人教版八年级历史第四单元第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴”课件(共27张PPT)

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名称 人教版八年级历史第四单元第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴”课件(共27张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-09-14 19:09:22

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课件27张PPT。第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴”简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。
以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。学习目标:卢沟晓月三十年代的卢沟桥现在的卢沟桥想一想日本老兵为什么要在美丽的卢沟桥上下跪忏悔呢?一、血染卢沟桥时间:
地点:1、日军发动卢沟桥事变思考(卢沟桥战略位置重要)日军为什么要首先进攻卢沟桥呢?1937年7月7日北平西南卢沟桥简要经过及影响:察北伪蒙军 冀东防共自治政府 卢沟桥国民党29军 2、中国军队的英勇抵抗谁最棒?用精练的语言把它讲出来,比比谁讲得最精彩!从课文P74-75中,你能找出多少中国人民,尤其是中国军人“宁为战死鬼,不作亡国奴”的史实?佟麟阁
(1892-1937年)中国国民党抗日将领。河北高阳人。 报国敢云天职尽
立身当与古人争 赵登禹
(1898~1937)
山东菏泽人。
国民党抗日将领 。
一三二师师长。卢沟桥事变爆发共产党军队改编为八路军和新四军国共两党再次合作并发表宣言抗日民族统一战线正式形成二、国共两党再次合作1、背景:民族危机空前严重2、过程:泸沟桥事变后,日本加紧侵略中国。三、南京大屠杀1、时间:1937年12月2、手段:刺杀、活埋、砍杀、军犬撕咬、焚烧、杀人比赛3、人数:30万以上搞杀人比赛的野田毅和向井敏明现在的日本政府有没有深刻地反省这段历史,有没有真诚地向受害的中国人民道歉?表现在哪里? 69年过去了,
我们一直没有忘记这段血泪的历史,
但是……“墨写的谎言”引自日本2001年审定“合格”的初中历史教科书:
(1)东京审判认定日军在1937年占领南京时,杀害了许多中国民众(南京事件)。关于该事件,资料上有许多疑点,见解各种各样,目前有关的争论也还在进行。
(2)因为是在战争期间,即是发生某种屠杀,也并非‘大屠杀’一类的行动。 靖国神社
是日本
日本明治 时期建立的,日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。日本前首相小泉纯一郞参拜靖国神社日本侵犯中国领土钓鱼岛南京大屠杀真的如一些日本人所说的是中国“炮制”、是“子虚乌有”、是“二十世纪最大的谎言”吗?
当今某些日本右翼势力企图抹杀南京大屠杀真相,其目的是什么?
南京大屠杀给我们留下了怎样的教训?
合作探讨课后探究为遏制日本右翼势力的死灰复燃,做为一名中学生,你可以做些什么?
(结合活动课四,搜集南京大屠杀的证据以“南京大屠杀不能忘记!”为主题给远方的日本中学生写一封信,用自己的努力还历史的真相,揭穿日本历史教科书是“墨写的谎言”。)小结 (一)
1937七月七,
宛平城里鏖战激,
鲜血染红卢沟桥,
中日矛盾更加剧,
全国抗战从此起,
统一战线终建立。 (二)
日军发动“八一三”,
上海南京大侵犯,
烧杀淫掠滔天罪,
南京屠杀三十万。
历史屈辱牢记心,
开创未来要和平。
1、全国性抗日战争开始于( )
A、九一八事变 B、柳条湖事件
C、七七事变 D、八一三事变2、抗日战争时期国民政府的陪都是…( )
A、南京 B、武汉
C、重庆 D、成都CC3、日军进攻北平中,牺牲的二十九军副军长是( )
A、佟麟阁 B、赵登禹
C、张自忠 D、申仲明A练一练4、20C30Y,日本在中国发动的几次侵略事件,按先后顺序排列,正确的是( )
①、九一八事变  ③、八一三事变
②、七七事变 ④、南京大屠杀A、①②③④ B、④③②①
C、④①②③ D、③②①④A5、七七事变发生后,中国军队奋起抵抗,在卢沟桥抗击日本的中国军队是( )
A、东北军 B、抗日义勇军
C、国民革命军 D、八路军C6、被日本右翼称为“二十世纪最大谎言”的事件是( )
A、九一八事变 B、西安事变
C、旅顺大屠杀 D、南京大屠杀D7、从北伐战争到抗日战争时期,国民政府所在地迁移的顺序是( )
A、广州—武汉—南京—重庆
B、广州—南京—武汉—重庆
C、广州—武汉—重庆—南京
D、广州—南京—重庆—武汉A材料一、中共发表抗日通电:平津危机!华北危机?中华民族危机!只有全民族实行抗战,才识我们的出路……
材料二、1937的7月17日,蒋介石在庐山发表准备抗战的演说,提出:“如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。”