第八单元确定位置课堂通行证（含答案） 苏教版数学四年级下册
文档属性
| 名称 | 第八单元确定位置课堂通行证（含答案） 苏教版数学四年级下册 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 612.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-18 19:46:32 | ||
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文档简介
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第八单元确定位置
一、选择题
1．丁丁参加团体操表演，他的位置用数对表示是（6，8），如果这时的方队是一个正方形，参加团体操表演的至少有（ ）人。21世纪教育网版权所有
A．48 B．36 C．64 D．100
2．四年级（1）班全体同学参加运动会，排成了整齐的5列纵队，每列纵队人数相等。最右边一列最后一名同学的位置用数对表示是（5，11），四年级（1）班一共有（ ）人。
A．48 B．53 C．50 D．55
3．下面收集的是四个人的身份证号码。四人中小强的年龄最小，他的身份证号码是（ ）。
A．320621198810151236 B．610103199903287652
C．32063520010102184X D．110101201011072783
4．下面说法正确的是（ ）。
A．任何三角形至少有两个锐角。
B．数对（6，5）和（5，6）表示的位置是一样的。
C．一个平行四边形有无数条高，所有的高都相等。
D．计算“27×25＋13×15＝40×25＝1000”中，运用了加法结合律。
5．下面身份证号码中，只有（ ）是福州的身份证号码
A．352227197412210617 B．352227198406092928
C．350922201406120428 D．350100194901013513
6．学校举行队列表演，排成一个方阵．明明站在最中间一列，最中间一行，站的位置用数对表示是（4，4），表演的一共有（ ）人．www.21-cn-jy.com
A．16 B．49 C．64 D．81
二、填空题
7．小明的座位在教室的第2列第5行，用数对（2，5）表示，小丁是小明身后同学的同桌，用数对表示小丁可能的位置是( )或( )。2·1·c·n·j·y
8．(1)下边这首诗是唐代诗人李白的《赠汪伦》，如果图中“水”字的位置用数对(4，2)表示，那么请你用数对分别表示下面这些字的位置．21·cn·jy·com
岸( ) 歌( ) 桃( ) 潭( ) 及( ) 我( )
(2)这首诗的四个标点符号都位于第( )列上，题目位于第( )行上．
9．晚上可以用北极星辨认方向，我们面对北极星时，背对( )面，左手边是( )面，右手边是( )面。21·世纪*教育网
10．小明排在一个正方形方阵队伍中，无论从方阵的哪一面看，他的位置都能用数对（4，4）表示，和他相邻同学的位置可能是( )，这个方阵共有( )人。
11．小青坐在第1列第1行，用数对表示为(1，1)，小丽的位置是(3，5)，表示小丽坐在第( )列，第( )行．www-2-1-cnjy-com
12．李明在教室的位置用数对表示是（3，6），那么李明坐在第( )列，小华坐在他的后面，用数对表示小华的位置是( )。2-1-c-n-j-y
三、判断题
13．数对（7，6）和数对（6，7）表示的位置是相同的。( )
14．一个等腰三角形中，有一个角是60°，这个三角形一定是等边三角形。( )
15．在数对中，第一个数字表示行，第二个数字表示列． ( )
16．用数对确定位置时，第一个数表示第几列。( )
四、解答题
17．（1）三角形的一个顶点A的位置在（ ， ）．
（2）三角形的另一个顶点B在顶点A正东方3厘米处，请在图中标出B点的位置．
（3）顶点C在（2，6）处，即在顶点B北偏 °方向．请在图中标出点C的位置，并依次连成封闭图形．
（4）把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．
18．如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P。21*cnjy*com
（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标 。
（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是 图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；【来源：21cnj*y.co*m】
（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点 。
19．（1）将下图左边的三角形绕点O逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（2）一个平行四边形的四个顶点用数对分别表示为A（10，4），B（13，4），C（15，6），D（12，6），请在方格图上画出这个平行四边形。【出处：21教育名师】
（3）再将所画的平行四边形向右平移5格，画出平移后的图形。此时，点D所在的位置用数对表示是（ ）。【版权所有：21教育】
（4）在右边的梯形中画一条高，将它分成一个直角三角形和一个直角梯形。
20．按要求画一画。
（1）请在下图标出A（1，4），B（1，1），C（3，1）各点，并顺次连接A、B、C围成的图形是（ ）。21cnjy.com
（2）将这个图形绕点A逆时针旋转90度。画出旋转后的图形。
参考答案：
1．C
2．D
3．D
4．A
5．D
6．B
7． （1，6） （3，6）
8． （3，3） （6，3） （1，2） （3，2） （2，1） （6，1） 8 5【来源：21·世纪·教育·网】
9． 南 西 东
10． （4，3）或（4，5）或（3，4）或（5，4） 49
11． 3 5
12． 3 （3，7）
13．×
14．√
15．错误
16．√
17．（1）1，3；（2）略（3）西35；（1）略
18． （0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0） 轴对称 （0，0）点和（4，2）点；（0，2）点和（4，0）点21教育网
19．（1）（2）（3）（4）略；
（3）（17，6）；
20．（1）（2）直角三角形
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第八单元确定位置
一、选择题
1．丁丁参加团体操表演，他的位置用数对表示是（6，8），如果这时的方队是一个正方形，参加团体操表演的至少有（ ）人。21世纪教育网版权所有
A．48 B．36 C．64 D．100
2．四年级（1）班全体同学参加运动会，排成了整齐的5列纵队，每列纵队人数相等。最右边一列最后一名同学的位置用数对表示是（5，11），四年级（1）班一共有（ ）人。
A．48 B．53 C．50 D．55
3．下面收集的是四个人的身份证号码。四人中小强的年龄最小，他的身份证号码是（ ）。
A．320621198810151236 B．610103199903287652
C．32063520010102184X D．110101201011072783
4．下面说法正确的是（ ）。
A．任何三角形至少有两个锐角。
B．数对（6，5）和（5，6）表示的位置是一样的。
C．一个平行四边形有无数条高，所有的高都相等。
D．计算“27×25＋13×15＝40×25＝1000”中，运用了加法结合律。
5．下面身份证号码中，只有（ ）是福州的身份证号码
A．352227197412210617 B．352227198406092928
C．350922201406120428 D．350100194901013513
6．学校举行队列表演，排成一个方阵．明明站在最中间一列，最中间一行，站的位置用数对表示是（4，4），表演的一共有（ ）人．www.21-cn-jy.com
A．16 B．49 C．64 D．81
二、填空题
7．小明的座位在教室的第2列第5行，用数对（2，5）表示，小丁是小明身后同学的同桌，用数对表示小丁可能的位置是( )或( )。2·1·c·n·j·y
8．(1)下边这首诗是唐代诗人李白的《赠汪伦》，如果图中“水”字的位置用数对(4，2)表示，那么请你用数对分别表示下面这些字的位置．21·cn·jy·com
岸( ) 歌( ) 桃( ) 潭( ) 及( ) 我( )
(2)这首诗的四个标点符号都位于第( )列上，题目位于第( )行上．
9．晚上可以用北极星辨认方向，我们面对北极星时，背对( )面，左手边是( )面，右手边是( )面。21·世纪*教育网
10．小明排在一个正方形方阵队伍中，无论从方阵的哪一面看，他的位置都能用数对（4，4）表示，和他相邻同学的位置可能是( )，这个方阵共有( )人。
11．小青坐在第1列第1行，用数对表示为(1，1)，小丽的位置是(3，5)，表示小丽坐在第( )列，第( )行．www-2-1-cnjy-com
12．李明在教室的位置用数对表示是（3，6），那么李明坐在第( )列，小华坐在他的后面，用数对表示小华的位置是( )。2-1-c-n-j-y
三、判断题
13．数对（7，6）和数对（6，7）表示的位置是相同的。( )
14．一个等腰三角形中，有一个角是60°，这个三角形一定是等边三角形。( )
15．在数对中，第一个数字表示行，第二个数字表示列． ( )
16．用数对确定位置时，第一个数表示第几列。( )
四、解答题
17．（1）三角形的一个顶点A的位置在（ ， ）．
（2）三角形的另一个顶点B在顶点A正东方3厘米处，请在图中标出B点的位置．
（3）顶点C在（2，6）处，即在顶点B北偏 °方向．请在图中标出点C的位置，并依次连成封闭图形．
（4）把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．
18．如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P。21*cnjy*com
（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标 。
（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是 图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；【来源：21cnj*y.co*m】
（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点 。
19．（1）将下图左边的三角形绕点O逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（2）一个平行四边形的四个顶点用数对分别表示为A（10，4），B（13，4），C（15，6），D（12，6），请在方格图上画出这个平行四边形。【出处：21教育名师】
（3）再将所画的平行四边形向右平移5格，画出平移后的图形。此时，点D所在的位置用数对表示是（ ）。【版权所有：21教育】
（4）在右边的梯形中画一条高，将它分成一个直角三角形和一个直角梯形。
20．按要求画一画。
（1）请在下图标出A（1，4），B（1，1），C（3，1）各点，并顺次连接A、B、C围成的图形是（ ）。21cnjy.com
（2）将这个图形绕点A逆时针旋转90度。画出旋转后的图形。
参考答案：
1．C
2．D
3．D
4．A
5．D
6．B
7． （1，6） （3，6）
8． （3，3） （6，3） （1，2） （3，2） （2，1） （6，1） 8 5【来源：21·世纪·教育·网】
9． 南 西 东
10． （4，3）或（4，5）或（3，4）或（5，4） 49
11． 3 5
12． 3 （3，7）
13．×
14．√
15．错误
16．√
17．（1）1，3；（2）略（3）西35；（1）略
18． （0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0） 轴对称 （0，0）点和（4，2）点；（0，2）点和（4，0）点21教育网
19．（1）（2）（3）（4）略；
（3）（17，6）；
20．（1）（2）直角三角形
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