生命的延续和发展
押题解读
生命总是在不断地延续和发展， 通过生殖和发育、遗传和变异， 并与环境的变化相 互作用， 演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章， 这部分内容占到了初中整个生物学的 大部分，是中考常考的，其考点有如下：
1、动物与植物的生殖与发育
2、微生物的繁殖
3、生物的遗传和变异
4、生物的起源与进化
大题专攻
一、综合题
1 ．如图表示两种植物的不同繁殖方式，请据图回答问题：
(1)图甲中若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应为
。
______
(2)图乙所示植物个体发育的起点是 。
(3)乙图示番茄生殖发育过程： ②→③发生的两个重 要生理过程依次是 、
;当切开④时，发现里面含有许多⑤,说明③中有许多 。
(4)在一棵番茄植株上要结出多个品种的番茄，生产实践中常用的方法是 。
2 ．我们美丽的家乡——辽宁鞍山盛产南果梨，南果梨因色泽鲜艳、果肉细腻、爽口多 汁、风味香浓而深受赞誉。每当中秋佳节， 南果成熟， 飘香四溢。下图为南果梨的繁殖
及发育等示意图，请分析并回答下列问题：
(1)南果梨可以通过芽接进行繁育， 如图甲。为了提高芽接的成活率， 必须将[①]
和[②] 的形成层紧密地贴合在一起。
(2)春光四月， 梨花胜雪。每年的四月末至五月初， 是南果梨花盛开的时节。南果梨树从
开花到结果，还需经历的重要生理过程有 。
(3)图丙为南果梨果实，其结构[③]中最重要的部分是由南果梨花中的 发育而来。 (4)图丁是南果梨植株所完成的三种生理活动， 过程[ ] 可维持生物圈中的碳氧平
衡；过程[B]可参与生物圈中的 循环。
3 ．近年来，有些地区把大力发展种桑养蚕作为新的经济增长点。蚕丝是由蚕宝宝吐出 的液体凝固而成的，是天然的蛋白质分子化合物。穿着漂亮的蚕丝服装给人干燥滑爽、
舒适凉快的感觉。据图回答有关家蚕的问题：
（1）将序号按发育顺序排列为： 。从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于
发育。
（2）蝗虫、蝼蛄等昆虫的发育过程与图中家蚕相比，没有 这个阶段。
（3）为了提高家蚕的吐丝量， 人们通常是在家蚕发育的 时期在桑叶上喷洒
一种化学物质。
（4）家蚕一般每5~6 天蜕皮一次，一生需要蜕皮四次。其蜕去的“皮”实际上是 。
（5）蚕蛾产的卵有圆形的，也有纺锤形的，这种现象在生物学上称为 。
__________
4 ．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）图 A 、B 、C 反映了动物的某种发育方式是 ，其中图 B 的发育经历了
四个阶段，比图 A 多了一个 期。
（2）D 、E 两图所示结构反映了两种生殖方式， 分别是 和 ；在图
D 的结构中，鸟
卵进行胚胎发育的部位是[ ] ，能为鸟的胚胎发育提供营养物质的是
[d] 和[e] ；在图 E 的结构中，胎儿与母体进行物质交换的部位是
[ ] 。
（3）对比 A 、B 、C 、D 、E 和 F 的生殖方式，图 F 为 生殖。 F 图中，操作
成活的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
5 ． 目前，外来物种入侵已经成为全球面临的生态安全与生物安全重大问题，而我国是
全球遭遇外来入侵物种危害最严重的国家之一。图为部分入侵我国的外来物种。
(1)福寿螺属于 动物。
(2)清道夫以水中其他鱼的卵及鱼苗为食，其呼吸器官是 。
(3)红火蚁和牛蛙的发育过程都属于 发育。
(4)上述四种动物的生殖方式都是 。
(5)将上述外来入侵动物所属的类群由低等到高等排序 。
6．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图， 其中①代表受精过程， ②代表发育过程，
请据图回答下列问题：
(1)若图中的生物体代表家蚕、蝗虫、青蛙，它们个体发育的起点都是 ，它们的
生殖方式都属于 （填写“无性生殖”或“有性生殖”）。
______
(2)若图中的生物体代表家蚕，过程②需要经历 个阶段（填数字），这种发育属
于 。
(3)若图中生物体代表大鲵，过程①发生在 ，属于体外受精。大鲵的发育属于
。
______
7 ．俗语中有“青蛙呱呱叫，正好种早稻；布谷布谷，赶快种谷” 的说法。图 1 是青蛙的
发育过程示意图，图 2 是布谷鸟的鸟卵结构示意图，据图回答问题（[ ]填序号）
(1)图 1 表示青蛙发育过程经历的四个时期，其中。是 ，该时期呼吸器官是
。
______
(2)图 2 中提供主要营养物质的结构是[ ] ，受精后的鸟卵中发育成雏鸟的结构
是[ ] 。
(3)相对于蛙卵，鸟卵的结构更有利于适应陆地干旱环境，请举一例说明： 。
8 ．通过观察受精后的鸟卵结构（如图所示），分析回答下列问题：
(1)[1]是 ，它可以保护胚胎，并防止卵内的 。
(2)图中[ ] 里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位。
(3)鸟的胚胎发育过程中主要由[ ] 提供营养物质。
(4)鸟卵产出后， 胚胎发育停止， 后经雌雄亲鸟交替孵卵， 才能继续发育， 最终发育成雏 鸟，这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受 的影响比较大。 (5)科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡， “ 多产”这种变异能否遗传下去？说出你
的理由。 。
9 ．下图是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答：
（1）果皮由图甲中[ ] （填序号）发育而来的；子代植株的幼体由图甲中的
受精后发育而来。
（2）图乙中 将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由 （填序号）
提供。
（3）人和其它哺乳动物特有的生殖发育方式是
（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖方式是
_________
10 ．下表是某同学对家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息分析回答问题。
家庭成员调查项目 父亲 母亲 该同学
头发形态 直发 直发 卷发
有无耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂
是否白化 不白化 白化 白化
(1)表中的直发和卷发这对性状在遗传学上称为 ，其中控制卷发性状的基因是
基因。
(2)如果用 A 与 a 分别表示控制不白化和白化这对性状的基因，那么，该白化同学的基
因组成是 ，不白化父亲的基因组成是 。
(3)该同学父亲和母亲的体细胞中性染色体组成分别是 和 。该同学的父
母再生一个孩子是女孩的可能性是 ，所生女孩不白化的可能性是 。
11 ．新疆长绒棉纤维细长， 是业界公认的“棉中极品” ，这使新疆成为了世界上多数服装 制造商首选的原材料采购源头。研究人员对新疆长绒棉做了相关的研究。分析回答下列
问题。
(1)天然种植的棉花大多是白色的， 偶尔在田间也会出现一两株棕色的棉花。亲代棉花都 是白色， 而子代中出现了棕色， 这种现象在遗传学上称为 。根据以上描述
可以判断，棉花的白色和棕色中 是显性性状。
(2)棕色的棉花用于纺织， 可以免去繁杂的印染工序， 既降低了生产成本， 又减少了化学 物质对人体的伤害， 是名副其实的“绿色产品”。研究人员将变异品种定向选择培育， 这
种变异品种属于可遗传的变异的原因是 。
(3)棉花纤维有长绒和短绒之分（相关控制基因用 A 、a 表示），下表为研究人员所做的 相关遗传实验的统计结果。分析表格可知， 第 1组亲代双方的基因型分别是 ；
第 4 组的子代进行自花传粉，在下一代中，长绒所占的比例是 。
组别 亲代性状 子代
长绒 短绒
1 长绒×短绒 586 570
2 长绒×长绒 893 291
3 短绒×短绒 0 1165
4 长绒×短绒 1241 0
(4)新疆长绒棉的主要品种有军海 1 号、新海棉、混选 2 号， 这体现了 的多
样性。
12 ．据图回答下列问题：
(1)在上图的椭圆中写出相应的染色体数目。
(2)染色体主要由 和 组成，其上有决定生物性状的片段，叫
。
___________
(3)由图可见，染色体在健康人的体细胞中是 存在的， 一半来自
,另一半来自 。而在形成精子或卵细胞时，染色体数目要
。所以， 是遗传的桥梁。
(4)根据你所学的知识， 子女的性别取决于 （填“精子”或“卵细胞”），且理论
上后代男女比例为 。
13 ．某良种场饲养了上百头牛，体色有棕色和黑色之分。请分析回答：
(1)如果用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，可推知牛的体色性状中显性性状为
,若用 H 、h 分别表示显性基因和隐性基因，则两头黑牛的基因组成分别为
和 ，棕色小牛的基因组成为 。
(2)若牛的体细胞中染色体数为 30 对，则上述两头黑牛的生殖细胞的染色体数分别为
。
_______
(3)某农科院采用以下方法（如下图） 培育了一头小牛， 小牛的性别是 ，体色是
,此种生殖方式采用的是 技术。
14．孟德尔， 奥地利生物学家， 他通过豌豆实验， 发现了遗传学的两大基本规律， 被誉
为现代遗传学之父。下图是孟德尔所做的豌豆花色杂交实验的遗传图解， 据图分析回答：
(1)豌豆的花色、子叶颜色、茎的高矮等在遗传学上都叫做 ；而豌豆的紫花和白花
叫做 。
(2)自然条件下，豌豆都是自花授粉，所以都是纯种。孟德尔统计子二代性状时发现：紫 花和白花的数量比例约为 3:1。孟德尔认为，控制生物性状的基因在体细胞是 存 在的， 在形成生殖细胞时， 基因要分离， 随生殖细胞独立遗传。豌豆紫花是 性状。
白花的基因在子一代中并没有消失，而是隐藏起来，没有表现相应性状。
(3)如果显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示，则白花的基因组成为 。子一代
中紫花的基因组成为 。子二代中紫花的基因组成为 。
(4)孟德尔进一步做探究实验。如果个人的假设正确， 那么子一代与白花杂交， 子代将会 出现 种性状， 数量比为 。实验结果验证了孟德尔的假设是正确的。孟德尔
通过假说演绎法归纳总结出遗传的分离定律。
15 ．人的肤色正常和白化是一对相对性状，肤色正常由显性基因 A 控制，白化由隐性
基因 a 控制。下图表示某家庭成员肤色的遗传情况，请回答下列问题：
（1）控制性状的基因是染色体上具有 的 DNA 片段。
（2）父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为 。
（3）母亲肤色正常的基因组成是 ，父亲产生的精子基因组成是 。
该夫妇已生育一个儿子，如果他们再生育一个小孩，这个小孩是儿子的可能性是
。
___________
（4）为降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，最简单、最有效的措施是
。
___________
16 ．下图是某家族的遗传图谱， 假设控制双眼皮的基因（A）为显性， 控制单眼皮的基
因（a ）为隐性。请据图回答下列问题。
(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对 性状。
(2)4 号体细胞中的 X 染色体来自 号。
(3)若 2 号是单眼皮，5 号是双眼皮，5 号的基因组成是 ；若 6 号是单眼皮，
5 号和 6 号生下一个单眼皮孩子的概率是 。
(4)7 号和 9 号是表兄妹，婚姻法禁止结婚的原因是： 。
17．历史上巨行星（如木星和土星） 的大气成分变化可能较小， 而现在它们的大气中都 没有游离氧， 其主要成分是氢气、氨气、甲烷和氨。由此推断， 原始地球的空气成分和 木星、土星上的大气成分类似。 1953 年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的 实验。米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和
紫外线照射的方法模拟原始地球的环境条件。请根据如图回答下列问题：
（1）米勒实验属于 （填“对照实验”或“模拟实验”）。
（2）米勒实验装置中大容器 A 内模拟了 的成分，它与现在的大气成分相比主
要不含 ，进行火化放电模拟 。
（3）米勒实验中 B 装置里的液体相当于 。
18 ．根据生物进化的大致历程（进化树），回答下列问题。
（1）根据较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在 中，而较晚出现的爬 行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在陆地上，可以看出生物进化的趋势是 。 （2）较早出现的藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，而较晚出现的裸子植物 和种子植物的结构复杂， 有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的
结构组成可以看出，生物进化的趋势是
（3） 是研究生物进化非常重要的证据。研究发现， 在古老的地层中只有低等生物出现，
而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出，生物进化的趋势是
（4）生物之所以能够不断进化，是 的结果。
19 ．如图为生物进化大致历程的进化树。据图回答问题：
（1）进化树的“根部” A 是指 。
（2）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类，鸟 类和哺乳类动物大多生活在陆地上， 从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是
从 。
（3）生物 是研究生物进化最重要最直接的证据。研究发现， 在古老的地层中只有 低等生物出现， 而高等生物则出现在较新近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进
化的趋势是从 。
（4）生物能不断地进化，是 的结果。
20 ．如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来。
那么，长颈的变异是 变异。
(3)图③说明 的个体能生存下来，并繁殖后代， 的个体被淘汰掉。
(4)从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。
(5)自然界中的生物， 通过激烈的 ，适应者生存， 不适应者被淘汰， 这就是自然
选择。
21 ．“ 白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路， 一走就是几万
里” 。听《西游记》儿歌时，仿佛又回到了童年的快乐时光。请轻松作答：
（1）马的听觉特别发达， 马耳中感受声波并产生神经冲动的结构是 ，“老马” 能够
依靠嗅觉和记忆“识途” ，这属于 行为。
（2）日行千里的“汗血宝马”是历经 3000 多年培育的马种，这是 选择的结果。
（3）马的毛色有栗色（显性）和白色（隐性）两种，若用 A 和 a 分别表示显、隐性基
因，则“ 白龙马” 的基因组成为 。
（4）俗话说“风马牛不相及” ，但马和牛的生殖方式均为 ，同属哺乳纲动物。生命的延续和发展
押题解读
生命总是在不断地延续和发展， 通过生殖和发育、遗传和变异， 并与环境的变化相 互作用， 演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章， 这部分内容占到了初中整个生物学的 大部分，是中考常考的，其考点有如下：
1、动物与植物的生殖与发育
2、微生物的繁殖
3、生物的遗传和变异
4、生物的起源与进化
大题专攻
一、综合题
1 ．如图表示两种植物的不同繁殖方式，请据图回答问题：
(1)图甲中若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应为
。
______
(2)图乙所示植物个体发育的起点是 。
(3)乙图示番茄生殖发育过程： ②→③发生的两个重 要生理过程依次是 、
;当切开④时，发现里面含有许多⑤,说明③中有许多 。
(4)在一棵番茄植株上要结出多个品种的番茄，生产实践中常用的方法是 。
【答案】(1)红花
(2)受精卵
(3) 传粉 受精 C 胚珠
(4)嫁接
【分析】生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性 生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞， 经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞） 的结合， 成为受精卵， 再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。图乙为绿色植物的生长发育图； 分析图示可知， ①是植物体， ②是花， ③是雌蕊， ④是果实， ⑤是种子；③中 a 是花
柱， b 是子房， c 是胚珠； ④中 a 是保护组织， b 是营养组织， c 是机械组织。
(1)
嫁接是指把一个植物体的芽或枝， 接在另一个植物体上， 使结合在一起的两部分长成一 个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖， 没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程， 因而后 代一般不会出现变异， 能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定， 而砧木一般不会对接穗 的遗传性产生影响。由题意可知， 开红花的碧桃是接穗， 因此嫁接后的枝条结出的果实
表现出来的特征是红花的碧桃特征，即开红色花。
(2)
生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成， 直到发育成性成熟
个体的过程，所以受精卵是植物个体发育的起点。
(3)
一株绿色开花植物形成果实和种子， 必须完成的两个生理活动是传粉和受精；当切开④
果实时，发现里面含有许多⑤种子，种子是由③子房中的 c 胚珠发育而来的。
(4)
嫁接是指把一个植物体的芽或枝， 接在另一个植物体上， 使结合在一起的两部分长成一 个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖， 没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程， 因而后 代一般不会出现变异， 能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定， 而砧木一般不会对接穗 的遗传性产生影响。因此要想让一株番茄上可以结出不同品种的番茄， 就可以使用这几
种不同品种的番茄的枝或芽做接穗，嫁接到一棵番茄上即可。
2 ．我们美丽的家乡——辽宁鞍山盛产南果梨，南果梨因色泽鲜艳、果肉细腻、爽口多 汁、风味香浓而深受赞誉。每当中秋佳节， 南果成熟， 飘香四溢。下图为南果梨的繁殖
及发育等示意图，请分析并回答下列问题：
(1)南果梨可以通过芽接进行繁育， 如图甲。为了提高芽接的成活率， 必须将[①]
和[②] 的形成层紧密地贴合在一起。
(2)春光四月， 梨花胜雪。每年的四月末至五月初， 是南果梨花盛开的时节。南果梨树从
开花到结果，还需经历的重要生理过程有 。
(3)图丙为南果梨果实，其结构[③]中最重要的部分是由南果梨花中的 发育而来。 (4)图丁是南果梨植株所完成的三种生理活动， 过程[ ] 可维持生物圈中的碳氧平
衡；过程[B]可参与生物圈中的 循环。
【答案】(1) 接穗 砧木
(2)传粉和受精
(3)受精卵
(4) [C]光合作用 水
【分析】图甲中， ①接穗， ②砧木。图丙中， ③种子。图丁中， A 呼吸作用， B 蒸腾
作用， C 光合作用。
【详解】（1）嫁接时应当使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形 成层具有很强的分裂能力， 能不断分裂产生新细胞， 使得接穗和砧木长在一起， 易于成
活。
（2）花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果
实和种子属于生殖器官。
（3）果实是由子房发育成的，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
如图：
因此， ③种子中最重要的部分是胚，是由南果梨花中的受精卵发育而来。
（4）C 光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，可维持生物圈中的碳氧平衡； B 蒸腾作 用是指水分以气体的状态由植物体内散失到体外的过程， 根吸收的水分绝大部分用于进
行蒸腾作用，可以增加降雨量，促进了生物圈的水循环。
3 ．近年来，有些地区把大力发展种桑养蚕作为新的经济增长点。蚕丝是由蚕宝宝吐出
的液体凝固而成的，是天然的蛋白质分子化合物。穿着漂亮的蚕丝服装给人干燥滑爽、
舒适凉快的感觉。据图回答有关家蚕的问题：
（1）将序号按发育顺序排列为： 。从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于
发育。
（2）蝗虫、蝼蛄等昆虫的发育过程与图中家蚕相比，没有 这个阶段。
（3）为了提高家蚕的吐丝量， 人们通常是在家蚕发育的 时期在桑叶上喷洒
一种化学物质。
（4）家蚕一般每5~6 天蜕皮一次，一生需要蜕皮四次。其蜕去的“皮”实际上是 。
（5）蚕蛾产的卵有圆形的，也有纺锤形的，这种现象在生物学上称为 。
__________
【答案】 3→4→2→ 1 完全变态 蛹 幼虫 外骨骼 变异
【解析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼 虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同， 差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、
蜜蜂等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成 体的形态结构和生活习性非常相似， 但各方面未发育成熟， 如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫
等。
（3）图中， 1 成虫、 2 蛹、 3 受精卵、 4 幼虫。
【详解】（1）家蚕的发育经过 3 受精卵、 4 幼虫、 2 蛹和 1 成虫四个时期，因此将序号 按发育顺序排列为：3→4→2→ 1。从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于完全变态
发育。
（2）蝗虫、蝼蛄等昆虫的发育过程经过 3 受精卵、4 幼虫、 1 成虫三个时期， 因此与图
中家蚕相比，没有 2 蛹这个阶段。
（3）家蚕只有在 4 幼虫末期才能吐丝，因此为了提高家蚕的吐丝量，人们通常是在家
蚕发育的 4 幼虫时期在桑叶上喷洒一种化学物质。
（4）“家蚕一般每 5～6 天蜕皮一次， 一生需要蜕皮四次” ．其蜕去的“皮”实际上是外骨
骼。
（5）“蚕蛾产的卵有圆形的，也有纺锤形的” ，这种现象在生物学上称为变异。
【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点
4 ．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）图 A 、B 、C 反映了动物的某种发育方式是 ，其中图 B 的发育经历了
四个阶段，比图 A 多了一个 期。
（2）D 、E 两图所示结构反映了两种生殖方式， 分别是 和 ；在图
D 的结构中，鸟
卵进行胚胎发育的部位是[ ] ，能为鸟的胚胎发育提供营养物质的是
[d] 和[e] ；在图 E 的结构中，胎儿与母体进行物质交换的部位是
[ ] 。
（3）对比 A 、B 、C 、D 、E 和 F 的生殖方式，图 F 为 生殖。 F 图中，操作
成活的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
【答案】 变态发育 蛹 卵生 胎生 a 胚盘 卵黄 卵白
①胎盘 无性 形成层
【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程 为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发
育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）
（2）图 D：a 是胚盘， b 是卵壳， c 是气室， d 是卵黄， e 是卵白。图 E：①是胎盘， ②
是脐带， ③是胎儿。
（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；
不经两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的过程叫做无性生殖。嫁接、扦插、
压条都属于植物的无性生殖。
【详解】（1）图 A 、B 、C 反映了动物的发育过程， 都属于变态发育。其中图 A 经过受 精卵→若虫→成虫，属于不完全变态发育；图 B 经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，
属于完全变态发育，比图 A 多了一个蛹期。
（2）D 图的动物是用卵来繁育后代，属于卵生；图 E 动物有胎盘，属于胎生。图 D 结 构中鸟卵进行胚胎发育的部位是 a 是胚盘， 胚盘将来发育成小鸡。能为鸟的胚胎发育提 供营养物质的是 d 是卵黄和 e 是卵白。在图 E 的结构中， 胎儿与母体进行物质交换的部
位是①是胎盘。
（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；
不经两性生殖细胞结合， 由母体直接发育成新个体的过程叫做无性生殖。植物用营养器 官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、植物组织培 养等。 ABCDE 属于有性生殖， F 嫁接属于无性生殖。嫁接时要使接穗和砧木的形成层
紧密结合，这样新分裂的细胞才能愈合在一起，提高嫁接的成活率。
【点睛】正确识图、理清相关知识点是解题关键。
5 ． 目前，外来物种入侵已经成为全球面临的生态安全与生物安全重大问题，而我国是
全球遭遇外来入侵物种危害最严重的国家之一。图为部分入侵我国的外来物种。
(1)福寿螺属于 动物。
(2)清道夫以水中其他鱼的卵及鱼苗为食，其呼吸器官是 。
(3)红火蚁和牛蛙的发育过程都属于 发育。
(4)上述四种动物的生殖方式都是 。
(5)将上述外来入侵动物所属的类群由低等到高等排序 。
【答案】(1)软体
(2)鳃
(3)变态
(4)卵生
(5)软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物
【分析】（1）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱， 可以把动物分为脊椎动物和无脊 椎动物两大类。 ①无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动 物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 ②脊椎动物：身体内
有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】（1）福寿螺身体柔软，体表有坚硬的贝壳，属于软体动物。
（2）由图可以看出清道夫有鳍、且题干中“ 以水中其他鱼类的卵及鱼苗为食” 的叙述，
都可看出清道夫属于鱼类，用鳃呼吸。
（3）由题图可以看出，红火蚁属于节肢动物，属于完全变态发育；牛蛙属于两栖动物，
为变态发育。因此，二者都属于变态发育。
（4）进行有性生殖的个体根据胚胎发育的方式可分为卵生和胎生。福寿螺、清道夫、
红火蚁、牛蛙都属于卵生。
（5）福寿螺属于软体动物、清道夫属于鱼类、红火蚁属于节肢动物、牛蛙属于两栖动
物。由低等到高等排序为软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物。
6．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图， 其中①代表受精过程， ②代表发育过程，
请据图回答下列问题：
(1)若图中的生物体代表家蚕、蝗虫、青蛙，它们个体发育的起点都是 ，它们的
生殖方式都属于 （填写“无性生殖”或“有性生殖”）。
______
(2)若图中的生物体代表家蚕，过程②需要经历 个阶段（填数字），这种发育属
于 。
(3)若图中生物体代表大鲵，过程①发生在 ，属于体外受精。大鲵的发育属于
。
______
【答案】(1) 受精卵 有性生殖
(2) 四 完全变态发育
(3) 水中 变态发育
【分析】（1）昆虫在个体发育中， 经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育， 叫完全变 态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同， 差异很大。如
蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、
蟋蟀、蝗虫等。
(1)
青蛙、蝗虫、家蚕它们个体发育的起点都是受精卵。属于有性生殖。
(2)
若图中生物体代表家蚕， 需要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段， 这种发育属于完
全变态发育。
(3)
大鲵属于两栖动物，两栖动物的①受精过程在水中进行，属于体外受精。大鲵的发育
过程中，幼体与成体在形态结构和生活习性上有着较大的差异，属于变态发育。
7 ．俗语中有“青蛙呱呱叫，正好种早稻；布谷布谷，赶快种谷” 的说法。图 1 是青蛙的
发育过程示意图，图 2 是布谷鸟的鸟卵结构示意图，据图回答问题（[ ]填序号）
(1)图 1 表示青蛙发育过程经历的四个时期，其中②是 ，该时期呼吸器官是
。
______
(2)图 2 中提供主要营养物质的结构是[ ] ，受精后的鸟卵中发育成雏鸟的结构
是[ ] 。
(3)相对于蛙卵，鸟卵的结构更有利于适应陆地干旱环境，请举一例说明： 。
【答案】(1) 蝌蚪 鳃
(2) ⑥卵黄 ⑤胚盘
(3)鸟卵的卵壳能减少水分丢失（或鸟卵的卵白含有水分）
【分析】观图可知， ①是受精卵， ②是蝌蚪， ③是幼蛙， ④是成蛙， ⑤是胚盘， ⑥
是卵黄， ⑦是卵白。
青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在 外部形态上有许多差异， 而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化。幼体生活在水 中， 用鳃呼吸， 成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上， 主要用肺呼吸， 皮肤辅
助呼吸，这种发育过程称为变态发育。
鸟卵的结构与功能：鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧抱在卵黄 外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央 盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位 于鸟卵的最外面， 坚硬， 具有防止卵细胞损伤， 减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔， 气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营
养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。
(1)
青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”。其中②是蝌蚪， 幼体
生活在水中，用鳃呼吸。
(2)
由分析可知，图 2 中提供主要营养物质的结构是⑥卵黄，受精后的鸟卵中发育成雏鸟
的结构是。胚盘。
(3)
相对于蛙卵， 鸟卵的结构更有利于适应陆地干旱环境， 鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、 气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作
用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。
8 ．通过观察受精后的鸟卵结构（如图所示），分析回答下列问题：
(1)[1]是 ，它可以保护胚胎，并防止卵内的 。
(2)图中[ ] 里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位。
(3)鸟的胚胎发育过程中主要由[ ] 提供营养物质。
(4)鸟卵产出后， 胚胎发育停止， 后经雌雄亲鸟交替孵卵， 才能继续发育， 最终发育成雏 鸟，这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受 的影响比较大。 (5)科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡， “ 多产”这种变异能否遗传下去？说出你
的理由。 。
【答案】(1) 卵壳 水分丢失
(2)4 胚盘
(3)3 卵黄
(4)温度
(5)可以遗传；通过转基因技术培育的新品种，其体内的遗传物质改变了，由遗传物质变
化引起的变异能够遗传给后代
【分析】鸟卵的结构与功能：鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧 抱在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘： 卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。 卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳 上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎
发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。题图中：1 是
卵壳， 2 是卵壳膜， 3 是卵黄， 4 是胚盘， 5 是卵白， 6 是气室， 7 是卵黄膜， 8 是系带。
(1)
1 卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。
(2)
4 胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的场所。
(3)
3 卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供。
(4)
鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏
鸽．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界温度的影响比较大。
(5)
转基因技术是把一种生物的某个基因， 用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中， 培育出转基因生物， 就可能表现出转基因所控制的性状。生物的变异是由于遗传物质发 生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等） 引起的， 这种变异能 遗传给下一代， 称为可遗传的变异。转基因技术改变了生物的遗传物质， 所以是可遗传
变异。
9 ．下图是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答：
（1）果皮由图甲中[ ] （填序号）发育而来的；子代植株的幼体由图甲中的
受精后发育而来。
（2）图乙中 将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由 （填序号）
提供。
（3）人和其它哺乳动物特有的生殖发育方式是
（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖方式是
_________
【答案】 ④ 卵细胞 胚盘 ⑥⑧ 胎生哺乳 有性生殖
【分析】观图可知：①中央细胞、②胚珠、③卵细胞、④子房壁、⑤气室、⑥卵黄、
⑦胚盘、 ⑧卵白、 ⑨子宫、 ⑩胚盘、 脐带。
【详解】（1）绿色开花植物要形成果实和种子， 必须经过传粉和受精两个生理过程。受
精后子房的发育如下：
果皮是由图 1 中的④子房壁发育而来的，受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体是种子
的主要部分，所以子代植株的幼体是由图 1 中的③卵细胞受精后发育而来的。
（2）图 2 中⑦胚盘中含有遗传物质，是将来能发育成雏鸟的部位；⑧卵白为胚胎发育 提供营养物质，具有保护作用。 ⑥卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营
养物质。
（3）人和其它哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生哺乳。
（4）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖。不需要两性生殖细 胞的结合， 由母体直接产生新个体， 这种生殖方式叫无性生殖。图中甲、乙、丙个体发
育的起点都是受精卵，属于有性生殖。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握各种生物的生殖特点。
10 ．下表是某同学对家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息分析回答问题。
家庭成员调查项目 父亲 母亲 该同学
头发形态 直发 直发 卷发
有无耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂
是否白化 不白化 白化 白化
(1)表中的直发和卷发这对性状在遗传学上称为 ，其中控制卷发性状的基因是
基因。
(2)如果用 A 与 a 分别表示控制不白化和白化这对性状的基因，那么，该白化同学的基
因组成是 ，不白化父亲的基因组成是 。
(3)该同学父亲和母亲的体细胞中性染色体组成分别是 和 。该同学的父
母再生一个孩子是女孩的可能性是 ，所生女孩不白化的可能性是 。
【答案】(1) 相对性状 隐性
(2) aa Aa
(3) XY XX 1/2/50% 1/2/50%
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。显性基因是控制显性性状的 基因，通常用一个大写的英文字母来表示；隐性基因是控制隐性性状的基因，纯合状态 性状才能显示出来，通常用一个小写的字母来表示。人的体细胞内有 23 对染色体，有
一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。从理论上讲，生男生女机会均等。
(1)
头发形态中的直发和卷发都是同种生物同一性状的不同表现形式， 因此直发和卷发这对 性状在遗传学上称为相对性状。父母都是同一性状， 都为直发却生出卷发的孩子， 出现 了新的性状，则卷发是隐性性状，直发是显性性状。显性基因是控制显性性状的基因，
隐性基因是控制隐性性状的基因，纯合状态性状才能显示出来。
(2)
显性基因是控制显性性状的基因，通常用一个大写的英文字母来表示；隐性基因是控制 隐性性状的基因，纯合状态性状才能显示出来，通常用一个小写的字母来表示。用 A 与 a 分别表示控制不白化和白化这对性状的基因， 白化的孩子基因组成是 aa，其中一个
a 来自于父亲， 一个 a 来自于母亲，所以不白化的父亲基因组成是 Aa。
(3)
人的体细胞内有 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；父亲的
性染色体是 XY，母亲的性染色体是 XX；从理论上讲，生男生女的可能性各是 50%。
所以该同学的父母再生一个孩子是女孩的可能性是 50%。不白化的父亲基因组成是 Aa， 白化的母亲基因组成是 aa ，父亲可以提供 A 的基因，也可以提供 a 的基因，母亲只能
提供 a 的基因，所以女孩不白化的基因组成只能是 Aa，可能性为 50%。
11 ．新疆长绒棉纤维细长， 是业界公认的“棉中极品” ，这使新疆成为了世界上多数服装
制造商首选的原材料采购源头。研究人员对新疆长绒棉做了相关的研究。分析回答下列
问题。
(1)天然种植的棉花大多是白色的， 偶尔在田间也会出现一两株棕色的棉花。亲代棉花都 是白色， 而子代中出现了棕色， 这种现象在遗传学上称为 。根据以上描述
可以判断，棉花的白色和棕色中 是显性性状。
(2)棕色的棉花用于纺织， 可以免去繁杂的印染工序， 既降低了生产成本， 又减少了化学 物质对人体的伤害， 是名副其实的“绿色产品”。研究人员将变异品种定向选择培育， 这
种变异品种属于可遗传的变异的原因是 。
(3)棉花纤维有长绒和短绒之分（相关控制基因用 A 、a 表示），下表为研究人员所做的 相关遗传实验的统计结果。分析表格可知， 第 1组亲代双方的基因型分别是 ；
第 4 组的子代进行自花传粉，在下一代中，长绒所占的比例是 。
组别 亲代性状 子代
长绒 短绒
1 长绒×短绒 586 570
2 长绒×长绒 893 291
3 短绒×短绒 0 1165
4 长绒×短绒 1241 0
(4)新疆长绒棉的主要品种有军海 1 号、新海棉、混选 2 号， 这体现了 的多
样性。
【答案】(1) 变异 白色
(2)遗传物质（遗传信息、基因）变化引起的，可以遗传给后代
(3) Aa 、aa 3/4/75%
(4)基因
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的 基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性 或一个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的 基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中， 子代个体出现了亲代没有的性状， 则亲代个体表现的性状是显性性状， 新出现的性状一
定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
（1）
在一对相对性状的遗传过程中， 子代个体中新出现的性状一定是隐性性状， 由一对隐性 基因控制，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成为杂合体。题中亲代都为白花， 子代中出现了棕花， 因此， 可推测棕花是隐性性状， 白花是显性性状。变异是指亲子间
及子代个体间的差异，由描述可知，亲代和子代出现了差异，所以这种称为变异。
（2）
变异是指子代与亲代之间的差异， 子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分 为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的， 可以遗传给 后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此，科研人员定
向培育的新品种可以遗传的原因就是这种变异是由遗传物质改变引起的。
（3）
根据根据题表中第 2 组的统计结果：亲代都是长绒，子代中出现了短绒，因此可推测长 绒为显性性状，短绒为隐性性状。因为相关控制基因用 A 、a 表示，所以，第 1 组亲代
双方的基因型分别为 Aa（长绒）和 aa （短绒），遗传图解如下：
根据第 4 组数据统计可知子代的基因组成为 Aa。遗传图解如下：
现由长绒 Aa 个体自花传粉， 即亲代的基因组成分别为 Aa 和 Aa，所以， 后代中长绒所
占的比例为 75%，遗传图解如下：
（4）
基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化， 不同物种之间基因组成差别很大， 生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，
同种生物如棉花之间（有军海 1 号、新海棉、混选 2 号等）基因也有差别。
12 ．据图回答下列问题：
(1)在上图的椭圆中写出相应的染色体数目。
(2)染色体主要由 和 组成，其上有决定生物性状的片段，叫
。
___________
(3)由图可见，染色体在健康人的体细胞中是 存在的， 一半来自
,另一半来自 。而在形成精子或卵细胞时，染色体数目要
。所以， 是遗传的桥梁。
(4)根据你所学的知识， 子女的性别取决于 （填“精子”或“卵细胞”），且理论
上后代男女比例为 。
【答案】(1)
(2) 蛋白质/DNA DNA/蛋白质 基因
(3) 成对 父方/母方 母方/父方 减半 配子（或生殖细胞，或精
子和卵细胞）
(4) 精子 1：1
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，由 DNA 和蛋白质组成的， 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。一般情况下， 在生物的体细胞（除
生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的，如人的体细胞中染色体为 23 对（46
条）。DNA 分子是成对存在的， 基因也是成对存在的， 分别位于成对的染色体上。如人 的体细胞中 23 对（46 条） 染色体就包含 46 个 DNA 分子， 含有数万对基因， 决定着人 体可遗传的性状。即三者的数量关系是： 一条染色体上有一个 DNA 分子， 一个 DNA 分子上有许多个基因。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中， 染色体要减少一半， 而 且不是任意的一半， 是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上 的基因随着这对染色体的分开而分离， 分别进入到不同的精子或卵细胞中。即在生殖细 胞（精子和卵细胞） 中， 染色体是成单的。生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。生殖
细胞中的基因也是体细胞中的一半。
(1)
染色体和基因在体细胞中成对， 在生殖细胞中成单。因此染色体数目父亲 23 对、母亲 23
对、女儿 23 对 、精子 23 条、卵细胞 23 条、受精卵 23 对。如图：
(2)
染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成； DNA 上决定生物性状的小单位，叫基因。
(3)
由图可知， 生物体细胞中的每一对染色体， 都是一条来自父方， 另一条来自母方， 从而 使后代具有父母双方的遗传物质。形成生殖细胞时， 染色体的数目要减半。因此， 在有
性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
(4)
男性的性染色体为 XY，女性的性染色体为 XX ，在亲代的生殖细胞形成过程中， 经过 减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含 X 染色体的精子 和含 Y 染色体的精子。女性则只产一种含 X 染色体的卵细胞。受精时，如果是含 X 的 精子与卵子结合， 就产生具有 XX 的受精卵并发育成女性， 女孩的受精卵的染色体组成 应是 22 对+XX；如果是含 Y 的精子与卵子结合，就产生具有 XY 的受精卵并发育成为
男性。如图所示：
由此可知，生男生女取决于精子，从理论上讲，生男生女可能性各是 50％， 比例为 1：
1。
13 ．某良种场饲养了上百头牛，体色有棕色和黑色之分。请分析回答：
(1)如果用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，可推知牛的体色性状中显性性状为
,若用 H 、h 分别表示显性基因和隐性基因，则两头黑牛的基因组成分别为
和 ，棕色小牛的基因组成为 。
(2)若牛的体细胞中染色体数为 30 对，则上述两头黑牛的生殖细胞的染色体数分别为
。
_______
(3)某农科院采用以下方法（如下图） 培育了一头小牛， 小牛的性别是 ，体色是
,此种生殖方式采用的是 技术。
【答案】(1) 黑色
Hh Hh hh
(2)30 条和 30 条
(3) 雄性 棕色 克隆
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的， 当控制某种性状的一对基因都是显性或一 个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因 都是隐性时， 隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中， 子代 个体中出现了亲代没有的性状， 新出现的性状一定是隐性性状， 亲代的基因组成是杂合 体。 “克隆” 的含义是无性繁殖， 即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系， 该细 胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“ 多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞） 作
为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
(1)
某良种场用两头黑牛交配， 产下了一头棕色小牛， 由此可以推知牛的体色性状中棕色为 隐性性状， 黑色是显性性状， 亲代黑色的基因组成是杂合体。若用 H 、h 表示控制牛体
色的显性基因和隐性基因， 则上述两头黑牛的基因组成分别是 Hh、Hh。遗传图解如图：
则棕色小牛的基因组成为 hh。
(2)
在生物的体细胞中， 染色体是成对存在的， 基因也是成对存在的， 分别位于成对的染色 体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或 卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵时，精子 与卵细胞中的染色体汇合在一起，有恢复到体细胞中染色体的数目。如图所示：因此牛 的体细胞内含有 30 对染色体， 那么上述两头黑牛的生殖细胞的染色体数分别为 30 条和
30 条。
(3)
小牛的细胞核来自棕色雄牛体细胞的细胞核， 具有棕色雄牛的全部遗传信息， 因此将来 发育成的小牛的性别是雄牛，体色是棕色。由“某农科院利用棕色雄牛体细胞的细胞核 和黑色雌牛的去核卵细胞， 组成重组细胞， 经过多次分裂后， 植入一头黑色雌牛的子宫
中孕育”可知，此种生殖方式采用的是克隆技术。
14．孟德尔， 奥地利生物学家， 他通过豌豆实验， 发现了遗传学的两大基本规律， 被誉
为现代遗传学之父。下图是孟德尔所做的豌豆花色杂交实验的遗传图解， 据图分析回答：
(1)豌豆的花色、子叶颜色、茎的高矮等在遗传学上都叫做 ；而豌豆的紫花和白花
叫做 。
(2)自然条件下，豌豆都是自花授粉，所以都是纯种。孟德尔统计子二代性状时发现：紫 花和白花的数量比例约为 3:1。孟德尔认为，控制生物性状的基因在体细胞是 存 在的， 在形成生殖细胞时， 基因要分离， 随生殖细胞独立遗传。豌豆紫花是 性状。
白花的基因在子一代中并没有消失，而是隐藏起来，没有表现相应性状。
(3)如果显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示，则白花的基因组成为 。子一代
中紫花的基因组成为 。子二代中紫花的基因组成为 。
(4)孟德尔进一步做探究实验。如果个人的假设正确， 那么子一代与白花杂交， 子代将会 出现 种性状， 数量比为 。实验结果验证了孟德尔的假设是正确的。孟德尔
通过假说演绎法归纳总结出遗传的分离定律。
【答案】(1) 性状 相对性状
(2) 成对 显性
(3) bb Bb BB 或 Bb/Bb 或 BB
(4) 2 1:1
【分析】生物体的某一性状至少由一对等位基因控制， 当控制某种性状的一对基因都是 显性或一个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的显性性状；当控制某 种性状的一对基因都是隐性时， 隐性基因控制的隐性性状才会表现出来， 同种生物同一
性状的不同表现形式称为相对性状。
(1)
生物表现出来的形态结构、生理特征、行为方式统称性状，如豌豆的花色、子叶颜色、 茎的高矮等在遗传学上都叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，
如豌豆的紫花和白花叫做相对性状。
(2)
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的， 在形成生殖细胞的过程中， 成对的染色体两两分开， 每对染色体中的一条进入精子或卵 细胞中， 因此染色体在体细胞中是成对存在的， 染色体上控制生物性状的基因也是成对 存在的， 染色体在生殖细胞中是成单存在的， 基因也是成单存在的。由子二代紫花和白 花的数量比例约为 3:1 可推出豌豆紫花是显性性状、白花是隐性性状， 其隐性基因在子
一代中并没有消失，而是隐藏起来，没有表现相应性状。
(3)
如果显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示，则白花是隐性性状，其基因组成为 bb。
亲代的基因组成为 BB 、bb，则子一代中控制花色的基因一个来自父本、 一个来母本，
其基因组成为 Bb、表现紫花显性性状。子一代自交，其父本和母本基因组成皆为 Bb， 则精子和卵细胞的基因皆为 B 或 b，精卵细胞随机结合， 则受精卵的基因组成有三种可
能 BB 、 Bb 、bb，子二代中 BB 或 Bb 表现紫花显性性状。
(4)
基因组成为 Bb 的子一代紫花， 其生殖细胞基因为 B 或 b、基因组成为 bb 的白花， 其生 殖细胞基因为 b，二者杂交， 受精卵的基因组成是 Bb（表现紫花）、bb（表现白花），子
代将会出现紫色和白色 2 种性状，数量比为 1:1。
15 ．人的肤色正常和白化是一对相对性状，肤色正常由显性基因 A 控制，白化由隐性
基因 a 控制。下图表示某家庭成员肤色的遗传情况，请回答下列问题：
（1）控制性状的基因是染色体上具有 的 DNA 片段。
（2）父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为 。
（3）母亲肤色正常的基因组成是 ，父亲产生的精子基因组成是 。
该夫妇已生育一个儿子，如果他们再生育一个小孩，这个小孩是儿子的可能性是
。
___________
（4）为降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，最简单、最有效的措施是
。
___________
【答案】 遗传效应 变异 Aa A 或 a 50% 禁止近亲结婚
【分析】本题考查遗传与变异。
【详解】（1）性状由基因和环境共同决定。基因是染色体上具有遗传效应的 DNA 片段。
控制性状的基因是染色体上具有遗传效应的 DNA 片段。
（2）亲代与子代间或子代个体间的差异性在遗传学上叫做变异，亲代与子代的相似性 叫做遗传。父母肤色正常， 子代有白化病患者， 表现的是差异性， 这种现象在遗传学上
称为变异。
（3）该家庭父母肤色正常，孩子患白化病，且白化由隐性基因 a 控制，可知子代基因 组成为 aa ，而子代基因一个来自父方一个来自母方， 故父母的基因中各有一个 a ，而父 母表现正常，据此推断父母基因组成均为 Aa。父亲产生的精子中只有一对基因中的一
个，有可能是 A，也有可能是 a 。生儿生女的可能性均等，各占 50%。
（4）白化病是隐性遗传病，为降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，最简单、
最有效的措施是禁止近亲结婚。
【点睛】解此题的关键是熟记遗传学相关概念并能由题中信息推断各个体的基因组成。
16 ．下图是某家族的遗传图谱， 假设控制双眼皮的基因（A）为显性， 控制单眼皮的基
因（a ）为隐性。请据图回答下列问题。
(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对 性状。
(2)4 号体细胞中的 X 染色体来自 号。
(3)若 2 号是单眼皮，5 号是双眼皮，5 号的基因组成是 ；若 6 号是单眼皮，
5 号和 6 号生下一个单眼皮孩子的概率是 。
(4)7 号和 9 号是表兄妹，婚姻法禁止结婚的原因是： 。
【答案】(1)相对
(2)2
(3) Aa 50%（或 1/2）
(4)近亲结婚后代患遗传病的几率增加
【分析】①生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性 状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控 制的， 当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时， 生物 体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性
状才会表现出来。
②在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现
的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
(1)
同一种生物同一种性状的不同表现类型， 总称为相对性状， 因此， 双眼皮和单眼皮， 是 人的眼睑的形状不同， 是同一种生物（人） 的同一种性状的不同表现类型， 所以称为相
对性状。
(2)
子女的基因一半来自父亲， 一半来自母亲．男的性染色体为 XY，女的性染色体为
XX ．因此， 4 的性染色体组成为 XY，其中 Y 染色体一定来源于 1 父亲。故其中 X 染
色体来自 2 母亲。
(3)
生物体的某些性状是由一对基因控制的， 而成对的基因往往有显性和隐性之分， 当控制 生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显 性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性 基因， 显示隐性性状。假设控制双眼皮的基因（A）为显性， 控制单眼皮的基因（a）为 隐性．若 2 号是单眼皮， 则基因组成是 aa ，5 号控制眼睑性状的基因一个来自 2 号母亲 即 a ，而 5 号是双眼皮，因此 5 号的基因组成是 Aa ．若 6 号是单眼皮，基因组成是 aa。
其遗传图解如图：
从图解中可以看出 5 号和 6 号生下一个单眼皮孩子的几率是 50%解答此类题目点关键是
理解基因的显性与隐性以及基因在亲代之间的传递。
(4)
人类的遗传病有许多是由致病基因引起的。近亲与非近亲相比， 近亲之间携带相同的基 因（包括致病基因） 多， 近亲结婚与非近亲结婚相比， 后代患遗传病机率大大增加。所 以，我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 7 号和 9 号是表
兄妹结婚属于近亲结婚，近亲结婚后代患遗传病的几率增加。
17．历史上巨行星（如木星和土星） 的大气成分变化可能较小， 而现在它们的大气中都 没有游离氧， 其主要成分是氢气、氨气、甲烷和氨。由此推断， 原始地球的空气成分和 木星、土星上的大气成分类似。 1953 年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的 实验。米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和
紫外线照射的方法模拟原始地球的环境条件。请根据如图回答下列问题：
（1）米勒实验属于 （填“对照实验”或“模拟实验”）。
（2）米勒实验装置中大容器 A 内模拟了 的成分，它与现在的大气成分相比主
要不含 ，进行火化放电模拟 。
（3）米勒实验中 B 装置里的液体相当于 。
【答案】 模拟实验 原始大气 氧气 原始闪电 原始海洋
【分析】在地球形成的最初是没有生命的， 在地球上生命发生之前， 经历了由无机物转
变为有机物的化学进化过程；米勒通过用模拟实验验证了这一步，据此解答。
【详解】（1）在难以直接拿研究对象做实验时， 有时用模型来做实验， 或者模仿实验的 某些条件进行实验， 叫模拟实验。因为现在的大气与原始大气存在很大的差别， 因此米
勒是通过模拟原始大气成分进行实验的，属于模拟实验。
（2）美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步。原始大气中有水蒸气、氨 气、甲烷等， 它与现在大气成分相比主要不含有氧气。米勒向装置中通入推测的原始大
气成分： 甲烷、氢气、氨、水蒸气，因此米勒实验装置大容器内拟了原始大气的成分。
实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量。
（3）米勒试验装置中煮沸的水模拟了原始海洋，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液 内，模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中。此实验结果共生成 20 种 有机物，其中 11 种氨基酸中有 4 种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物 的蛋白质所含有的， 氨基酸合成大分子蛋白质。因此， “米勒模拟原始地球的条件” ，合
成有机小分子，如氨基酸。
18 ．根据生物进化的大致历程（进化树），回答下列问题。
（1）根据较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在 中，而较晚出现的爬 行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在陆地上，可以看出生物进化的趋势是 。 （2）较早出现的藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，而较晚出现的裸子植物 和种子植物的结构复杂， 有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的
结构组成可以看出，生物进化的趋势是
（3） 是研究生物进化非常重要的证据。研究发现， 在古老的地层中只有低等生物出现，
而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出，生物进化的趋势是
（4）生物之所以能够不断进化，是 的结果。
【答案】 水 从水生到陆生 从简单到复杂 化石；从低等到高等
自然选择
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂， 从低等到高等， 从水生到陆生。在研究
生物的进化过程中，化石是重要的证据，据此作答。
【详解】(1)从图中可以看出， 较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中， 而 较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在陆地上， 从生物生活环境的变化可
以看出生物进化的趋势是从水生到陆生。
(2)在结构功能方面， 进化的趋势是从简单到复杂， 藻类植物没有根茎、叶的分化， 苔藓 植物出现了茎和叶，没有真正的根；蕨类植物出现了根、茎、叶的分化；而较晚出现的 裸子植物和种子植物结构复杂， 有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生
物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂。
(3)化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究， 能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律；化石在地层中出现的顺序，是人们研 究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系， 这说明现在的各种生物是由原始生命经过漫长的地质年代变化而来的， 而不是一次在地
球上出现的；在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位
越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物， 结构越复杂， 分类地位越高等， 陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由低等
到高等逐渐进化而来的。
(4)达尔文认为， 自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断 地进行， 因而自然选择也是不断地进行， 通过一代代的生存环境的选择作用， 物种变异 被定向地向着一个方向积累， 于是性状逐渐和原来的祖先不同了， 这样， 新的物种就形 成了。由于生物所在的环境是多种多样的， 因此， 生物适应环境的方式也是多种多样的，
所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。因此生物进化是自然选择的结果。
19 ．如图为生物进化大致历程的进化树。据图回答问题：
（1）进化树的“根部” A 是指 。
（2）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类，鸟 类和哺乳类动物大多生活在陆地上， 从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是
从 。
（3）生物 是研究生物进化最重要最直接的证据。研究发现， 在古老的地层中只有 低等生物出现， 而高等生物则出现在较新近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进
化的趋势是从 。
（4）生物能不断地进化，是 的结果。
【答案】 原始生命 从水生到陆生 化石 从低等到高等 自然选
择
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂， 从低等到高等， 从水生到陆生．在研究
生物的进化的过程中，化石是重要的证据，图示①哺乳类， ②表示裸子植物， ③表示
蕨类植物， A 表示原始生命，据此作答。
【详解】（1）进化树的“根部”A 是指原始生命，特征是能生长、生殖、遗传。
（2）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类，鸟 类和哺乳类动物大多生活在陆地上， 生物生活环境是从水中到陆地上， 可以看出生物进
化的趋势是从水生到陆生。
（3）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，研究发现，在古老的地层中只 有低等生物出现， 而高等生物则出现在较新近的地层中。从这一研究结果可以看出生物
进化的趋势是从低等到高等。
（4）生物多样性是生物长期进化的结果；而生物之所以能不断地进化，是自然选择的
结果。
【点睛】进化树， 是对整个进化历程的整个图解， 一定要注意把平时学习的知识点整合
到进化树当中。
20 ．如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来。
那么，长颈的变异是 变异。
(3)图③说明 的个体能生存下来，并繁殖后代， 的个体被淘汰掉。
(4)从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。
(5)自然界中的生物， 通过激烈的 ，适应者生存， 不适应者被淘汰， 这就是自然
选择。
【答案】(1)差异
(2)有利
(3) 长颈 短颈
(4)遗传物质
(5)生存斗争
【分析】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些 变异是可以遗传的， 四肢和颈长的能够吃到高处的树叶， 就容易生存下去， 并且繁殖后 代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足 够的树叶而导致营养不良， 体质虚弱， 本身活下来的可能性很小， 留下后代的就会就更 小， 经过许多代以后， 四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了， 这样， 长颈鹿一代代的进化下
去，就成了今天我们看到的长颈鹿。
(1)
生物界普遍存在变异， 古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异， 这些
变异是可以遗传的。因此，图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在差异。
(2)
变异是指子代与亲代之间的差异， 子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有 利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的， 不利变异对生物生存是不
利的。图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，
就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶。因此，长颈的变异
就是有利变异，短颈的变异是不利变异。
(3)
由前面的分析可知，长颈的变异是有利变异，短颈的变异是不利变异。图③说明长颈
的个体能生存下来，并繁殖后代，短颈的个体被淘汰掉。
(4)
由遗传物质改变而引起的变异是可以遗传的变异；古代长颈鹿有颈长和颈短的变异，且
这些变异是可以遗传的。因此，颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的。
(5)
图①~③说明：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者 被淘汰，这就是自然选择达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生
存。
21 ．“ 白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路， 一走就是几万
里” 。听《西游记》儿歌时，仿佛又回到了童年的快乐时光。请轻松作答：
（1）马的听觉特别发达， 马耳中感受声波并产生神经冲动的结构是 ，“老马” 能够
依靠嗅觉和记忆“识途” ，这属于 行为。
（2）日行千里的“汗血宝马”是历经 3000 多年培育的马种，这是 选择的结果。
（3）马的毛色有栗色（显性）和白色（隐性）两种，若用 A 和 a 分别表示显、隐性基
因，则“ 白龙马” 的基因组成为 。
（4）俗话说“风马牛不相及” ，但马和牛的生殖方式均为 ，同属哺乳纲动物。
【答案】 耳蜗 学习（或后天性） 人工 aa 胎生
【分析】（1）耳的结构包括外耳、中耳和内耳。先天性行为是指动物生来就有的， 由动 物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；学习行为是动物出生后通过学习得
来的行为。
（2）人工选择根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。
（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是 显性或一个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性
状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。
【详解】（1）耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、 鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．耳廓有收集声波的作用，外耳道的作用 将声波传至鼓膜， 鼓膜把声波振动转为机械振动， 听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳， 半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，耳蜗中有听觉感受器， 感受振动的刺激，产生神经冲动。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。 “老马
识途”是通过嗅觉和记忆得来的行为，属于学习行为。
（2）人工选择根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，日行
千里的“汗血宝马”是历经 3000 多年培育的马种，是人工选择的结果。
（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是 显性或一个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性 状的基因都是隐性时， 隐性基因控制的性状才会表现出来。已知马的毛色有栗色（显性）
和白色（隐性）两种，所以“ 白龙马” 的基因组成为 aa。
（4）哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。马和牛的生殖方式均为胎生， 同属哺乳纲动物。
【点睛】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。
