人教版1下数学 3.1《分类与整理》同步练习（含答案）

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3.1《分类与整理》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．下面（ ）和其它三个不是一类的。
A． B． C． D．
2．下列物品中不属于同类的是（ ）。
A． B． C．
3．不同类的一个是（ ）。
A．篮球 B．排球 C．苹果
4．
按颜色分：（ ）为一类；按形状分：（ ）分为一类。
A．③⑤⑧、②⑥⑦ B．②⑥⑦、①③⑥ C．①③⑥、③⑤⑧
5．下面不是同一类的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
6．
(1)可以按( )分，还可以按( )分。
(2)“绿”有( )个，“黄”有( )个，“红”有( )个。
7．我会将这些有趣的古文字卡片分类。
种类 ( ) ( ) ( )
张数 ( ) ( ) ( )
8．把下面的图形按要求分一分。
正方形有( )个，长方形有( )个，圆有( )个。
9．在□里填上合适的数。
10．分一分。（填序号）
11．在动物下面画“√”，玩具下面画“○”。
( )( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )( )
12．我会分。
13．分一分。

(1)分法一： 为一类； 为一类； 为一类。
(2)分法二： 为一类； 为一类； 为一类。
14．
（1）按水果种类分一分，有( )个，有( )个，有( )个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有( )个，圆形有( )个，正方形有( )个。
15．请把下面的扑克牌分成3组，填在表格中。

三、作图题
16．把每组中不同类的圈起来。
17．哪个在厨房看不到？圈一圈。
18．选出每组中不是同一类的一个，圈出来。
19．把每组中不同类的圈起来。
四、解答题
20．我会分。


（1）按形状分一分，涂一涂。
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎么分？把分组结果在下面表格中表示出来。
21．下面这些杯子可以怎样分？
22．给动物分类。
（1）把这些小动物分三组，可以怎样分？
个数
（2）你还能提出什么数学问题？解答出来。
23．分类整理下面的图形。
（1）想一想，填一填。
□ △ ○
个数
（2）想一想，填一填。
粉色 蓝色 黄色 紫色
个数
如果这些图形分为两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
参考答案：
1．A
【详解】选项A是飞机，属于天上飞行的交通工具，其他3个分别是公共汽车、小轿车、货车，都是在地上行驶的交通工具，所以飞机和其他三个不是一类的。
故答案为：A
2．B
【分析】三样物品，订书机和尺子都属于学习用品，布偶属于玩具，据此选择。
【详解】订书机、布偶和尺子，不属于同类的是布偶。
故答案为：B
【点睛】物品的分类关键是确定标准。
3．C
【分析】根据对物体分类的认识可知：篮球、排球、足球都属于球类，而苹果属于水果，所以不同类的一个是苹果。
【详解】根据分析得：不同类的一个是苹果。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了对物体的分类，在平时要注意积累。
4．C
【分析】从图上可得按颜色分，可分为白色和黑色；再根据对平面图形特点的认识，进行分类即可。据此结合选项进行解答即可。
【详解】按颜色分：①③⑥是黑色，为一类；②④⑤⑦⑧是白色，为一类；按形状分：①是圆形；②④⑦是正方形；③⑤⑧是三角形；⑥是平行四边形。
所以，按颜色分：①③⑥为一类；按形状分：③⑤⑧分为一类。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对平面图形分类的掌握和运用。
5．C
【分析】根据不同的动物的生活习性进行分类，蝴蝶和蜻蜓都是昆虫都会飞，小鸡不是昆虫。据此解答即可。
【详解】由分析得：不是同一类的是小鸡。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握物体的比较、分类的方法及应用。
6．(1) 形状 颜色
(2) 4 5 3
【分析】图中气球颜色不同，形状不同，可以依此分类。通过图片可以得出绿有4个，黄有5个，红有3个。
【详解】（1）可以按形状分，还可以按颜色分。
（2）“绿”有4个，“黄”有5个，“红”有3个。
【点睛】本题考查按不同标准分类，主要是要确定分类的依据是什么。
7． 圆形 三角形 正方形 4 2 6
【分析】根据题意，题中的古文字卡片形状不同，可按形状分。有圆形4张，三角形2张，正方形6张，依此填写即可。
【详解】根据分析按卡片形状分类，填写如下：
种类 圆形 三角形 正方形
张数 4 2 6
（答案不唯一）
【点睛】本题考查按不同标准进行分类。
8． 3 4 4
【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，据此解答即可。
【详解】从图上可得：正方形有3个，长方形有4个，圆有4个。
【点睛】本题考查学生对各种平面图形特征认识的掌握和运用。
9．4；6；5；5
【分析】根据平面图形的分类及识别和颜色的分类即可解答。按形状分有4个正方体，6个圆柱；按颜色分灰色有5个，白色有5个。
【详解】
【点睛】本题主要考查物体的分类。
10．见详解
【分析】由题意可知，生活在水里的有2号动物金鱼，3号动物虾，5号动物鲸鱼；生活在陆地上的有1号动物小狗，4号动物老虎，6号动物小兔子，据此解答即可。
【详解】
11． ○ √ ○ √ ○ √ √ ○ √ ○ √ √
【分析】像魔方，娃娃，飞机，球，车等是玩具，像公鸡，熊猫，大象等是动物，据此得出结论即可。
【详解】根据分析得出结论如下：
12．见详解
【分析】橡皮、书包、铅笔是学习用品，梨、蛋糕、西红柿是食物，足球是体育用品，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：
13．(1) ①④ ②⑥ ③⑤
(2) ①⑤ ②④ ③⑥
【分析】（1）按照填充物进行分类，①④用深色的填充物全部填满，②⑥里面填充的都是小球；③⑤都没有填充物。
（2）按照形状进行分类，①⑤都是六边形，②④都是三角形，③⑥都是 圆。
【详解】（1）分法一：①④为一类；②⑥为一类；③⑤为一类。
（2）分法二：①⑤为一类；②④为一类；③⑥为一类。
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类标准。
14． 5 4 3 4 3 5
【分析】先根据已知条件和提示分类，然后再数一数图形的个数，再填空即可。
【详解】（1）按水果种类分一分，有5个，有4个 ，有3个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有4个，圆形有3个，正方形有5个。
【点睛】这种类型的问题，是根据一定的标准，对事物进行有序划分和排序的过程。
15．见详解
【分析】扑克牌根据不同的花色，可以分成三组；
扑克牌根据不同的数字，可以分成三组。据此解答。
【详解】
梅花 红桃 黑桃 数字5 数字4 数字2
个数 2 3 3 个数 3 3 2
【点睛】本题考查根据不同的标准进行分类，要仔细观察题目，发现对应的分类方法。
16．见详解
【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织即可解答。一图除了笔，其他都是交通工具；二图除了海豚，其他都是文具；三图除了包包，其他都是衣物；四图除了玩具车，其他都是生活用品。据此解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织。
17．见详解
【分析】根据物体的分类知识可知玩具熊在厨房看不到。
【详解】
此题主要考查物体的比较、排列和分类。
18．见详解
【分析】根据物体的分类（1）猫头鹰除外，其它都是家禽。（2）可乐除外，其它都是餐具。（3）气球除外，其它都是体育用品。（4）南瓜除外，其它都是水果即可解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查物体的分类。
19．见详解
【分析】一图除了兔子，其他都是会飞的。二图除了五角星，其他都是立体图形。三图除了铅笔，其他都是水果。据此解答。
【详解】
【点睛】找出分类的标准是解题关键。
20．（1）
（2）白色；灰色；7；7
【分析】（1）按形状数一数每个图形的个数，然后根据数量在对应的图形上涂色；
（2）图形可以按颜色分为两类，数一数填表即可。
【详解】（1）
（2）
白色 灰色
个数 7 7
【点睛】熟练掌握图形的分类与整理是解题关键。
21．根据各个杯子水量进行分类。（答案不唯一）
【分析】根据不同的标准分类：可以根据装水的多少或杯子的形状等进行分类，列举一种即可。
【详解】根据各个杯子水量的多少进行分类。
空杯子 半杯水 满杯水
个数 3 3 3
答：根据各个杯子水量的多少可以分为空杯子、半杯水、满杯水。
【点睛】本题主要考查根据不同的标准分类。
22．见详解
【分析】（1）可以按照地上跑的、水里游的、天上飞的三类对小动物进行分组；
（2）可以根据（1）中不同类别的数量，进行提问。
【详解】（1）
地上跑的 水里游的 天上飞的
个数 5 4 3
（2）提问：一共有多少只动物？
5＋4＋3＝12（只）
答：一共有12只动物。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查根据不同的标准对事物进行分类。
23．（1）4；7；6
（2）4；4；6；3
（3）见详解（答案不唯一）
【分析】（1）根据外层图形的形状进行分类计数；
（2）根据各个图形的颜色进行分类计数；
（3）还可以根据内层图形的形状进行分类计数。
【详解】1）想一想，填一填。
□ △ ○
个数 4 7 6
（2）想一想，填一填。
粉色 蓝色 黄色 紫色
个数 4 4 6 3
（3）根据内层图形的形状分类。
△ ◇
个数 12 5
【点睛】本题考查根据不同的标准进行分类，计数时要准确。
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