北师大版1下数学3.4《谁的红果多》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版1下数学3.4《谁的红果多》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 415.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-18 11:31:18 | ||
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文档简介
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3.4《谁的红果多》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．用◇表示10，用△表示1，下面图形表示的数比30小的是（ ）。
A．B． C．
2．小红跳了38下。你认为可能的答案是什么？
女孩可能跳了多少下？（ ）
A．42下 B．35下 C．75下
3．爷爷的年龄比笑笑的年龄（ ）。
A．大一些 B．大得多 C．差不多
4．用★表示10，用▲表示1，比50大的数是（ ）。
A． B． C．
5．妈妈比淘气大25岁，淘气比老师小30岁，妈妈（ ）。
A．比老师小 B．比老师大 C．和老师一样大
二、填空题
6．有一连串的数字分别为：34、20、9、3，11、0、15、8、17、6、10、29。
(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。
(2)从右往左数，第6个数是( )，第8个数是( )。
(3)0是第( )个数，你是从( )往( )数的。
(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来：( )。
7．59，24，86三个数中，最大的是( )，最小的是( )。
8．个位上是7的最小的两位数是( )，最大的两位数是( )。
9．从7、3、2中任选两个不同的数字，能组成( )个不同的两位数，其中最大的是( )，最小的是( )。
10．位数多的数( )位数少的数；如果位数相同，就从高位比起，高位上的数字大，这个数就( )，如果高位上的数字相同，就比较下一位。
11．先写数，再比较大小。
45○54 （ ）○（ ） （ ）○（ ）
12．将下面的动物拿的数字按从大到小的顺序排一排。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
三、排序题
13．把85，27，32，40，65按从小到大的顺序排列。
( )＜( )＜( )＜( )＜( )
14．把这些数从大到小排一排：76，25，19，100，82，46。
＞ ＞ ＞ ＞ ＞
四、判断题
15．比69大1的数是68。( )
16．一位数可能比两位数大。( )
17．在口＜40中，方框内只能填39。( )
18．58和85都由数字8和5组成，它们一样大。( )
19．99是最大的两位数，10是最小的两位数。( )
五、连线题
20．摘桃子。
六、解答题
21．画一画，比一比。
22．小朋友们参加运动会，跑步的有80人．
跳远的可能有多少人？（画“○”）跳绳的可能有多少人？（画“√”）
93人 21人 75人
23．一（2）班有多少人？（画“√”）
52人 54人 56人 50人
从4、6、9三张卡片中选出其中的两张组成两位数，相差最多的是哪两个数？最接近的是哪两个数？
参考答案：
1．C
【分析】分别数一数每个答案各有几个◇，几个◇就表示几个十，再数一数每个答案有几个△，几个△就表示几个一，合起来即可得到答案。
【详解】由题意得：
A.3个◇表示3个十，3个△表示3个一，合起来33；33比30大，不符合题意；
B.4个◇表示4个十，2个△表示2个一，合起来42；42比30大，不符合题意；
C.2个◇表示2个十，4个△表示4个一，合起来24；24比30小，符合题意；
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及数的组成。
2．C
【分析】根据题意可知，女孩跳的比小红多得多，即女孩跳的比38下多得多，据此逐项分析解答即可。
【详解】A．42下比38下多一些；
B．35下比38下少一些；
C．75下比38下多得多；
故答案为：C
【点睛】本题关键是正确理解“多得多”、“多一些”的含义。
3．B
【分析】根据生活实际可知，爷爷的年龄比笑笑的年龄大得多。
【详解】由题意分析得：
爷爷的年龄比笑笑的年龄大得多。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系，要熟练掌握。
4．B
【分析】先按要求写出每个选项中的数，再比较大小，即可解决此题。
【详解】A．4颗星星代表40，3个三角形代表3，合起来就是43；43＜50，不符合题意。
B．5颗星星代表50，1个三角形代表1，合起来就是51；51＞50，符合题意。
C．2颗星星代表20，9个三角形代表9，合起来就是29；29＜50，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内的组成及比较大小，要熟练掌握组数的方法。
5．A
【分析】淘气比老师小30岁，也就是老师比淘气大30岁；而妈妈比淘气大25岁；
25比30小，所以妈妈的年龄比老师小。
【详解】由题意可得：
妈妈比淘气大25岁，淘气比老师小30岁，则妈妈比老师小；
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。
6．(1) 12 34 0
(2) 15 11
(3) 6 左 右
(4)34＞29＞20＞17＞15＞11＞10＞9＞8＞6＞3＞0
【分析】（1）通过数一数可知上面一共有几个数；将上面的数进行排序：34＞29＞20＞17＞15＞11＞10＞9＞8＞6＞3＞0，可以知道谁大谁小；
（2）从右往左，一个一个地数可以知道第6个数和第8个数是几；
（3）这里可以选择从左往右一个一个地数，可以知道0是第几个数；
（4）整数比大小的方法：先看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大。如果位数相同，从高位看起，相同数位上的数大，那个整数就大；据此解答即可。
【详解】（1）上面一共有12个数，最大的数是34，最小的数是0。
（2）从右往左数，第6个数是15，第8个数是11。
（3）0是第6个数，你是从左往右数的。（答案不唯一）
（4）上面各数按从大到小的顺序排列为：34＞29＞20＞17＞15＞11＞10＞9＞8＞6＞3＞0。
【点睛】本题主要考查数一数、100以内数的比大小和左、右位置，熟练掌握即可。
7． 86 24
【分析】两位数比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
【详解】24＜59＜86
所以，59，24，86三个数中，最大的是86，最小的是24。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握。
8． 17 97
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；
最小的两位数，十位上是1；最大的两位数，十位上是9；据此解决。
【详解】由题意分析得：
个位上是7的最小的两位数是17，最大的两位数是97。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小，要熟练掌握。
9． 6 73 23
【分析】由题意可知，从7、3、2中任选两个不同的数字，来组成一个两位数，当十位上的数字是7，个位上的数字可以是3，组成的数字是73；当十位上的数字是7，个位上的数字可以是2，组成的数字是72；当十位上的数字是3，个位上的数字可以是7，组成的数字是37；当十位上的数字是3，个位上的数字可以是2，组成的数字是32；当十位上的数字是2，个位上的数字可以是7，组成的数字是27；当十位上的数字是2，个位上的数字可以是3，组成的数字是23；在组成的这6个数中，73＞72＞37＞32＞27＞23，所以最大的数是73，最小的数是23，据此解答即可。
【详解】从7、3、2中任选两个不同的数字，能组成（6）个不同的两位数，其中最大的是（73），最小的是（23）。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解决此题的关键。
10． 大于 大
【详解】由题意分析得：
位数多的数大于位数少的数；如果位数相同，就从高位比起，高位上的数字大，这个数就大，如果高位上的数字相同，就比较下一位。
例如：100是三位数，67是两位数，故，100＞67；
87和86都是两位数，且最高位上的数字都是8，故比较个位数，7＞6，所以，87＞86。
11．＜；79＜80；100＞89
【分析】在计数器上，十位上的珠子表示几个十；个位上的珠子表示几个一；据此写出数。
整数比较大小：位数多的数大于位数少的数；如果位数相同，就从高位比起，高位上的数字大，这个数就大，如果高位上的数字相同，就比较下一位。
【详解】由题意分析得：
45＜54 79＜80 100＞89
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小，要熟练掌握方法。
12． 85 68 58 52 49
【分析】这5个数都是两位数，先比较十位，最大是85、其次是68，最小是49，58和52的十位上的数字相同，再比较个位，得到58＞52，最后从大到小排序即可。
【详解】从大到小排序是：85＞68＞58＞52＞49。
【点睛】本题主要考查两位数比大小，两位数比大小方法：先比较十位上的数，十位上的数字大该两位数就大，如果这两个数的十位上的数字相等，再比较个位数上的数字，个位上的数字大该两位数就大。
13． 27 32 40 65 85
【分析】先比较大小，再按从小到大的顺序排列。
两位数与两位数之间的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
【详解】由题意分析得：
27＜32＜40＜65＜85
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及排序，要熟练掌握。
14． 100 82 76 46 25 19
【解析】略
15．×
【解析】略
16．×
【分析】可以用列举的方法来判断此题。
【详解】最大的一位数是9，最小的两位数是10,我们知道：9＜10，
即，最大的一位数比最小的两位数都要小；
故答案为：×
【点睛】此题考查的是100以内数的比较大小。
17．×
【分析】可以用举例法来说明此题是错的。比40小的数，除了39还有其他的数。
【详解】38也比40小
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。
18．×
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。
两位数的比较大小：十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
【详解】由题意分析得：
58表示由5个十和8个一组成；85表示由8个十和5个一组成；
且58＜85，即，二者不相等；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查100以内数的组成和大小比较。
19．√
【详解】略
20．
【详解】略
21．
【解析】略
22．
93人 21人 75人
√ 〇
【详解】略
23．见详解
【分析】根据题意可知，（2）班的人数比（1）班人数少2人，根据顺序数数：50、51、52、53、54、55、56，据此可知，54往前数2个数，（2）班有52人。
【详解】
52人 54人 56人 50人
√
【点睛】本题主要考查了100以内数的比较大小，比较简单。
24．46和96；96和94
【分析】先确定十位上的数，每一个数字都可以在十位，再将剩余数放到个位，据此按一定顺序写出所有的两位数，最大的和最小的就是相差最多的，再分别找出相差最多和最接近的两个数即可。
【详解】46、49、64、69、94、96
答：相差最多的是46和96，最接近的是96和94。
【点睛】关键是根据搭配方法，按一定顺序写出所有的两位数。
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3.4《谁的红果多》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．用◇表示10，用△表示1，下面图形表示的数比30小的是（ ）。
A．B． C．
2．小红跳了38下。你认为可能的答案是什么？
女孩可能跳了多少下？（ ）
A．42下 B．35下 C．75下
3．爷爷的年龄比笑笑的年龄（ ）。
A．大一些 B．大得多 C．差不多
4．用★表示10，用▲表示1，比50大的数是（ ）。
A． B． C．
5．妈妈比淘气大25岁，淘气比老师小30岁，妈妈（ ）。
A．比老师小 B．比老师大 C．和老师一样大
二、填空题
6．有一连串的数字分别为：34、20、9、3，11、0、15、8、17、6、10、29。
(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。
(2)从右往左数，第6个数是( )，第8个数是( )。
(3)0是第( )个数，你是从( )往( )数的。
(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来：( )。
7．59，24，86三个数中，最大的是( )，最小的是( )。
8．个位上是7的最小的两位数是( )，最大的两位数是( )。
9．从7、3、2中任选两个不同的数字，能组成( )个不同的两位数，其中最大的是( )，最小的是( )。
10．位数多的数( )位数少的数；如果位数相同，就从高位比起，高位上的数字大，这个数就( )，如果高位上的数字相同，就比较下一位。
11．先写数，再比较大小。
45○54 （ ）○（ ） （ ）○（ ）
12．将下面的动物拿的数字按从大到小的顺序排一排。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
三、排序题
13．把85，27，32，40，65按从小到大的顺序排列。
( )＜( )＜( )＜( )＜( )
14．把这些数从大到小排一排：76，25，19，100，82，46。
＞ ＞ ＞ ＞ ＞
四、判断题
15．比69大1的数是68。( )
16．一位数可能比两位数大。( )
17．在口＜40中，方框内只能填39。( )
18．58和85都由数字8和5组成，它们一样大。( )
19．99是最大的两位数，10是最小的两位数。( )
五、连线题
20．摘桃子。
六、解答题
21．画一画，比一比。
22．小朋友们参加运动会，跑步的有80人．
跳远的可能有多少人？（画“○”）跳绳的可能有多少人？（画“√”）
93人 21人 75人
23．一（2）班有多少人？（画“√”）
52人 54人 56人 50人
从4、6、9三张卡片中选出其中的两张组成两位数，相差最多的是哪两个数？最接近的是哪两个数？
参考答案：
1．C
【分析】分别数一数每个答案各有几个◇，几个◇就表示几个十，再数一数每个答案有几个△，几个△就表示几个一，合起来即可得到答案。
【详解】由题意得：
A.3个◇表示3个十，3个△表示3个一，合起来33；33比30大，不符合题意；
B.4个◇表示4个十，2个△表示2个一，合起来42；42比30大，不符合题意；
C.2个◇表示2个十，4个△表示4个一，合起来24；24比30小，符合题意；
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及数的组成。
2．C
【分析】根据题意可知，女孩跳的比小红多得多，即女孩跳的比38下多得多，据此逐项分析解答即可。
【详解】A．42下比38下多一些；
B．35下比38下少一些；
C．75下比38下多得多；
故答案为：C
【点睛】本题关键是正确理解“多得多”、“多一些”的含义。
3．B
【分析】根据生活实际可知，爷爷的年龄比笑笑的年龄大得多。
【详解】由题意分析得：
爷爷的年龄比笑笑的年龄大得多。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系，要熟练掌握。
4．B
【分析】先按要求写出每个选项中的数，再比较大小，即可解决此题。
【详解】A．4颗星星代表40，3个三角形代表3，合起来就是43；43＜50，不符合题意。
B．5颗星星代表50，1个三角形代表1，合起来就是51；51＞50，符合题意。
C．2颗星星代表20，9个三角形代表9，合起来就是29；29＜50，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内的组成及比较大小，要熟练掌握组数的方法。
5．A
【分析】淘气比老师小30岁，也就是老师比淘气大30岁；而妈妈比淘气大25岁；
25比30小，所以妈妈的年龄比老师小。
【详解】由题意可得：
妈妈比淘气大25岁，淘气比老师小30岁，则妈妈比老师小；
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。
6．(1) 12 34 0
(2) 15 11
(3) 6 左 右
(4)34＞29＞20＞17＞15＞11＞10＞9＞8＞6＞3＞0
【分析】（1）通过数一数可知上面一共有几个数；将上面的数进行排序：34＞29＞20＞17＞15＞11＞10＞9＞8＞6＞3＞0，可以知道谁大谁小；
（2）从右往左，一个一个地数可以知道第6个数和第8个数是几；
（3）这里可以选择从左往右一个一个地数，可以知道0是第几个数；
（4）整数比大小的方法：先看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大。如果位数相同，从高位看起，相同数位上的数大，那个整数就大；据此解答即可。
【详解】（1）上面一共有12个数，最大的数是34，最小的数是0。
（2）从右往左数，第6个数是15，第8个数是11。
（3）0是第6个数，你是从左往右数的。（答案不唯一）
（4）上面各数按从大到小的顺序排列为：34＞29＞20＞17＞15＞11＞10＞9＞8＞6＞3＞0。
【点睛】本题主要考查数一数、100以内数的比大小和左、右位置，熟练掌握即可。
7． 86 24
【分析】两位数比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
【详解】24＜59＜86
所以，59，24，86三个数中，最大的是86，最小的是24。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握。
8． 17 97
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；
最小的两位数，十位上是1；最大的两位数，十位上是9；据此解决。
【详解】由题意分析得：
个位上是7的最小的两位数是17，最大的两位数是97。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小，要熟练掌握。
9． 6 73 23
【分析】由题意可知，从7、3、2中任选两个不同的数字，来组成一个两位数，当十位上的数字是7，个位上的数字可以是3，组成的数字是73；当十位上的数字是7，个位上的数字可以是2，组成的数字是72；当十位上的数字是3，个位上的数字可以是7，组成的数字是37；当十位上的数字是3，个位上的数字可以是2，组成的数字是32；当十位上的数字是2，个位上的数字可以是7，组成的数字是27；当十位上的数字是2，个位上的数字可以是3，组成的数字是23；在组成的这6个数中，73＞72＞37＞32＞27＞23，所以最大的数是73，最小的数是23，据此解答即可。
【详解】从7、3、2中任选两个不同的数字，能组成（6）个不同的两位数，其中最大的是（73），最小的是（23）。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解决此题的关键。
10． 大于 大
【详解】由题意分析得：
位数多的数大于位数少的数；如果位数相同，就从高位比起，高位上的数字大，这个数就大，如果高位上的数字相同，就比较下一位。
例如：100是三位数，67是两位数，故，100＞67；
87和86都是两位数，且最高位上的数字都是8，故比较个位数，7＞6，所以，87＞86。
11．＜；79＜80；100＞89
【分析】在计数器上，十位上的珠子表示几个十；个位上的珠子表示几个一；据此写出数。
整数比较大小：位数多的数大于位数少的数；如果位数相同，就从高位比起，高位上的数字大，这个数就大，如果高位上的数字相同，就比较下一位。
【详解】由题意分析得：
45＜54 79＜80 100＞89
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小，要熟练掌握方法。
12． 85 68 58 52 49
【分析】这5个数都是两位数，先比较十位，最大是85、其次是68，最小是49，58和52的十位上的数字相同，再比较个位，得到58＞52，最后从大到小排序即可。
【详解】从大到小排序是：85＞68＞58＞52＞49。
【点睛】本题主要考查两位数比大小，两位数比大小方法：先比较十位上的数，十位上的数字大该两位数就大，如果这两个数的十位上的数字相等，再比较个位数上的数字，个位上的数字大该两位数就大。
13． 27 32 40 65 85
【分析】先比较大小，再按从小到大的顺序排列。
两位数与两位数之间的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
【详解】由题意分析得：
27＜32＜40＜65＜85
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及排序，要熟练掌握。
14． 100 82 76 46 25 19
【解析】略
15．×
【解析】略
16．×
【分析】可以用列举的方法来判断此题。
【详解】最大的一位数是9，最小的两位数是10,我们知道：9＜10，
即，最大的一位数比最小的两位数都要小；
故答案为：×
【点睛】此题考查的是100以内数的比较大小。
17．×
【分析】可以用举例法来说明此题是错的。比40小的数，除了39还有其他的数。
【详解】38也比40小
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。
18．×
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。
两位数的比较大小：十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
【详解】由题意分析得：
58表示由5个十和8个一组成；85表示由8个十和5个一组成；
且58＜85，即，二者不相等；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查100以内数的组成和大小比较。
19．√
【详解】略
20．
【详解】略
21．
【解析】略
22．
93人 21人 75人
√ 〇
【详解】略
23．见详解
【分析】根据题意可知，（2）班的人数比（1）班人数少2人，根据顺序数数：50、51、52、53、54、55、56，据此可知，54往前数2个数，（2）班有52人。
【详解】
52人 54人 56人 50人
√
【点睛】本题主要考查了100以内数的比较大小，比较简单。
24．46和96；96和94
【分析】先确定十位上的数，每一个数字都可以在十位，再将剩余数放到个位，据此按一定顺序写出所有的两位数，最大的和最小的就是相差最多的，再分别找出相差最多和最接近的两个数即可。
【详解】46、49、64、69、94、96
答：相差最多的是46和96，最接近的是96和94。
【点睛】关键是根据搭配方法，按一定顺序写出所有的两位数。
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