统编版三年级下册第二单元复习专项—作文训练题（含答案）

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第二单元专项训练——作文训练题
班级：_________ 姓名：__________
1．妙笔生花。
仔细观察图，并想一想：图中是什么时间，什么样的季节，谁在做什么事情，什么事物呈现出什么样的状态，事情的起因、经过和结果如何。然后写一篇作文。注意语句通顺，不少于350字。
2．按要求完成习作。
仔细观察图画，想一想：
（1）图上有哪些人？他们在干什么？
（2）他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？
注意：写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚，
也可以结合自己的生活经历写。本次习作不少于300字。
3．写作。
跳绳、踢毽子、打乒乓球……10分钟的课间活动丰富多彩，充满快乐。你班都开展过哪些活动？你最喜欢的课间活动是什么？请以“有趣的课间活动”为题，写一篇作文。语句通顺，300字左右。
4．作文芳草地。
观察图画并展开想象，把自己看到的、想到编写成短文。提示：图中有什么人？他们会怎么想？怎么说？怎么做？把内容写清楚。
5．请你根据下面的材料写一则通知，注意格式。
时间：3月25日下午第三节课 地点：学校礼堂
内容：观看电影《雷锋》 参加人员：全校师生
发通知单位：少先队大队部 发通知时间：3月23日
6．快乐练笔。
学校将于4月6日举行朗读比赛，少先队大队部需要提前3天通知各班，要求各班参赛选手在比赛当天上午9点到阶梯教室集中，各班还要选派五名同学当观众。
请根据以上材料，写一则通知，注意格式。
参考答案：
1．例文：
放风筝
春天到了，正是万物复苏的季节。小草从泥土里探出头来，好像在迎接春天的到来。　　
一天，天气晴朗，清风徐徐，碧蓝的天空中挂着朵朵白云，正是适合放风筝的季节。你看！小青和小紫正在准备放风筝。小青一只手拿着线轴，一只手拉着丝线正在往前跑。而小紫呢，他手拿着着燕子风筝。小青喊：“我数到3你就把风筝放上天空。1，2，3——放！”可是风筝没飞多高就一下子掉了下来。小紫说：“我不玩了。”小青说：“我们不能半途而废哦！原来我们没有逆风跑，我们可以再试一遍。”这一次风筝飞上了天空，它和白云、老鹰问好，在天空中翩翩起舞。旁边的小红拿着蝴蝶风筝，看他们把风筝放上了天空，高兴地跳了起来。　　
不一会儿，天空中就飘满了风筝。长长的蜈蚣风筝好像在天空中爬动，还有漂亮的金鱼风筝，还有一只大大的老鹰风筝。
我们也去放风筝吧！
2．范文：
春天来了
温暖的春天来了，大地已经换上五颜六色的新衣裳了。在这春暖花香，万物复苏，百花齐放的季节里。小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。
公园里，小明提着水壶在给柳树浇水，他一边浇着，一边大声叫：“小红快把水提过来！”不远处，小红正吃力地提着水朝这边走来。你看，他们配合得多么好啊！布谷鸟在柳枝头唱歌，欢迎燕子归来。蜜蜂在花丛中翩翩起舞采蜜。远处的山峰连绵起伏，天空中云彩悠闲地飘着。
啊！春天真的到了！春天是个美丽的季节，小朋友最爱春天了。
3．范文：
有趣的课间活动
叮零零下课了，原本鸦雀无声的学校，一下子变得沸腾了起来。同学们在走廊上玩各种各样有趣的课外活动，有踩脚，老鹰捉小鸡，躲迷藏，玩各种各样，丰富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”，在游戏中胡俊铭当“鸡妈妈”，林安琪当凶猛的“老鹰”，我和其它几个同学当可爱的“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”展开双翅，张开血盆大口朝我们扑来，就在这时“鸡妈妈”也展开双翅奋力的保护我们，“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿，我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”左跑跑，右跑跑，可还是没有捉到一只小鸡，我们开心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘记了防守，“老鹰”趁机猛扑上来，就当快要捉住最后面的小鸡的时候，幸好“鸡妈妈”反应快，马上喊“下山”，我们这才没有被捉住，“老鹰”原本还想再捉的，可是上课铃声响了，所以我们都回教室上课了。
你们看我们的课间活动不但丰富多彩，而且很有趣吧？不信你可以来我们学校瞧瞧！
4．示例：
大扫除
今天天气晴朗，阳光灿烂。小明，爸爸和妈妈都在家，他们商量了一下，准备来一次家庭大扫除。他们开始分工，爸爸拖地，小明擦桌子，妈妈擦玻璃，分工后他们开始打扫卫生。他们打扰的可仔细了，从他们的笑容中可以看出来，他们的心情非常愉悦。
5． 通知
请全校师生于3月25日下午第三节课在学校礼堂观看电影《雷锋》。
少先队大队部
3月23日
6．例文：
通知
学校定于4月6日举行朗读比赛，请各班参赛选手在比赛当天上午9点到阶梯教室集合，并选派五名同学当观众。
少先队大队部
4月3日
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