北师大版3下数学3.4《电影院》同步练习(含答案)

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名称 北师大版3下数学3.4《电影院》同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-03-18 11:37:09

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3.4《电影院》同步练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.52×28的积大约是( )。
A.1200 B.1400 C.1500
2.两个乘数末尾都没有0,积的末尾( )。
A.一定有0 B.一定没有0 C.可能有0
3.两位数乘两位数,积是( )位数。
A.三 B.四 C.三或四
4.下面的算式中,( )的得数最接近3000。
A.39×91 B.29×99 C.81×42
5.下列选项中,( )不能说明售货员算的价格错了。
小明:阿姨,我要买12本《窗边的小豆豆》 售货员:好的,每本29元,一共要377元。 小明:阿姨,您应该算错了!
A.29×12的积的个位是8,而不是7
B.30×12=360,29×12的积比360小
C.29×10=290,29×12的积比290大
D.10本290元,377元减去290元,剩下的87元还可以买3本,377元一共能买13本
二、填空题
6.新民超市平均每时卖出38千克水果,该超市的营业时间是早8:00-晚9:00,这个超市平均每天卖出水果( )千克。
7.王老师平均每时做24个零件,他工作33时能做多少个零件?在括号里填上合适的数。

8.估算49×81时,可以把49看作( ),把81看作( ),估算的结果是( )。
9.要使□5×32的积是四位数,□里最小填( );要使39×□2的积是三位数,□里面最大填( )。
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
25×80( )2000 60×40( )80×30
29×38( )1200 49×39( )39×42
11.电影放映厅共有38排座位,每排能坐32人,这个放映厅大约能坐( )人,实际可以坐( )人。
12.“一部电视剧每天播放2集,每集35分钟,一共播放了15天”,从中找出有联系的两个条件,可以先算出:( )。(多选)
①一共有多少部这样的电视剧 ②每天播放多少分钟 ③一共播放多少集
要求“这部电视剧全长多少分钟”,列出综合算式:( )。
三、判断题
13.540×3和54×30的计算结果相等。( )
14.宸宸是第19届亚运会的吉祥物,一个宸宸玩偶79元,赵彤买了25个,一共花了2000元。( )
15.根据25×30=750,可知250×3=750。( )
16.积的末尾没有0,乘数的末尾也一定没有0。( )
17.两位数乘两位数,积一定是三位数。( )
四、计算题
18.直接写得数。
6×300= 24×5= 0×70= 125×8=
31×29≈ 98×28≈ 62×29≈ 32×88≈
19.脱式计算。
690+5+3 60×(145-55) 560+456+4 703-26×25
20.竖式计算。
24×28= 15×36= 35×43= 23×15=
五、解答题
21.跳绳比赛中,全校共有19个班级参加。
(1)每班分3根跳绳,剪一根跳绳需要5米长的绳子。估一估,300米长的绳子够吗?
(2)算一算,一共需要多少米长的绳子?
22.用支付宝扫码骑共享单车可以在蚂蚁森林收绿色能量。鹏鹏每天中午骑共享单车去吃饭,来回共2次,每次收8克。骑行15天共收多少克?
23.第5路车每天发车18趟,平均每趟载客45人,5路车每天载客多少人?
24.做好垃圾分类,共创文明新风。如图是一种新型的分类垃圾桶,这种垃圾桶每个可盛放厨余垃圾35千克,福乐小区共放置这种垃圾桶16个,一共可盛放厨余垃圾多少千克?
一个置物架有4层,每层能放6个中型收纳盒,每个收纳盒里能放25条毛巾,这个置物架上一共能放多少条毛巾?
参考答案:
1.C
【分析】根据整数乘法的估算方法,利用“四舍五入法”把因数看作与它接近的整十数、整百数……;然后进行计算即可。
【详解】52≈50,28≈30
52×28
≈50×30
=1500
52×28的积大约是1500。
故答案为:C
2.C
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则,分别计算出25×14、25×13的积,然后再根据计算出的积进行选择即可。
【详解】25×14=350;25×13=325;
由此可知,两个乘数末尾都没有0,积的末尾可能有0。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算,应通过举例进行解答。
3.C
【分析】最大的两位数是99,最小的两位是10,依此分别计算出两位数乘两位数的最大积与最小积,然后再根据计算出的积选择即可。
【详解】10×10=100,此时积是三位数;
99×99=9801,此时积是四位数;
因此两位数乘两位数的积是三位数或四位数。
故答案为:C
4.B
【分析】两位数乘两位数估算时,先将这两个两位数估成接近的整十数再进行计算,依此计算并选择。
【详解】A.39接近40,91接近90,即39×91≈3600。
B.29接近30,99接近100,即29×99≈3000。
C.81接近80,42接近40,即81×42≈3200。
由此可知,29×99的得数最接近3000。
故答案为:B
5.C
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法以及估算的方法,把数看作与其接近的整十数进行估算,按照选项分别进行分析,进而求出符合题意的选项即可。
【详解】A.29×12的积的个位是8,而不是7,买12本书一共要377元是错误的,不符合题意;
B.30×12=360,29×12的积比360小,377比360大,所以买12本书一共要377元是错误的,不符合题意;
C.29×10=290,29×12的积比290大,377比290大,所以不能说售货员算的价格错了,符合题意;
D.10本290元,377元减去290元,剩下的87元还可以买3本,377元一共能买13本,所以买12本书一共要377元是错误的,不符合题意。
故答案为:C
6.494
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,把数据代入计算出每天的营业时间,再乘每时卖出水果的千克数,据此即可解答。
【详解】早8:00也就是8:00,晚上9:00也就21:00。
21:00-8:00=13(小时)
38×13=494(千克)
这个超市平均每天卖出水果494千克。
【点睛】计算出每天的营业时间是解答本题的关键。
7.3;72
30;720
33;792
【分析】计算24×33,先用33个位上的3乘24得72个一,是72,表示工作3小时做了72个零件;再用33十位上的3乘24得72个十,是720,表示工作30小时做了720个零件。72+720=792,表示33小时做了792个零件。
【详解】
他工作33时能做792个零件。
【点睛】此题考查学生对乘法竖式中每一步意义的理解,掌握每一步的意义是解题关键。
8. 50 80 4000
【分析】两位数乘两位数估算时,先将这两个两位数都估成接近的整十数再进行计算,依此填空。
【详解】估算49×81时,可以把49看作50,把81看作80;50×80=4000,即估算的结果是4000。
9. 3 2
【分析】(1)两位数乘两位数的积是三位数或四位数,要使□5×32的积是四位数,32接近30,如果方框里填1,10×30=300,5×30=150,300+150=450,积是三位数;如果方框里填2,20×30=600,5×30=150,600+150=750,积是三位数,如果方框里填3,30×30=900,5×30=150,900+150=1050,积是四位数,所以要使□5×32的积是四位数,□里的数应大于等于3;
(2)在方框里依次填入1、2、3……,分别与39进行计算,直到得数为四位数,即可解答。
【详解】15×32=480
25×32=800
35×32=1120
所以要使□5×32的积是四位数,□里最小填3;
39×12=468
39×22=858
39×32=1248
所以,要使39×□2的积是三位数,□里面最大填2。
10. = = < >
【分析】两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。计算出各个算式的结果再比较大小。
【详解】25×80=2000
60×40=2400,80×30=2400,所以60×40=80×30
29×38=1102<1200
49×39=1911,39×42=1638,所以49×39>39×42
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
11. 1200 1216
【分析】用每排能坐人数乘排数,求出实际可坐人数。将38估成40,32估成30,再相乘,求出大约能坐人数。
【详解】38×32≈40×30=1200(人)
38×32=1216(人)
这个放映厅大约能坐1200人,实际可以坐1216人。
【点睛】解决本题时应根据问题选择用乘法计算方法还是估算方法解答。
12. ②和③ 2×15×35或者2×35×15
【分析】用每天播放集数乘播放天数,求出总集数。用总集数乘每集播放时间,求出总时长。也可以用每天播放集数乘每集播放时间,求出每天播放时间。用每天播放时间乘播放天数,求出总时长。
【详解】(1)2×15=30(集)
一共播放30集。
2×35=70(分钟)
每天播放70分钟。
可以先算出②和③。
(2)2×15×35
=30×35
=1050(分钟)
2×35×15
=70×15
=1050(分钟)
这部电视剧全长1050分钟。
列出综合算式:2×15×35或者2×35×15。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式解答。
13.√
【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】540×3和54×30的计算结果都等于54×3的积的末尾再加上1个0,所以540×3和54×30的计算结果相等。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整数末尾有0的乘法计算方法是解答此题的关键。
14.×
【分析】根据总价=单价×数量,代入数值,求出25个玩偶的价钱,再与2000元进行比较,即可解答。
【详解】79×25=1975(元)
1975<2000
一共花了1975元,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查经济问题,关键是根据总价、数量和单价之间的关系列式解决问题。
15.√
【分析】积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外);如果两个乘数都乘同一个数(0除外),积就乘两次这个数;两个乘数都除以几(0除外),积就除以两次这个数。
【详解】比较25×30和250×3,可知一个乘数25乘10得到250,另一个乘数30除以10得到3,积也乘10再除以10,750×10÷10=750。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
16.√
【分析】乘数末尾有0时,把两个乘数0前面的数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0,所以如果乘数的末尾有0,积的末尾一定有0,积的末尾没有0,乘数的末尾一定没有0,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,如果乘数的末尾有0,积的末尾一定有0,积的末尾没有0,乘数的末尾一定没有0,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查乘数末尾有0乘法计算方法的掌握和灵活运用。
17.×
【详解】两位数乘两位数,积可能是三位数,例如:21×12=252;两位数乘两位数,积也可能是四位数,例如:98×65=6370。
故答案为:×
18.1800;120;0;1000;
900;3000;1800;2700
【解析】略
19.698;5400;
1020;53
【分析】(1)连加算式,从左往右计算;
(2)有小括号先计算小括号里的减法,再计算小括号外面的乘法;
(3)连加算式,从左往右计算;
(4)有减有乘,先计算乘法再计算减法;据此计算。
【详解】(1)690+5+3
=695+3
=698
(2)60×(145-55)
=60×90
=5400
(3)560+456+4
=1016+4
=1020
(4)703-26×25
=703-650
=53
20.672;540;1505;345
【分析】两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数每一位数相乘, 再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
【详解】24×28=672 15×36=540 35×43=1505 23×15=345

21.(1)够
(2)285米
【分析】(1)用剪一根跳绳需要绳子长度乘每班分到跳绳数量,求出每班需要绳子长度,再乘班级数,求出需要绳子总长度,再与300米比较大小。其中将19估成20,再进行计算。
(2)根据第一小问,用整数乘法计算方法解答,求出需要绳子的总长度。
【详解】(1)5×3×19
=15×19
≈15×20
=300(米)
将19估成20,估大了,实际需要绳子长度小于300米。
答:300米长的绳子够了。
(2)5×3×19=285(米)
答:一共需要285米长的绳子。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,根据问题选择用估算或计算方法解答。
22.240克
【分析】来回共2次,每次收8克,用8乘2,求出鹏鹏每天收多少克,再乘15,求出骑行15天共收多少克。
【详解】8×2×15
=16×15
=240(克)
答:骑行15天共收240克。
【点睛】本题主要考查了整数乘法的意义及应用,应熟练掌握计算的方法。
23.810人
【分析】根据题意可知,用5路车每天发车的趟数×平均每趟载客的人数=5路车每天载客的人数,依此列式并计算即可。
【详解】18×45=810(人)
答:5路车每天载客810人。
24.560千克
【分析】根据乘法的意义,用每个垃圾桶盛放厨余垃圾的质量乘垃圾桶的个数,即可求出一共可盛放厨余垃圾多少千克。
【详解】35×16=560(千克)
答:一共可盛放厨余垃圾560千克。
25.600条
【分析】用4×6求出一共有多少个中型收纳盒,再用中型收纳盒的数量乘25,就是这个置物架上一共能放多少条毛巾。
【详解】4×6×25
=24×25
=600(条)
答:这个置物架上一共能放600条毛巾。
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