统编版四年级下册第二单元复习专项—作文训练题（含答案）

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第二单元专项训练——作文训练题
班级：_________ 姓名：__________
1．【畅想未来科技】文化墙在征集稿件，请你写一篇习作投稿。
题目：未来的_______________
要求：1．请你发挥想象，补全文章标题；
2．至少运用一种说明方法介绍未来的某种事物，比如交通工具、文具、电子产品等；
3．字数在400字左右。
2．习作。
本单元我们读了很多科普作品，了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象，例如，水池里的水为什么会旋转排出？哪个姿势睡觉好？去太空的种子会是什么样的？……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟，不少于400字。
3．学写作文。
校园是我们最熟悉的地方，我们对它都有很多期待。未来的学校会是什么样？还有老师吗？同学们怎样学习？请你大胆想象，以“未来的学校”为题写一篇习作。
4．习作练习。
“没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现”，牛顿之所以能成为伟大的科学家，就因为他青少年时期敢于异想天开。让我们也像牛顿那样展开想象的翅膀，写出自己 的奇思妙想。题目自拟。
供参考的题目：①未来的汽车 ②我是一个发明家 ③空气面包 ④我的家在月亮上 ⑤未来战士——机器人 ⑥陆海空三用车 ⑦十果树
5．习作
同学们，你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请把你的奇思妙想介绍出来吧。要求：1．能体现神奇之处。2．内容具体，语句通顺，并且生动形象。3．书写认真，无错别字，标点使用规范，字数在400字以上。
参考答案：
1．例文：
未来的书包
在未来，我的书包里有一个书包仙子。
每天晚上，书包仙子都会运用量子技术帮我整理好书包。大大小小的课本、作业本、文具在她的操纵下乖极了，一个个走进书包，再整整齐齐地躺下去。我第二天打开书包时总能一眼就看到想要的物品。
书包仙子还会往我的书包里补充特制营养液，并督促我在上午的大课间喝掉它。她说喝这种营养液有很多益处，能让我长个子，还能促进智力发育。
书包仙子还会不断改进我的书包。比如她会在我书包里装最新款智能笔记本。她说：“如果老师讲得太快了，你可以先将老师的课堂录制下来，课后回顾时，3D虚拟技术会将课堂还原到你眼前，笔记本也会以弹幕的形式向你提示知识点，你可以与弹幕互动，解决学习中遇到的难题。”哇，这可太酷了！
在书包仙子的帮助下，我的学习成绩会越来越好，身体也会越来越健康。她会像我的朋友、老师、小管家一样陪伴我、指引我成长。
我相信在科学家的努力下，这样的书包一定会出现！
2．例文：
我发现了鱼是睁眼睡觉的
在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年，有一天我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？ 睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道，可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉着眼呢？死后是着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
3．例文：
未来的学校
博士研究生毕业了，我穿着博士服，戴着博士帽，来到我的母校。一踏进校门口，就被眼前的景物吸引住了：教学楼变成了塑料的，表面十分美观，在阳光的照耀下显得更加光彩夺目。同学们都走到楼顶上的平台做早操，每个动作都做得非常标准，可棒了！
我感到十分奇怪，同学们都到楼顶上做早操，那么操场留下来干什么呢？带着这个疑问，我来到操场上，操场简直是植物的乐园，有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白杨，有清淡雅致的水仙花，可美丽了！这样的景色，简直成了同学们美术写生的大课堂。
我来到教室，等了很久都不见老师来。我正在纳闷，突然，在教室墙壁上的液晶屏幕上，出现了老师那亲切慈祥的面容，老师通过网络给同学们上课，同学们听得入了神了！原来，电脑网络早已成了老师和同学们交流的工具了。真棒！
经过老师的办公室，看到老师们正在利用机器人来批改作业呢！每当机器人发现了错误的时候，都会向老师们报告：“滴，滴，报告老师，这位学生做错了这一道题。”我查阅了资料，原来这些机器人叫做“批改声音机器人”这种机器人能够帮助老师们批改作业。这样，老师们就轻松多了！
哎呀，未来的母校原来这么先进啊！我不禁深深地感慨着。
4．示列：
智能翅膀
“爸爸，我们出发吧。”我又一次催促爸爸。“好的、让我先给你装上翅膀吧。”爸爸边说边打开身旁的一个小皮箱，从里面取出折叠成伞形的两对翅膀。翅膀光滑平整，银灰色的面料看上去一尘不染。
爸爸将小的一对翅膀装在我背部衣服的插槽上，将安全带系到我的胸部和腹部，再将翅膀上的四条感应线分别贴在我的太阳穴和脖子上。“嘀”的一声感应器进入工作状态。爸爸叫我试着扇动一下翅膀，我双脚蹬地，拍打着翅膀轻松地飞了起来。
爸爸连忙给自己也装上了翅膀，并将小皮箱真空压缩后装在口袋里，然后拉着我的手从三十二层楼房的窗口飞了出去。
外面阳光明媚，翅膀上的太阳能聚能板用甜美的声音告诉我们：“现在是公元2060年4月20日上午8点12分，户外光线充足，可以高速飞行。”
我在学校里已经通过飞行考试，昨天刚拿到飞行证，所以对飞行还充满新鲜感。我和爸爸时而在空中盘旋，时而做一些垂直俯冲的动作，时而又像孙悟空一样翻几个筋斗。我一边飞行一边嘴里还不停地喊叫着：“爽！爽极了！”
疯狂过后，突然我又冷静下来，回过头有点担心的问爸爸：“要是翅膀出了故障，上面的安全降落伞真的会自动弹出来吗？”“那当然，自从翅膀问世以来，到现在已经二十年了，成千上万的翅膀没有出过一次事故。再说我们用的是“飞驰”公司的产品质量更是可靠，你就放一万个心吧！”爸爸笑着对我说。
这时，一只小鸟从我们身边飞过，调皮的我抓住小鸟的尾巴。爸爸连忙阻止我的行为，告诫我说：“不可干扰动物！没有鸟儿，我们根本就造不出今天这样的仿生智能翅膀，再说你这样做是违反天空交通法规的。”我连忙松了手，还笑嘻嘻地对小鸟说了声“对不起”。
“博物馆已经开门了，我们还是快点去参观吧。”爸爸说。“好的”我也追不及待地想去看器龙蛋了。我们都将翅膀调节到自动导航。自动飞行状态，翅膀载着我们匀地向生物博物馆飞去。
5．范文：
我的发明
我经过千辛万苦终于设计出了这款神奇的钢笔。
它的外观非常朴素大方它通体黑色笔的后面有个旋转按钮，它可以控制笔的粗细与大小，这支笔还有三大神奇之处。
第一种神奇之处是这支钢笔里没有笔芯，只有一个空气过滤口，它能过滤空气中的杂质排放出新招的空气，并把杂质改造成黑墨水用于书写。这个特别之处可用于防止考试突然断墨而产生的失误，所以这支笔不仅永远有用不完的笔墨，还能净化空气。
第二个神奇之处是这支钢笔可以提快写字速度，之所以我安装这个系统的原因是我的书写速度太慢了，有好几次老试时我的习作都没写完导致我者的很不好，所以这支钢笔可以通过发射出电磁波来刺激大脑让手指变得非常灵敏，就可以提快写字速度了。第三个神奇之处是这支钢笔可以帮我们检查错字相信大家都在为分不清错别字而苦恼吧！所以我特意加了这一个深得人心的功能，它就是错字检查，它的中间有个全能的芯片，芯片中载入了世界所有的汉字，我们写作业时只要有错别字它就会闪光提
我发明这支钢笔神奇吧，我真想让它用于每个学生。
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