2024年安徽中考语文一轮复习课件：综合性学习(共159张PPT)
文档属性
| 名称 | 2024年安徽中考语文一轮复习课件：综合性学习(共159张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-03-19 08:24:54 | ||
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文档简介
(共159张PPT)
任务群一
任务四 综合性学习
语 文
2024
中考一轮复习课件
内容索引
真题试练悟考法
考向突破增素能
真题试练悟考法
1.(2023·安徽,有改动)今年6月10日是我国“文化和自然遗产日”,复兴学校在6月9日开展“文化遗产进校园”活动,请你一起参与。
(1)在准备文物图片展览时,李华同学为“太阳神鸟”拟写了一段介绍文字,请你帮他修改。
太阳神鸟金饰,出土于成都金沙遗址。它整体呈圆形,图案分内外两层,外层是四只首尾相接的神鸟,内层是十二支芒叶。【甲】 圆形图案象征太阳,四只神鸟、以及十二支芒叶很自然地让人联想到四季、十二个月等天象与物宜。【乙】 人们之所以称其为“太阳神鸟”,是
因为它很可能象征着以太阳崇拜为中心的宇宙观的原
因。“太阳神鸟”是一件极富创造力和想象力的文物精
品,现在已经成为中国文化遗产标志。
①【甲】 处画线句有一处标点使用不当,请你修改。
②【乙】 处画线句有语病,请你修改。
(2)讲座结束后,李华同学就“青少年与文物保护”这一话题对王馆长进行采访,请你帮他拟写一个采访问题。
①删去“以及”前的顿号。②删去“的原因”。
示例 ①如何增强青少年文物保护的意识
②青少年在文物保护工作中可以做些什么
2.(2022·安徽)复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动,邀请你参与宣传。
(1)【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。
示例 运动伴随多彩人生,健康成就辉煌未来。(符合主题的对偶句即可)
(2)【活动参与我动员】小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加体育节活动,请你帮他修改。
同学们,校园体育节即将拉开帷幕,【甲】对这场盛会,值得我们期待。体育,让我们的生命更精彩!【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体操中体验律动与美感,既可以在足球运动中增进团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育,总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体,磨炼意志,健康成长。
①【甲】处画线句有语病,请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。
③请你将【丙】处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。
参考答案 ①删去“对”(或者写上修改后的句子)。
②“美感”后的逗号改为分号。
③示例 让我们在多彩体育中强健身体,磨炼意志,健康成长吧!
(3)【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20个字。
校报记者10月25日报道 在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级(5)班王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持了二十年的校运会纪录。铿锵玫瑰,绽放芳华,比赛中她不畏强手,奋力争先,展现出顽强拼搏的精神,给现场观众留下深刻印象。
参考答案 王英同学在女子甲组100米比赛中勇夺冠军
考向突破增素能
考点1书体鉴赏(2023考)
命题解读 书体是指传统书写字体、字形的不同形式和区别。一般把中国文字的书写形式分为篆、隶、草、行、楷五大类书体,每一大类中又可细分。中考语文对书体的考查主要是把握五种书法字体的特点并进行鉴别欣赏。
例1(2023·安徽)李华同学在标注“太阳神鸟”图片名称时,对使用楷书还是篆书有些犹豫,请你帮他选择其中的一种并简述理由。
解题思路 此题考查字体特点。无固定答案,能自圆其说即可。选择“楷书”可从“规范端正便于认识”方面说明理由,选择“篆书”则从“古朴典雅,符合文物特点”方面陈述理由。
答案示例 (1)选用楷书。楷书规范端正,便于大家认识。(2)选用篆书。篆书古朴典雅,符合文物特点。
得分要领 解答书体鉴赏题,主要把握住常见五大类书体的特点(如下表)。
字体 示例 特点
楷书 形体方正,笔画平直,规矩整齐。书写时勿潦草、粘连。
行书 介于楷、草书法之间。书写时须有连笔,挥洒自如。
草书 点画连字,结构简省,只留存汉字梗概,时有偏旁假借。运笔放纵任性,艺术性强。
隶书 蚕头燕尾,左右伸展。形体扁平,工整、精巧。
篆书 秦以后官方文书字体。排列整齐、行笔圆转、线条匀净细长,呈现出庄严美丽的风格。
对点练习
看图回答下列问题。
(1)请依据“字体一致,和谐美观”的原则,为图中的空缺处选择最恰当的一项( )
答案 D
解析 本题考查辨别字体的能力。图片中的文字横平竖直,形体方正,这些是楷书的特点;故选D项。
(2)评析这种书法字体及其特点,正确的一项是( )
A.字体属于行书,工整清晰,飞洒活泼。
B.字体属于草书,连绵回绕,自由飘逸。
C.字体属于楷书,形体方正,端庄通畅。
D.字体属于篆书,体态宽扁,古朴典雅。
答案 C
解析 本题考查分析字体特点的能力。楷书的特点:横平竖直,形体方正,端庄通畅;故选C项。
考点2现代诗歌朗读(2018/2014考)
命题解读 安徽中考对现代诗歌欣赏的考查,主要涉及划分朗读停顿、把握朗读语调等内容。
考向1 划分朗读节奏
诗歌节奏,是指朗读诗歌时的短暂停顿。正确划分朗读节奏,准确把握句意是关键。下面介绍一下划分节奏的常用方法。
例1给下面的句子划分节奏。(要求:标三处,标在恰当位置)
打 开 它 们 的 关 闭 了 很 久 的 窗 子
解题思路 此题考查现代诗歌朗读节奏的划分。句中的“打开”表动作行为,应停顿;后半部分的中心语是“窗子”,其前有两个修饰语:“它们的”和“关闭了很久的”,所以要分别停顿。
参考答案 打开/它们的/关闭了很久的/窗子
得分要领 根据词或短语划分。一般来说,一个单个的词或意思紧密的短语就是一个节奏,所谓意思紧密就是不能拆开来读,如果拆开读听起来就会显得不连贯,缺乏诗的韵律。
如:好像/闪着/无数的/明星。(郭沫若《天上的街市》)
“好像”“闪着”“明星”分别是一个词,它们分别表示一个节奏;“无数的”是“明星”的修饰语,表示事物的数量,构成一个节奏。这句诗如果只停顿一次,就以短语为单位划分成:“好像闪着/无数的明星”。“好像”与“闪着”,“无数的”与“明星”各自结合成短语,前后两个短语分别作谓语和宾语部分。
由上例我们可以总结出这样的结论:结构助词“的”“地”“得”和动态助词“着”“了”“过”,应和它们前面的词看成一个整体,构成一个大的节奏。
(2)根据意思划分。一般来说,一个意思相对独立的词或短语就是一个节奏。所谓相对独立,是指在诗句中可以单独拿出来表示一个意思。
如:忧郁的/日子里/需要镇静。(普希金《假如生活欺骗了你》)
这里的“忧郁的”“日子里”分别是意思相对独立的短语,各构成一个节奏。“需要”和“镇静”搭配,表示一个相对独立的意思,构成一个节奏。
(3)根据综合词、短语和意思来划分。这种方法是上述两种方法的综合,也最实用。因为在具体的诗句中,各种情形都会碰到,因此,只有把两种方法结合起来,划分节奏才能得心应手。
(4)朗读验证。在划分完节奏后,自己读一读,验证一下。
考向2 把握朗读语调
语调,即说话的腔调,就是一句话里语音高低轻重快慢的变化,表示一定的语气和情感。语调不同,表达的思想感情和内容也不同。
例2朗读下面这节诗,假如让你配上合适的背景音乐,应当是( )
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
A.低沉哀婉的二胡曲《江河水》 B.激越奔放的《黄河大合唱》
C.缠绵深情的《梁祝》 D.悠扬婉转的《高山流水》
解题思路 所给诗节选自余光中的《乡愁》,它表达了诗人对逝去的母亲的怀念之情,字里行间蕴含着哀伤。所以,朗读这节诗时,背景音乐应配低沉哀婉的二胡曲《江河水》。
答案 A
得分要领
对点练习
1.给下面诗句划分节奏。(每句标两处)
黄色的树林里分出两条路,
可惜我不能同时去涉足,
我在那路口久久伫立。
示例 黄色的树林里/分出/两条路,
可惜/我不能/同时去涉足,
我/在那路口/久久伫立。
2.(2018·安徽)学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。
【我阅读 我朗诵】
小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
(1)请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
(2)朗诵这一诗节应采用的语调是( )
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
示例 幽暗的松林/失去/喧响
A
考点3找新闻导语或拟写新闻标题(2022考)
考向1 找新闻导语
例1阅读下面这则新闻,完成题目。
花开洛阳,青春登场。2023年4月8日晚,由河南省政府主办,河南省文化和旅游厅、洛阳市政府共同承办的第40届中国洛阳牡丹文化节在牡丹阁隆重开幕。
据悉,本届牡丹文化节以“花开洛阳 青春登场”为主题,按照“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化消费、移动端传播”的理念,坚定文化自信,坚持守正创新,高水平策划并举办“神都奇幻志”全城剧本杀、“隋唐洛阳城国风穿越节”、博物馆奇妙夜等丰富多彩的特色文旅活动,为广大游客特别是青年群体营造全新的旅游消费体验,真正在读懂历史中激发文化自信的深沉力量。
请用“ ”在原文中画出导语部分。
解题思路 新闻导语是一篇消息的开头部分。它用简短的语言介绍主要内容,揭示新闻主题;或采取其他生动形式引起读者的阅读兴趣。据此判断该则新闻导语应为第一段文字。
参考答案 花开洛阳,青春登场。2023年4月8日晚,由河南省政府主办,河南省文化和旅游厅、洛阳市政府共同承办的第40届中国洛阳牡丹文化节在牡丹阁隆重开幕。
得分要领
考向2 拟写新闻标题
例2(2023·四川凉山)下面是一则新闻,阅读后完成题目。
2023年5月18日,首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江“千年首渡”优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行。来自北京大学、中央民族大学、中山大学、四川大学、西南民族大学、西南科技大学、西昌学院,以及凉山州博物馆、西昌文管所、昭觉文管所等多所高校、科研单位的50多名知名专家、学者,以及云贵川彝学专家、爱好者齐聚一堂,聚焦“金阳县金沙江‘千年首渡’优秀传统文化”展开学术研讨,并为“千年首渡”优秀传统文化如何传承发展建言献策。
请为其拟写一个恰当的标题。要求:不超过20个字。
解题思路 本题考查考生拟写新闻标题的能力。给新闻拟写标题,首先要抓住导语,因为导语概括了新闻事实。本则新闻材料,导语是“2023年5月18日,首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江‘千年首渡’优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行”,包含了地点要素(四川金阳)、事件要素(“千年首渡”优秀传统文化研学会举行),抓住这两个要素不难写出答案。注意拟写的标题不要超过20个字。
答案示例 “千年首渡”优秀传统文化研学会在四川金阳举行。
得分要领
对点练习
1.阅读下面这则新闻,找出导语部分。
2023年2月24日,中国当代著名作家贾平凹先生莅临济南××中学,与师生们欢聚一堂共话文学,畅谈读书、写作的诀窍。贾平凹先生对中学生的文学创作提出了三点建议:一是想象,二是观察,三是表达能力。在场的师生都拜读过先生的大作,他们就阅读时间、文学创作和文本解读等问题频频提问,贾平凹先生以他深厚的学识和诙谐幽默的回答赢得了一次次雷鸣般的掌声。师生们都期待着贾平凹先生的下一次指导。
参考答案 2023年2月24日,中国当代著名作家贾平凹先生莅临济南××中学,与师生们欢聚一堂共话文学,畅谈读书、写作的诀窍。
2.(2023·广东珠海)下面是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过15个字。
2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道,是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉,该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域,提高精密单点定位能力,肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。
答案示例 第56颗北斗导航卫星在西昌发射
考点4拟写宣传语、广告词(2022考)
例题(2023·黑龙江龙东)××中学九年级一班将举行主题为“我爱读书”的综合性学习活动,请给此次读书活动设计一条宣传标语。
解题思路 此题考查拟写宣传标语。宣传标语是用简短的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。鉴于此,拟写宣传标语一定要紧扣活动主题,为增强其感染力,可适当使用修辞手法,如对偶、比喻、拟人等。此外,要注意语言的简洁凝练。就本题而言,紧扣“我爱读书”这一主题,可从读书的内容或意义等方面入手拟写。
答案示例 (1)读先哲经典,咏华彩篇章 (2)与书为友,健康成长
得分要领
对点练习
1.(2023·云南)学校将举办首届课本剧展演活动,班级选定《孔乙己》这篇课文进行编演。学校面向全体同学征集活动宣传标语,请你拟写一则(至少使用一种修辞手法)。
答案示例 (1)演绎文中《孔乙己》,活出自己真人生。 (2)人人都笑孔乙己,人人都是孔乙己。
2.校团委准备开展“孝亲敬老,从我做起”主题活动,在全校范围内征集此次活动的公益广告词,要求是16个字以内(含16个字),你跃跃欲试。那么,你写的公益广告词是 。
答案示例 (1)没事常回家看看,有事多电话连连 (2)爱老人,爱传递
3.仿照示例,从图片的图B、图C中挑选一幅图作为封面,并配上与画面内容契合的主题语。(句子或短语都可以)
示例 我选择图A,主题语为:“成长的足迹”或“我们一起走过”。
我选择图 ,主题语为 。
答案示例 (1)B 挥别好时光 (2)C 做最好的自己
考点5图文转换(2021/2017/2015/2013考)
命题解读 近年来,图文转换题已成为各地中考语文试卷上的一道风景。中考语文对图文转换题的考查,主要有四种类型:分析图表题,漫画题,图标题,根据路标、示意图指路。
考向1 分析图表
表格分析题是要求学生根据表格中的有关内容,挖掘其隐含的信息,或对材料进行综合性评价的一种题型。综合考查学生观察、比较、计算、分析和归纳等多方面的能力。
题型一般分为三种:一是直接概括图表的内容;二是写出从图表中得到的启示;三是与之相关的开放性试题,如写宣传标语、提建议等。
例1(2023·四川泸州)某报对1 525名受访者开展了“生命教育”网络调查(统计数据见下表),我市某初中学校拟组织九年级学生据此开展一次“珍爱生命”的综合性学习活动,请你根据下面要求完成相关任务。
内容 你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何 你认为有必要对青少年进行生命教育吗 选项 比较强 不好说 比较弱 没有 必要 不太有 必要 比较有 必要 非常有
必要
比例 23.3% 9.0% 67.7% 0.3% 3.1% 33.4% 63.2%
请你根据上边的统计表探究出两条结论,不要出现具体数字。
解题思路 本题考查考生提取图表信息的能力。仔细观察图表,“你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何”这一栏中,“比较弱”占比最多,为67.7%,超过一半,据此可得出结论:超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较弱。“你认为有必要对青少年进行生命教育吗”这一栏中,“非常有必要”占比最多,占63.2%;“比较有必要”占比第二,为33.4%,这两项综合占比为96.6%,据此得出结论:绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。
参考答案 (1)超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较弱。(2)绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。
得分要领
考向2 漫画题
漫画又称讽刺画,通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、风趣、诙谐的艺术效果,讽刺、批评(或歌颂)现实生活中的人和事。在试题中,有时给出一幅漫画,有时给出一组漫画,但都是表现一个事件或揭示一个事理。
中考漫画类语言表述题主要考查类型有以下三种:一是描述画面,二是概括寓意,三是拟写标题。
例2(2023·江苏苏州)漫画家陈景凯立足生活,以“网”勾连蜘蛛和网民,精心设计两者对话,委婉批评了网络成瘾现象,体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察下面的漫画,将对话补充完整,不超过12个字。
蜘蛛:有了网,我有吃有喝。
网民: 。
(选自《杂文月刊》,2020年第3期)
解题思路 这是一道漫画题,考查漫画的寓意。题干要求为漫画补充一则对话,来委婉批评网络成瘾现象,体现漫画幽默与讽刺的特点。仔细观察画面发现,有一个人在房间里,坐在电脑前上网,房间外的墙角上挂着一个大大的蜘蛛网,寓意图中的人物正沉迷于网络。根据已给出的对话“蜘蛛:有了网,我有吃有喝”,我们可以运用对比的修辞手法对网民沉迷网络的现象进行讽刺,横线上可填写“有了网,我不吃不喝”“有了网,我无吃无喝”等。
答案示例 有了网,我不吃不喝。
得分要领
考向3 图标解读
图标在我们的日常生活中到处可见,具有构思新颖、寓意深刻等特点。经常出现在试题中的有商标、会徽、徽标、标识、招贴画等,一般要求学生诠释图标的构图设计及含义,概括图标蕴含的信息,评价图标的创意等。
例3 (2023·山东聊城)2023年5月,中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖(金风广场)水域举行。右图是此次龙舟公开赛的徽标,请你介绍徽标的主要内容。
解题思路 这是一道徽标题。解答徽标题,首先要观察徽标的构图元素,然后用说明性的语言,按照一定的顺序进行客观介绍。可以遵循的顺序有由上到下、从左到右、先总后分、先中间后两边等。有时还需要指出徽标各个构图元素的寓意。
答案示例 徽标中间是一个“水”字图案,代表着“江北水城”的水文化;顶部是光岳楼图案,象征着聊城深厚的历史文化;左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起,寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。
得分要领
考向4 根据路标、示意图指路
此类题一般给出方向标和图示,让学生描述行人前往目的地的行走路线,既考查学生看图辨方位的能力,还考查学生的语言表述能力,具有一定的综合性。
例4学校组织到某博物馆研学,你在第一时空舱门口遇到一位老人,他问你到第五时空舱怎么走,请你根据下面的平面图,为他指明路线。
解题思路 本题考查学生根据图示指明路线的能力。先看图中的方向图标,上北下南,左西右东;再根据题干部分确定路线的起始点,从第一时空舱门口到第五时空舱。然后观察平面图,基本可以确定路线:从第一时空舱门口向东——穿过入门大厅——找到东楼梯——上到三楼——楼梯口东边就是第五时空舱。表达时要有称呼,语言要准确、简洁。
答案示例 爷爷,您往东穿过大厅找到东楼梯,上到三楼,楼梯口东边就是第五时空舱。
得分要领(1)分清方向。首先观察图示,找出方向标,确定东西南北、前后左右等。作答时,可用“向北走”“向东走”“向西拐”“向南转”等方向性短语。另外,也可用“左转”“右转”“直行”等词语表示。
(2)弄清目的地,规划好路线。首先根据题干要求,找到出发地点及目的地;然后,规划好路线,若有多条路线,则找出最短的那一条。
(3)用语简洁,准确表述。描述路线时要用最简洁、流畅的语言,同时表述要精准,才能指明方向。
考向5 说明书类
例5张奶奶的儿子给她网购了一台洗碗机,可她不知道怎么使用。下面是说明书上的部分内容,请你选取必要的信息,用自己的话转告她如何使用。要求语言简明,表达得体。(80个字左右)
注意事项
(1)耐温低于90 ℃的餐具,如木质餐具(碗和砧板)、高级漆器餐具、纸质餐具、塑料饭盒等最好不要放入洗碗机内清洗,以免洗涤烘干后变形。
(2)餐具最好按照说明书上的要求正确摆放。
(3)洗碗机配有专门的洗涤剂,为了保证餐具的清洁卫生,在清洗餐具时,不要用其他洗涤剂(如洗洁精)代替。
(4)洗碗机洗涤餐具时水温高达70 ℃,洗涤刚结束时,不要急于用手触摸洗碗机内部,以免被烫伤。
解题思路 本题考查学生解读说明书及口语交际的能力。解答时,首先仔细研读所给的注意事项,筛选出关键信息,如“木质餐具……不要放入洗碗机内清洗”“按……要求正确摆放”“专门的洗涤剂”“不要急于用手触摸洗碗机内部”等;然后按照使用前、使用中、使用后的顺序向张奶奶进行介绍,要注意语言通俗、简明,表达得体。
答案示例 张奶奶,洗碗机内不要放木质、高级漆器、纸质、塑料等类型的餐具。在清洗时,您记得按照说明书的要求摆放餐具,并且使用专门的洗涤剂。洗完后,您不要急于触摸洗碗机内部,以免被烫伤。
得分要领(1)把握题干要求,提炼关键信息。要转述内容,必须先明确转述的关键信息,这就要求弄清题干的具体要求。
(2)合理转化信息,力求语言生活化。如药品说明书中涉及毫升、药品成分、英文信息等专业术语时,需要根据转述对象的实际情况进行合理转化,力求使对方理解所表达的信息。
(3)把握转述对象身份,表达要得体、简明。转述或告知信息时,要明确对方的身份,并据此选择恰当的称呼及礼貌用语。同时注意题干对字数的要求,力求语言简洁明白。
考向6 流程图转换
例6(2023·四川自贡)为了纪念精彩的初中生活,班上要制作一本班史,请你根据下图,向同学们简要说明班史编写流程。要求:语言简洁流畅,条理清晰,不超过85个字。
解题思路 本题考查流程图转文字。仔细观察流程图可知,班史编写流程分为三部分:书名征集、封面征集和内容征集。其中第一、二部分书名征集和封面征集都是采用择优选取的原则,第三部分内容征集要先分类筛选,之后再进行文字编辑工作。这三部分全部完成后再进行装帧设计,最后出版成书。答题时对以上文字进行精简就是答案,注意不超过85个字。
参考答案 班史编写流程分为三部分:书名征集、封面征集和内容征集。书名征集和封面征集采用择优选取的原则;内容征集后进行分类筛选,之后进行文字编辑。最后再进行装帧设计和排版成书。
得分要领
对点练习
1.(2023·湖北潜江、天门、仙桃等)你班将乘坐大巴去黄鹤楼开展研学旅行,小文借助导航软件,查到三种出行方案(见下表)。她给班主任罗老师打电话陈述了自己的建议和理由:“ 。”
因素 用时 路程 红绿灯 途经 过路费
方案一 1小时47分钟 154.8公里 7处 沪渝高速、汉蔡高速 201元
方案二 2小时14分钟 154.1公里 19处 沪渝高速、东风大道 141元
方案三 3小时53分钟 157.4公里 82处 318国道 0元
答案示例 罗老师,您好!我从导航软件中查到三种出行方案。我觉得下面这种比较好:走沪渝高速、汉蔡高速,用时仅有1小时47分钟,只经过7处红绿灯,能最快到达目的地,既节省时间又安全便捷。
2.近期,一款以“爱国”为主题的T恤被不少时尚青年追捧。下面是该T恤上的徽标图案,请说说其设计的巧妙之处。
参考答案 图中设计了中国的版图(五角星是国旗的象征,华表是中国的象征);英文字母“I”是“我”的意思,“心形”是“爱”的表示,“you”是“你”的意思;整幅图表达了我爱我的祖国、我和我的祖国心连心、祖国在我心中等真挚的情感。
3.下图是“生活垃圾分类处理流程图”,请你简要介绍图片内容,不超过80个字。
答案示例 生活垃圾中的餐厨垃圾,可资源化处理,比如供热发电、堆肥回用,大件垃圾和可回收垃圾可回收后再利用,其他垃圾需运往转运站集中处理。
4.仔细观察下面这幅漫画,用简洁的语言准确描述画面内容(不超过80个字),并揭示其寓意(不超过30个字)。
(1)画面内容:
(2)漫画寓意:
参考答案 (1)画面内容:患病老人伏在桌上,精神不振,左手拿着诊断书,诊断书上写着“孤独症”。医生开出处方笺,处方笺上写着“当归,每周二次”,指给旁边的老人的儿子看。儿子显得很惭愧。
(2)漫画寓意:治疗老人孤独症的最好药方就是子女常回家看看。
5.“童心向党”演讲比赛在光明中学举行,小明同学到光明中学报告厅参加此次活动。他到北门后,不知报告厅在何处,恰巧遇到你,请你根据我校平面图给他指路。
参考答案 小明同学,你沿着正新大道一直往南,看到初心广场之后往东,一直走就到了。
6.阅读下面的资料,根据情境要求答题。
“美林”是一种较为安全有效的小儿退热药,下表是该药说明书的一部分。
邻居刘奶奶5岁的小孙女突然感冒发热至38.9 ℃,儿子、媳妇正在出差回来的路上,短时间来不及赶到,只电话告诉她先给小孙女服点“美林”退热,以缓解症状。刘奶奶不识字,拿着说明书来请你帮忙,以确保服用剂量的准确。
(1)看了说明书后,你觉得首先该问刘奶奶什么问题
你的问题:
(2)如无例外情况,你怎样告诉她服药剂量 还要跟她关照些什么 (表达要简洁,让刘奶奶容易明白)
参考答案 (1)你小孙女几岁了 体重大约几斤(公斤) (2)一般情况,她现在该服5毫升(量杯刻度上有);如果4到6小时后体温还那么高,可再服一次。
考点6口语交际(10年7考)
命题解读 近年来,口语交际题一直是热门考点,涉及说话得体、劝说语、辩论、转述、采访、鼓励语等题型。
考向1 补全对话
补全对话是以书面形式考查考生结合语境进行口语交际的能力和逻辑思维能力的一种题型。该题给考生一段对话,在对话中挖去几个空,让考生把挖去的空补全,使对话语意完整连贯,答案不唯一。
例1(2023·安徽)校学生会已联系好博物馆王馆长6月9日下午3点给全校学生做文物知识讲座,安排宣传委员李华同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。
李华: ①
王馆长:李华同学,你好!
李华:王馆长,打扰了!今天给您打电话,是想和您确认一下, ②
王馆长:没问题,我会准时参加的。
李华:谢谢您!我们期待着您的精彩讲座。
解题思路 此题考查考生根据情境补全对话的能力。李华同学提前一天打电话和王馆长确认,开始时应该先向王馆长问好,并且自我介绍,由此可知第①处应填“王馆长,您好!我是复兴学校学生会的李华”。结合语境“没问题,我会准时参加的”可知第②处应是李华和王馆长确认能否按约定时间来讲座,所以第②处答案应为“明天的讲座,您能按约定的时间来吗 ”
参考答案 ①王馆长,您好!我是复兴学校学生会的李华。②明天的讲座,您能按约定的时间来吗
得分要领
答题时注意以下几点:
(1)审清题意,弄清对话情境。
(2)揣摩话题,理顺关系。了解了对话发生的情境之后,答题时应注意理顺上下文的关系,利用已知信息推断出正确答案。
(3)通读上下文,代入答案验证。补全对话时必须瞻前顾后、全盘考虑,能使上、下文连贯一致,验证答案时可从这一点入手。
考向2 用语得体
所谓表达得体,通俗地说,就是根据需要,合理恰当、自然灵活地选择、运用语言,准确畅达地传达信息。
例2(2023·黑龙江绥化)根据语境,选出语言表达最恰当、最得体的一句( )
某校开展劳动实践活动,小林爸爸认为这很浪费学习时间,不让他参加,小林该如何劝说爸爸
A.爸爸,你不懂,中学生要德智体美劳全面发展,我能不参加吗
B.爸爸,我会合理安排学习时间的,参加劳动实践活动不仅能让我获得劳动技能、养成劳动习惯,更能磨炼意志、培养担当意识,您说呢
C.爸爸,这是集体活动,我必须参加!
D.爸爸,同学们都参加了,我不想搞特殊化。
解题思路 本题考查语言得体。A项,“你不懂”,说爸爸懂得少,不礼貌;“我能不参加吗 ”为反问句,语气强烈,作为孩子对爸爸这样讲话不妥当。C项,“我必须参加”语气强硬,不妥当。D项,“同学们都参加了,我不想搞特殊化”,体现了从众心理,理由不充足,不能说服爸爸。B项,语气委婉,既打消了爸爸的疑虑,又说明了充足的理由。故选B项。
参考答案 B
得分要领
考向3 劝说
例3(2023·浙江嘉兴)学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。朋友小舟表示:我们平时学习忙,没有时间;再说也没种植经验,不能参与管理。请你说服他。
解题思路 这道口语交际题考查考生劝说的能力。劝说首先要有针对性,其次理由要充足,语言委婉。针对小舟提出的“我们平时学习忙,没有时间”,可以给出的解决办法是利用双休日等课余时间去基地。针对“没种植经验,不能参与管理”的问题,可以以“通过在基地劳动积累劳动经验”为理由进行劝说。最后要语气委婉,用征询的语气。
答案示例 小舟,参与基地的日常管理,能提升我们的动手能力、创造能力和劳动素养等。你说没时间,我们可以利用双休日等课余时间去基地。我们确实没啥经验,但正因如此,我们更应在实践中学习,积累劳动经验,增长各种本领。通过劳动实践和参与管理,我们既能学到本领,还能在劳动中培养吃苦耐劳、团结合作等精神,是一举多得的好事。我们一起去吧!你说好吗
得分要领
考向4 转述
转述,是由听话人把说话人表达的内容准确无误地转达给受话人的一种口语表达技巧。转述题考查考生根据对话情境灵活应变的能力。
例4(2022·四川遂宁)团委组织同学们到敬老院进行“孝亲敬老,青年在行动”慰问演出。请你根据下面的材料,用简洁的语言,进行准确、完整的转述。
演出过程中,张奶奶见主持人小吴长得特别像自己的孙女,就想与小吴拍张照,但又不好意思直接跟小吴说。小吴知道后,请你转告张奶奶,演出结束后她就去休息室找张奶奶,然后去院子里花坛边合影。
你对张奶奶说:“ 。”
解题思路 本题考查考生转述的能力。转述他人的语言,要注意人称的转变,以及意思的完整、正确。表述时开头应有称呼语(张奶奶),然后表达出小吴将去休息室找张奶奶并愿意和她拍照的意思即可。
答案示例 张奶奶,小吴让我转告您,她演出结束后到休息室找您,和您一起到院子里花坛边合影
得分要领
考向5 辩论
辩论,就是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见。辩论,是一种高水平、综合性的口语交际活动,其广泛地存在于人们的社交生活之中。
例5(2023·湖南衡阳)阅读下面的文字,完成下面小题。
“双减”以来,为丰富学生的课余生活,学校大力开展社团活动,打造了一批精品社团课程。同学们兴致盎然,踊跃参加,请你也积极参与其中。
【思辩风采】 辩论社准备举办社团辩论赛,辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点 请简要说明理由。
正方:成长路上有好伙伴更重要。反方:成长路上有好对手更重要。
我赞同 ,理由是 。
解题思路 本题考查考生的辩论能力。解答时,既可选正方观点,也可选反方观点。如果选正方观点,可从好伙伴对你的支持、影响的角度说理。如果选反方观点,可从好对手能够促使我们认识到自己的缺点、错误、不足之处,促使我们认清自我并加以改正的角度进行说理。
答案示例 (1)我赞同正方。理由:篮球之神乔丹的六冠王之旅,自身的超强能力固然重要,但是也离不开教练、队友和技术团队这些“好伙伴”的鼎力支持。好朋友无论在你开心或是落魄的时候都能够在你的身边陪着你、默默地支持你,所以好朋友在自己的成长道路上是很重要的。
(2)我赞同反方。理由:好对手,是与人旗鼓相当、可形成良性竞争的竞争者。好对手更能够使我们认识到自己的缺点、错误、不足之处,促使我们认清自我加以改正。既然是对手,那双方之间必定存在着竞争关系,都想要打败对方。没有压力就没有动力,来自对手的压力可以激发我们昂扬的斗志和不屈的意志。
得分要领
考向6 采访
采访是从采访对象那里获得自己所需要的信息的一种口语交流的形式。由于采访目的、对象、环境的不同,采访过程存在着种种可变性,因此就需要充分做好采访前的准备工作,更需要学习并掌握一定的采访方法和技巧。
例6(2023·黑龙江齐齐哈尔)执行神舟十六号载人飞行任务的3名航天员,出行前在酒泉卫星发射中心问天阁集体亮相,并回答记者提问。假如你作为学生记者代表采访指令长景海鹏,你会对他说什么
解题思路 此题考查采访。采访时要看准对象,要考虑对象的地位、知识水平和人生阅历等多方面的因素,做到“因人施语”。采访提问一定要围绕一个明确的主题,把大而笼统的问题化解为几个小而具体的问题,让受访者有话可说。采访时所设置的问题要能触及事件的本质,反映事物的本来面貌。采访时,要因境设辞,恰当用语。
答案示例 景叔叔,你好!我是新华中学的学生记者代表,请问再次出征,此刻您的心情如何
得分要领
考向7 邀请语
例7(2023·黑龙江龙东)为了深入开展读书活动,培养学生良好的读书习惯,九年级一班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。你作为班长去邀请李校长参加活动,你会怎么说
解题思路 解答此题首先要明确邀请语的特点。有称呼和问候,表明身份,讲明来意,征询对方意见,做到真诚、有礼貌。就本题而言,我们根据邀请的对象,可确定称呼是“李校长”,应问候“您好”;然后要向对方介绍自己的身份,说明来意和参加活动的时间和地点。最后征询对方的意见,同时表达邀请的诚意。
答案示例 李校长,您好!我是九年级一班的班长,我班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。诚挚邀请您参加,如果您有时间,期待您的光临指导!
得分要领
考向8 说鼓励、安慰的话
例8学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动。你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说:
解题思路 解答本题时,要针对的问题是“晓峰担心自己不能胜任”,写话的目的是消除晓峰的担忧。为此,要善于挖掘晓峰身上的闪光点,以增强他的自信。
答案示例 晓峰,自信是迈向成功的第一步。你的学识和能力,大家是有目共睹的,我们都很认可你。你要相信自己,尽力去做,你一定能出色地完成这次活动任务的。
得分要领
对点练习
1.下面情境下,说话人语言表达最准确、得体的一项是( )
【情境】某校九年级一班举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,郭小泽同学一个人在下面小声说话,如果你是郭小泽同学的同桌,你会说:
A.“小泽,一个能够尊重别人的人才会得到别人的尊重,我相信这个人就是你。”
B.“小泽,作为你的同桌,我感到很失望,你的行为与今天的主题背道而驰!”
C.“小泽,闭上嘴,坐正身,认真听,这是你应该做的,你知道吗 ”
D.“小泽,讲文明要从身边做起,你看看人家祝小远同学都比你强!”
答案 A
解析 B、C两项,说话人语气过于生硬。D项,说话人评价过于主观,没有考虑听话人的心理感受。故选A项。
2.(2023·江苏扬州)班级开展“身边的文化遗产”学习实践活动,老师要求同学们实地采访,撰写新闻通讯稿。
(1)你约扬扬周末去漆器厂采访,可扬扬说何必那么辛苦,不如在家上网搜点资料,轻松又省时。你劝说道:“ ”
(2)扬扬同意前往。请你针对他采访提纲中的“采访问题”提出修改意见。
采访提纲
时间、地点 ×月×日,××漆器厂
采访对象 厂长
采访目的 了解漆器的特点以及发展历史、现状和前景
采访用具 纸、笔、相机
采访问题 ①你厂的环境怎么样 可以带我参观参观吗
②你厂有多少年历史了 产品现在受欢迎吗 打算开发哪些新产品
③你厂最贵的产品卖多少钱
④你现在一个月工资多少
参考答案 (1)示例 扬扬,实地采访才能得到第一手资料,更加真切地感受“文化遗产”漆器的魅力,你说对吗
(2)①将“你厂”改为“贵厂”;②将“最贵的产品卖多少钱 ”改为“产品销路如何 ”
③删去问题“你现在一个月工资多少 ”。
3.扬扬组织几个好朋友去富春茶社参观茶点制作,刘宇也想去,但是刘宇和扬扬之前闹了矛盾,还没道歉,不好意思直接跟扬扬说,所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话,扬扬欣然同意,请刘宇本周日下午三点到富春茶社南门集合,并请李晨转述自己的邀请。请完成他们之间的对话,要求转述准确、完整。
(1)刘宇对李晨说:
(2)李晨对刘宇说:
参考答案 (1)李晨,我也想去富春茶社参观茶点制作,你能帮我问问扬扬,可以带上我一块去吗 之前我错怪他了,请你帮我向他道个歉。
(2)刘宇,扬扬说之前的事就算了,他邀请你一块去呢,本周日下午三点在富春茶社南门集合哦。
4.你所在的班级准备在本周周五下午第三节课举行“学习五四精神”的主题班会,届时想要邀请历史老师王老师到教室里来为大家讲一讲五四精神。大家让你担任学生代表去邀请王老师,你会怎么说
答案示例 王老师,您好!我们班准备本周周五下午第三节课在教室举行“学习五四精神”的主题班会,想请您为我们讲一讲五四精神,请问您到时候有时间参加吗
5.(2023·广西)班会上,同学们就“未来生活”的话题发挥想象,积极发言。请你根据语境将对话补充完整,要求清楚、连贯,不偏离主题。
主持人:同学们好!未来的生活将是怎样的呢 请大家畅所欲言。
小广:①
小西:没错,人们只要报名参加星际旅行团,就能乘坐太空飞船到达火星。
壮壮:大家都说太空,我来说说未来的地球吧。②____________________ 虽然没有红绿灯但交通秩序井然。
美美:我也来说说,未来海底会建立“鲲龙”科考站,保护海洋生物多样性。
主持人:感谢大家的积极发言。让我们③
答案示例 ①未来的生活有着无限种可能。科技发展日新月异,人类的生命延长,环境也变得良好起来,我们还能到外太空游览一番呢。②未来的地球一尘不染,天空湛蓝,空气清新。虽然没有警察但人们安居乐业。③肩负神圣使命,努力学习,为建设绿色地球做出贡献!
6.一模成绩已揭晓,成绩一向优异的小语考砸了,她情绪十分低落。作为同学的你,会怎样劝慰小语呢 请你写一段话鼓励她。
写作要求:①用上合适的古诗文;②语言流畅,情感真挚;③100个字左右。
答案示例 小语,我理解你的心情,但我想告诉你,一次失利不是最终的失败,只要勇敢前行,一定会迎来中考的胜利。保尔战胜病魔,孙少平经受磨难,他们最终找到了人生目标,实现了人生价值。李白有诗云:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”希望你重拾信心,继续努力奋斗!
考点7仿写、补写、对联(10年6考)
考向1 仿写
提示:详见此部分任务二考点6
考向2 补写
命题解读 补写句子,既能考查考生对语段(语句)的整体把握能力,又能考查考生对语言的驾驭能力。在该类题目中,命题人通常会给出具体的语段,要求考生联系具体语境补充内容贴切、语意连贯的语句。
一、补写开头句或结尾句
例1阅读下面的文段,完成题目。
①从固定电话的出现,到移动电话的广泛应用,再到现在 。人们对手机类电子产品越来越依赖,几乎时刻也离不开,由此衍生出一个新词——屏奴。
智能手机确实给人们的工作、生活提供了方便,但负面影响也日益明显。越来越多的人擅长人机交流,而不是人际交流。这使得人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。合理使用电子产品,加强现实沟通,是新一代年轻人应遵循的健康生活方式。②所以,我们呼吁: 。
把文段中的①句和②句补充完整。
①
②
解题思路 本题考查补写语句的能力。首先阅读语段,看其中心——介绍智能手机的利与弊。然后把握思路:先引出说明对象——智能手机,再介绍智能手机的利与弊,最后呼吁人们合理利用手机——要结合智能手机便于沟通的好处和不利于人际交流的弊端来回答。
答案示例 ①智能手机的普及(或:智能电子产品的普及) ②放下手机,远离电脑(或:合理使用手机,不要让手机左右你的生活)
得分要领开头或结尾的句子,通常对语段起到总领或总结的作用。补写时,要注意整体把握文段的内容,抓住选段的中心话题进行归纳,从而得出答案。
二、补写中间句
例2校团委举行“我看环保”演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容。
刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。
那么, 我认为,首先人类必须增强环保意识;其次政府要重视环保,采取有力的措施;再次,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。
在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。
解题思路 这道题考查补写句子。要补写的句子在文段中间,起到承上启下的过渡作用。综合下文的三条措施可知,所填写的句子大意是“怎样才能保护好我们的环境”之类的话。
答案示例 怎样才能使我们的环境免遭破坏呢 (或:下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。)
得分要领文段中间的句子通常起到承上启下的作用。这就要求我们对上下文的理解要到位,理清它们内在的逻辑联系,据此推导句子,使其内容扣得紧,形式接得上,也就是说所补写的句子与上下文必须连贯。
考向3 对联
命题解读 对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。安徽中考对对联的考查,主要有两种题型——拟写对联、补全对联。
例3(2023·湖南衡阳)喜爱养花种菜的张明加入了种植社,社长要求他为社团拟写一条宣传标语,但他只写出了上句。请你运用相关知识,筛选备选词语,完成下句。
上句:默默耕耘播种希望
下句:
备选词语:辛勤劳动 攀登高峰 创造 收获 幸福 果实
解题思路 此题考查对联。对联要求上下联字数相等、平仄相合、词性相对、内容相关。
上联“默默耕耘播种希望”可拆分成两个短语——偏正短语和动宾短语,下联的结构应与之对应。再结合对联内容相关这一特点,可判断下联的前四个字应为“辛勤劳动”。上联结尾的词为“希望”,与之相关联的应为“幸福”;与上联中“耕耘”相关联,对应的应为“收获”。
据此可知下联应为:辛勤劳动收获幸福。
参考答案 辛勤劳动收获幸福
得分要领 解答对联题,要注意以下方面。
(1)牢记对联要求。对联的要求包括:①字数相等,断句一致。②平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。③词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。④内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
(2)善用“拆合法”。所谓“拆合法”,就是先把句子拆成若干个词,分别作对,然后再把分别对出的词组合成句子。如“扫千年旧习”,就可拆为“扫”“千年”“旧习”,分别对之。“扫”为动词,可以对“除、革、扬”等;“千年”表时间,可以对“百岁、万载、一代、四时、三秋”等;“旧习”为名词,可以对“新风、恶俗、丑行”等。从中选出一些组合成“除百岁恶俗”“扬一代新风”等。
对点练习
1.(2023·河南)小豫想用一组排比句为班会作总结,请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。
同学们,河南文化如万里长河,我们今天掬起的不过是几朵浪花;河南文化如鸿篇巨制,我们今天欣赏的不过是几个片段;河南文化如 , 。希望同学们读万卷书,行万里路,更全面地了解河南,更深刻地理解河南文化。
答案示例 ①灿烂星空 我们今天注目的不过是几颗星辰
②华美乐章 我们今天聆听的不过是几个音符
③参天巨树 我们今天采摘的不过是几片绿叶
2.(2023·四川眉山)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。每处不超过10个字。
汉字是中华文明的基因,书法是中华文化的瑰宝。 ① 。书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密,书法因文化而更具深刻内涵。书法的美呈现出多种样态,如字法呈现结构美, ② ,墨法展示墨韵美……字法、笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界。
①
②
答案示例 ①书法和文化联系紧密 ②笔法呈现线条美(或力量美、走势美)
解析 此题考查句子补写。补写语句首先要明确要补写的语句的类型,即总领句、总结句或过渡句中的哪一种。第①处紧承第一句,并引出后面的句子,起到承上启下的作用。“书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密,书法因文化而更具深刻内涵”,说的是书法和文化紧密联系,据此可知第①处应填“书法和文化联系紧密”。根据“字法、笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界”可知第②处说的是书法的笔法美,要使前后句顺畅,句式必须和“字法呈现结构美”“墨法展示墨韵美”保持一致,可填写“笔法呈现线条美”。
3.(2023·广东)请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:四顾八荒茫,天何其高也
下联: ,人奚足算哉
参考答案 一览众山小
4.(2023·内蒙古包头)昔日,武汉长江大桥建成通车,数千年来长江天堑有舟无桥的历史,随着“一桥飞架南北”结束了。如今,丝绸之路焕发新的生机,“一带一路”为各国发展提供新动力,跨越山海沙漠,传递人类文明。为此,有人撰写了一副对联来歌颂这伟大盛世。
上联:天堑变通途,大好江山歌盛世
下联: ,
参考答案 丝路焕新生 多样文明谱华章(新篇)
考点8应用文(10年2考)
命题解读 应用文是指处理日常生活、工作、事务的有一定格式的专用文体,如请假条、留言条、借条、收条、启事、通知、书信、请柬、倡议书、申请书等。
得分要领应对中考应用文写作,应当做到以下几点。①格式规范。每种应用文都有自己的特定格式,要熟练掌握,不能随意更改。②内容具体清楚。应用文有明确的读者对象,所写内容不能含糊不清。③语言简明、得体。应用文重在实用,语言要力求简洁,切忌啰唆,同时针对不同读者选用合适、得体的语言。
考向1 请假条
请假条是请求领导或老师等准假,不参加某项工作、学习、活动的文书,是最简单的条据。
例:今天下午七(1)班第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说一周内不能参加剧烈运动。请你替王明写一张请假条向体育老师周老师请假。
【示例】
请 假 条 周老师: 因我的右脚受伤,医生说不能参加剧烈运动,特此向你请假不上体育课,时间为一周,恳请批准! 此致 敬礼 七(1)班王明 ×年×月×日 →标题:第一行居中写明“请假条”。
→称呼:第二行顶格写,后用冒号。
→正文:另起一行空两格写请假条的内容,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
→祝词:正文写完后,另起一行空两格写“此致”,转一行顶格写“敬礼”。
→落款:靠右署名并写上日期,注意署名在上,日期在下。
易错点:①没有“请假对象的称呼或称呼写法不规范”;②请假事由不明确;③无敬语;④有署名但无日期。
考向2 留言条
留言条是有话要告诉对方,却又暂时见不到对方时,留给对方的便条。有时替别人接电话,写个便条转告别人,也叫留言条。
例:李蒙准备约郭月周六早上9点钟在永辉超市旁的快1车站会合,一起乘车去市府广场附近的步行街。可是郭月不在家,于是李蒙准备写一张留言条放在她家门上,请你帮帮忙吧。
【示例】
留 言 条 郭月: 我们周六一起去步行街玩吧。我早上9点准时在永辉超市旁的快1车站等你,不见不散。 李蒙 ×月×日 →标题:第一行居中写“留言条”,也可不写。
→称呼:顶格写,后用冒号。
→正文:另起一行空两格写正文,简单明了地把你要跟对方说的事情写清楚。
→落款:靠右署名,可写全名,也可写昵 称;日期上一般不写年份,当天的可写“即日”,时间较短的可写“即时”。
易错点:①缺少称呼;②时间、地点等要素交代不明确。
考向3 借条、收条
借条又称借据,是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的一种凭证性条据,通常用于日常生活以及商业管理方面。钱物归还后,借方收回借条,借条即作废或撕毁。
收条也称收据,是指收到别人或单位送的钱物时写给对方的一种凭证性条据。
例:为了以实际行动美化环境,七(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张 借条。
【示例】
借 条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把,水桶捌个。此据。 七(1)班班委会 ×年×月×日 →标题:第一行居中写明条据的类型。
→正文:另起一行空两格写条据内容,涉及的姓名、金额、时间等必须要准确、详细,数字要大写。
→落款:靠右写借物人或收物人的姓名(单位名),可视具体情况在姓名(单位名)前加上“经手人”“代收人”等字样;另起一行居右写上完整的日期。
易错点:涉及的数字没有大写。
考向4 启事
启事,是指公开声明某事的文字。常见的有寻物启事、招领启事和征文启事等。
【示例】
征文启事 为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以“我阅读,我成长,我快乐”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文体不限;②用稿纸抄写,不超过1 000字;③稿件请交到办公楼102室,欢迎同学们积极投稿;④截稿日期为2023年6月10日。 ××中学文学社 2023年4月10日 →标题:第一行居中写明“××启事”。
→正文:正文要另起一行,空两格写启事内容,要求具体、明确。征文启事要写明征文的题材、体裁、字数、起止时间、投寄办法和评奖的办法等。如写寻物启事,要简明、准确地介绍丢失物品的时间、地点、名称、数量、特征等几项内容。
→末尾:要向读者交代清楚联系的地址、方式、联系人及电话号码等各项内容。
→落款:靠右署名并写上日期,注意署名在上,日期在下。
易错点:①启事与通知格式相混淆,启事不需要在第二行顶格写读者对象。②“失物招领”内容写得过于详细。
考向5 通知
通知是上级对下级、组织对所属成员传达信息或布置工作时常用的一种应用文,也适用于同级单位之间。
【示例】
通 知 全体任课教师: 今天下午4点在多媒体教室召开教学工作会 议,望准时参加。 ××中学教学部 2023年4月25日 →标题:第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。
→称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。
→正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席人员和有关准备事项等。
→落款:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。日期写在署名下一行的右边。
易错点:内容不够具体,如缺少具体时间、地点等。
考向6 书信、请柬(邀请函)
书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与表达思想的工具。
请柬又称请帖,是为了邀请客人参加某项活动而发出的礼仪性书信。
【示例】
邀 请 函 尊敬的李老师: 您好!我校定于2023年9月16日晚上7点,举行“诵月”诗词朗诵比赛,想邀请您担任活动主评委,恳请您在百忙中抽空参加。 此致 敬礼 弘楚中学团委会 2023年9月9日 →标题:第一行居中写明“邀请函”。
→称呼:第二行顶格写,后用冒号。
→正文:另起一行空两格。一般先写问候语,再写主要内容。可有若干段落。
→结尾:写祝颂语。“祝”“此致”等词语可紧接正文之后写,也可单独占一行,空两格写。“健康”“敬礼”等词语要另起一行,顶格写。
→落款:署名写在另起一行的偏右处。日期写在署名下一行的右边。
易错点:①格式不规范;②内容不简洁。
考向7 申请书
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书要求一事一议,内容要单一。不同的对象有不同的申请书,常见的有入团申请书、入党申请书等。
【示例】
申 请 书 学校团委: 学校组织为居民无偿服务的社区志愿者小分队,这是弘扬社会主义精神文明的创新举措。我有一定的绘画基础,曾获得全国少儿书画大赛金奖。我申请参加志愿者小分队,为社区文明建设做贡献。请批准。 此致 敬礼 七年级(2)班学生林亮 2023年10月25日 →标题:第一行居中写明“申请”或“××申请”。
→称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称、组织名称或领导同志姓名,后用冒号。
→正文:另起一行空两格写申请内容。内容包括三点:①申请什么;②申请理由;③表明态度决心。
→结尾:一般惯用“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”等语句,也可用“此致”“敬礼”等礼貌用语。
→落款:个人申请要写清申请者姓名,单位申请要写明单位名称并加盖公章,注明日期。
易错点:①格式错误;②态度不够积极,理由不够充分。
考向8 倡议书
倡议书是由某一组织或社团拟定,或个人就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
【示例】
关于自觉遵守网络道德规范的倡议书
亲爱的同学们:
为了避免网络给我们带来负面影响,使我们广大学生养成良好的上网习惯,自觉遵守网络道德规范,根据团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》的要求,特提出如下倡议。
一、要充分利用网络优势,帮助学习,提高自身素质。
二、做到文明上网,不浏览不良信息,不光顾不健康的网页。
三、要节制上网,合理安排作息时间,不沉溺于电脑游戏、网络聊天。
四、要增强自我保护意识,自觉接受父母、老师的监督,不随意与网友见面。
希望同学们能以健康的心态上网,做一个自觉遵守“网德”的好学生。
××校团委
××年×月×日
→标题:第一行居中直接写“倡议书”或“关于××的倡议书”。
→称呼:第二行顶格写得体的称呼语。
→正文:另起一行,空两格写倡议内容。正文内容包括以下几点:①倡议缘由;②如此倡议的作用和意义;③具体的倡议实行措施。
→结尾:表明倡议者或倡议团体的决心和期望。
→落款:在右下方写上发出倡议的个人姓名或组织的名称,并注明倡议时间。
易错点:①称呼不当;②内容缺乏条理,没有交代背景、原因。
对点练习
1.(2023·四川达州)学校决定安排七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请你以学校团委的名义于2023年6月1日在学校通知栏写一则观影通知。
参考答案
通 知
学校决定安排七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》,请按时观看。
校团委
2023年6月1日
2.(2023·四川南充)12月4日是全国法制宣传日,滨江中学九(1)班将邀请政法大学罗教授到班级中作学法守法的讲座。下面是听了讲座后班委起草的给罗教授的感谢信,有三处问题,请找出并改正。
感 谢 信
尊敬的罗教授:
您好!感谢您在百忙之中接受我班邀请,为我们作了一场精彩生动的法制讲座。您的讲座深入浅出,妙趣横生,深受我班同学赏识。您扎实的专业学识、严谨的治学态度,必将对我们深远影响。再次感谢您对我们成长的关心与帮助!
此致
敬礼
2022年12月4日
①格式问题
②用语不得体
③成分残缺
参考答案 ①落款无署名。改正:在时间上一行右侧加上“滨江中学九年级(1)班”。②“深受我班同学赏识”中“赏识”一词不得体。改正:“喜爱”(其他符合语境且得体的词语均可)。③“必将对我们深远影响”缺谓语。改正:“必将对我们产生深远影响”或“必将对我们影响深远”。
3.为了让中学生对太极拳有进一步了解,润扬中学准备邀请扬州市太极拳协会会长兰建华2023年2月18日下午两点在学校报告厅作有关“太极拳中的中华文化”讲座,请你代学校拟写一份邀请函。要求:格式规范,语言简明得体。
邀 请 函
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
润扬中学
2023年2月10日
参考答案
尊敬的兰会长:
为了帮助中学生进一步了解太极拳,诚邀您为我校学生开设有关“太极拳中的中华文化”的讲座,时间为2023年2月18日下午两点,地点在学校报告厅。期待您的光临!
4.校刊编辑部准备在第六期校刊开设“学历史名人,做出彩少年”的专栏,刊登一组主题文章,现面向全校同学征稿。阅读下面的征稿启事,完成题目。
征稿启事
为深入学习海南历史名人精神,提升青少年文化素养,我校第六期校刊将开设“学历史名人,做出彩少年”专栏,现面向全校同学征稿。征稿要求:1.紧扣“学习海南历史名人”的主题,体裁不限,600字以上;2.能联系自身学习生活,写出真情实感,增进感染力,引起读者共鸣;3.必须原创,不得抄袭;4.只收电子稿,稿件请发到邮箱123456@。希望同学们积极投稿。
2023年4月20日
海椰学校校刊编辑部
(1)这则征稿启事格式上有一处错误,请你找出并写出修改意见。
(2)这则征稿启事画横线句有语病,请将修改意见写在下面。
(3)这则征稿启事的要求不够明确,请写出修改意见。
参考答案 (1)署名和日期位置颠倒,应将“海椰学校校刊编辑部”写在“2023年4月20日”上面。
(2)将“增进”改为“增强”。
(3)没有截稿日期,应加上截稿日期,如:截稿日期为2023年5月20日。
考点9病句修改(含标点符号)(10年9考)
考向1 修改病句
得分要领
1.牢记常见的病句类型
2.把握利用标志词快速诊断病句的方法。
标志词 可能导致的病句类型
看并列词语(短语) 搭配不当、并列不当、语序不当
看关联词语 搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词
看否定词 否定失当
看数量短语 歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾
看两面词 两面对一面或一面对两面
看介词短语 缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用和造成歧义
看代词 指代不明而造成歧义
看助词 常见的助词有“的”“了”。语病主要有不合逻辑、漏用助词而导致句意不明
对点练习
1.(2023·四川眉山)下面一段文字中,有语病的一项是( )
①自劳动课正式成为一门独立课程后,“中小学生做饭”成为热点话题。②但是,加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。③劳动教育要重视“劳育结合”,避免“以劳代育”。④劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌,更是为了提高他们的劳动技能水平。
A.① B.② C.③ D.④
答案 D
解析 第④句不但语序不当,而且词语搭配有误,应改为“劳动教育不仅是为了提高学生的劳动技能水平,更是为了改变他们的精神面貌”。
2.在研学基地,我们看到了一则“研学须知”,序号①~⑤的内容有两处表达不妥,请找出来并修改。
研学须知
亲爱的同学们:
①欢迎莅临研学基地——娄山关。②在这里,我们将为你的研学之旅添上华彩一页。③因为当前我们刚“阳康”不久的原因,④请你把口罩戴上,保护好自己,⑤并且在导学老师的带领下进入研学基地……
研学基地管理处
2023年2月
(1)词语修改。
第 句,应将 一词改为: 。
(2)病句修改。
第 句,修改为: 。
参考答案 (1)① “莅临” “光临” (2)③ 删掉“的原因”或把“因为”改为“鉴于”
考向2 修改标点符号
得分要领
1.熟悉标点符号
使用规则。
2.了解标点符号易错点。
对点练习
1.(2023·湖北恩施)下面句子中的标点符号,使用错误的一项是( )
A.“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说,“恩施的冰雪资源得天独厚,我们都格外看好这里的专业氛围。”
B.谷雨时节,雨下得很从容,黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果,它们较着劲,热闹得紧。
C.榜样的力量是无穷的。一个好人,带动一群人;一群好人,温暖一座城。
D.张阿姨干上环卫工作后,慢慢揣摩出个中滋味——看着人们生活在整洁的环境中,仿佛他们的幸福美满都与自己有关。
答案 B
解析 B项,句中的省略号与“等”不能连用,可删去其中任意一个。故选B项。
2.(2023·天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史,生态兴则文明兴。过去10年,中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。
A., 。 ……
B.、 : ……
C., : ;
D.、 。 ;
答案 B
解析 第一处:“共同的”与“唯一的”表并列,应用顿号。第二处:后面是对前面的“世界之最”的说明,应用冒号。第三处:世界之最还有很多,不一一列举,应用省略号。故选B项。
3.(2023·山东临沂)下面是小文同学写的演讲稿《做自强不息的奋进者》的部分内容。阅读后完成后面小题。
①自强不息是激昂的音符,能谱写出催人奋进的乐章; , 。 ②古人曰:“天行健,君子以自强不息。”③从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”,泱泱中华,自强自立之君子,比比皆是。④新时代的青年,有的为国立“芯”,让超级计算机的“中国速度”扬威世界,有的攻坚“卡脖子”技术,争当AR领域创新的领跑者……⑤青年兴则国兴,青年强则国强。⑥时代的进步,要求青年开阔的视野,创新的思维,自强不息,为国家和民族贡献自己的力量!
(1)请仿照画波浪线的部分,在文中横线处补写一个句子,使上下文语意连贯。
(2)上文中有一处语病和一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。
语病:第 句,修改意见: ;
标点:第 句,修改意见: 。
参考答案 (1)自强不息是响亮的号角 能吹奏出激动人心的旋律
(2)⑥ 去掉“开阔的视野,创新的思维”中的“的” ④ “扬威世界”后的逗号改为分号
考点10材料探究(2010考)
命题解读 为了检测学生的探究能力,近年来,材料探究类题目频频出现在各地中考语文试题上。这类题目,往往提供多则相关联的文字材料,要求学生通过探究,得出结论,做出判断,或运用探究所得解决实际问题。
考向1 根据要求,筛选材料
安徽中考试题中的材料筛选题,常常同时提供2~3则材料,让学生围绕一个中心对材料加以区别取舍,并说明理由。
例1(2023·天津三模,改编)某班开展以“建设生态宜居天津”为主题的综合性学习活动,一位同学搜集了下面三则材料,与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是 。
材料一 据国家统计局天津调查总队最新调查数据显示,2022年1月份我市CPI(居民消费价格指数)环比上涨0.9%,低于上年同期0.3个百分点;同比上涨2.0%,较上月回落0.2个百分点,实现平稳开局。
材料二 天津积极推动清洁能源开发与利用。其中,建成投产11个风电工程项目;太阳能年发电量达到6.24亿千瓦时;地热资源开发利用规模不断扩大,生物供热工程积极推进。以上举措促进大气污染源减少。
材料三
近几年天津市空气重污染天数
重污染天数 15 11 4 1
时间 2019 2020 2021 2022
解题思路 材料一的主要内容是2019年1月份天津市CPI(居民消费价格指数)同比上涨,与主题无关;材料二的主要内容是天津积极推动清洁能源开发与利用,与主题有关;材料三的图表内容是近几年天津市空气重污染天数,与主题有关。因此答案为材料一。
参考答案 材料一
得分要领
考向2 提取多则材料信息
例2(2023·湖北恩施)家风是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。班级开展以“家有佳风”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料,完成题目。
材料一 家风自上而行于下。习近平谈家风时强调,“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。欲齐其家者,须先修其身。家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会。
材料二 谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风,清廉俭朴、勤奋上进、忠勇报国是左宗棠家族的家风,代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。
材料三 宋神宗元年七月,苏迈赴德兴上任,临行时,其父苏轼赠送一方砚台给他,并题写《迈砚铭》:用它来学习圣贤的道理,要如饥似渴;用它来学写文章,要时出新意;用它来治理财务,要想着给予他人。苏迈在家风的熏陶下,品行端正,好学上进,为官清廉。
(1)结合三则材料的具体内容,谈谈我们为什么要开展“家有佳风”的主题活动。
解题思路 这是一道材料探究题。从材料一“家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会”可知,家风对个人成长至关重要。从材料二“谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风……这些家族都在中国历史上影响深远”可概括出:家风对一个家族的兴衰影响深远。从材料三“苏迈在家风的熏陶下,品行端正,好学上进,为官清廉”可以看出,好家风培养了好人才,对国家和社会有积极的意义。综合上面所述,可知本题答案。
参考答案 家风对个人成长至关重要,家风对家族兴衰影响深远,家风对国家社会意义重大。
(2)阅读材料三中的《迈砚铭》,探究它体现了苏家哪些家风。
解题思路 本题考查对文本内容的理解。“用它来学习圣贤的道理,要如饥似渴”——做人要品行端正;“用它来学写文章,要时出新意”——治学推陈出新、好学上进;“用它来治理财务,要想着给予他人”——为官要清正廉洁,为他人着想。据此概括作答,意思对即可。
参考答案 做人要品行端正,治学要推陈出新,为官要公心为政。
得分要领
对点练习
1.海椰学校的黎玲同学收集到了以下几则素材,准备写一篇有关“学历史名人,做出彩少年”主题的征文,其中与主题不符的一则素材是( )
A.宋代大文豪苏轼被贬官来到海南,培养了海南第一个进士姜唐佐的故事。
B.明代政治家海瑞刚直不阿、备棺上疏的故事。
C.关于牛郎织女的美丽传说。
D.红色娘子军党代表吴清华的革命故事。
答案 C
解析 “牛郎织女”是一个美丽动人的爱情传说,与“学历史名人,做出彩少年”主题不符,故选C项。
2.(2023·黑龙江齐齐哈尔)航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦,汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料,写出探究结果。
材料一 航天飞行工程师朱杨柱,中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读,做博士后的他,再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后,他刻苦练习手控交会对接,经过上千小时训练,实现精准操作,入选神舟十六号乘组。
材料二 航天首个载荷专家桂海潮,年少时就有航天梦,如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业,发挥专业所长,是一件很幸福的事。”桂海潮说。
答案示例 ①人要有梦想,并为之努力,持之以恒,实现心中的梦想。②学有所用(发挥所长),实现人生价值,是一件很幸福的事。
任务群一
任务四 综合性学习
语 文
2024
中考一轮复习课件
内容索引
真题试练悟考法
考向突破增素能
真题试练悟考法
1.(2023·安徽,有改动)今年6月10日是我国“文化和自然遗产日”,复兴学校在6月9日开展“文化遗产进校园”活动,请你一起参与。
(1)在准备文物图片展览时,李华同学为“太阳神鸟”拟写了一段介绍文字,请你帮他修改。
太阳神鸟金饰,出土于成都金沙遗址。它整体呈圆形,图案分内外两层,外层是四只首尾相接的神鸟,内层是十二支芒叶。【甲】 圆形图案象征太阳,四只神鸟、以及十二支芒叶很自然地让人联想到四季、十二个月等天象与物宜。【乙】 人们之所以称其为“太阳神鸟”,是
因为它很可能象征着以太阳崇拜为中心的宇宙观的原
因。“太阳神鸟”是一件极富创造力和想象力的文物精
品,现在已经成为中国文化遗产标志。
①【甲】 处画线句有一处标点使用不当,请你修改。
②【乙】 处画线句有语病,请你修改。
(2)讲座结束后,李华同学就“青少年与文物保护”这一话题对王馆长进行采访,请你帮他拟写一个采访问题。
①删去“以及”前的顿号。②删去“的原因”。
示例 ①如何增强青少年文物保护的意识
②青少年在文物保护工作中可以做些什么
2.(2022·安徽)复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动,邀请你参与宣传。
(1)【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。
示例 运动伴随多彩人生,健康成就辉煌未来。(符合主题的对偶句即可)
(2)【活动参与我动员】小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加体育节活动,请你帮他修改。
同学们,校园体育节即将拉开帷幕,【甲】对这场盛会,值得我们期待。体育,让我们的生命更精彩!【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体操中体验律动与美感,既可以在足球运动中增进团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育,总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体,磨炼意志,健康成长。
①【甲】处画线句有语病,请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。
③请你将【丙】处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。
参考答案 ①删去“对”(或者写上修改后的句子)。
②“美感”后的逗号改为分号。
③示例 让我们在多彩体育中强健身体,磨炼意志,健康成长吧!
(3)【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20个字。
校报记者10月25日报道 在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级(5)班王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持了二十年的校运会纪录。铿锵玫瑰,绽放芳华,比赛中她不畏强手,奋力争先,展现出顽强拼搏的精神,给现场观众留下深刻印象。
参考答案 王英同学在女子甲组100米比赛中勇夺冠军
考向突破增素能
考点1书体鉴赏(2023考)
命题解读 书体是指传统书写字体、字形的不同形式和区别。一般把中国文字的书写形式分为篆、隶、草、行、楷五大类书体,每一大类中又可细分。中考语文对书体的考查主要是把握五种书法字体的特点并进行鉴别欣赏。
例1(2023·安徽)李华同学在标注“太阳神鸟”图片名称时,对使用楷书还是篆书有些犹豫,请你帮他选择其中的一种并简述理由。
解题思路 此题考查字体特点。无固定答案,能自圆其说即可。选择“楷书”可从“规范端正便于认识”方面说明理由,选择“篆书”则从“古朴典雅,符合文物特点”方面陈述理由。
答案示例 (1)选用楷书。楷书规范端正,便于大家认识。(2)选用篆书。篆书古朴典雅,符合文物特点。
得分要领 解答书体鉴赏题,主要把握住常见五大类书体的特点(如下表)。
字体 示例 特点
楷书 形体方正,笔画平直,规矩整齐。书写时勿潦草、粘连。
行书 介于楷、草书法之间。书写时须有连笔,挥洒自如。
草书 点画连字,结构简省,只留存汉字梗概,时有偏旁假借。运笔放纵任性,艺术性强。
隶书 蚕头燕尾,左右伸展。形体扁平,工整、精巧。
篆书 秦以后官方文书字体。排列整齐、行笔圆转、线条匀净细长,呈现出庄严美丽的风格。
对点练习
看图回答下列问题。
(1)请依据“字体一致,和谐美观”的原则,为图中的空缺处选择最恰当的一项( )
答案 D
解析 本题考查辨别字体的能力。图片中的文字横平竖直,形体方正,这些是楷书的特点;故选D项。
(2)评析这种书法字体及其特点,正确的一项是( )
A.字体属于行书,工整清晰,飞洒活泼。
B.字体属于草书,连绵回绕,自由飘逸。
C.字体属于楷书,形体方正,端庄通畅。
D.字体属于篆书,体态宽扁,古朴典雅。
答案 C
解析 本题考查分析字体特点的能力。楷书的特点:横平竖直,形体方正,端庄通畅;故选C项。
考点2现代诗歌朗读(2018/2014考)
命题解读 安徽中考对现代诗歌欣赏的考查,主要涉及划分朗读停顿、把握朗读语调等内容。
考向1 划分朗读节奏
诗歌节奏,是指朗读诗歌时的短暂停顿。正确划分朗读节奏,准确把握句意是关键。下面介绍一下划分节奏的常用方法。
例1给下面的句子划分节奏。(要求:标三处,标在恰当位置)
打 开 它 们 的 关 闭 了 很 久 的 窗 子
解题思路 此题考查现代诗歌朗读节奏的划分。句中的“打开”表动作行为,应停顿;后半部分的中心语是“窗子”,其前有两个修饰语:“它们的”和“关闭了很久的”,所以要分别停顿。
参考答案 打开/它们的/关闭了很久的/窗子
得分要领 根据词或短语划分。一般来说,一个单个的词或意思紧密的短语就是一个节奏,所谓意思紧密就是不能拆开来读,如果拆开读听起来就会显得不连贯,缺乏诗的韵律。
如:好像/闪着/无数的/明星。(郭沫若《天上的街市》)
“好像”“闪着”“明星”分别是一个词,它们分别表示一个节奏;“无数的”是“明星”的修饰语,表示事物的数量,构成一个节奏。这句诗如果只停顿一次,就以短语为单位划分成:“好像闪着/无数的明星”。“好像”与“闪着”,“无数的”与“明星”各自结合成短语,前后两个短语分别作谓语和宾语部分。
由上例我们可以总结出这样的结论:结构助词“的”“地”“得”和动态助词“着”“了”“过”,应和它们前面的词看成一个整体,构成一个大的节奏。
(2)根据意思划分。一般来说,一个意思相对独立的词或短语就是一个节奏。所谓相对独立,是指在诗句中可以单独拿出来表示一个意思。
如:忧郁的/日子里/需要镇静。(普希金《假如生活欺骗了你》)
这里的“忧郁的”“日子里”分别是意思相对独立的短语,各构成一个节奏。“需要”和“镇静”搭配,表示一个相对独立的意思,构成一个节奏。
(3)根据综合词、短语和意思来划分。这种方法是上述两种方法的综合,也最实用。因为在具体的诗句中,各种情形都会碰到,因此,只有把两种方法结合起来,划分节奏才能得心应手。
(4)朗读验证。在划分完节奏后,自己读一读,验证一下。
考向2 把握朗读语调
语调,即说话的腔调,就是一句话里语音高低轻重快慢的变化,表示一定的语气和情感。语调不同,表达的思想感情和内容也不同。
例2朗读下面这节诗,假如让你配上合适的背景音乐,应当是( )
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
A.低沉哀婉的二胡曲《江河水》 B.激越奔放的《黄河大合唱》
C.缠绵深情的《梁祝》 D.悠扬婉转的《高山流水》
解题思路 所给诗节选自余光中的《乡愁》,它表达了诗人对逝去的母亲的怀念之情,字里行间蕴含着哀伤。所以,朗读这节诗时,背景音乐应配低沉哀婉的二胡曲《江河水》。
答案 A
得分要领
对点练习
1.给下面诗句划分节奏。(每句标两处)
黄色的树林里分出两条路,
可惜我不能同时去涉足,
我在那路口久久伫立。
示例 黄色的树林里/分出/两条路,
可惜/我不能/同时去涉足,
我/在那路口/久久伫立。
2.(2018·安徽)学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。
【我阅读 我朗诵】
小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
(1)请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
(2)朗诵这一诗节应采用的语调是( )
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
示例 幽暗的松林/失去/喧响
A
考点3找新闻导语或拟写新闻标题(2022考)
考向1 找新闻导语
例1阅读下面这则新闻,完成题目。
花开洛阳,青春登场。2023年4月8日晚,由河南省政府主办,河南省文化和旅游厅、洛阳市政府共同承办的第40届中国洛阳牡丹文化节在牡丹阁隆重开幕。
据悉,本届牡丹文化节以“花开洛阳 青春登场”为主题,按照“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化消费、移动端传播”的理念,坚定文化自信,坚持守正创新,高水平策划并举办“神都奇幻志”全城剧本杀、“隋唐洛阳城国风穿越节”、博物馆奇妙夜等丰富多彩的特色文旅活动,为广大游客特别是青年群体营造全新的旅游消费体验,真正在读懂历史中激发文化自信的深沉力量。
请用“ ”在原文中画出导语部分。
解题思路 新闻导语是一篇消息的开头部分。它用简短的语言介绍主要内容,揭示新闻主题;或采取其他生动形式引起读者的阅读兴趣。据此判断该则新闻导语应为第一段文字。
参考答案 花开洛阳,青春登场。2023年4月8日晚,由河南省政府主办,河南省文化和旅游厅、洛阳市政府共同承办的第40届中国洛阳牡丹文化节在牡丹阁隆重开幕。
得分要领
考向2 拟写新闻标题
例2(2023·四川凉山)下面是一则新闻,阅读后完成题目。
2023年5月18日,首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江“千年首渡”优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行。来自北京大学、中央民族大学、中山大学、四川大学、西南民族大学、西南科技大学、西昌学院,以及凉山州博物馆、西昌文管所、昭觉文管所等多所高校、科研单位的50多名知名专家、学者,以及云贵川彝学专家、爱好者齐聚一堂,聚焦“金阳县金沙江‘千年首渡’优秀传统文化”展开学术研讨,并为“千年首渡”优秀传统文化如何传承发展建言献策。
请为其拟写一个恰当的标题。要求:不超过20个字。
解题思路 本题考查考生拟写新闻标题的能力。给新闻拟写标题,首先要抓住导语,因为导语概括了新闻事实。本则新闻材料,导语是“2023年5月18日,首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江‘千年首渡’优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行”,包含了地点要素(四川金阳)、事件要素(“千年首渡”优秀传统文化研学会举行),抓住这两个要素不难写出答案。注意拟写的标题不要超过20个字。
答案示例 “千年首渡”优秀传统文化研学会在四川金阳举行。
得分要领
对点练习
1.阅读下面这则新闻,找出导语部分。
2023年2月24日,中国当代著名作家贾平凹先生莅临济南××中学,与师生们欢聚一堂共话文学,畅谈读书、写作的诀窍。贾平凹先生对中学生的文学创作提出了三点建议:一是想象,二是观察,三是表达能力。在场的师生都拜读过先生的大作,他们就阅读时间、文学创作和文本解读等问题频频提问,贾平凹先生以他深厚的学识和诙谐幽默的回答赢得了一次次雷鸣般的掌声。师生们都期待着贾平凹先生的下一次指导。
参考答案 2023年2月24日,中国当代著名作家贾平凹先生莅临济南××中学,与师生们欢聚一堂共话文学,畅谈读书、写作的诀窍。
2.(2023·广东珠海)下面是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过15个字。
2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道,是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉,该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域,提高精密单点定位能力,肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。
答案示例 第56颗北斗导航卫星在西昌发射
考点4拟写宣传语、广告词(2022考)
例题(2023·黑龙江龙东)××中学九年级一班将举行主题为“我爱读书”的综合性学习活动,请给此次读书活动设计一条宣传标语。
解题思路 此题考查拟写宣传标语。宣传标语是用简短的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。鉴于此,拟写宣传标语一定要紧扣活动主题,为增强其感染力,可适当使用修辞手法,如对偶、比喻、拟人等。此外,要注意语言的简洁凝练。就本题而言,紧扣“我爱读书”这一主题,可从读书的内容或意义等方面入手拟写。
答案示例 (1)读先哲经典,咏华彩篇章 (2)与书为友,健康成长
得分要领
对点练习
1.(2023·云南)学校将举办首届课本剧展演活动,班级选定《孔乙己》这篇课文进行编演。学校面向全体同学征集活动宣传标语,请你拟写一则(至少使用一种修辞手法)。
答案示例 (1)演绎文中《孔乙己》,活出自己真人生。 (2)人人都笑孔乙己,人人都是孔乙己。
2.校团委准备开展“孝亲敬老,从我做起”主题活动,在全校范围内征集此次活动的公益广告词,要求是16个字以内(含16个字),你跃跃欲试。那么,你写的公益广告词是 。
答案示例 (1)没事常回家看看,有事多电话连连 (2)爱老人,爱传递
3.仿照示例,从图片的图B、图C中挑选一幅图作为封面,并配上与画面内容契合的主题语。(句子或短语都可以)
示例 我选择图A,主题语为:“成长的足迹”或“我们一起走过”。
我选择图 ,主题语为 。
答案示例 (1)B 挥别好时光 (2)C 做最好的自己
考点5图文转换(2021/2017/2015/2013考)
命题解读 近年来,图文转换题已成为各地中考语文试卷上的一道风景。中考语文对图文转换题的考查,主要有四种类型:分析图表题,漫画题,图标题,根据路标、示意图指路。
考向1 分析图表
表格分析题是要求学生根据表格中的有关内容,挖掘其隐含的信息,或对材料进行综合性评价的一种题型。综合考查学生观察、比较、计算、分析和归纳等多方面的能力。
题型一般分为三种:一是直接概括图表的内容;二是写出从图表中得到的启示;三是与之相关的开放性试题,如写宣传标语、提建议等。
例1(2023·四川泸州)某报对1 525名受访者开展了“生命教育”网络调查(统计数据见下表),我市某初中学校拟组织九年级学生据此开展一次“珍爱生命”的综合性学习活动,请你根据下面要求完成相关任务。
内容 你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何 你认为有必要对青少年进行生命教育吗 选项 比较强 不好说 比较弱 没有 必要 不太有 必要 比较有 必要 非常有
必要
比例 23.3% 9.0% 67.7% 0.3% 3.1% 33.4% 63.2%
请你根据上边的统计表探究出两条结论,不要出现具体数字。
解题思路 本题考查考生提取图表信息的能力。仔细观察图表,“你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何”这一栏中,“比较弱”占比最多,为67.7%,超过一半,据此可得出结论:超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较弱。“你认为有必要对青少年进行生命教育吗”这一栏中,“非常有必要”占比最多,占63.2%;“比较有必要”占比第二,为33.4%,这两项综合占比为96.6%,据此得出结论:绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。
参考答案 (1)超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较弱。(2)绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。
得分要领
考向2 漫画题
漫画又称讽刺画,通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、风趣、诙谐的艺术效果,讽刺、批评(或歌颂)现实生活中的人和事。在试题中,有时给出一幅漫画,有时给出一组漫画,但都是表现一个事件或揭示一个事理。
中考漫画类语言表述题主要考查类型有以下三种:一是描述画面,二是概括寓意,三是拟写标题。
例2(2023·江苏苏州)漫画家陈景凯立足生活,以“网”勾连蜘蛛和网民,精心设计两者对话,委婉批评了网络成瘾现象,体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察下面的漫画,将对话补充完整,不超过12个字。
蜘蛛:有了网,我有吃有喝。
网民: 。
(选自《杂文月刊》,2020年第3期)
解题思路 这是一道漫画题,考查漫画的寓意。题干要求为漫画补充一则对话,来委婉批评网络成瘾现象,体现漫画幽默与讽刺的特点。仔细观察画面发现,有一个人在房间里,坐在电脑前上网,房间外的墙角上挂着一个大大的蜘蛛网,寓意图中的人物正沉迷于网络。根据已给出的对话“蜘蛛:有了网,我有吃有喝”,我们可以运用对比的修辞手法对网民沉迷网络的现象进行讽刺,横线上可填写“有了网,我不吃不喝”“有了网,我无吃无喝”等。
答案示例 有了网,我不吃不喝。
得分要领
考向3 图标解读
图标在我们的日常生活中到处可见,具有构思新颖、寓意深刻等特点。经常出现在试题中的有商标、会徽、徽标、标识、招贴画等,一般要求学生诠释图标的构图设计及含义,概括图标蕴含的信息,评价图标的创意等。
例3 (2023·山东聊城)2023年5月,中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖(金风广场)水域举行。右图是此次龙舟公开赛的徽标,请你介绍徽标的主要内容。
解题思路 这是一道徽标题。解答徽标题,首先要观察徽标的构图元素,然后用说明性的语言,按照一定的顺序进行客观介绍。可以遵循的顺序有由上到下、从左到右、先总后分、先中间后两边等。有时还需要指出徽标各个构图元素的寓意。
答案示例 徽标中间是一个“水”字图案,代表着“江北水城”的水文化;顶部是光岳楼图案,象征着聊城深厚的历史文化;左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起,寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。
得分要领
考向4 根据路标、示意图指路
此类题一般给出方向标和图示,让学生描述行人前往目的地的行走路线,既考查学生看图辨方位的能力,还考查学生的语言表述能力,具有一定的综合性。
例4学校组织到某博物馆研学,你在第一时空舱门口遇到一位老人,他问你到第五时空舱怎么走,请你根据下面的平面图,为他指明路线。
解题思路 本题考查学生根据图示指明路线的能力。先看图中的方向图标,上北下南,左西右东;再根据题干部分确定路线的起始点,从第一时空舱门口到第五时空舱。然后观察平面图,基本可以确定路线:从第一时空舱门口向东——穿过入门大厅——找到东楼梯——上到三楼——楼梯口东边就是第五时空舱。表达时要有称呼,语言要准确、简洁。
答案示例 爷爷,您往东穿过大厅找到东楼梯,上到三楼,楼梯口东边就是第五时空舱。
得分要领(1)分清方向。首先观察图示,找出方向标,确定东西南北、前后左右等。作答时,可用“向北走”“向东走”“向西拐”“向南转”等方向性短语。另外,也可用“左转”“右转”“直行”等词语表示。
(2)弄清目的地,规划好路线。首先根据题干要求,找到出发地点及目的地;然后,规划好路线,若有多条路线,则找出最短的那一条。
(3)用语简洁,准确表述。描述路线时要用最简洁、流畅的语言,同时表述要精准,才能指明方向。
考向5 说明书类
例5张奶奶的儿子给她网购了一台洗碗机,可她不知道怎么使用。下面是说明书上的部分内容,请你选取必要的信息,用自己的话转告她如何使用。要求语言简明,表达得体。(80个字左右)
注意事项
(1)耐温低于90 ℃的餐具,如木质餐具(碗和砧板)、高级漆器餐具、纸质餐具、塑料饭盒等最好不要放入洗碗机内清洗,以免洗涤烘干后变形。
(2)餐具最好按照说明书上的要求正确摆放。
(3)洗碗机配有专门的洗涤剂,为了保证餐具的清洁卫生,在清洗餐具时,不要用其他洗涤剂(如洗洁精)代替。
(4)洗碗机洗涤餐具时水温高达70 ℃,洗涤刚结束时,不要急于用手触摸洗碗机内部,以免被烫伤。
解题思路 本题考查学生解读说明书及口语交际的能力。解答时,首先仔细研读所给的注意事项,筛选出关键信息,如“木质餐具……不要放入洗碗机内清洗”“按……要求正确摆放”“专门的洗涤剂”“不要急于用手触摸洗碗机内部”等;然后按照使用前、使用中、使用后的顺序向张奶奶进行介绍,要注意语言通俗、简明,表达得体。
答案示例 张奶奶,洗碗机内不要放木质、高级漆器、纸质、塑料等类型的餐具。在清洗时,您记得按照说明书的要求摆放餐具,并且使用专门的洗涤剂。洗完后,您不要急于触摸洗碗机内部,以免被烫伤。
得分要领(1)把握题干要求,提炼关键信息。要转述内容,必须先明确转述的关键信息,这就要求弄清题干的具体要求。
(2)合理转化信息,力求语言生活化。如药品说明书中涉及毫升、药品成分、英文信息等专业术语时,需要根据转述对象的实际情况进行合理转化,力求使对方理解所表达的信息。
(3)把握转述对象身份,表达要得体、简明。转述或告知信息时,要明确对方的身份,并据此选择恰当的称呼及礼貌用语。同时注意题干对字数的要求,力求语言简洁明白。
考向6 流程图转换
例6(2023·四川自贡)为了纪念精彩的初中生活,班上要制作一本班史,请你根据下图,向同学们简要说明班史编写流程。要求:语言简洁流畅,条理清晰,不超过85个字。
解题思路 本题考查流程图转文字。仔细观察流程图可知,班史编写流程分为三部分:书名征集、封面征集和内容征集。其中第一、二部分书名征集和封面征集都是采用择优选取的原则,第三部分内容征集要先分类筛选,之后再进行文字编辑工作。这三部分全部完成后再进行装帧设计,最后出版成书。答题时对以上文字进行精简就是答案,注意不超过85个字。
参考答案 班史编写流程分为三部分:书名征集、封面征集和内容征集。书名征集和封面征集采用择优选取的原则;内容征集后进行分类筛选,之后进行文字编辑。最后再进行装帧设计和排版成书。
得分要领
对点练习
1.(2023·湖北潜江、天门、仙桃等)你班将乘坐大巴去黄鹤楼开展研学旅行,小文借助导航软件,查到三种出行方案(见下表)。她给班主任罗老师打电话陈述了自己的建议和理由:“ 。”
因素 用时 路程 红绿灯 途经 过路费
方案一 1小时47分钟 154.8公里 7处 沪渝高速、汉蔡高速 201元
方案二 2小时14分钟 154.1公里 19处 沪渝高速、东风大道 141元
方案三 3小时53分钟 157.4公里 82处 318国道 0元
答案示例 罗老师,您好!我从导航软件中查到三种出行方案。我觉得下面这种比较好:走沪渝高速、汉蔡高速,用时仅有1小时47分钟,只经过7处红绿灯,能最快到达目的地,既节省时间又安全便捷。
2.近期,一款以“爱国”为主题的T恤被不少时尚青年追捧。下面是该T恤上的徽标图案,请说说其设计的巧妙之处。
参考答案 图中设计了中国的版图(五角星是国旗的象征,华表是中国的象征);英文字母“I”是“我”的意思,“心形”是“爱”的表示,“you”是“你”的意思;整幅图表达了我爱我的祖国、我和我的祖国心连心、祖国在我心中等真挚的情感。
3.下图是“生活垃圾分类处理流程图”,请你简要介绍图片内容,不超过80个字。
答案示例 生活垃圾中的餐厨垃圾,可资源化处理,比如供热发电、堆肥回用,大件垃圾和可回收垃圾可回收后再利用,其他垃圾需运往转运站集中处理。
4.仔细观察下面这幅漫画,用简洁的语言准确描述画面内容(不超过80个字),并揭示其寓意(不超过30个字)。
(1)画面内容:
(2)漫画寓意:
参考答案 (1)画面内容:患病老人伏在桌上,精神不振,左手拿着诊断书,诊断书上写着“孤独症”。医生开出处方笺,处方笺上写着“当归,每周二次”,指给旁边的老人的儿子看。儿子显得很惭愧。
(2)漫画寓意:治疗老人孤独症的最好药方就是子女常回家看看。
5.“童心向党”演讲比赛在光明中学举行,小明同学到光明中学报告厅参加此次活动。他到北门后,不知报告厅在何处,恰巧遇到你,请你根据我校平面图给他指路。
参考答案 小明同学,你沿着正新大道一直往南,看到初心广场之后往东,一直走就到了。
6.阅读下面的资料,根据情境要求答题。
“美林”是一种较为安全有效的小儿退热药,下表是该药说明书的一部分。
邻居刘奶奶5岁的小孙女突然感冒发热至38.9 ℃,儿子、媳妇正在出差回来的路上,短时间来不及赶到,只电话告诉她先给小孙女服点“美林”退热,以缓解症状。刘奶奶不识字,拿着说明书来请你帮忙,以确保服用剂量的准确。
(1)看了说明书后,你觉得首先该问刘奶奶什么问题
你的问题:
(2)如无例外情况,你怎样告诉她服药剂量 还要跟她关照些什么 (表达要简洁,让刘奶奶容易明白)
参考答案 (1)你小孙女几岁了 体重大约几斤(公斤) (2)一般情况,她现在该服5毫升(量杯刻度上有);如果4到6小时后体温还那么高,可再服一次。
考点6口语交际(10年7考)
命题解读 近年来,口语交际题一直是热门考点,涉及说话得体、劝说语、辩论、转述、采访、鼓励语等题型。
考向1 补全对话
补全对话是以书面形式考查考生结合语境进行口语交际的能力和逻辑思维能力的一种题型。该题给考生一段对话,在对话中挖去几个空,让考生把挖去的空补全,使对话语意完整连贯,答案不唯一。
例1(2023·安徽)校学生会已联系好博物馆王馆长6月9日下午3点给全校学生做文物知识讲座,安排宣传委员李华同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。
李华: ①
王馆长:李华同学,你好!
李华:王馆长,打扰了!今天给您打电话,是想和您确认一下, ②
王馆长:没问题,我会准时参加的。
李华:谢谢您!我们期待着您的精彩讲座。
解题思路 此题考查考生根据情境补全对话的能力。李华同学提前一天打电话和王馆长确认,开始时应该先向王馆长问好,并且自我介绍,由此可知第①处应填“王馆长,您好!我是复兴学校学生会的李华”。结合语境“没问题,我会准时参加的”可知第②处应是李华和王馆长确认能否按约定时间来讲座,所以第②处答案应为“明天的讲座,您能按约定的时间来吗 ”
参考答案 ①王馆长,您好!我是复兴学校学生会的李华。②明天的讲座,您能按约定的时间来吗
得分要领
答题时注意以下几点:
(1)审清题意,弄清对话情境。
(2)揣摩话题,理顺关系。了解了对话发生的情境之后,答题时应注意理顺上下文的关系,利用已知信息推断出正确答案。
(3)通读上下文,代入答案验证。补全对话时必须瞻前顾后、全盘考虑,能使上、下文连贯一致,验证答案时可从这一点入手。
考向2 用语得体
所谓表达得体,通俗地说,就是根据需要,合理恰当、自然灵活地选择、运用语言,准确畅达地传达信息。
例2(2023·黑龙江绥化)根据语境,选出语言表达最恰当、最得体的一句( )
某校开展劳动实践活动,小林爸爸认为这很浪费学习时间,不让他参加,小林该如何劝说爸爸
A.爸爸,你不懂,中学生要德智体美劳全面发展,我能不参加吗
B.爸爸,我会合理安排学习时间的,参加劳动实践活动不仅能让我获得劳动技能、养成劳动习惯,更能磨炼意志、培养担当意识,您说呢
C.爸爸,这是集体活动,我必须参加!
D.爸爸,同学们都参加了,我不想搞特殊化。
解题思路 本题考查语言得体。A项,“你不懂”,说爸爸懂得少,不礼貌;“我能不参加吗 ”为反问句,语气强烈,作为孩子对爸爸这样讲话不妥当。C项,“我必须参加”语气强硬,不妥当。D项,“同学们都参加了,我不想搞特殊化”,体现了从众心理,理由不充足,不能说服爸爸。B项,语气委婉,既打消了爸爸的疑虑,又说明了充足的理由。故选B项。
参考答案 B
得分要领
考向3 劝说
例3(2023·浙江嘉兴)学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。朋友小舟表示:我们平时学习忙,没有时间;再说也没种植经验,不能参与管理。请你说服他。
解题思路 这道口语交际题考查考生劝说的能力。劝说首先要有针对性,其次理由要充足,语言委婉。针对小舟提出的“我们平时学习忙,没有时间”,可以给出的解决办法是利用双休日等课余时间去基地。针对“没种植经验,不能参与管理”的问题,可以以“通过在基地劳动积累劳动经验”为理由进行劝说。最后要语气委婉,用征询的语气。
答案示例 小舟,参与基地的日常管理,能提升我们的动手能力、创造能力和劳动素养等。你说没时间,我们可以利用双休日等课余时间去基地。我们确实没啥经验,但正因如此,我们更应在实践中学习,积累劳动经验,增长各种本领。通过劳动实践和参与管理,我们既能学到本领,还能在劳动中培养吃苦耐劳、团结合作等精神,是一举多得的好事。我们一起去吧!你说好吗
得分要领
考向4 转述
转述,是由听话人把说话人表达的内容准确无误地转达给受话人的一种口语表达技巧。转述题考查考生根据对话情境灵活应变的能力。
例4(2022·四川遂宁)团委组织同学们到敬老院进行“孝亲敬老,青年在行动”慰问演出。请你根据下面的材料,用简洁的语言,进行准确、完整的转述。
演出过程中,张奶奶见主持人小吴长得特别像自己的孙女,就想与小吴拍张照,但又不好意思直接跟小吴说。小吴知道后,请你转告张奶奶,演出结束后她就去休息室找张奶奶,然后去院子里花坛边合影。
你对张奶奶说:“ 。”
解题思路 本题考查考生转述的能力。转述他人的语言,要注意人称的转变,以及意思的完整、正确。表述时开头应有称呼语(张奶奶),然后表达出小吴将去休息室找张奶奶并愿意和她拍照的意思即可。
答案示例 张奶奶,小吴让我转告您,她演出结束后到休息室找您,和您一起到院子里花坛边合影
得分要领
考向5 辩论
辩论,就是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见。辩论,是一种高水平、综合性的口语交际活动,其广泛地存在于人们的社交生活之中。
例5(2023·湖南衡阳)阅读下面的文字,完成下面小题。
“双减”以来,为丰富学生的课余生活,学校大力开展社团活动,打造了一批精品社团课程。同学们兴致盎然,踊跃参加,请你也积极参与其中。
【思辩风采】 辩论社准备举办社团辩论赛,辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点 请简要说明理由。
正方:成长路上有好伙伴更重要。反方:成长路上有好对手更重要。
我赞同 ,理由是 。
解题思路 本题考查考生的辩论能力。解答时,既可选正方观点,也可选反方观点。如果选正方观点,可从好伙伴对你的支持、影响的角度说理。如果选反方观点,可从好对手能够促使我们认识到自己的缺点、错误、不足之处,促使我们认清自我并加以改正的角度进行说理。
答案示例 (1)我赞同正方。理由:篮球之神乔丹的六冠王之旅,自身的超强能力固然重要,但是也离不开教练、队友和技术团队这些“好伙伴”的鼎力支持。好朋友无论在你开心或是落魄的时候都能够在你的身边陪着你、默默地支持你,所以好朋友在自己的成长道路上是很重要的。
(2)我赞同反方。理由:好对手,是与人旗鼓相当、可形成良性竞争的竞争者。好对手更能够使我们认识到自己的缺点、错误、不足之处,促使我们认清自我加以改正。既然是对手,那双方之间必定存在着竞争关系,都想要打败对方。没有压力就没有动力,来自对手的压力可以激发我们昂扬的斗志和不屈的意志。
得分要领
考向6 采访
采访是从采访对象那里获得自己所需要的信息的一种口语交流的形式。由于采访目的、对象、环境的不同,采访过程存在着种种可变性,因此就需要充分做好采访前的准备工作,更需要学习并掌握一定的采访方法和技巧。
例6(2023·黑龙江齐齐哈尔)执行神舟十六号载人飞行任务的3名航天员,出行前在酒泉卫星发射中心问天阁集体亮相,并回答记者提问。假如你作为学生记者代表采访指令长景海鹏,你会对他说什么
解题思路 此题考查采访。采访时要看准对象,要考虑对象的地位、知识水平和人生阅历等多方面的因素,做到“因人施语”。采访提问一定要围绕一个明确的主题,把大而笼统的问题化解为几个小而具体的问题,让受访者有话可说。采访时所设置的问题要能触及事件的本质,反映事物的本来面貌。采访时,要因境设辞,恰当用语。
答案示例 景叔叔,你好!我是新华中学的学生记者代表,请问再次出征,此刻您的心情如何
得分要领
考向7 邀请语
例7(2023·黑龙江龙东)为了深入开展读书活动,培养学生良好的读书习惯,九年级一班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。你作为班长去邀请李校长参加活动,你会怎么说
解题思路 解答此题首先要明确邀请语的特点。有称呼和问候,表明身份,讲明来意,征询对方意见,做到真诚、有礼貌。就本题而言,我们根据邀请的对象,可确定称呼是“李校长”,应问候“您好”;然后要向对方介绍自己的身份,说明来意和参加活动的时间和地点。最后征询对方的意见,同时表达邀请的诚意。
答案示例 李校长,您好!我是九年级一班的班长,我班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。诚挚邀请您参加,如果您有时间,期待您的光临指导!
得分要领
考向8 说鼓励、安慰的话
例8学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动。你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说:
解题思路 解答本题时,要针对的问题是“晓峰担心自己不能胜任”,写话的目的是消除晓峰的担忧。为此,要善于挖掘晓峰身上的闪光点,以增强他的自信。
答案示例 晓峰,自信是迈向成功的第一步。你的学识和能力,大家是有目共睹的,我们都很认可你。你要相信自己,尽力去做,你一定能出色地完成这次活动任务的。
得分要领
对点练习
1.下面情境下,说话人语言表达最准确、得体的一项是( )
【情境】某校九年级一班举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,郭小泽同学一个人在下面小声说话,如果你是郭小泽同学的同桌,你会说:
A.“小泽,一个能够尊重别人的人才会得到别人的尊重,我相信这个人就是你。”
B.“小泽,作为你的同桌,我感到很失望,你的行为与今天的主题背道而驰!”
C.“小泽,闭上嘴,坐正身,认真听,这是你应该做的,你知道吗 ”
D.“小泽,讲文明要从身边做起,你看看人家祝小远同学都比你强!”
答案 A
解析 B、C两项,说话人语气过于生硬。D项,说话人评价过于主观,没有考虑听话人的心理感受。故选A项。
2.(2023·江苏扬州)班级开展“身边的文化遗产”学习实践活动,老师要求同学们实地采访,撰写新闻通讯稿。
(1)你约扬扬周末去漆器厂采访,可扬扬说何必那么辛苦,不如在家上网搜点资料,轻松又省时。你劝说道:“ ”
(2)扬扬同意前往。请你针对他采访提纲中的“采访问题”提出修改意见。
采访提纲
时间、地点 ×月×日,××漆器厂
采访对象 厂长
采访目的 了解漆器的特点以及发展历史、现状和前景
采访用具 纸、笔、相机
采访问题 ①你厂的环境怎么样 可以带我参观参观吗
②你厂有多少年历史了 产品现在受欢迎吗 打算开发哪些新产品
③你厂最贵的产品卖多少钱
④你现在一个月工资多少
参考答案 (1)示例 扬扬,实地采访才能得到第一手资料,更加真切地感受“文化遗产”漆器的魅力,你说对吗
(2)①将“你厂”改为“贵厂”;②将“最贵的产品卖多少钱 ”改为“产品销路如何 ”
③删去问题“你现在一个月工资多少 ”。
3.扬扬组织几个好朋友去富春茶社参观茶点制作,刘宇也想去,但是刘宇和扬扬之前闹了矛盾,还没道歉,不好意思直接跟扬扬说,所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话,扬扬欣然同意,请刘宇本周日下午三点到富春茶社南门集合,并请李晨转述自己的邀请。请完成他们之间的对话,要求转述准确、完整。
(1)刘宇对李晨说:
(2)李晨对刘宇说:
参考答案 (1)李晨,我也想去富春茶社参观茶点制作,你能帮我问问扬扬,可以带上我一块去吗 之前我错怪他了,请你帮我向他道个歉。
(2)刘宇,扬扬说之前的事就算了,他邀请你一块去呢,本周日下午三点在富春茶社南门集合哦。
4.你所在的班级准备在本周周五下午第三节课举行“学习五四精神”的主题班会,届时想要邀请历史老师王老师到教室里来为大家讲一讲五四精神。大家让你担任学生代表去邀请王老师,你会怎么说
答案示例 王老师,您好!我们班准备本周周五下午第三节课在教室举行“学习五四精神”的主题班会,想请您为我们讲一讲五四精神,请问您到时候有时间参加吗
5.(2023·广西)班会上,同学们就“未来生活”的话题发挥想象,积极发言。请你根据语境将对话补充完整,要求清楚、连贯,不偏离主题。
主持人:同学们好!未来的生活将是怎样的呢 请大家畅所欲言。
小广:①
小西:没错,人们只要报名参加星际旅行团,就能乘坐太空飞船到达火星。
壮壮:大家都说太空,我来说说未来的地球吧。②____________________ 虽然没有红绿灯但交通秩序井然。
美美:我也来说说,未来海底会建立“鲲龙”科考站,保护海洋生物多样性。
主持人:感谢大家的积极发言。让我们③
答案示例 ①未来的生活有着无限种可能。科技发展日新月异,人类的生命延长,环境也变得良好起来,我们还能到外太空游览一番呢。②未来的地球一尘不染,天空湛蓝,空气清新。虽然没有警察但人们安居乐业。③肩负神圣使命,努力学习,为建设绿色地球做出贡献!
6.一模成绩已揭晓,成绩一向优异的小语考砸了,她情绪十分低落。作为同学的你,会怎样劝慰小语呢 请你写一段话鼓励她。
写作要求:①用上合适的古诗文;②语言流畅,情感真挚;③100个字左右。
答案示例 小语,我理解你的心情,但我想告诉你,一次失利不是最终的失败,只要勇敢前行,一定会迎来中考的胜利。保尔战胜病魔,孙少平经受磨难,他们最终找到了人生目标,实现了人生价值。李白有诗云:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”希望你重拾信心,继续努力奋斗!
考点7仿写、补写、对联(10年6考)
考向1 仿写
提示:详见此部分任务二考点6
考向2 补写
命题解读 补写句子,既能考查考生对语段(语句)的整体把握能力,又能考查考生对语言的驾驭能力。在该类题目中,命题人通常会给出具体的语段,要求考生联系具体语境补充内容贴切、语意连贯的语句。
一、补写开头句或结尾句
例1阅读下面的文段,完成题目。
①从固定电话的出现,到移动电话的广泛应用,再到现在 。人们对手机类电子产品越来越依赖,几乎时刻也离不开,由此衍生出一个新词——屏奴。
智能手机确实给人们的工作、生活提供了方便,但负面影响也日益明显。越来越多的人擅长人机交流,而不是人际交流。这使得人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。合理使用电子产品,加强现实沟通,是新一代年轻人应遵循的健康生活方式。②所以,我们呼吁: 。
把文段中的①句和②句补充完整。
①
②
解题思路 本题考查补写语句的能力。首先阅读语段,看其中心——介绍智能手机的利与弊。然后把握思路:先引出说明对象——智能手机,再介绍智能手机的利与弊,最后呼吁人们合理利用手机——要结合智能手机便于沟通的好处和不利于人际交流的弊端来回答。
答案示例 ①智能手机的普及(或:智能电子产品的普及) ②放下手机,远离电脑(或:合理使用手机,不要让手机左右你的生活)
得分要领开头或结尾的句子,通常对语段起到总领或总结的作用。补写时,要注意整体把握文段的内容,抓住选段的中心话题进行归纳,从而得出答案。
二、补写中间句
例2校团委举行“我看环保”演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容。
刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。
那么, 我认为,首先人类必须增强环保意识;其次政府要重视环保,采取有力的措施;再次,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。
在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。
解题思路 这道题考查补写句子。要补写的句子在文段中间,起到承上启下的过渡作用。综合下文的三条措施可知,所填写的句子大意是“怎样才能保护好我们的环境”之类的话。
答案示例 怎样才能使我们的环境免遭破坏呢 (或:下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。)
得分要领文段中间的句子通常起到承上启下的作用。这就要求我们对上下文的理解要到位,理清它们内在的逻辑联系,据此推导句子,使其内容扣得紧,形式接得上,也就是说所补写的句子与上下文必须连贯。
考向3 对联
命题解读 对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。安徽中考对对联的考查,主要有两种题型——拟写对联、补全对联。
例3(2023·湖南衡阳)喜爱养花种菜的张明加入了种植社,社长要求他为社团拟写一条宣传标语,但他只写出了上句。请你运用相关知识,筛选备选词语,完成下句。
上句:默默耕耘播种希望
下句:
备选词语:辛勤劳动 攀登高峰 创造 收获 幸福 果实
解题思路 此题考查对联。对联要求上下联字数相等、平仄相合、词性相对、内容相关。
上联“默默耕耘播种希望”可拆分成两个短语——偏正短语和动宾短语,下联的结构应与之对应。再结合对联内容相关这一特点,可判断下联的前四个字应为“辛勤劳动”。上联结尾的词为“希望”,与之相关联的应为“幸福”;与上联中“耕耘”相关联,对应的应为“收获”。
据此可知下联应为:辛勤劳动收获幸福。
参考答案 辛勤劳动收获幸福
得分要领 解答对联题,要注意以下方面。
(1)牢记对联要求。对联的要求包括:①字数相等,断句一致。②平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。③词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。④内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
(2)善用“拆合法”。所谓“拆合法”,就是先把句子拆成若干个词,分别作对,然后再把分别对出的词组合成句子。如“扫千年旧习”,就可拆为“扫”“千年”“旧习”,分别对之。“扫”为动词,可以对“除、革、扬”等;“千年”表时间,可以对“百岁、万载、一代、四时、三秋”等;“旧习”为名词,可以对“新风、恶俗、丑行”等。从中选出一些组合成“除百岁恶俗”“扬一代新风”等。
对点练习
1.(2023·河南)小豫想用一组排比句为班会作总结,请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。
同学们,河南文化如万里长河,我们今天掬起的不过是几朵浪花;河南文化如鸿篇巨制,我们今天欣赏的不过是几个片段;河南文化如 , 。希望同学们读万卷书,行万里路,更全面地了解河南,更深刻地理解河南文化。
答案示例 ①灿烂星空 我们今天注目的不过是几颗星辰
②华美乐章 我们今天聆听的不过是几个音符
③参天巨树 我们今天采摘的不过是几片绿叶
2.(2023·四川眉山)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。每处不超过10个字。
汉字是中华文明的基因,书法是中华文化的瑰宝。 ① 。书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密,书法因文化而更具深刻内涵。书法的美呈现出多种样态,如字法呈现结构美, ② ,墨法展示墨韵美……字法、笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界。
①
②
答案示例 ①书法和文化联系紧密 ②笔法呈现线条美(或力量美、走势美)
解析 此题考查句子补写。补写语句首先要明确要补写的语句的类型,即总领句、总结句或过渡句中的哪一种。第①处紧承第一句,并引出后面的句子,起到承上启下的作用。“书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密,书法因文化而更具深刻内涵”,说的是书法和文化紧密联系,据此可知第①处应填“书法和文化联系紧密”。根据“字法、笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界”可知第②处说的是书法的笔法美,要使前后句顺畅,句式必须和“字法呈现结构美”“墨法展示墨韵美”保持一致,可填写“笔法呈现线条美”。
3.(2023·广东)请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:四顾八荒茫,天何其高也
下联: ,人奚足算哉
参考答案 一览众山小
4.(2023·内蒙古包头)昔日,武汉长江大桥建成通车,数千年来长江天堑有舟无桥的历史,随着“一桥飞架南北”结束了。如今,丝绸之路焕发新的生机,“一带一路”为各国发展提供新动力,跨越山海沙漠,传递人类文明。为此,有人撰写了一副对联来歌颂这伟大盛世。
上联:天堑变通途,大好江山歌盛世
下联: ,
参考答案 丝路焕新生 多样文明谱华章(新篇)
考点8应用文(10年2考)
命题解读 应用文是指处理日常生活、工作、事务的有一定格式的专用文体,如请假条、留言条、借条、收条、启事、通知、书信、请柬、倡议书、申请书等。
得分要领应对中考应用文写作,应当做到以下几点。①格式规范。每种应用文都有自己的特定格式,要熟练掌握,不能随意更改。②内容具体清楚。应用文有明确的读者对象,所写内容不能含糊不清。③语言简明、得体。应用文重在实用,语言要力求简洁,切忌啰唆,同时针对不同读者选用合适、得体的语言。
考向1 请假条
请假条是请求领导或老师等准假,不参加某项工作、学习、活动的文书,是最简单的条据。
例:今天下午七(1)班第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说一周内不能参加剧烈运动。请你替王明写一张请假条向体育老师周老师请假。
【示例】
请 假 条 周老师: 因我的右脚受伤,医生说不能参加剧烈运动,特此向你请假不上体育课,时间为一周,恳请批准! 此致 敬礼 七(1)班王明 ×年×月×日 →标题:第一行居中写明“请假条”。
→称呼:第二行顶格写,后用冒号。
→正文:另起一行空两格写请假条的内容,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
→祝词:正文写完后,另起一行空两格写“此致”,转一行顶格写“敬礼”。
→落款:靠右署名并写上日期,注意署名在上,日期在下。
易错点:①没有“请假对象的称呼或称呼写法不规范”;②请假事由不明确;③无敬语;④有署名但无日期。
考向2 留言条
留言条是有话要告诉对方,却又暂时见不到对方时,留给对方的便条。有时替别人接电话,写个便条转告别人,也叫留言条。
例:李蒙准备约郭月周六早上9点钟在永辉超市旁的快1车站会合,一起乘车去市府广场附近的步行街。可是郭月不在家,于是李蒙准备写一张留言条放在她家门上,请你帮帮忙吧。
【示例】
留 言 条 郭月: 我们周六一起去步行街玩吧。我早上9点准时在永辉超市旁的快1车站等你,不见不散。 李蒙 ×月×日 →标题:第一行居中写“留言条”,也可不写。
→称呼:顶格写,后用冒号。
→正文:另起一行空两格写正文,简单明了地把你要跟对方说的事情写清楚。
→落款:靠右署名,可写全名,也可写昵 称;日期上一般不写年份,当天的可写“即日”,时间较短的可写“即时”。
易错点:①缺少称呼;②时间、地点等要素交代不明确。
考向3 借条、收条
借条又称借据,是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的一种凭证性条据,通常用于日常生活以及商业管理方面。钱物归还后,借方收回借条,借条即作废或撕毁。
收条也称收据,是指收到别人或单位送的钱物时写给对方的一种凭证性条据。
例:为了以实际行动美化环境,七(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张 借条。
【示例】
借 条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把,水桶捌个。此据。 七(1)班班委会 ×年×月×日 →标题:第一行居中写明条据的类型。
→正文:另起一行空两格写条据内容,涉及的姓名、金额、时间等必须要准确、详细,数字要大写。
→落款:靠右写借物人或收物人的姓名(单位名),可视具体情况在姓名(单位名)前加上“经手人”“代收人”等字样;另起一行居右写上完整的日期。
易错点:涉及的数字没有大写。
考向4 启事
启事,是指公开声明某事的文字。常见的有寻物启事、招领启事和征文启事等。
【示例】
征文启事 为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以“我阅读,我成长,我快乐”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文体不限;②用稿纸抄写,不超过1 000字;③稿件请交到办公楼102室,欢迎同学们积极投稿;④截稿日期为2023年6月10日。 ××中学文学社 2023年4月10日 →标题:第一行居中写明“××启事”。
→正文:正文要另起一行,空两格写启事内容,要求具体、明确。征文启事要写明征文的题材、体裁、字数、起止时间、投寄办法和评奖的办法等。如写寻物启事,要简明、准确地介绍丢失物品的时间、地点、名称、数量、特征等几项内容。
→末尾:要向读者交代清楚联系的地址、方式、联系人及电话号码等各项内容。
→落款:靠右署名并写上日期,注意署名在上,日期在下。
易错点:①启事与通知格式相混淆,启事不需要在第二行顶格写读者对象。②“失物招领”内容写得过于详细。
考向5 通知
通知是上级对下级、组织对所属成员传达信息或布置工作时常用的一种应用文,也适用于同级单位之间。
【示例】
通 知 全体任课教师: 今天下午4点在多媒体教室召开教学工作会 议,望准时参加。 ××中学教学部 2023年4月25日 →标题:第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。
→称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。
→正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席人员和有关准备事项等。
→落款:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。日期写在署名下一行的右边。
易错点:内容不够具体,如缺少具体时间、地点等。
考向6 书信、请柬(邀请函)
书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与表达思想的工具。
请柬又称请帖,是为了邀请客人参加某项活动而发出的礼仪性书信。
【示例】
邀 请 函 尊敬的李老师: 您好!我校定于2023年9月16日晚上7点,举行“诵月”诗词朗诵比赛,想邀请您担任活动主评委,恳请您在百忙中抽空参加。 此致 敬礼 弘楚中学团委会 2023年9月9日 →标题:第一行居中写明“邀请函”。
→称呼:第二行顶格写,后用冒号。
→正文:另起一行空两格。一般先写问候语,再写主要内容。可有若干段落。
→结尾:写祝颂语。“祝”“此致”等词语可紧接正文之后写,也可单独占一行,空两格写。“健康”“敬礼”等词语要另起一行,顶格写。
→落款:署名写在另起一行的偏右处。日期写在署名下一行的右边。
易错点:①格式不规范;②内容不简洁。
考向7 申请书
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书要求一事一议,内容要单一。不同的对象有不同的申请书,常见的有入团申请书、入党申请书等。
【示例】
申 请 书 学校团委: 学校组织为居民无偿服务的社区志愿者小分队,这是弘扬社会主义精神文明的创新举措。我有一定的绘画基础,曾获得全国少儿书画大赛金奖。我申请参加志愿者小分队,为社区文明建设做贡献。请批准。 此致 敬礼 七年级(2)班学生林亮 2023年10月25日 →标题:第一行居中写明“申请”或“××申请”。
→称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称、组织名称或领导同志姓名,后用冒号。
→正文:另起一行空两格写申请内容。内容包括三点:①申请什么;②申请理由;③表明态度决心。
→结尾:一般惯用“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”等语句,也可用“此致”“敬礼”等礼貌用语。
→落款:个人申请要写清申请者姓名,单位申请要写明单位名称并加盖公章,注明日期。
易错点:①格式错误;②态度不够积极,理由不够充分。
考向8 倡议书
倡议书是由某一组织或社团拟定,或个人就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
【示例】
关于自觉遵守网络道德规范的倡议书
亲爱的同学们:
为了避免网络给我们带来负面影响,使我们广大学生养成良好的上网习惯,自觉遵守网络道德规范,根据团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》的要求,特提出如下倡议。
一、要充分利用网络优势,帮助学习,提高自身素质。
二、做到文明上网,不浏览不良信息,不光顾不健康的网页。
三、要节制上网,合理安排作息时间,不沉溺于电脑游戏、网络聊天。
四、要增强自我保护意识,自觉接受父母、老师的监督,不随意与网友见面。
希望同学们能以健康的心态上网,做一个自觉遵守“网德”的好学生。
××校团委
××年×月×日
→标题:第一行居中直接写“倡议书”或“关于××的倡议书”。
→称呼:第二行顶格写得体的称呼语。
→正文:另起一行,空两格写倡议内容。正文内容包括以下几点:①倡议缘由;②如此倡议的作用和意义;③具体的倡议实行措施。
→结尾:表明倡议者或倡议团体的决心和期望。
→落款:在右下方写上发出倡议的个人姓名或组织的名称,并注明倡议时间。
易错点:①称呼不当;②内容缺乏条理,没有交代背景、原因。
对点练习
1.(2023·四川达州)学校决定安排七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请你以学校团委的名义于2023年6月1日在学校通知栏写一则观影通知。
参考答案
通 知
学校决定安排七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》,请按时观看。
校团委
2023年6月1日
2.(2023·四川南充)12月4日是全国法制宣传日,滨江中学九(1)班将邀请政法大学罗教授到班级中作学法守法的讲座。下面是听了讲座后班委起草的给罗教授的感谢信,有三处问题,请找出并改正。
感 谢 信
尊敬的罗教授:
您好!感谢您在百忙之中接受我班邀请,为我们作了一场精彩生动的法制讲座。您的讲座深入浅出,妙趣横生,深受我班同学赏识。您扎实的专业学识、严谨的治学态度,必将对我们深远影响。再次感谢您对我们成长的关心与帮助!
此致
敬礼
2022年12月4日
①格式问题
②用语不得体
③成分残缺
参考答案 ①落款无署名。改正:在时间上一行右侧加上“滨江中学九年级(1)班”。②“深受我班同学赏识”中“赏识”一词不得体。改正:“喜爱”(其他符合语境且得体的词语均可)。③“必将对我们深远影响”缺谓语。改正:“必将对我们产生深远影响”或“必将对我们影响深远”。
3.为了让中学生对太极拳有进一步了解,润扬中学准备邀请扬州市太极拳协会会长兰建华2023年2月18日下午两点在学校报告厅作有关“太极拳中的中华文化”讲座,请你代学校拟写一份邀请函。要求:格式规范,语言简明得体。
邀 请 函
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
润扬中学
2023年2月10日
参考答案
尊敬的兰会长:
为了帮助中学生进一步了解太极拳,诚邀您为我校学生开设有关“太极拳中的中华文化”的讲座,时间为2023年2月18日下午两点,地点在学校报告厅。期待您的光临!
4.校刊编辑部准备在第六期校刊开设“学历史名人,做出彩少年”的专栏,刊登一组主题文章,现面向全校同学征稿。阅读下面的征稿启事,完成题目。
征稿启事
为深入学习海南历史名人精神,提升青少年文化素养,我校第六期校刊将开设“学历史名人,做出彩少年”专栏,现面向全校同学征稿。征稿要求:1.紧扣“学习海南历史名人”的主题,体裁不限,600字以上;2.能联系自身学习生活,写出真情实感,增进感染力,引起读者共鸣;3.必须原创,不得抄袭;4.只收电子稿,稿件请发到邮箱123456@。希望同学们积极投稿。
2023年4月20日
海椰学校校刊编辑部
(1)这则征稿启事格式上有一处错误,请你找出并写出修改意见。
(2)这则征稿启事画横线句有语病,请将修改意见写在下面。
(3)这则征稿启事的要求不够明确,请写出修改意见。
参考答案 (1)署名和日期位置颠倒,应将“海椰学校校刊编辑部”写在“2023年4月20日”上面。
(2)将“增进”改为“增强”。
(3)没有截稿日期,应加上截稿日期,如:截稿日期为2023年5月20日。
考点9病句修改(含标点符号)(10年9考)
考向1 修改病句
得分要领
1.牢记常见的病句类型
2.把握利用标志词快速诊断病句的方法。
标志词 可能导致的病句类型
看并列词语(短语) 搭配不当、并列不当、语序不当
看关联词语 搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词
看否定词 否定失当
看数量短语 歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾
看两面词 两面对一面或一面对两面
看介词短语 缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用和造成歧义
看代词 指代不明而造成歧义
看助词 常见的助词有“的”“了”。语病主要有不合逻辑、漏用助词而导致句意不明
对点练习
1.(2023·四川眉山)下面一段文字中,有语病的一项是( )
①自劳动课正式成为一门独立课程后,“中小学生做饭”成为热点话题。②但是,加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。③劳动教育要重视“劳育结合”,避免“以劳代育”。④劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌,更是为了提高他们的劳动技能水平。
A.① B.② C.③ D.④
答案 D
解析 第④句不但语序不当,而且词语搭配有误,应改为“劳动教育不仅是为了提高学生的劳动技能水平,更是为了改变他们的精神面貌”。
2.在研学基地,我们看到了一则“研学须知”,序号①~⑤的内容有两处表达不妥,请找出来并修改。
研学须知
亲爱的同学们:
①欢迎莅临研学基地——娄山关。②在这里,我们将为你的研学之旅添上华彩一页。③因为当前我们刚“阳康”不久的原因,④请你把口罩戴上,保护好自己,⑤并且在导学老师的带领下进入研学基地……
研学基地管理处
2023年2月
(1)词语修改。
第 句,应将 一词改为: 。
(2)病句修改。
第 句,修改为: 。
参考答案 (1)① “莅临” “光临” (2)③ 删掉“的原因”或把“因为”改为“鉴于”
考向2 修改标点符号
得分要领
1.熟悉标点符号
使用规则。
2.了解标点符号易错点。
对点练习
1.(2023·湖北恩施)下面句子中的标点符号,使用错误的一项是( )
A.“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说,“恩施的冰雪资源得天独厚,我们都格外看好这里的专业氛围。”
B.谷雨时节,雨下得很从容,黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果,它们较着劲,热闹得紧。
C.榜样的力量是无穷的。一个好人,带动一群人;一群好人,温暖一座城。
D.张阿姨干上环卫工作后,慢慢揣摩出个中滋味——看着人们生活在整洁的环境中,仿佛他们的幸福美满都与自己有关。
答案 B
解析 B项,句中的省略号与“等”不能连用,可删去其中任意一个。故选B项。
2.(2023·天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史,生态兴则文明兴。过去10年,中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。
A., 。 ……
B.、 : ……
C., : ;
D.、 。 ;
答案 B
解析 第一处:“共同的”与“唯一的”表并列,应用顿号。第二处:后面是对前面的“世界之最”的说明,应用冒号。第三处:世界之最还有很多,不一一列举,应用省略号。故选B项。
3.(2023·山东临沂)下面是小文同学写的演讲稿《做自强不息的奋进者》的部分内容。阅读后完成后面小题。
①自强不息是激昂的音符,能谱写出催人奋进的乐章; , 。 ②古人曰:“天行健,君子以自强不息。”③从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”,泱泱中华,自强自立之君子,比比皆是。④新时代的青年,有的为国立“芯”,让超级计算机的“中国速度”扬威世界,有的攻坚“卡脖子”技术,争当AR领域创新的领跑者……⑤青年兴则国兴,青年强则国强。⑥时代的进步,要求青年开阔的视野,创新的思维,自强不息,为国家和民族贡献自己的力量!
(1)请仿照画波浪线的部分,在文中横线处补写一个句子,使上下文语意连贯。
(2)上文中有一处语病和一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。
语病:第 句,修改意见: ;
标点:第 句,修改意见: 。
参考答案 (1)自强不息是响亮的号角 能吹奏出激动人心的旋律
(2)⑥ 去掉“开阔的视野,创新的思维”中的“的” ④ “扬威世界”后的逗号改为分号
考点10材料探究(2010考)
命题解读 为了检测学生的探究能力,近年来,材料探究类题目频频出现在各地中考语文试题上。这类题目,往往提供多则相关联的文字材料,要求学生通过探究,得出结论,做出判断,或运用探究所得解决实际问题。
考向1 根据要求,筛选材料
安徽中考试题中的材料筛选题,常常同时提供2~3则材料,让学生围绕一个中心对材料加以区别取舍,并说明理由。
例1(2023·天津三模,改编)某班开展以“建设生态宜居天津”为主题的综合性学习活动,一位同学搜集了下面三则材料,与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是 。
材料一 据国家统计局天津调查总队最新调查数据显示,2022年1月份我市CPI(居民消费价格指数)环比上涨0.9%,低于上年同期0.3个百分点;同比上涨2.0%,较上月回落0.2个百分点,实现平稳开局。
材料二 天津积极推动清洁能源开发与利用。其中,建成投产11个风电工程项目;太阳能年发电量达到6.24亿千瓦时;地热资源开发利用规模不断扩大,生物供热工程积极推进。以上举措促进大气污染源减少。
材料三
近几年天津市空气重污染天数
重污染天数 15 11 4 1
时间 2019 2020 2021 2022
解题思路 材料一的主要内容是2019年1月份天津市CPI(居民消费价格指数)同比上涨,与主题无关;材料二的主要内容是天津积极推动清洁能源开发与利用,与主题有关;材料三的图表内容是近几年天津市空气重污染天数,与主题有关。因此答案为材料一。
参考答案 材料一
得分要领
考向2 提取多则材料信息
例2(2023·湖北恩施)家风是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。班级开展以“家有佳风”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料,完成题目。
材料一 家风自上而行于下。习近平谈家风时强调,“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。欲齐其家者,须先修其身。家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会。
材料二 谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风,清廉俭朴、勤奋上进、忠勇报国是左宗棠家族的家风,代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。
材料三 宋神宗元年七月,苏迈赴德兴上任,临行时,其父苏轼赠送一方砚台给他,并题写《迈砚铭》:用它来学习圣贤的道理,要如饥似渴;用它来学写文章,要时出新意;用它来治理财务,要想着给予他人。苏迈在家风的熏陶下,品行端正,好学上进,为官清廉。
(1)结合三则材料的具体内容,谈谈我们为什么要开展“家有佳风”的主题活动。
解题思路 这是一道材料探究题。从材料一“家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会”可知,家风对个人成长至关重要。从材料二“谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风……这些家族都在中国历史上影响深远”可概括出:家风对一个家族的兴衰影响深远。从材料三“苏迈在家风的熏陶下,品行端正,好学上进,为官清廉”可以看出,好家风培养了好人才,对国家和社会有积极的意义。综合上面所述,可知本题答案。
参考答案 家风对个人成长至关重要,家风对家族兴衰影响深远,家风对国家社会意义重大。
(2)阅读材料三中的《迈砚铭》,探究它体现了苏家哪些家风。
解题思路 本题考查对文本内容的理解。“用它来学习圣贤的道理,要如饥似渴”——做人要品行端正;“用它来学写文章,要时出新意”——治学推陈出新、好学上进;“用它来治理财务,要想着给予他人”——为官要清正廉洁,为他人着想。据此概括作答,意思对即可。
参考答案 做人要品行端正,治学要推陈出新,为官要公心为政。
得分要领
对点练习
1.海椰学校的黎玲同学收集到了以下几则素材,准备写一篇有关“学历史名人,做出彩少年”主题的征文,其中与主题不符的一则素材是( )
A.宋代大文豪苏轼被贬官来到海南,培养了海南第一个进士姜唐佐的故事。
B.明代政治家海瑞刚直不阿、备棺上疏的故事。
C.关于牛郎织女的美丽传说。
D.红色娘子军党代表吴清华的革命故事。
答案 C
解析 “牛郎织女”是一个美丽动人的爱情传说,与“学历史名人,做出彩少年”主题不符,故选C项。
2.(2023·黑龙江齐齐哈尔)航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦,汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料,写出探究结果。
材料一 航天飞行工程师朱杨柱,中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读,做博士后的他,再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后,他刻苦练习手控交会对接,经过上千小时训练,实现精准操作,入选神舟十六号乘组。
材料二 航天首个载荷专家桂海潮,年少时就有航天梦,如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业,发挥专业所长,是一件很幸福的事。”桂海潮说。
答案示例 ①人要有梦想,并为之努力,持之以恒,实现心中的梦想。②学有所用(发挥所长),实现人生价值,是一件很幸福的事。