冀人版三年级科学下册第三单元《生物的相互影响》单元知识点复习课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
第三单元
生物的相互影响
冀人版小学科学三年级下册
第十课《蜜蜂传粉》
有些花朵为了吸引蜜蜂，花瓣特别鲜艳；还有一些花朵则会散发出蜜蜂喜欢的香味。
蜜蜂全身长满细毛，当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，它毛茸茸的腿上和身上就会沾满花粉。当蜜蜂从一朵花飞到另一朵花时，便可将一朵花的花粉传播给另一朵花。
蜜蜂可以帮助花朵传粉。
蜜蜂喜欢颜色鲜艳，能散发出香味的花朵。
蜜蜂的传粉结构是后脚膨大的跗节与外侧的凹槽形成一个“花粉筐”，蜜蜂利用“花粉筐”采集和传播花粉。
动物除了帮助植物传播花粉之外，还可以帮助植物传播种子。
第十一课《喜鹊筑巢》
喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。
喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。
在帮小鸟安个家时，选择合适的薄木板，将木板切割成相应的形状。按照书中图示组装成一个小房子，里面铺上棉絮，然后将这个小房子悬挂到树上。
喜鹊哺育后代的顺序：寻找材料、运输材料、筑巢、产卵、育雏。
我们要爱护动物的巢穴，不能上树拆喜鹊巢，很危险!
第十二课《杀虫剂对生物的影响》
杀虫剂的作用方式主要有触杀、胃毒、熏蒸、内吸四种。
化学农药的长期使用，不仅使一些害虫产生了抗药性，还污染了水体、大气和土壤，并通过食物链进入人体，危害人的身体健康。
杀虫剂是主要用于防治农业害虫和城市卫生害虫的药品。
生物防治是利用生物来防治病虫害。
要想尽量减少杀虫剂的危害，就要按要求使用杀虫剂并控制杀虫剂的用量。
用生物防治害虫，可以消除对生物、环境所产生的影响。
从前，我国农村很容易发生蝗虫灾害。蝗虫所到之处，遮天蔽日，寸草不留，对农业生产造成了极大的危害。后来，在杀虫剂的控制之下，蝗灾再也没有大规模爆发。
常用的生物防治方法有：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫、散播性引诱剂以干扰正常交尾、引入寄生生物等。
第十三课《筑路影响生物生存》
人类筑路对生物的影响：人类修筑公路可能会破坏原有植物和动物的生存环境；修筑公路可能会造成水土流失，影响植物的生长；夏季，阳光照耀可使公路路面升温，导致环境温度升高，也会影响公路周围植物的生长；高速行驶的汽车，直接导致小动物及许多小昆虫的死亡。
修筑公路给人类带来了很多便利，但对其他生物产生了影响。比如，羊群穿越公路寻找可口的青草，小鹿要穿越公路才能到达另一片树林等等。
动物的迁移行为：动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线。
人类筑路可能会对动植物造成影响，比如破坏原有的动物植物的生存环境、造成水土流失、造成气温升高、伤害小动物等。
为避免公路和铁路修建及使用对野生动物造成危害，人类为动物建造了很多通道。
动物穿越公路的行为可能会导致交通事故。
菜蛾绒茧蜂体形很小，它是小菜蛾的天敌。它可将卵产在小菜蛾幼虫体内。当蜂卵孵化成幼蜂时，幼蜂便会吃掉小菜蛾的幼虫。
野生动物通道的类型：路下通道、路上通道、绿桥等。
人类筑路有利有弊，公路在给人类带来便利的同时，也给其他生物带来了一些伤害。