.习作。
生活中有很多灾害和伤害,如地震、洪水等自然火害,欺诈、交通事故等人为伤害……可是。我们的生命只有一次,所以我们更应珍视生命。要珍视生命,就得学会自我保护,写一写自己经历的或从其他渠道了解到的关于自我保护的事情。
要求:把事情的经过写具体,发表自己的看法。题目自拟,不少于450字。
参考答案:
1.例文:
那次我成功了
在我的生活中,有许许多多的成功,也有一些失败。但是,在我的印象里有一件事是最快乐的——学骑车。
一个星期六,我们全家吃过中午饭,我就建议道:“妈妈,你教我学习自行车,好吗?”妈妈听了我的话,说:“可以,但是这要看你怕不怕苦噢!”我听了之后,一幅有点满不在乎的样子说:“骑自行车有什么难的,不就是双手握把,脚放在脚踏处吗,只要您愿意教我,保证一小时学会!”妈妈听到我那么有信心,就向我投来了鼓励的眼光。
妈妈先教我学骑自行车的要领,我听后,就照着妈妈教的去做。可是,我刚想坐上车座,车子就向右倒了过去,吓的我赶紧停了下来,我看到这种情景,心里就想:我一定要学会骑自行车,我已经说过了,就要在一小时内学会骑自行车。这时,妈妈走到我的跟前,安慰我说:“孩子,俗话说的好失败是成功之母,只要你愿意学,你就一定会成功的。”
听到这里,我的自信心又来了。在以后的日子里每天吃过饭或者是做完老师布置的家庭作业之后,我就去练习骑自行车。真是功夫不负有心人,一直到学习的第三天,我已会在下坡的路上骑车了。
通过这件事,我知道:人只要有自信心,不论做什么事一定会成功的。
【详解】本题考查半命题作文。
要求以“那次____”为题写一篇作文。马克 吐温说:“顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。”天真活泼的你是否跟汤姆 索亚一样有过类似的经历?是否和家人、伙伴有过精彩或糟糕的顽皮往事?结合自己的生活实际,选择自己印象深刻,有意义,最想分享的去写。写作时要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候,要选择典型的事例,把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。
开头:开头是文章的一个重要组成部分,可以直接运用题目的一个字来点题。
中间:写清楚这件事。要注意事情的六要素,确定详略,经过为详写的部分,可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。
结尾:结尾要照应开头,开头点题,主题叙事,结尾呼应开头,感情得以升华。
2.例文:
这就是幸福
悠扬的琴声从房间里飘出来,原来这是我在弹钢琴。优美的旋律让一旁的姥爷听得如醉如痴。姥爷说我是幸福的,读了《建设幸福中国》我更加体会到了这一点。
儿时的姥爷很喜欢读书,但当时家里穷,据姥爷讲那时上学可不像现在,有点三天打鱼两天晒网。等地里农活忙了,太姥爷就说:“别去念书了,干地里的活吧。”干活时都是牛马拉车,也没机器,效率特别低。还要给牲口拔草,喂草,拾柴火,看书都是抽空看。等农闲时才能背书包去学校(书包是用碎布头一块一块拼凑起来的),衣服更是老大穿了,打打补丁,老二再接着穿,只有到过年时才能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板,用一次擦一次。那时还没有电灯,爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。没有电灯更没有电视,没有电视更没有见过钢琴,只知道钢琴是贵族家用的。
想想儿时的姥爷,看看现在的自己,我真是幸福多了。我的书包一个比一个漂亮,结实。书写纸、画画纸等种类繁多,新衣服爸妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都争着给买,穿都穿不完。电灯、电话、电脑、冰箱、微波炉等等,家家户户都有。新中国成立后从“站起来”“富起来”到“幸福起来”。幸福的生活让我充满了快乐,让我的家庭充满了欢声笑语。
我是幸福的,中国是幸福的,幸福中国等待我们去建设,我们要以优异成绩回报社会,创造更加幸福美好的未来!
【详解】本题考查命题作文。
要求以“这就是幸福”为主题,结合自己的生活体会和经历讲述一个关于幸福的故事。幸福是对生活的一种内心体验。我们现在社会安定,生活富足,每天都沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,你是否体验到幸福呢?选择一件让你感到幸福的事去写。通过一件事来表现你幸福的生活,无论怎样表达,都要联系自己的实际,表达自己最想说的。写作时要抓住“幸福”这个题眼,表现自己的幸福,通过典型的事例,写一写自己对幸福的理解与感悟,注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。
开头:开门见山或者修辞式点题。
中间:写作时合理安排材料,注意详略得当。
结尾:总结式或者抒情式扣题,升华主旨。
3.例文:
我钦佩的一个人
这学期,我新读了一本书,那就是外国名著之一《鲁滨逊漂流记》。当我翻开他的第一页时,我就深深爱上了它,我非常敬佩里面的主人公——鲁滨逊。
他是一位真正的勇者,在荒岛上活了28年,竟还能生还。面对人生的困境,不屈不挠,沉着、乐观的人生态度,让我对他产生了浓浓的敬佩之情。
从海上冒险到漂流荒岛,再到返回家园,鲁滨逊在荒岛上生存的这二十八年。当他爬上荒岛时,并没有为此感到绝望。他在破旧的船上找到了一些可以用到的物品,虽然不是很多,但他把这些物品用到了极致。他的勇敢与机智令我五体投地,在野人面前,他毫不畏惧,用猎枪打死了野人,并从他们的手里救出了即将被当成食物的“星期五”,并教化他,让他成为了自己在荒岛上除动物外的唯一一个朋友。
每看一遍书,我对他的崇敬就会加一分,因为我恰恰缺少这种自立的精神。一次爸爸妈妈都需要去医院照顾奶奶,我只能自己做饭,平日里过惯了“衣来伸手,饭来张口”的日子,所以在厨房里一直手忙脚乱。做好后,刚吃了一口,就尝到一口糊味,这顿不仅没吃好,还差点把厨房给炸了。
我也深深地领悟到:虽然不可能像他一样遇到那种困难,但在日常生活中,我也要学会自我生存的本领。鲁滨逊先生,您的精神值得我们所有人学习!
【详解】本题考查自命题作文
要求从本单元三部外国名著中写一个你眼中的名著中的人物。要通过具体的故事情节体现出人物的性格特点,还要有自己独特的见解。结合自己对名著的阅读,选择自己印象深刻的人物去写。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。
开头:写出自己要写的是哪一本名著,对名著的哪个人物印象深刻。
中间:结合人物的事迹,然后选择典型事例表现人物的特点,要抓住重点,不要面面俱到。重点部分要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象,还要注意语句要通顺,用词要恰当。
结尾:点明文章的主旨,写出自己的收获即可。
4.例文:
和孙悟空聊聊天
我非常崇拜《西游记》的齐天大圣孙悟空,羡慕他的七十二变神功,敬佩他的机智果敢。终于,我有机会和他聊聊天了。
有一天,孙悟空驾着筋斗云来到我家,我专门买了桃子招待他,我先向他做了自我介绍,接着,我们便开始了真正的谈话。我先好奇地提出第一个问题:“大圣,取经路上辛不辛苦啊?”他叹了一口气,笑着回答道:“别提了,能不辛苦吗?光苦难就有九九八十一难,还要在严寒酷暑下取经!”我又接着问道:“你觉得取经路上最大的收获是什么”他想了想,说:“收获嘛,倒还是有的。如果我不去取经,我就不能从五指山下出来,现在还不知会压到什么时候呢。”我兴致勃勃的又接着问:“那你说在取经的一路上,你有没有变化啊?”他回答道:“肯定有变化啦!取经之前,我性格浮躁,不知道天高地厚,做事很大意,可经过取经之后,我的性格不再像以前那样浮躁,不再目中无人,而是知道山外有山,人外有人,并且我做事业不再大意,而是要经过三思之后而后行!”
听完他的话,我大有感触,又问:“那你在取经时,一点儿也没动摇你取经的决心吗?”他想都没想,就回答道:“也不是一点儿也没动摇,只是在打白骨精时,动摇了一次,那次我实在是气坏了,师傅认不出人和妖怪也就算了,就连二师弟和三师弟也都不相信我,那次我便决定再也不取经了。”
最后,我又追问:你想念你的师傅和师弟们吗?他激动地说:“想啊,非常的想,等下一次蟠桃宴会时,我一定要和他们一起去赴宴的!”问完这个问题之后,他便对我说:“现在我还有事,下次再和你慢慢谈!好了,再见,小伙子!”说话之间,他一个筋斗云,就飞走了。
经过这一次和孙大圣谈话后,我知道了堂堂孙大圣也有静下来和别人交谈的时候,真是一切皆有可能啊!我还从孙大圣的身上学到很多东西,他的确是一个我们值得学习的好榜样啊!
【详解】本题考查半命题作文。
要求以“和   聊聊天”为题习作。横线要填给你留下了深刻的印象的人物,可填乐观坚强的的尼尔斯、勇于冒险的汤姆、神通广大的孙悟空……等。你对小说或者童话故事中哪个人物印象最深刻或者哪个人物让你深受启发。假如有机会,你想和他们说什么,可写你从人物中受到的启发和产生的疑问,也可写你对人物的看法。构思时要注意确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾 哪些详细写,哪些内容略写 运用哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻 结合所写内容认真构思。
开头:点明你要和哪个人物聊聊天。
中间部分:写清楚你们聊天的过程,先对人物进行简单的介绍,再写你从人物中受到的启发和产生的疑问。
结尾:表达这次聊天你的收获和感受。
5.范文:
自我保护
因为大家长大后会离开父母,或是遇到突发情况,所以人都要学会自我保护,自我生存。而我也遇到过比较严重的突发情况,同时也在爸爸妈妈的帮助下脱离了危险。
这是在20xx年,我正在读三年级的时候,这一天,姑姑正好来我家玩,奶奶激动得赶紧从二楼“跑”到四楼。
奶奶在37岁那年患了严重的病毒脑,是二级残废,舌头不灵活,话讲得再多外人也一句都听不懂,腿脚也不是很方便,所以每天晚上睡觉前看了电视都没下床去及时关掉。一家人聚在一起,其乐融融地吃饭、聊天,好热闹!
就在这时,一个巨大的响声把我们吓得惊心胆战。爸爸冲我回了挥手,说:“你下去看看,到底是怎么回事?”我怀着一颗不安的心下了楼。到了二楼,我发现奶奶房间竟然在冒烟!我吓坏了,赶紧进去看个究竟,没想到奶奶房间的电视机居然着火了,全都缩成一团,我吓坏了,马上叫爸爸妈妈下来。
爸爸妈妈像箭一般“飞”了下来,看了一眼正在“吐烟”的房间后,就找来家中的大桶小桶,一桶接着一桶盛满水,开始了“接力大比拼”,姑姑也下来“凑热闹”,我在一旁看着手忙脚乱的他们,一点儿也不知道自己该怎么做。一旁的邻居见了也纷纷过来帮忙,爸爸累得汗流浃背,我急忙去哪了一条毛巾,给爸爸擦汗,这时,我发现爸爸的脸全都被烟熏黑了。
终于,在大伙儿的帮忙下,大火被扑灭了,这也验证了一句话:“人多力量大啊!”望着被熏黑的墙壁,看着被烧焦的窗帘,还有缩成一团的电视、烤焦了的许许多多用品。还好当时没有人在场啊,看来我们以后也不能再这样做了!
经历了这件事,我悟出了一个道理:如果遇到了突发情况,如:地震、火灾、山体滑坡、泥石流、水灾等,自我保护是最重要的!
【详解】本题考查习作表达。
本次习作为自命题作文,要求写一下自己经历的或者其他渠道了解到的自我保护的事情。学会生存、具有自我保护的本领,对每个人都很重要。生活中我们可能遇到哪些危险或灾难?应该如何应对?回顾自己的学习与生活,选择你印象深刻,最想表达的去写。
思路:
文章开头:开门见山,引出下文的叙述。
中间:着重对事件进行叙述,把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过结果交代清楚。叙事要详略得当,重点突出。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,运用学到的修辞手法,用上积累的好词佳句。
结尾:谈一谈启发或者感想,首尾呼应。
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