部编版2023-2024学年八年级下学期语文第四单元测试卷（B卷）
一、单选题
1．下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
B．不可否认，无论是岳飞，还是闻一多，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
C．闻一多先生，是大勇的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人，卓越的学者。
D．闻一多纪念馆坐落在闻一多故乡凤栖山山麓的清泉寺遗址上，占地约 15 亩左右。
【答案】A
【知识点】语序不当；句式杂糅；重复啰嗦；最后一次讲演
【解析】【分析】本题考查病句的辨析能力。
A．有误。 有误，表意重复，可将“约”或“左右”删去；
B．有误，句式杂糅，可将“是一脉相承的”删去，或是将“体现了”改为“体现的”；
C． 语序不当，应该是“闻一多先生是卓越的学者，是热情的优秀诗人，是大勇的革命烈士”；
D．正确。
故答案为：A
【点评】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
2．学校“经典诵读，感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到吕女士担任评委，请你将本次大赛的相关事宜通过电话告知她。 下列表述最准确、语言最得体的一项是 （ ）
A．7月3日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。
B．吕女士，您好！请您来我校参加“经典诵读，感悟人生”演讲比赛。
C．吕女士，您好！ 7 月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校
礼堂举行，届时请您光临指导。
D．吕女士，您好！ 7 月 3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场！
【答案】C
【知识点】语言得体；最后一次讲演
【解析】【分析】 本题考查语言表达得准确、得体。根据题干信息“已邀请到资深记者吕女士担任评委”，语言要做到“得体”，A中“请您参加”；D中“必须准时”语言生硬，没有做到得体。C项“请您光临指导”语言委婉得体。B中没有出现大赛时间的安排，故不准确。
故答案为：C
【点评】 本题考查语言表达得准确、得体。得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。
3．下列加点词语使用有误的一项是 （ ）
A．下属对上级的命令要切实执行，绝不容许有阳奉阴违的情形发生。
B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。
C．他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。
D．每年钱塘江涨潮时，许多世界级的冲浪高手，都会在风口浪尖上展现高超的冲浪技巧。
【答案】D
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】A. 阳奉阴违 ： 意思是表面上遵从，暗地里违抗。
B. 强词夺理：意思是无理强辩，明明错了也要硬说成对。
C.平易近人： 意思是态度和蔼，使人感到亲切，容易接近。
D.风口浪尖： 比喻激烈、尖锐的社会斗争前哨。但是在这个句子中，它被用来描述冲浪高手在钱塘江涨潮时的冲浪环境， 适用对象有误。
故答案为：D。
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
4．下列句子排序最恰当的一项是 （ ）
①为了达到一种万众跟随奥运火种的神圣感，国际奥委会对火种和火炬接力的要求十分严格。②国际奥委会相信这种纯净的火种能够代表奥运会所倡导的和平、友谊、团结和进步。 ③如果火炬熄灭，也只能用火种灯里的火种点燃。④ 而在火炬接力过程中，只能有一个传递队伍、一条路线。⑤ 火种必须是在奥林匹亚山的山脚下用凸透镜采集的太阳光。
A．②①④⑤③ B．②①⑤④③ C．①⑤④③② D．①⑤③②④
【答案】C
【知识点】句子排序；庆祝奥林匹克运动复兴25周年
【解析】【分析】
文段介绍国际奥委会对火种和火炬接力的严格要求极其意义。①句点出文段的主要内容，应为首句；按第①句“对火种和火炬接力的要求”的内容，应先谈“火种”，再谈“火炬”，因而接下来是⑤④两句；最后③②两句谈火炬接力中遇到的特殊情况。据此排列为：①⑤④③②。
故答案为：C
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
二、综合性学习
5．奥林匹克运动是人类社会团结、友谊、和平、进步的象征，弘扬奥运精神，是传播人类文明，实现世界和平的有效途径。为了了解奥运，崇尚并传播奥运精神，学校开展了以“走近奥运”为主题的综合性学习活动。
（1）请围绕综合性学习的主题确定两个选题。
选题一：
选题二：
（2）为了了解同学们对奥运项目的了解程度，某小组确定调查项目为“奥运项目知多少”。请你也为本小组确定一个调查项目，并写出调查目的。
（3）周末，你想上网查找关于奥运会的资料，可是妈妈却认为你在做与学习无关的事情，耽误学习时间，你这样对妈妈说：
“ ”
妈妈听了，说：“好吧，那你上网查找资料吧。”
【答案】（1）历届奥运会会徽；申奥大使（奥林匹克知识、奥运场馆、奥运中的环保、奥运明星、奥运会与国民经济、奥运与科技、从奥运会项目的设定看体育文化、老百姓眼中的奥运会等。）
（2）(示例)项目：走近奥运冠军
目的：调查同学们对奥运冠军的成长经历、感人故事、获得成就等方面的了解程度。
（3）示例：妈妈，了解奥运会的相关知识也是一种学习，这可以拓宽我的知识面，而且我会注意控制时间，不会影响学习的，您就放心吧！
【知识点】活动设计；主题活动；语言得体
【解析】【分析】⑴本题考查学生活动设计能力。仔细阅读材料，明确活动主题是“走进奥运，”扣住主题，只要和奥运有关的活动都可以，如 1、历届奥运会会徽 2、申奥大使（奥林匹克知识、奥运场馆、奥运中的环保、奥运明星、奥运会与国民经济、奥运与科技、从奥运会项目的设定看体育文化、老百姓眼中的奥运会等。）
⑵本题考查考生的活动能力。解答此题关键在于学生对活动 了解，注意平时信息的积累。示例： 项目：走近奥运冠军 目的：调查同学们对奥运冠军的成长经历、感人故事、获得成就等方面的了解程度。
⑶本题考查的是语言的表达能力。解答此类题要注意内容清楚，层次清晰，语言得体，注意称呼和语言委婉。 示例：妈妈，了解奥运会的相关知识也是一种学习，这可以拓宽我的知识面，而且我会注意控制时间，不会影响学习的，您就放心吧！
故答案为：⑴ 历届奥运会会徽；申奥大使（奥林匹克知识、奥运场馆、奥运中的环保、奥运明星、奥运会与国民经济、奥运与科技、从奥运会项目的设定看体育文化、老百姓眼中的奥运会等。）
⑵本题考查考生活动的具体实施能力。调查活动的主要内容要扣住“奥运项目知多少”以了解奥运会为最终目的，设计调查的对象以及具体项目即可。 (示例)项目：走近奥运冠军 目的：调查同学们对奥运冠军的成长经历、感人故事、获得成就等方面的了解程度。(示例)项目：走近奥运冠军 目的：调查同学们对奥运冠军的成长经历、感人故事、获得成就等方面的了解程度。
⑶本题考查的是学生口语交际的能力。解答此题要求学生了解给出的语境，注意结合要求，进行恰当的表达，劝说时要注意称呼+表态+说明理由+建议。 示例：妈妈，了解奥运会的相关知识也是一种学习，这可以拓宽我的知识面，而且我会注意控制时间，不会影响学习的，您就放心吧！
【点评】⑴本题考查主题活动的选题能力。解答时要紧扣主题，将前面的主题化大为小，用陈述句进行表达。注意平时留心，多积累。
⑵本题考查主题活动中的调查问题的能力。考生要紧扣主题，根据调查目的确定调查对象及调查问题。
⑶ 本题考查考生口语交际的能力，解答时要看交际的环境、内容、对象，注意语言的得体。
三、文言文阅读
6．阅读文言文，回答问题
养生
（宋）苏轼
【甲】东坡居士自今日以往，不过一爵一肉①。有尊客，盛馔则三之②，可损不可增。有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。
【乙】吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传③。其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既饱之余，虽刍豢④满前，惟恐其不持去也。若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。安步自佚⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也。
（选自《东坡志林》，中华书局2007年版）
【注释】①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食。爵，古代的酒器。②盛馔则三之：丰盛的饮食就增至三倍。③奉传：恭敬地传播。④刍豢（huàn）：代指美味的肉食。⑤佚（yì）：安逸，舒服。
（1）下列句子中划线词的意思相同的一项是（ ）
A．安分以养福 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
B．吾闻战国中有一方 不能称前时之闻（《伤仲永》）
C．夫已饥而食 虽有嘉肴，弗食（《虽有嘉肴》）
D．晚食为美 吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①主人不从而过是者，乃止。
②若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。
（3）【甲】【乙】两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析。
【答案】（1）C
（2）①主人不听从却超过这个标准的，（我）就制止（他）。②像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了。
（3）两段相同处在于都强调了安分知福、俭以养生。不同处在于【甲】段着重从节食的角度谈养生，而【乙】段着重从求道的角度谈养生。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；分析概括文言作者个人的观点态度；文言文翻译；一词多义；庆祝奥林匹克运动复兴25周年
【解析】【分析】（1）A：安分以养福，以：表示目的；不以物喜，以：因为。
B：吾闻战国中有一方，闻：听说，听到；不能称前时之闻，闻：传闻。
C：都是动词，吃的意思。
D：晚食为美，美：好，美好；吾妻之美我者，美：赞美，认为……美。
C项相同，故选B。
（2）①从：听从。过是者：超过这个标准的，是，这。乃止：就制止。句意是：主人不听从却超过这个标准的，（我）就制止（他）。②若此：像这样。善处穷者：善于对待穷困。句意是：像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了。
（3）概括要点，可以引用原文句子回答，摘录原文关键的词语回答，用自己的话组织文字回答。主要区别是：甲文从节食的角度谈养生，乙文从求道的角度谈养生。
故答案为：（1）C
（2）①主人不听从却超过这个标准的，（我）就制止（他）。②像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了。
（3）两段相同处在于都强调了安分知福、俭以养生。不同处在于【甲】段着重从节食的角度谈养生，而【乙】段着重从求道的角度谈养生。
【点评】（1）本题考查辨析一词多义。答题时应注意，把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。明确题目中这个词所有的解释或用法，探究每一项中正确解释或用法，最后与之比较，得出正确选项。
（2）本题考查文言文句子翻译。答题时应注意，翻译文言文句子要遵循“一一对应，字字落实”的原则，把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子，注意翻译出来的句子要做到字字准确，忠于原文，通顺规范。
（3）本题考查对文本内容的归纳和概括、对作者观点的分析和概括。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。
【附参考译文】
甲文：东坡居士（我）从今以后，（每顿）不超过一爵酒，一种肉食。（家里）有尊贵的客人，丰盛的饮食就增至三倍，可以减少一些，但不能增加。有请我赴宴的朋友，提前把这个标准告诉他，主人不听从却超过这个标准的，（我）就制止（他）。一是安守本分来怡养福运，二是让胃宽松来蓄养道气，三是节省开支来聚养家财。
乙文：我听说战国时代有一处方，我用的有效果，所以恭敬地呈给（您）。这个药方只有四味：一是平安无事当作显贵，二是早早休息当作富裕，三是缓步徐行当作车马，四是推迟用餐当作美味。已经饿了再吃，蔬菜（的美味）超过珍馐，吃饱之后，即使再美味的肉食摆满眼前，也希望早一点撤去。像这样（做）可以说是善于对待穷困了，但是在养生之道上就不够了。缓步徐行让自己安逸舒服，推迟用餐享受饭菜的美味，难道还要（把安步与晚食）当作车马和美味吗？车马和美味还存在胸中，因此才会有这样的看法。
四、诗歌鉴赏
（2024九下·舟山开学考）“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。阅读下面的两则诗，回答后面的问题。
（一）
行路难
唐朝 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，____。
（二）
拟行路难
南北朝 鲍照
对案不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！
弃置罢官去，还家自休息。朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
【注释】蹀躞dié xiè：小步行走的样子。
7． 李白在《行路难》（其一）中化用鲍照《拟行路难》（其六）的开头有何妙处？
8．委婉含蓄的表达是一门语言的艺术，能展现一个人的语言修养。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”借用典故抒发了作者的情感，请作简要分析。
【答案】7．以乐景衬哀情，增加对比度，强化了哀的程度；相比鲍照的诗句式更加整齐，四个连续动作更加突出，生动地反映了诗人感情的激荡变化。
8．这两句运用典故，借历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事，表达了诗人期望得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望。
【知识点】体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情；建功立业
【解析】【点评】（1）本题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理角度赏析，则需要答出该诗句蕴含的哲理。
（2）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。
7．本题考查诗句赏析。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”意为：我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。诗的前四句写李白被“赐金放还”时，友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他却放下杯筷，无心进餐。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了他内心的苦闷抑郁，感情的激荡的变化过程。体现出黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，四个动词充分流露出诗人内心的强烈苦闷和抑郁不平。
故答案为：以乐景衬哀情，增加对比度，强化了哀的程度；相比鲍照的诗句式更加整齐，四个连续动作更加突出，生动地反映了诗人感情的激荡变化。
8．本题考查诗句表达的感情。了解全诗内容，“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”的意思是：像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边；从中看出诗人运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，从中表现了诗人对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。
故答案为：这两句运用典故，借历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事，表达了诗人期望得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望。
五、现代文阅读
阅读下面的文章，回答问题。
在耶路撒冷的演讲村上春树
①今天我作为一个小说家来到耶路撒冷，也就是说，作为一个职业撒谎者。
②当然，并不只有小说家才撒谎。政治家也做这个，我们都知道。外交官和军人有时也说他们自己的那种谎，二手车销售员、肉贩和建筑商也是。但小说家的谎言与其他人的不同，因为没有人会批评小说家说谎不道德。甚至，他说的谎言越好、越大，制造谎言的方式越有独创性，他就越有可能受到公众和评论家的表扬。
③不过，今天我不打算撒谎。我会努力尽可能地诚实。一年里有几天我不说谎，今天碰巧就是其中之一。
④请你们允许我分享一条非常私人的信息。这是我写小说时一直记在心里的东西。我从未郑重其事到把它写在纸上，贴到墙上，而宁愿，把它刻在我内心的墙上，它大约如此。
⑤“在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间，我会永远站在蛋这一边。”
⑥这个隐喻的含意是什么？有些情况下，它实在太简单明白了。轰炸机、坦克、火箭和白磷炮弹是那坚硬的高墙。蛋是那些被碾碎、被烧焦、被射杀的手无寸铁的平民。这是该隐喻的含意之一。可这不是全部，它有更深刻的含意。这样来想，我们每个人，或多或少，都是一个蛋，我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂，被包裹在一个脆弱的壳里。我是如此，你们每一个人也是。而我们每个人，多多少少都面对着一堵坚硬的高墙。这堵墙有个名字：它叫体制（The System），体制应该保护我们，但有时，它不再受任何人所控，然后它开始杀害我们，及令我们杀害他人——无情地，高效地，系统地。
⑦我的父亲去年去世，享年九十，他是一位退休教师，兼佛教僧人，读研究院时，他应征入伍，被派去中国打仗，我是战后出生的孩子，经常看见他每日早餐前，在家里的佛坛前长时间虔诚地祈祷。有一次，我问他为什么这样做，他告诉我他是在为那些在战争中死去的人们祈祷。
⑧他说，他为所有死去的人祈祷，无论敌友，我凝视着他跪在祭坛前的背影，似乎感到死亡的阴影笼罩着他。
⑨今天我只希望向你们传达一件事。我们都是人类，都是超越国籍、种族、宗教的个体，都是脆弱的蛋，面对着一堵叫作“体制”的坚硬的墙。显然，我们没有获胜的希望，这堵墙太高，太强，也太冷。假如我们有任何赢的希望，那一定来自我们对于自身及他人灵魂绝对的独特性和不可替代性的信任，来自我们灵魂聚集一处获得的温暖。
⑩花点时间想一想这个吧。我们每个人都拥有一个真实的、活着的灵魂。体制没有这种东西。我们一定不能让体制来利用我们。我们一定不能让体制完全失去控制。
这就是所有我要对你们说的话。
（选文有删改）
［注］ 日本作家村上春树获得了 2009 年度的耶路撒冷文学奖，本文是作者领奖时的演讲。耶路撒冷文学奖创办于 1963 年，每两年颁发一次，意在表彰其作品涉及人类自由、人与社会和政治间关系的作家。
9．作者在演讲的一开头就说自己是一个“职业撒谎者”，有什么作用？
10．文中的一句话鲜明地体现了作者这次演讲的主旨，请把它写下来。
11．请赏析文中第⑥段画线句的表达效果。
我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂，被包裹在一个脆弱的壳里。
12．作者在文章中提到自己父亲的故事，有何目的？
【答案】9．①吸引听众，激发听众的听讲兴趣；②巧妙地解说了小说家的工作性质；③为后文说自己“今天不打算说谎”“尽可能地诚实”做铺垫。
10．在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间，我会永远站在蛋这一边。
11．作者运用了比喻的修辞手法，把“灵魂”比作“蛋”的内里，把肉体比作“蛋” 的外壳，生动形象地写出了我们每一个人脆弱的肉体都包裹着独特的、无法取代的灵魂的特点。
12．作者写父亲每天为战争中死去的人祈祷，表现了战争给人们带来了挥之不去的死亡的阴影，表达了作者反对战争的态度。
【知识点】文章的表达方式和表达技巧；文章开头及其作用；理解文章中心思想；理解文章关键语句意思
【解析】【点评】（1）本题考查理解开头段作用的能力。开头段的作用是：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；揭示主题等。答题时要结合文章内容和主旨从结构和内容两方面进行分析。
（2）本题考查理解文章内容和主旨的能力。答题时要在疏通文意的基础上理解文章的内容和主旨，然后再从中筛选出符合题意要求的答案即可。
（3）本题分析句子作用的能力。句子的作用包括在结构和内容两方面的作用，①结构上的作用：作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、承上启下、照应、贯穿全文的线索、总结全文、点题。②内容上的作用：概括段落内容，表现了人物的情感、性格，突出了中心。
（4）本题考查对重要情节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣摩写作技巧，要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析。
9． 如果句子所在的段落是在文章开头，则其作用有统领全文、为下文做铺垫、激发读者的阅读兴趣等。“职业撒谎者”既是作家的代名词，又为下文谈自己内心真实的想法做铺垫。从这两个角度分析即可。
故答案为： ①吸引听众，激发听众的听讲兴趣；②巧妙地解说了小说家的工作性质；③为后文说自己“今天不打算说谎”“尽可能地诚实”做铺垫。
10．解答时要认真阅读文章，分析其主要内容，找出主旨句。根据第⑥段“轰炸机、坦克、火箭和白磷炮弹是那坚硬的高墙。蛋是那些被碾碎、被烧焦、被射杀的手无寸铁的平民”对“高墙”和“蛋”的解释，可知第⑤段即主旨句。
故答案为： 在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间，我会永远站在蛋这一边。
11．要在理解句意的基础上，联系上下文的内容，从修辞手法、作者情感、表现手法等方面进行分析。此句把“灵魂”比作“蛋”的内里，把肉体比作“蛋”的外壳，这是运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了每个人都具有独特的灵魂。
故答案为： 作者运用了比喻的修辞手法，把“灵魂”比作“蛋”的内里，把肉体比作“蛋” 的外壳，生动形象地写出了我们每一个人脆弱的肉体都包裹着独特的、无法取代的灵魂的特点。
12．解答时要结合文本细致分析，重点理解，准确把握。演讲中插入自己父亲的故事，与演讲的内容有密切的关联。父亲参加过战争，晚年为战争中死去的人祈祷，表达了作者反对战争的态度，这正是作者在这次演讲中持这种观点的原因。
故答案为： 作者写父亲每天为战争中死去的人祈祷，表现了战争给人们带来了挥之不去的死亡的阴影，表达了作者反对战争的态度。
六、名著导读
（2024九下·舟山开学考）名著阅读
①“橄榄核舟”：台北故宫博物院馆藏。清乾隆年间，陈祖章雕橄榄核舟“东坡夜游赤壁”，仅一件传世。
②古今中外，舟成了世人寄予梦想的载体，小到径寸核舟，大到载人飞船的“神舟”系列、货运飞船“天舟”系列。从大海深处到浩瀚宇宙，舟载着他们的希望，追寻梦想。
③尼摩船长驾驶①____（艇名）穿梭于大海深处，为反抗压迫、伸张正义而不懈战斗；②____（人名）笔下的老头子，驾舟进出被敌人封锁的苇塘，运送粮食，护送干部，神出鬼没，智勇双全；李汝珍所写《③____》中，唐敖与多九公、林之洋乘舟出海游历，见识海外奇国的奇风异俗，营救了一些由花神降生的女子。
④我国著名心理学家潘菽曾说：“人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。”
13．根据要求，在上文横线处填空。
14．请选择下列名著及相关人物（任意两项），结合相关情节，围绕“梦想与方向”，理解上文潘菽所说的这句话。
A、《西游记》唐僧 B、《格列佛游记》格列佛 C、《钢铁是怎样炼成的》保尔
D、《红星照耀中国》毛泽东 E、《红岩》江姐
【答案】13．鹦鹉螺号（诺第留斯号）；孙犁；镜花缘
14．A、《西游记》中的唐僧梦想就是取得真经，“四圣试禅心”中不被黎山老母等四圣所变的女色所迷惑，在女儿国也经受住考验，正因为他们能辨清方向，爱憎分明，始终团结一心，所以师徒四人历经九九八十一难后，最终修成正果。
B、《格列佛游记》中格列佛敢于冒险，刚毅勇敢，尽管在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国多遭磨难后，依然热爱冒险。当他在慧骃国了解到马具有理性、公正、诚实等美德，便决定终生与马为友。这使他更加认清英国现实社会的腐败与罪恶，朝着心中的方向追寻梦想。
C、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的启蒙下，走上共产主义革命之路，这是他的梦想。他忍不了冬妮娅的庸俗个人主义，断然与之分手；在修筑铁路时得肺炎依然忘我工作，后来尽管病魔缠身，双腿瘫痪，双目失明，依然坚持创作《暴风雨所诞生的》。正因为他坚定革命方向，所以不管在前线还是后方，以他钢铁般的意志，坚定不移，永不放弃。用不同方式追寻他的革命理想。
D、《红星照耀中国》中的毛泽东，国民党悬赏20万捉拿他，毛泽东身边依然只有一个警卫，与群众同甘共苦。以他为中心的中国共产党和工农红军不怕艰难险阻，勇往直前，为革命事业斗争到底。正因为他们能辨清方向，坚定梦想，所以不怕吃苦，英勇顽强，为解放全人类而奋斗不止。
E、《红岩》中的江姐被捕后，敌人用竹签钉手指，她坚贞不屈；在监狱里和狱友一切绣红旗；就义前，告别战友，从容走向刑场。因为她坚定共产主义理想，明确方向，所以能做到大义凛然，视死如归。（围绕事件，“梦想与方向”，人物形象或精神）
【知识点】作品的基本内容；《西游记》；《海底两万里》；《红星照耀中国》；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
（2）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
13．本题考查对名著情节的把握。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。《芦花荡》是孙犁《白洋淀纪事》中的一篇，主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火轮，一个女孩子负了伤。这个打击差一点使他失去了继续前进的力量；但他发誓要为女孩子复仇，第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇。《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典，奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。也在一定程度上讨论了妇女问题。
故答案为：鹦鹉螺号（诺第留斯号）；孙犁；镜花缘
14．本题考查对名著人物的把握。从ABCDE五个人物中任选两位，结合相关情节，围绕“梦想与方向”，说出自己的理解即可。
故答案为：A、《西游记》中的唐僧梦想就是取得真经，“四圣试禅心”中不被黎山老母等四圣所变的女色所迷惑，在女儿国也经受住考验，正因为他们能辨清方向，爱憎分明，始终团结一心，所以师徒四人历经九九八十一难后，最终修成正果。B、《格列佛游记》中格列佛敢于冒险，刚毅勇敢，尽管在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国多遭磨难后，依然热爱冒险。当他在慧骃国了解到马具有理性、公正、诚实等美德，便决定终生与马为友。这使他更加认清英国现实社会的腐败与罪恶，朝着心中的方向追寻梦想。
C、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的启蒙下，走上共产主义革命之路，这是他的梦想。他忍不了冬妮娅的庸俗个人主义，断然与之分手；在修筑铁路时得肺炎依然忘我工作，后来尽管病魔缠身，双腿瘫痪，双目失明，依然坚持创作《暴风雨所诞生的》。正因为他坚定革命方向，所以不管在前线还是后方，以他钢铁般的意志，坚定不移，永不放弃。用不同方式追寻他的革命理想。
D、《红星照耀中国》中的毛泽东，国民党悬赏20万捉拿他，毛泽东身边依然只有一个警卫，与群众同甘共苦。以他为中心的中国共产党和工农红军不怕艰难险阻，勇往直前，为革命事业斗争到底。正因为他们能辨清方向，坚定梦想，所以不怕吃苦，英勇顽强，为解放全人类而奋斗不止。
E、《红岩》中的江姐被捕后，敌人用竹签钉手指，她坚贞不屈；在监狱里和狱友一切绣红旗；就义前，告别战友，从容走向刑场。因为她坚定共产主义理想，明确方向，所以能做到大义凛然，视死如归。（围绕事件，“梦想与方向”，人物形象或精神）
七、写作题
15．你的班级准备开展“一分钟演讲”比赛，请你自定主题，写一篇演讲稿迎接比赛吧。
【答案】【参考例文】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“节约每一滴水”。地球是人类的家园，地球上的资源是有限的，而水尤其珍贵。地球上可以使用的淡水是非常有限的，有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的淡水只有汤勺。目前，世界上有半数以上的国家，约约15亿人口面临淡水不足的问题。所以，我们必须像爱护眼睛样珍惜每一滴水。
同学们，如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，你知道一年能够节省多少水吗？答案是满满109个浴缸！如果所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也就不缺水喝了。请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源！为了人类的未来，还等什么呢？同学们，我们是地球的小主人，我们必须牢固树立“节约每一滴水”的意识。
我的演讲完毕，谢谢大家！
【知识点】微写作（片断写作）；庆祝奥林匹克运动复兴25周年
【解析】【分析】一分钟演讲稿，属于微写作。首先应明白字数不宜过多。。其次确立一个积极向上的主题。可以先讲一个故事，然后阐述一个道理；也可以写自己的见小事，以小见大，悟出的生活大道理；也可以确立一个论点，用若干个事实去论证，最后的出结论。总而言之，充满激情，充满正能量即可。
【点评】演讲稿也是一篇作文，可以写成记叙文，也可以写成散文，也可以写成议论文，但不能写诗歌。
1 / 1部编版2023-2024学年八年级下学期语文第四单元测试卷（B卷）
一、单选题
1．下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
B．不可否认，无论是岳飞，还是闻一多，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
C．闻一多先生，是大勇的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人，卓越的学者。
D．闻一多纪念馆坐落在闻一多故乡凤栖山山麓的清泉寺遗址上，占地约 15 亩左右。
2．学校“经典诵读，感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到吕女士担任评委，请你将本次大赛的相关事宜通过电话告知她。 下列表述最准确、语言最得体的一项是 （ ）
A．7月3日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。
B．吕女士，您好！请您来我校参加“经典诵读，感悟人生”演讲比赛。
C．吕女士，您好！ 7 月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校
礼堂举行，届时请您光临指导。
D．吕女士，您好！ 7 月 3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场！
3．下列加点词语使用有误的一项是 （ ）
A．下属对上级的命令要切实执行，绝不容许有阳奉阴违的情形发生。
B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。
C．他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。
D．每年钱塘江涨潮时，许多世界级的冲浪高手，都会在风口浪尖上展现高超的冲浪技巧。
4．下列句子排序最恰当的一项是 （ ）
①为了达到一种万众跟随奥运火种的神圣感，国际奥委会对火种和火炬接力的要求十分严格。②国际奥委会相信这种纯净的火种能够代表奥运会所倡导的和平、友谊、团结和进步。 ③如果火炬熄灭，也只能用火种灯里的火种点燃。④ 而在火炬接力过程中，只能有一个传递队伍、一条路线。⑤ 火种必须是在奥林匹亚山的山脚下用凸透镜采集的太阳光。
A．②①④⑤③ B．②①⑤④③ C．①⑤④③② D．①⑤③②④
二、综合性学习
5．奥林匹克运动是人类社会团结、友谊、和平、进步的象征，弘扬奥运精神，是传播人类文明，实现世界和平的有效途径。为了了解奥运，崇尚并传播奥运精神，学校开展了以“走近奥运”为主题的综合性学习活动。
（1）请围绕综合性学习的主题确定两个选题。
选题一：
选题二：
（2）为了了解同学们对奥运项目的了解程度，某小组确定调查项目为“奥运项目知多少”。请你也为本小组确定一个调查项目，并写出调查目的。
（3）周末，你想上网查找关于奥运会的资料，可是妈妈却认为你在做与学习无关的事情，耽误学习时间，你这样对妈妈说：
“ ”
妈妈听了，说：“好吧，那你上网查找资料吧。”
三、文言文阅读
6．阅读文言文，回答问题
养生
（宋）苏轼
【甲】东坡居士自今日以往，不过一爵一肉①。有尊客，盛馔则三之②，可损不可增。有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。
【乙】吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传③。其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既饱之余，虽刍豢④满前，惟恐其不持去也。若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。安步自佚⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也。
（选自《东坡志林》，中华书局2007年版）
【注释】①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食。爵，古代的酒器。②盛馔则三之：丰盛的饮食就增至三倍。③奉传：恭敬地传播。④刍豢（huàn）：代指美味的肉食。⑤佚（yì）：安逸，舒服。
（1）下列句子中划线词的意思相同的一项是（ ）
A．安分以养福 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
B．吾闻战国中有一方 不能称前时之闻（《伤仲永》）
C．夫已饥而食 虽有嘉肴，弗食（《虽有嘉肴》）
D．晚食为美 吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①主人不从而过是者，乃止。
②若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。
（3）【甲】【乙】两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析。
四、诗歌鉴赏
（2024九下·舟山开学考）“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。阅读下面的两则诗，回答后面的问题。
（一）
行路难
唐朝 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，____。
（二）
拟行路难
南北朝 鲍照
对案不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！
弃置罢官去，还家自休息。朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
【注释】蹀躞dié xiè：小步行走的样子。
7． 李白在《行路难》（其一）中化用鲍照《拟行路难》（其六）的开头有何妙处？
8．委婉含蓄的表达是一门语言的艺术，能展现一个人的语言修养。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”借用典故抒发了作者的情感，请作简要分析。
五、现代文阅读
阅读下面的文章，回答问题。
在耶路撒冷的演讲村上春树
①今天我作为一个小说家来到耶路撒冷，也就是说，作为一个职业撒谎者。
②当然，并不只有小说家才撒谎。政治家也做这个，我们都知道。外交官和军人有时也说他们自己的那种谎，二手车销售员、肉贩和建筑商也是。但小说家的谎言与其他人的不同，因为没有人会批评小说家说谎不道德。甚至，他说的谎言越好、越大，制造谎言的方式越有独创性，他就越有可能受到公众和评论家的表扬。
③不过，今天我不打算撒谎。我会努力尽可能地诚实。一年里有几天我不说谎，今天碰巧就是其中之一。
④请你们允许我分享一条非常私人的信息。这是我写小说时一直记在心里的东西。我从未郑重其事到把它写在纸上，贴到墙上，而宁愿，把它刻在我内心的墙上，它大约如此。
⑤“在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间，我会永远站在蛋这一边。”
⑥这个隐喻的含意是什么？有些情况下，它实在太简单明白了。轰炸机、坦克、火箭和白磷炮弹是那坚硬的高墙。蛋是那些被碾碎、被烧焦、被射杀的手无寸铁的平民。这是该隐喻的含意之一。可这不是全部，它有更深刻的含意。这样来想，我们每个人，或多或少，都是一个蛋，我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂，被包裹在一个脆弱的壳里。我是如此，你们每一个人也是。而我们每个人，多多少少都面对着一堵坚硬的高墙。这堵墙有个名字：它叫体制（The System），体制应该保护我们，但有时，它不再受任何人所控，然后它开始杀害我们，及令我们杀害他人——无情地，高效地，系统地。
⑦我的父亲去年去世，享年九十，他是一位退休教师，兼佛教僧人，读研究院时，他应征入伍，被派去中国打仗，我是战后出生的孩子，经常看见他每日早餐前，在家里的佛坛前长时间虔诚地祈祷。有一次，我问他为什么这样做，他告诉我他是在为那些在战争中死去的人们祈祷。
⑧他说，他为所有死去的人祈祷，无论敌友，我凝视着他跪在祭坛前的背影，似乎感到死亡的阴影笼罩着他。
⑨今天我只希望向你们传达一件事。我们都是人类，都是超越国籍、种族、宗教的个体，都是脆弱的蛋，面对着一堵叫作“体制”的坚硬的墙。显然，我们没有获胜的希望，这堵墙太高，太强，也太冷。假如我们有任何赢的希望，那一定来自我们对于自身及他人灵魂绝对的独特性和不可替代性的信任，来自我们灵魂聚集一处获得的温暖。
⑩花点时间想一想这个吧。我们每个人都拥有一个真实的、活着的灵魂。体制没有这种东西。我们一定不能让体制来利用我们。我们一定不能让体制完全失去控制。
这就是所有我要对你们说的话。
（选文有删改）
［注］ 日本作家村上春树获得了 2009 年度的耶路撒冷文学奖，本文是作者领奖时的演讲。耶路撒冷文学奖创办于 1963 年，每两年颁发一次，意在表彰其作品涉及人类自由、人与社会和政治间关系的作家。
9．作者在演讲的一开头就说自己是一个“职业撒谎者”，有什么作用？
10．文中的一句话鲜明地体现了作者这次演讲的主旨，请把它写下来。
11．请赏析文中第⑥段画线句的表达效果。
我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂，被包裹在一个脆弱的壳里。
12．作者在文章中提到自己父亲的故事，有何目的？
六、名著导读
（2024九下·舟山开学考）名著阅读
①“橄榄核舟”：台北故宫博物院馆藏。清乾隆年间，陈祖章雕橄榄核舟“东坡夜游赤壁”，仅一件传世。
②古今中外，舟成了世人寄予梦想的载体，小到径寸核舟，大到载人飞船的“神舟”系列、货运飞船“天舟”系列。从大海深处到浩瀚宇宙，舟载着他们的希望，追寻梦想。
③尼摩船长驾驶①____（艇名）穿梭于大海深处，为反抗压迫、伸张正义而不懈战斗；②____（人名）笔下的老头子，驾舟进出被敌人封锁的苇塘，运送粮食，护送干部，神出鬼没，智勇双全；李汝珍所写《③____》中，唐敖与多九公、林之洋乘舟出海游历，见识海外奇国的奇风异俗，营救了一些由花神降生的女子。
④我国著名心理学家潘菽曾说：“人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。”
13．根据要求，在上文横线处填空。
14．请选择下列名著及相关人物（任意两项），结合相关情节，围绕“梦想与方向”，理解上文潘菽所说的这句话。
A、《西游记》唐僧 B、《格列佛游记》格列佛 C、《钢铁是怎样炼成的》保尔
D、《红星照耀中国》毛泽东 E、《红岩》江姐
七、写作题
15．你的班级准备开展“一分钟演讲”比赛，请你自定主题，写一篇演讲稿迎接比赛吧。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】语序不当；句式杂糅；重复啰嗦；最后一次讲演
【解析】【分析】本题考查病句的辨析能力。
A．有误。 有误，表意重复，可将“约”或“左右”删去；
B．有误，句式杂糅，可将“是一脉相承的”删去，或是将“体现了”改为“体现的”；
C． 语序不当，应该是“闻一多先生是卓越的学者，是热情的优秀诗人，是大勇的革命烈士”；
D．正确。
故答案为：A
【点评】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
2．【答案】C
【知识点】语言得体；最后一次讲演
【解析】【分析】 本题考查语言表达得准确、得体。根据题干信息“已邀请到资深记者吕女士担任评委”，语言要做到“得体”，A中“请您参加”；D中“必须准时”语言生硬，没有做到得体。C项“请您光临指导”语言委婉得体。B中没有出现大赛时间的安排，故不准确。
故答案为：C
【点评】 本题考查语言表达得准确、得体。得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。
3．【答案】D
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】A. 阳奉阴违 ： 意思是表面上遵从，暗地里违抗。
B. 强词夺理：意思是无理强辩，明明错了也要硬说成对。
C.平易近人： 意思是态度和蔼，使人感到亲切，容易接近。
D.风口浪尖： 比喻激烈、尖锐的社会斗争前哨。但是在这个句子中，它被用来描述冲浪高手在钱塘江涨潮时的冲浪环境， 适用对象有误。
故答案为：D。
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
4．【答案】C
【知识点】句子排序；庆祝奥林匹克运动复兴25周年
【解析】【分析】
文段介绍国际奥委会对火种和火炬接力的严格要求极其意义。①句点出文段的主要内容，应为首句；按第①句“对火种和火炬接力的要求”的内容，应先谈“火种”，再谈“火炬”，因而接下来是⑤④两句；最后③②两句谈火炬接力中遇到的特殊情况。据此排列为：①⑤④③②。
故答案为：C
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
5．【答案】（1）历届奥运会会徽；申奥大使（奥林匹克知识、奥运场馆、奥运中的环保、奥运明星、奥运会与国民经济、奥运与科技、从奥运会项目的设定看体育文化、老百姓眼中的奥运会等。）
（2）(示例)项目：走近奥运冠军
目的：调查同学们对奥运冠军的成长经历、感人故事、获得成就等方面的了解程度。
（3）示例：妈妈，了解奥运会的相关知识也是一种学习，这可以拓宽我的知识面，而且我会注意控制时间，不会影响学习的，您就放心吧！
【知识点】活动设计；主题活动；语言得体
【解析】【分析】⑴本题考查学生活动设计能力。仔细阅读材料，明确活动主题是“走进奥运，”扣住主题，只要和奥运有关的活动都可以，如 1、历届奥运会会徽 2、申奥大使（奥林匹克知识、奥运场馆、奥运中的环保、奥运明星、奥运会与国民经济、奥运与科技、从奥运会项目的设定看体育文化、老百姓眼中的奥运会等。）
⑵本题考查考生的活动能力。解答此题关键在于学生对活动 了解，注意平时信息的积累。示例： 项目：走近奥运冠军 目的：调查同学们对奥运冠军的成长经历、感人故事、获得成就等方面的了解程度。
⑶本题考查的是语言的表达能力。解答此类题要注意内容清楚，层次清晰，语言得体，注意称呼和语言委婉。 示例：妈妈，了解奥运会的相关知识也是一种学习，这可以拓宽我的知识面，而且我会注意控制时间，不会影响学习的，您就放心吧！
故答案为：⑴ 历届奥运会会徽；申奥大使（奥林匹克知识、奥运场馆、奥运中的环保、奥运明星、奥运会与国民经济、奥运与科技、从奥运会项目的设定看体育文化、老百姓眼中的奥运会等。）
⑵本题考查考生活动的具体实施能力。调查活动的主要内容要扣住“奥运项目知多少”以了解奥运会为最终目的，设计调查的对象以及具体项目即可。 (示例)项目：走近奥运冠军 目的：调查同学们对奥运冠军的成长经历、感人故事、获得成就等方面的了解程度。(示例)项目：走近奥运冠军 目的：调查同学们对奥运冠军的成长经历、感人故事、获得成就等方面的了解程度。
⑶本题考查的是学生口语交际的能力。解答此题要求学生了解给出的语境，注意结合要求，进行恰当的表达，劝说时要注意称呼+表态+说明理由+建议。 示例：妈妈，了解奥运会的相关知识也是一种学习，这可以拓宽我的知识面，而且我会注意控制时间，不会影响学习的，您就放心吧！
【点评】⑴本题考查主题活动的选题能力。解答时要紧扣主题，将前面的主题化大为小，用陈述句进行表达。注意平时留心，多积累。
⑵本题考查主题活动中的调查问题的能力。考生要紧扣主题，根据调查目的确定调查对象及调查问题。
⑶ 本题考查考生口语交际的能力，解答时要看交际的环境、内容、对象，注意语言的得体。
6．【答案】（1）C
（2）①主人不听从却超过这个标准的，（我）就制止（他）。②像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了。
（3）两段相同处在于都强调了安分知福、俭以养生。不同处在于【甲】段着重从节食的角度谈养生，而【乙】段着重从求道的角度谈养生。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；分析概括文言作者个人的观点态度；文言文翻译；一词多义；庆祝奥林匹克运动复兴25周年
【解析】【分析】（1）A：安分以养福，以：表示目的；不以物喜，以：因为。
B：吾闻战国中有一方，闻：听说，听到；不能称前时之闻，闻：传闻。
C：都是动词，吃的意思。
D：晚食为美，美：好，美好；吾妻之美我者，美：赞美，认为……美。
C项相同，故选B。
（2）①从：听从。过是者：超过这个标准的，是，这。乃止：就制止。句意是：主人不听从却超过这个标准的，（我）就制止（他）。②若此：像这样。善处穷者：善于对待穷困。句意是：像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了。
（3）概括要点，可以引用原文句子回答，摘录原文关键的词语回答，用自己的话组织文字回答。主要区别是：甲文从节食的角度谈养生，乙文从求道的角度谈养生。
故答案为：（1）C
（2）①主人不听从却超过这个标准的，（我）就制止（他）。②像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了。
（3）两段相同处在于都强调了安分知福、俭以养生。不同处在于【甲】段着重从节食的角度谈养生，而【乙】段着重从求道的角度谈养生。
【点评】（1）本题考查辨析一词多义。答题时应注意，把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。明确题目中这个词所有的解释或用法，探究每一项中正确解释或用法，最后与之比较，得出正确选项。
（2）本题考查文言文句子翻译。答题时应注意，翻译文言文句子要遵循“一一对应，字字落实”的原则，把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子，注意翻译出来的句子要做到字字准确，忠于原文，通顺规范。
（3）本题考查对文本内容的归纳和概括、对作者观点的分析和概括。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。
【附参考译文】
甲文：东坡居士（我）从今以后，（每顿）不超过一爵酒，一种肉食。（家里）有尊贵的客人，丰盛的饮食就增至三倍，可以减少一些，但不能增加。有请我赴宴的朋友，提前把这个标准告诉他，主人不听从却超过这个标准的，（我）就制止（他）。一是安守本分来怡养福运，二是让胃宽松来蓄养道气，三是节省开支来聚养家财。
乙文：我听说战国时代有一处方，我用的有效果，所以恭敬地呈给（您）。这个药方只有四味：一是平安无事当作显贵，二是早早休息当作富裕，三是缓步徐行当作车马，四是推迟用餐当作美味。已经饿了再吃，蔬菜（的美味）超过珍馐，吃饱之后，即使再美味的肉食摆满眼前，也希望早一点撤去。像这样（做）可以说是善于对待穷困了，但是在养生之道上就不够了。缓步徐行让自己安逸舒服，推迟用餐享受饭菜的美味，难道还要（把安步与晚食）当作车马和美味吗？车马和美味还存在胸中，因此才会有这样的看法。
【答案】7．以乐景衬哀情，增加对比度，强化了哀的程度；相比鲍照的诗句式更加整齐，四个连续动作更加突出，生动地反映了诗人感情的激荡变化。
8．这两句运用典故，借历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事，表达了诗人期望得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望。
【知识点】体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情；建功立业
【解析】【点评】（1）本题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理角度赏析，则需要答出该诗句蕴含的哲理。
（2）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。
7．本题考查诗句赏析。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”意为：我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。诗的前四句写李白被“赐金放还”时，友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他却放下杯筷，无心进餐。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了他内心的苦闷抑郁，感情的激荡的变化过程。体现出黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，四个动词充分流露出诗人内心的强烈苦闷和抑郁不平。
故答案为：以乐景衬哀情，增加对比度，强化了哀的程度；相比鲍照的诗句式更加整齐，四个连续动作更加突出，生动地反映了诗人感情的激荡变化。
8．本题考查诗句表达的感情。了解全诗内容，“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”的意思是：像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边；从中看出诗人运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，从中表现了诗人对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。
故答案为：这两句运用典故，借历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事，表达了诗人期望得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望。
【答案】9．①吸引听众，激发听众的听讲兴趣；②巧妙地解说了小说家的工作性质；③为后文说自己“今天不打算说谎”“尽可能地诚实”做铺垫。
10．在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间，我会永远站在蛋这一边。
11．作者运用了比喻的修辞手法，把“灵魂”比作“蛋”的内里，把肉体比作“蛋” 的外壳，生动形象地写出了我们每一个人脆弱的肉体都包裹着独特的、无法取代的灵魂的特点。
12．作者写父亲每天为战争中死去的人祈祷，表现了战争给人们带来了挥之不去的死亡的阴影，表达了作者反对战争的态度。
【知识点】文章的表达方式和表达技巧；文章开头及其作用；理解文章中心思想；理解文章关键语句意思
【解析】【点评】（1）本题考查理解开头段作用的能力。开头段的作用是：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；揭示主题等。答题时要结合文章内容和主旨从结构和内容两方面进行分析。
（2）本题考查理解文章内容和主旨的能力。答题时要在疏通文意的基础上理解文章的内容和主旨，然后再从中筛选出符合题意要求的答案即可。
（3）本题分析句子作用的能力。句子的作用包括在结构和内容两方面的作用，①结构上的作用：作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、承上启下、照应、贯穿全文的线索、总结全文、点题。②内容上的作用：概括段落内容，表现了人物的情感、性格，突出了中心。
（4）本题考查对重要情节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣摩写作技巧，要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析。
9． 如果句子所在的段落是在文章开头，则其作用有统领全文、为下文做铺垫、激发读者的阅读兴趣等。“职业撒谎者”既是作家的代名词，又为下文谈自己内心真实的想法做铺垫。从这两个角度分析即可。
故答案为： ①吸引听众，激发听众的听讲兴趣；②巧妙地解说了小说家的工作性质；③为后文说自己“今天不打算说谎”“尽可能地诚实”做铺垫。
10．解答时要认真阅读文章，分析其主要内容，找出主旨句。根据第⑥段“轰炸机、坦克、火箭和白磷炮弹是那坚硬的高墙。蛋是那些被碾碎、被烧焦、被射杀的手无寸铁的平民”对“高墙”和“蛋”的解释，可知第⑤段即主旨句。
故答案为： 在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间，我会永远站在蛋这一边。
11．要在理解句意的基础上，联系上下文的内容，从修辞手法、作者情感、表现手法等方面进行分析。此句把“灵魂”比作“蛋”的内里，把肉体比作“蛋”的外壳，这是运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了每个人都具有独特的灵魂。
故答案为： 作者运用了比喻的修辞手法，把“灵魂”比作“蛋”的内里，把肉体比作“蛋” 的外壳，生动形象地写出了我们每一个人脆弱的肉体都包裹着独特的、无法取代的灵魂的特点。
12．解答时要结合文本细致分析，重点理解，准确把握。演讲中插入自己父亲的故事，与演讲的内容有密切的关联。父亲参加过战争，晚年为战争中死去的人祈祷，表达了作者反对战争的态度，这正是作者在这次演讲中持这种观点的原因。
故答案为： 作者写父亲每天为战争中死去的人祈祷，表现了战争给人们带来了挥之不去的死亡的阴影，表达了作者反对战争的态度。
【答案】13．鹦鹉螺号（诺第留斯号）；孙犁；镜花缘
14．A、《西游记》中的唐僧梦想就是取得真经，“四圣试禅心”中不被黎山老母等四圣所变的女色所迷惑，在女儿国也经受住考验，正因为他们能辨清方向，爱憎分明，始终团结一心，所以师徒四人历经九九八十一难后，最终修成正果。
B、《格列佛游记》中格列佛敢于冒险，刚毅勇敢，尽管在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国多遭磨难后，依然热爱冒险。当他在慧骃国了解到马具有理性、公正、诚实等美德，便决定终生与马为友。这使他更加认清英国现实社会的腐败与罪恶，朝着心中的方向追寻梦想。
C、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的启蒙下，走上共产主义革命之路，这是他的梦想。他忍不了冬妮娅的庸俗个人主义，断然与之分手；在修筑铁路时得肺炎依然忘我工作，后来尽管病魔缠身，双腿瘫痪，双目失明，依然坚持创作《暴风雨所诞生的》。正因为他坚定革命方向，所以不管在前线还是后方，以他钢铁般的意志，坚定不移，永不放弃。用不同方式追寻他的革命理想。
D、《红星照耀中国》中的毛泽东，国民党悬赏20万捉拿他，毛泽东身边依然只有一个警卫，与群众同甘共苦。以他为中心的中国共产党和工农红军不怕艰难险阻，勇往直前，为革命事业斗争到底。正因为他们能辨清方向，坚定梦想，所以不怕吃苦，英勇顽强，为解放全人类而奋斗不止。
E、《红岩》中的江姐被捕后，敌人用竹签钉手指，她坚贞不屈；在监狱里和狱友一切绣红旗；就义前，告别战友，从容走向刑场。因为她坚定共产主义理想，明确方向，所以能做到大义凛然，视死如归。（围绕事件，“梦想与方向”，人物形象或精神）
【知识点】作品的基本内容；《西游记》；《海底两万里》；《红星照耀中国》；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
（2）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
13．本题考查对名著情节的把握。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。《芦花荡》是孙犁《白洋淀纪事》中的一篇，主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火轮，一个女孩子负了伤。这个打击差一点使他失去了继续前进的力量；但他发誓要为女孩子复仇，第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇。《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典，奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。也在一定程度上讨论了妇女问题。
故答案为：鹦鹉螺号（诺第留斯号）；孙犁；镜花缘
14．本题考查对名著人物的把握。从ABCDE五个人物中任选两位，结合相关情节，围绕“梦想与方向”，说出自己的理解即可。
故答案为：A、《西游记》中的唐僧梦想就是取得真经，“四圣试禅心”中不被黎山老母等四圣所变的女色所迷惑，在女儿国也经受住考验，正因为他们能辨清方向，爱憎分明，始终团结一心，所以师徒四人历经九九八十一难后，最终修成正果。B、《格列佛游记》中格列佛敢于冒险，刚毅勇敢，尽管在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国多遭磨难后，依然热爱冒险。当他在慧骃国了解到马具有理性、公正、诚实等美德，便决定终生与马为友。这使他更加认清英国现实社会的腐败与罪恶，朝着心中的方向追寻梦想。
C、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的启蒙下，走上共产主义革命之路，这是他的梦想。他忍不了冬妮娅的庸俗个人主义，断然与之分手；在修筑铁路时得肺炎依然忘我工作，后来尽管病魔缠身，双腿瘫痪，双目失明，依然坚持创作《暴风雨所诞生的》。正因为他坚定革命方向，所以不管在前线还是后方，以他钢铁般的意志，坚定不移，永不放弃。用不同方式追寻他的革命理想。
D、《红星照耀中国》中的毛泽东，国民党悬赏20万捉拿他，毛泽东身边依然只有一个警卫，与群众同甘共苦。以他为中心的中国共产党和工农红军不怕艰难险阻，勇往直前，为革命事业斗争到底。正因为他们能辨清方向，坚定梦想，所以不怕吃苦，英勇顽强，为解放全人类而奋斗不止。
E、《红岩》中的江姐被捕后，敌人用竹签钉手指，她坚贞不屈；在监狱里和狱友一切绣红旗；就义前，告别战友，从容走向刑场。因为她坚定共产主义理想，明确方向，所以能做到大义凛然，视死如归。（围绕事件，“梦想与方向”，人物形象或精神）
15．【答案】【参考例文】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“节约每一滴水”。地球是人类的家园，地球上的资源是有限的，而水尤其珍贵。地球上可以使用的淡水是非常有限的，有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的淡水只有汤勺。目前，世界上有半数以上的国家，约约15亿人口面临淡水不足的问题。所以，我们必须像爱护眼睛样珍惜每一滴水。
同学们，如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，你知道一年能够节省多少水吗？答案是满满109个浴缸！如果所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也就不缺水喝了。请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源！为了人类的未来，还等什么呢？同学们，我们是地球的小主人，我们必须牢固树立“节约每一滴水”的意识。
我的演讲完毕，谢谢大家！
【知识点】微写作（片断写作）；庆祝奥林匹克运动复兴25周年
【解析】【分析】一分钟演讲稿，属于微写作。首先应明白字数不宜过多。。其次确立一个积极向上的主题。可以先讲一个故事，然后阐述一个道理；也可以写自己的见小事，以小见大，悟出的生活大道理；也可以确立一个论点，用若干个事实去论证，最后的出结论。总而言之，充满激情，充满正能量即可。
【点评】演讲稿也是一篇作文，可以写成记叙文，也可以写成散文，也可以写成议论文，但不能写诗歌。
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