一年级下册数学人教版2.2 十几减8、7、6课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
人教版一年级数学下册
2.2 十几减8、7、6
1.会计算十几减8。
2.通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。
学习
目标
问题：说说你是怎么算的。
（一）击鼓传花游戏
9
10 14 13 17 19 12 15 18 16 11
用破十法算的。
复习
引入
问题：1. 从12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？为什么？
（二）动手试一试
2. 还剩几朵？
先拿10朵，在送回1朵。
12－9＝3（朵）
复习
引入
8 +（ ）= 13 8+（ ）= 16
8 +（ ）= 14 （ ）+ 8=11
8＋7=15 15－8=7
7＋8=15 15－7=8
（三）看图列算式
（四）填一填。
5
8
6
3
复习
引入
12－ 9 =（ ）
16 － 9 =（ ）
3
说说你是怎样算的？
13－ 9 =（ ）
7
4
复习
引入
我们要8个。
一共有12个风车。
12－8＝4（个）
口答：还剩4个。
还剩几个？
11－8＝3
12－8＝4
13－8＝5
14－8＝6
15－8＝7
16－8＝8
17－8＝9
18－8＝10
你有什么发现？
每道算式的得数比被减数个位数字多2。
＋2
已知条件：
所求问题：
一共有12个风车，
买走8个。
还剩几个？
如何列式呢？
=
12
－
8
？
尝试用学过的知识进行计算。
新知
探索
1.
17
9
8
15
6
9
16
9
7
边算边思考，你有什么发现？
基础训练
2.
11－ 7 ＝
13 －8 ＝
12 － 6 ＝
4
4
5
5
6
6
＋ 6 ＝12
8 ＋ ＝ 13
7 ＋ ＝ 11
基础训练
想一想
填一填。
17 － 8＝
－
－
17 － 8＝
－
＋
7
2
9
10
7
1
10
9
小试牛刀
1．填一填。
(1) 　　
(2) 　　
3＋8＝ 　　 －8＝3
5＋8＝ 　　 －8＝5
11
11
11
13
13
13
小试牛刀
2．圈一圈，算一算。
(1)
15－8＝
7
(2)
14－8＝
6
(3)
16－8＝
8
15－8=
16－8=
1. 圈一圈，算一算。
8
7
适时巩固，拓展提升
8＋5=
13－8=
13
5
11
3
14
6
2. 算一算。
8＋3=
11－8=
8＋6=
14－8=
10-8= 13-8= 16-8=
11-8= 14-8= 17-8=
12-8= 15-8= 18-8=
2
3
4
3.用你喜欢的方法计算。
5
6
7
8
9
10
你发现了什么？
4. 移动 ，每次用方格里的数里减去 。
8
10 13 16 9 11 17 12 14 18 15
2
5
8
1
3
9
4
6
10
7
8
8
5. 连一连。
如何解答问题？
13条鱼，黑的有7条，红的有几条？
求红的有几条，用减法计算。
13－7
13条鱼,红的有6条，黑的有几条？
求黑的有几条，用减法计算。
13－6
如何计算结果？
新知
探索
13条鱼，红的有6条，黑的有□条？
13条鱼，黑的有7条，红的有□条？
你从图中了解到哪些信息？
新知
探索
7
8
4
3
6
9
2
1.照样子在 里填一填。
5
6
7
4
9
8
7
8
5
10
9
课堂练习
5
8
8
9
7
2.
12－7＝ 16－7＝ 14－6＝
15－7＝ 13－6＝ 17－8＝
9
课堂练习
3．花儿朵朵开。
6+8=
14-6=
7+9=
16-7=
7+7=
14-7=
7+5=
12-7=
6+9=
15-6=
14
8
16
9
14
7
12
5
15
9
课堂练习
4．优秀邮递员。(连一连)
16-8
6
15-6
7
13-7
8
13-6
9
16-9
12-6
16-7
17-9
课堂练习
归纳总结：
十几减8的计算方法：
十几减8的计算方法与十几减9的计算方法相同，也可以用“破十法”、“想加算减法”“平十法”。
十几减7、6的计算方法：
十几减7、6的计算方法与十几减9、8的计算方法相同，都可以用“破十法”、“想加算减法”、“平十法”。