第十五章 电流和电路 复习课 学案 （含答案）2023-2024学年物理人教版九年级全一册

第十五章　电流和电路　复习课
素养目标
1.能辨识常见导体和绝缘体,能利用电荷间的相互作用规律判断物体的带电种类,会利用摩擦起电的实质分析物体摩擦起电过程。
2.能辨识电路中是否有电流产生,会判断电流的方向,能辨识电路的构成,会判断电路的状态。
3.会辨识串、并联电路,会根据串、并联电路的特点设计简单的电路。
4.熟练掌握电流表的连接和读数。
5.能利用串、并联电路的电流规律进行简单的计算和判断。
◎重点:串、并联电路的识别,串、并联电路中电流的规律的应用。
思维导图
单元达标
达标点一 电荷与电流
例1 有些毛绒玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的,事先在布面上涂上带电的胶,再给毛绒带上电,毛绒就会飞向胶布。这是因为胶布和毛绒上带 种电荷互相 。如果毛绒运动方向与电流的方向相反,则说明毛绒带的是 电荷。
思维导引 根据“同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引”的规律,结合题目中两种带电体的表现判断即可;电流方向与正电荷定向移动方向相同、与负电荷定向移动方向相反,据此分析绒毛带电情况。
【答案】例1　异　吸引　负
达标检测
1.用塑料梳子梳理干燥的头发后,梳子能够吸起碎纸屑,这是因为带电体能 ;若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发,用该梳子接触不带电的验电器金属球,两个金属箔片由于带上同种电荷互相 而张开,接触的瞬间,电流方向 (选填序号即可:①从梳子到金属球或②从金属球到梳子)。
【答案】1.吸引轻小物体　排斥　②
达标点二 电路的构成及状态
例2 简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的 ;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的 。
思维导引 在电路中,提供电能的相当于电源,消耗电能的相当于用电器。
【答案】例2　用电器　电源
达标检测
2.小明同学按如图连接好电路,闭合开关后发现,甲、乙两灯泡不亮,然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端,此时甲、乙灯泡仍不亮,于是他取下这根导线,直接连在乙灯泡两端,此时发现甲灯亮了起来。根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的 ( )
A.甲灯泡断路
B.乙灯泡断路
C.甲、乙灯泡都断路
D.电源坏了
【答案】2.B
达标点三 串联和并联电路的识别与设计
例3 小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合,发声器发出声音,但不开锁;第二次识别成功时S2闭合,有电流通过电动机,开锁成功。下列电路设计符合要求的是 ( )
　　　A　　　　　　　 　　B
　　　C　　　　　　　 　　D
思维导引 闭合开关S1,发声器工作;再闭合S2,有电流通过电动机,这说明两个开关都闭合时,电动机才会工作,据此分析各个选项。
方法突破
电路设计的一般思路
设计电路时首先要明确题意,根据题意判断是串联电路还是并联电路,在设计时还要注意开关的作用。
【答案】例3　A
达标检测
3.如图所示,若要使L1、L2并联,则 ( )
A.只闭合S1
B.只闭合S3
C.只闭合S2、S3
D.只闭合S1、S2
【答案】3.D
达标点四 电流表的使用
例4 下列电路图中,电流表能直接测量灯L1电流的是 ( )
思维导引 电流表与被测用电器串联使用。
【答案】例4　C
达标检测
4.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 (选填“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为 A。
【答案】4.L2　0.28
达标点五 串、并联电路中电流规律的应用
例5 图甲是探究串联电路中电流关系的电路图,开关闭合后,电流表A1的示数如图乙,那么电流表A2的示数应是 A。
思维导引 串联电路中电流处处相等;根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数。
【答案】例5　0.3
达标检测
5.如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A的示数是0.4 A,A1的示数是0.1 A,则通过小灯泡L1的电流 ( )
A.0.5 A　　　　B.0.4 A
C.0.3 A　　　　D.0.1 A
【答案】5.D
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