3.1 运动与静止 学案 （含答案）2023-2024学年初中物理北师大版八年级上册

3.1 运动与静止
学习目标
1.复述参照物和机械运动的概念,阐明运动和静止的相对性,区分直线运动和曲线运动。
2.知道运动是宇宙中的普遍现象;体验运动和静止的相对性。
◎重点:体验物体运动和静止的相对性;感受直线运动和曲线运动。
学法指导
1.预习时要理论联系实际,运用所学知识解决实际问题。
2.预习时间约15分钟,认真阅读课本,对于不理解的地方可以在小组内展开讨论交流,课堂上认真听取老师的分析。
【预习导学】
知识点一 参照物与机械运动
1.观察下列几幅图片,谈谈你对“运动”的认识。
2.教室中的我们是静止的,是以 为参考标准的, 我们与参考标准的位置没有变;“坐地日行八万里”,说我们是运动的,是以 为参考标准的,我们与参考标准之间的位置发生了变化。
3.要描述一个物体是运动的还是静止的,要先选定一个标准物体作参照,这个被选定的标准物体叫作 。
4.如图a所示,几个孩子在草地上做游戏。当树旁的小女孩转过身来时,每个人的位置如图b所示。
比较图a、b, 号小孩是运动的。你判断的根据是 。
5. 叫作机械运动,通常简称为运动。
6. 叫直线运动, 叫曲线运动。
【答案】2.课桌(或黑板或教室或外面的树)　太阳
3.参照物
4.1、2　1号和2号小孩相对于路灯、草丛的位置改变了
5.一个物体相对于另一个物体位置的改变
6.经过的路线是直线的运动　经过的路线是曲线的运动
知识点二 运动与静止的相对性
7.如图所示,这是空中加油机正在给两架飞机加油。以地面为参照物,加油机是 ;以飞机为参 照物,加油机是 。
8.判断一个物体是静止的还是运动的,与 有关。选不同的参照物,对物体的运动描述就有可能不同。
【答案】7.运动的　静止的
8.所选的参照物
【合作探究】
任务驱动 运动和静止的相对性
1.小实验:小明看到升旗时旗杆上的旗子迎风飘扬,小明猜想:在气球下面系一面旗子,当气球升到空中以后,如果刮起了风,气球下面的旗子也会飘起来吧!于是他动手做实验,发现旗子并不会飘扬起来,它仍然下垂,如图所示。你能告诉小明其中的道理吗
2.*探究活动:《西游记》中常有孙悟空“腾云驾雾”的情景,如图甲,其他电影、电视中有武艺高强的人“飞檐走壁”以及飞行的飞机和奔驰的火车等镜头,这些镜头是怎样拍摄出来的呢
猜想和假设:平时我们坐在行驶的公共汽车中感觉路旁的树木在不断地后退,这是以行驶的汽车为参照物的。孙悟空“腾云驾雾”等镜头可能是根据这个道理拍摄出来的吧!
实验器材:彩笔、足够长的硬纸板(2张)。
收集证据:
(1)用彩笔在一张窄长的硬纸板上画出房屋、树木和白云作背景,再在一张宽纸板的下方画上两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车;
(2)在宽纸板的左、右两侧各开一条狭缝,使窄纸板恰好能插入,如图乙所示,然后向左快速拉动窄纸板,观察看到的现象。
分析与结论:向左快速拉动窄纸板,如果以窄纸板上的背景作为参照物,公路上的小车在快速向 运动,这是运动和静止的 。孙悟空“腾云驾雾”飞奔是以 为参照物。
3.“五一”节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。他们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,如图所示,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会儿,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动。
(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以 为参照物。
(2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以 为参照物。
(3)这个现象说明了什么
4.接力赛交接棒时,怎样交接最理想
【答案】1.随风飘动的气球和它周围的空气是相对静止的。在气球上感觉不到周围有风,系在气球下的旗子相对于空气是静止的,等于处在无风的环境里,所以不会飘扬起来。
2.*右　相对性　山河湖泊
3.(1)对面的客车
(2)地面
(3)运动和静止是相对的。
4.当两人的速度相同时,交接的两人相对静止,交接棒好像在静止中进行时一样,棒不易从手中落下,同时接棒人又有一定的起始速度,可获得较好的比赛成绩。
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