第十六章 电压 电阻 学案（含答案） 2023-2024学年物理人教版九年级全一册

第十六章　电压　电阻　复习课
素养目标
1.知道电压的来源和作用,会使用电压表测量电路的电压。
2.能够分析和评估“探究串、并联电路中电压规律”实验的操作;会利用串、并联电路中电压规律进行简单的计算和判断。
3.知道电阻的概念,能分析“探究影响电阻大小”实验中操作的目的,能根据影响电阻大小的因素比较电阻的大小。
4.知道滑动变阻器的原理、正确接法,会分析滑片移动引起的电路中的电流、电压变化。
◎重点:串、并联电路电压规律的应用;影响电阻大小因素及其应用。
思维导图
单元达标
达标点一 电路中有持续电流的条件
例1 关于电压,下列说法中错误的是 ( )
A.只要有电压就一定能形成电流
B.电压是电路中形成电流的原因
C.电源是提供电压的装置
D.电路中有电流时,电路两端就一定有电压
思维导引 电源是为电路提供电压的装置,电压是使电路形成电流的原因;电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流。
【答案】例1　A
达标检测
1.下列说法中,正确的是 ( )
A.只要导体中有自由电荷存在,就形成电流
B.只要电路中有电源就能形成电流
C.只要是闭合电路且有电源,就能形成保持电流
D.以上说法都正确
【答案】1.C
达标点二 影响电阻大小的因素
例2 科学方法在物理问题的研究中起到了重要的作用。两个定值电阻,一个5 Ω,一个10 Ω,粗细均匀。以下描述正确的是 ( )
A.如果这两个电阻的材料相同,则5 Ω的长度一定大于10 Ω的长度
B.如果这两个电阻的材料不同,则5 Ω的长度一定小于10 Ω的长度
C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5 Ω的长度一定小于10 Ω的长度
D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则5 Ω的横截面积一定小于10 Ω的横截面积
思维导引 电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关。在材料、长度相同时,阻值大的导体横截面积小;在材料、横截面积相同时,阻值大的导体长度长。
【答案】例2　C
达标检测
3.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流/A
A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40
B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32
C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16
D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08
(1)实验中通过观察 来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是 。
(2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论: 。
(3)分别将 (填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。
【答案】(1)电流表示数的大小　转换法
(2)导体的材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越大
(3)B、C
达标点三 滑动变阻器的使用
例3 如图电路的M、N将接入一个滑动变阻器,当滑片向右滑动时电路中电流变小。以下四种接法符合要求的是 ( )
　　　　　A　　　　　　　　　B
　　　　　C　　　　　　　　　D
思维导引 (1)滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的,它的正确接法是“一上一下”;(2)哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的;确定接入电路的部分后,移动滑片若使接入电路的电阻丝变长,接入电路的电阻变大;若使接入电路的电阻丝变短,接入电路的电阻变小。
方法突破
滑动变阻器接入电路的电阻大小变化的判断方法
判断移动滑片时,滑动变阻器接入电路的电阻大小的变化,首先要明确滑动变阻器的哪一部分电阻接入了电路中,然后根据“远下阻大,近下阻小”的方法来判断,其中的“下”是指滑动变阻器接入电路中的下面的接线柱。
【答案】例3　B
达标检测
3.小明同学连接了如图所示的电路,在开关闭合前,应该将滑动变阻器的滑片移到 端,当向右移动滑片时,发现电流表示数 。
【答案】3.A　变大
达标点四 探究串、并联电路中的电压规律
例4 在“探究串联电路电压的特点”实验中,某实验小组用如图所示的电路分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L1、L2两端的电压U1、U2,数据如表:
U/V U1/V U2/V
2.6 1.3 1.3
(1)该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是 (用题中物理量符号表示)。
(2)实验过程中,若L1灯丝断了,观察到电压表V1示数为 V,电压表V2示数为 V。
(3)该实验还有待改进,请写出其中一点: 。
思维导引 在探究串、并联电路中电压规律时,为了避免得出偶然规律,实验中尽量选择规格不同的灯泡进行多次实验;与电压表并联的用电器断路后,若其他电路正常,仍有微弱电流流经该电压表,其示数是电源电压。
【答案】例5 (1)U1+U2=U
(2)2.6　0
(3)换不同规格的小灯泡再进行多次实验
达标检测
4.我们已经学习了串联电路电压的规律,那么串联的各部分电路如何分配电源电压呢 小明利用以下实验器材进行实验:阻值不同的定值电阻若干、电压表、电压为3 V的电源、开关及导线。请回答下列问题:
实验次数 AB间电阻/Ω CD间电阻/Ω
1 10 5
2 20 10
3 30 15
(1)连接电路时,应使开关处于 (选填“断开”或“闭合”)状态;
(2)如图甲所示,小明将阻值为10 Ω和5 Ω的电阻分别接入电路中AB和CD两位置,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,则AB间电压为 V。比较两电阻阻值和所分电压值可得初步结论:串联电路中,电阻值越大,其所分电压 ;
(3)为了进一步探究电压的分配规律,小明更换电阻完成了上表中2、3两次实验,观察到每次实验电压表示数几乎不变。分析实验数据发现AB间和CD间的电压之比与其对应电阻阻值之比相等,于是得出“串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论。根据这一实验过程得出的结论是否可信 (选填“可信”或“不可信”),你的理由: 。
【答案】4.(1)断开
(2)2　越大
(3)不可信　要得到普遍性规律,每次实验的电阻比值应不一样
2