音乐湘教版二上望月亮 教案

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望月亮 第一课时
教学目的：
1） 、能用轻柔、优美的声音有表情地演唱这首歌。
2） 、能够配合歌词、歌曲用身体做动作。
3)、能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱。
4)、能够运用线条记录声音或音乐。
教学重点：
1） 、能用轻柔、优美的声音演唱这首歌；
2） 、能够配合歌词、歌曲用身体做动作。
教学难点：能随三拍子的音乐节奏，用动作或拍击物体做出比较正确 的反应。
教学过程：
一、学唱新歌：
1、初听歌曲，体验音乐意境：
孩子们唱得真好，我真替你们高兴，今天老师就把一个最漂亮的月亮 送给你们，好不好？（出示月亮图）播放歌曲。
2、学歌词：
刚才我们不但看到了美丽的月亮，还听到了一首非常优美的歌，这首 歌就叫《望月亮》 。
（1） 、我们一起来读读这首歌词吧！孩子 ( http: / / www.21cnjy.com )轻声读歌词，找出不认识的 字。谁能告诉他这个字怎么读？同桌一起练习，并加入适当的动作。 全班一起表演：边读边做动作。 21教育网
2） 、数一数，这首歌每小节有几拍？（三拍） 强 弱 弱 强 弱 弱 强 弱 弱
探索音响：怎样表示出音的强弱呢？
学生自寻音源：拍手、拍肩、拍腿、拍胸、拍桌子、跺脚、摇摆身子 等等。 用你们自己喜欢的方式来为歌曲伴奏吧！ （放录音）
A、随伴奏用“啦”轻声齐唱。
B、跟录音轻声齐唱。
C、跟录音伴奏轻声唱。
望月亮第二课时
教学目的：
1） 、能用轻柔、优美的声音有表情地演唱这首歌。
2） 、能够配合歌词、歌曲用身体做动作。
3)、能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱。
4)、能够运用线条记录声音或音乐。
教学重点：
1） 、能用轻柔、优美的声音演唱这首歌
2） 、能够配合歌词、歌曲用身体做动作。
教学难点：能随三拍子的音乐节奏，用动作或拍击物体做出比较正确 的反应。
教学过程：
拓展：
1、表演。
喜欢唱的同学请站起来演唱，喜欢跳舞的同学请站起来跳舞，其他同 学就用自己喜欢的方式伴奏。 （播放录音，学生表演）
2、欣赏有关月亮的歌： 如： 《小小的船 ( http: / / www.21cnjy.com )》《望月》《弯弯的月亮》《月亮走，我也走》《天 、 、 、 、 涯望月》《月之故乡》《十五的月亮》等等。 、 、 21世纪教育网版权所有
3、用《小小的船》为《月姥姥》配乐朗诵
4、小结。
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