9 .古诗三首《元日》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
王安石
元日
人文主题
深厚的传统文化，中国人的根。
语文要素
了解课文是怎么围绕一个意思
把一段话写清楚的。
收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。
挑战赛：
看图猜传统节日，快来吧！
春节
中秋节
重阳节
传统节日都负载着优秀的传统文化，也是我们了解优秀传统文化的一个很好的素材。回忆二年级学过的课文，说说我国有哪些传统节日？
传统节日离我们并不远，就在我们生活的身边，处处留心，我们就会了解它，喜爱它，热爱它。
让我们跟随诗人的脚步，一起徜徉在祖国传统文化之中。
学习目标
1.认识“屠、苏”2个生字，会写“符”字。
2.有感情地朗读并背诵古诗《元日》，借助注释说出古诗所写的传统节日，了解诗句的意思，描述诗中的节日情景。
同学们，我们来回忆以前理解古诗诗意有哪些方法？
借助注释法
边读边想象画面法
借助书中插图等
走进作者
王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。
代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。
初读古诗
元日
王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
1、跟读古诗，体会古诗的韵律。
2、比赛读，看谁读得有感情。
理解诗意
爆竹声中一岁除，
一年
去
诗意：在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年来到了。
习俗：点燃爆竹
理解诗意
春风送暖入屠苏。
点名时间
诗意：和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
习俗：饮屠苏酒
理解诗意
千门万户曈曈日，
初升时光亮而温暖的太阳。
诗意：家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。
习俗：开门迎新
理解诗意
总把新桃换旧符。
一年
去
诗意：都是用新桃符替换了旧桃符
习俗：换新桃符
《元日》一诗写出了怎样的节日情景？
人们放鞭炮，在鞭炮声中迎接新年的到来
亲人们欢聚一堂，畅饮屠苏酒，相互说着祝福的话。
初升的太阳照耀着千家万户，大家都忙着把旧桃符换成新桃符。
诗中写到了哪些节日活动？体现了哪些节日特点？
节日活动
节日特点
放鞭炮
热闹
喝屠苏酒
欢乐
换桃符
万象更新
看
图
背
古
诗
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
结构梳理
《元日》是一首写古代迎接新年的即景之作，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
课堂小结