呼吸、传染病、艾滋病
押题解读
人类依靠呼吸系统进行气体交换， 但由于环境的污染以及微生物的存在， 使得进入人体内的气体并不纯净， 很多人类传染病都与吸入不干净的空气有 关， 艾滋病作为威胁人类最主要的一种传染病， 已经威胁到各个年龄阶段的 人了， 因此这部分知识点经常作为热点题型考， 常以大题形式出现， 其考点 有如下：
1、呼吸系统组成
2、肺与外界的气体交换，肺泡与血液的气体交换
3、传染病概念、特点
4、传染病流行的条件，预防措施
5、艾滋病病原体、传播途径、预防措施、关爱艾滋病病人 大题专攻
1 ．图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请
据图回答下列问题。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ] （[ ]内填标号， 上填名称），
吸入的空气经过呼吸道的处理后，到达肺部的气体温暖、湿润和 。
(2)为了有利于进行气体交换， 图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细
胞构成的。
(3)图乙中 a 代表的物质是 ，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其气体成分变
化是 含量增加。
2 ．艾滋病（AIDS）：中文全称“获得性免疫缺陷综合症”。
(1)病原体是人类免疫缺陷病毒（ ）。
(2)艾滋病病毒存在于艾滋病 和携带者的 、 、 、
、 中。
(3)HIV 能攻击和杀伤人体内的 ，使人体免疫功能下降。
(4)艾滋病主要传播的途径： （主要）、 、 。
(5)与艾滋病患者一般接触，如 、 、 等， 不会感染艾滋病。
(6)控制艾滋病的蔓延以 为主，自觉养成健康的生活方式和良好的生活习惯。另
外要从精神和物质上帮助艾滋病患者。
(7) 月 号定为“世界艾滋病日”。
3 ．人体是一个统一的整体，各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。人体组
织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件。请分析回答：
(1)人在运动过程中， 会出现呼吸频率、血液循环加快、心率增加等生理变化， 请你用生
物学知识解释上述变化的意义： 。
(2)试以红细胞结构、形态特，点分析说明“结构与功能相适应”这一生物学观点：
。
______
(3)肝脏是人体重要的解毒器官， 可将某些有毒物质转变为尿素， 通过血液循环进入肾脏， 请写出肝细胞产生的尿素排出体外的最短路径：肝细胞产生的尿素→肝部毛细血管→肝 静脉→ → 肾动脉→ → 肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外（用文字和箭头表
示）。
(4)近期， 北京生命科学研究团队发表了对肺泡发育过程的研究成果， 如图所示， 肺泡上 皮祖细胞位于树枝状的支气管末端。胚胎发育后期，祖细胞通过 形成扁平的Ⅰ型 细胞和立方体状的Ⅱ型细胞。从图中可以看出肺泡外还有 细胞构成的弹性纤维， 使肺泡有良好的弹性。由于胎儿肺泡内充满羊水， 无法进行呼吸运动， 生命活动所需的
氧气通过 从母体获得。
(5)为有效对某种传染病进行防控， 采取核酸和抗原检测， 这在传染病的预防措施中属于
。对于某些传染病重症患者来说， “利用该传染病康复者的血浆进行治疗也有望
成为有效的治疗措施之一” 。请你运用所学的免疫相关知识，解释其中的道理 。
4 ．2018 年 12 月 1 日是第 31 个“世界艾滋病日” ，2018 年的主题是“主动检测、知艾防 艾，共享健康” 。 艾滋病是一种免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病， 感染者的血液、精液、乳汁中带有比较多的病毒。据统计， 2017 年全球新增约 180 万 感染者。据估计， 在所有艾滋病感染者中仅有 75%的人知晓其感染状况， 艾滋病防控形 势仍十分严峻。HIV 主要侵犯并破坏人体的免疫系统， 是一种死亡率极高的传染病。艾 滋病的传播主要与人类的社会行为密切相关， 目前没有针对艾滋病病毒感染的治愈方法， 但可以通过行之有效的措施预防和减少艾滋病病毒感染。请结合上述材料及你所学生物
学知识回答：
(1)艾滋病病毒（HIV）从传染病角度考虑，它属于 ，它是一类不具有
结构的微生物。
(2)从传染病流行角度分析，艾滋病感染者属于 。
(3)世界各国科学家都在努力研制疫苗， 希望通疫苗来预防艾滋病的传播， 通过疫苗增强
人体的特异性免疫力，从预防传染病流行角度分析，这一措施属于 。
(4)艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中，主要传播途径有 、血液传播和
母婴传播。
(5)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为 （选填“会”或“不
会” ）感染艾滋病。
5 ．知识应用，解决问题。
（一）预习思考
材料一：2020 年春天全球爆发的新冠肺炎疫情让我们对传染病有了切身的感受，中国 科学家率先研制的疫苗成为抗击疫情的终极武器。目前，我国接种新冠疫苗已超过 27 亿剂次， 为居世界第一，年内可建立起有效的群体免疫屏障。中国的抗疫斗争， 充分展
现了中国精神、中国智慧、中国力量、中国担当，为全世界抗疫做出了贡献。
（二）设问解疑
(1)从免疫学角度分析，注射的疫苗属于 ，进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗
体，这种免疫类型属于 。
(2)群体免疫是生物群体对传染的抵抗力，若群体中 70%以上的个体接种了疫苗，即使 有个别传染源进入， 也不能造成传染病流行， 从预防传染病的措施来看， 相当于切断了
传播途径，而尚未接种疫苗的个体仍属于 ，需加强防范。
(3)世界各地陆续发现新的新冠病株， 给疫情的防控带来一定难度。新病株的出现是由于
病毒在传播过程中遗传物质发生改变。新老病株间的这种性状差异现象属于 。
（选填“变异”或“遗传”）。
（三）简结转新
(4)目前新冠仍在全球蔓延， 有人注射疫苗后拒绝在公共场所佩戴口罩， 你认为这种做法
是否恰当？请说出你的理由 。
6 ．请分析回答有关免疫的问题：
(1)通常病原体不能穿过 和消化、呼吸、泌尿、生殖等管道的 。这两种结构
作为天然屏障，构成了人体抵御病原体入侵的第一道防线。
(2)当人体受到损伤时， 体液中的 和 就会发挥作用， 清除病原体。如体液中
的溶菌酶能破坏许多种病菌的 ，使病菌溶解。
(3)人体第三道防线的作用特点是 。第三道防线主要由 和 组成。
(4)免疫的三个重要功能是：抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生； ； 。
7 ．某家庭中， 哥哥患了病毒性肝炎， 并且传给了弟弟， 病毒性肝炎是传染病。请分析：
(1)导致弟弟患病的传染源是 ,弟弟很快就染上了此病，说明他是易感者。
(2)该病的传播途径主要是 。
(3)从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于 传染源；对他们的饮食 用具进行消毒属于 传播途径，禁止其亲人随便去医院探望属于 易感人群。 8 ．下图是肺泡与血液间进行气体交换的示意图，图中 A 、B 表示两种气体，箭头表示
气体交换的方向，请据图回答下列问题：
(1)肺泡与血液之间的气体交换是通过 的方式实现的。
(2)图中 B 表示的气体是 。
(3)肺泡与血液之间进行气体交换时， 肺泡中的氧气透过肺泡壁、 进入到血液， 通
过血液中的 （填血细胞名称）运送到身体各处组织细胞的 中被利用。
9 ．为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育” 并举格局，我市各校为丰富课后延时服务， 开展各种体育运动。图一表示人体对淀粉的利用情况， 图二表示人体部分器官和系统的
关系示意图，图中序号①~③表示生理过程，请据图回答：
(1)食物能为运动提供能量， 食物中的淀粉在小肠中最终分解后， 经过[①] 过程进
入血液，通过血液循环运输到骨骼肌细胞。
(2)血液经过程②变成含氧丰富的 血，氧气最先到达心脏的 （选填“左心房”
或“右心房” ）再经体循环输送到骨骼肌。
(3)氧气进入骨骼肌细胞后， 在细胞中参与图一[ ]（填字母） 过程， 为运动提供所
需的能量。
(4)健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多， 血液中的葡萄糖经 c、d、e 过程后， 浓度仍然 过高， 尿液中就会出现葡萄糖， 从尿的形成过程分析， 其原因是肾脏中肾小管的
作用有一定限度。
10．如图分别是人体呼吸运动的模拟装置和肺泡与血液之间气体交换的示意图， 请据图
回答：
(1)当外界气体通过呼吸道进入肺时， 会变得 ，但呼吸道对空气的这种处
理能力是 的。
(2)图甲中，模拟吸气状态的是 图。此时[③]处于 （填“ 收缩” 或“舒张”） 状态， 胸廓上下径 （填“增大”或“缩小”），肺内的气体压力相应 （填“升
高”或“ 降低”），于是外界气体进入肺。
(3)从图乙可以看出，体内进行气体交换的功能单位是 。
11 ．小新所在的兴趣小组为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论， 进行了体验 式学习，他们测得小新同学在练字和跑步这两种状态下的呼吸情况，绘制了图 1 曲线
A 、B；图 2 是小新同学自制的呼吸模型， 请分析回答问题（[ ]中填序号， 横线上填文
字）
(1)图 2 中的气球模拟的是呼吸系统的主要器官—— 。
(2)据图 1，与曲线 B 相比，曲线 A 中小新的呼吸频率和呼吸深度都更加 （填“剧
烈”或“缓和”），由此推断曲线 可能反映小新跑步时的呼吸状态。
(3)小新吸气时，处于图 2 中模型 的状态。此时，膈肌的状态为
（填“ 收缩”或“舒张”）。
_________________
(4)请列举出肺适合与血液进行气体交换的 2 个特点：
12 ．中小学积极开展丰富而有特色的体育活动， 让校园成为学生健康成长的乐园。下图 为人体部分生理活动示意图， 图中 a、b 、c 、d 、e 、f 表示人体的各项生理活动。请据图
回答：
(1)食物消化后，营养物质通过 a 过程进入血液，最终到达组织细胞被氧化
分解，为运动提供 。
(2)人体消化道中进行 a 过程的场所主要是 ，该结构中含有多种消化液，能
将蛋白质最终消化为 。
(3)b 过程中， 肺泡中的氧气经过了 层细胞进入血液， 与 结合运输到
组织细胞。
(4)运动后出汗会流失水分，及时补充水分非常重要。图中 和 都是排泄尿素、
无机盐和水的器官。
(5)正常情况下，尿液中不含葡萄糖是因为 过程。（填字母）
13 ．甲图表示呼吸时膈肌的运动，乙图表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况，
据图分析回答问题。
(1)甲图中，表示呼气过程的是 ，此时膈肌处于 状态。
(2)吸气时，肺内容积增大，肺内大气压小于外界大气压，此时膈肌的位置变化是
。（填“上升”或“下降”）
(3)乙图中，如果血管②包绕在肺泡外，则血管①的名称是 ，表示二氧化碳变化
的曲线是 。
(4)如果乙图中血管②为骨骼肌的毛细血管， ③内流的是 血，表示氧气变化的曲
线是 ，血液中氧气含量变化的原因是 。
14 ．如图模拟的是呼吸时的情况，请根据图回答下列问题：
(1)图中气球代表的是 ，是气体交换的场所。
(2)如图所示， 橡皮筋膜模拟膈肌。通过用手下拉橡皮膜， 模拟膈肌 （填“ 收缩”或
“舒张” ）的过程，此时气球会 （填“胀大”或“ 回缩”），这表示 （填“ 呼”或
“ 吸” ）气的过程。
(3)呼气时， 肋骨 （填“ 向上向外”或“ 向下向内”）运动， 同时膈肌顶部 （填“ 回
升”或下降“下降”），胸腔的容积缩小。
15．小虎同学参加了自然博物馆的科学实践活动， 博物馆里有丰富的标本和模型， 十分 吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览， 在“人体呼吸” 的展区， 小虎看到了
以下内容，请据图回答下列问题：
(1)图一中，呼吸系统的主要器官是【】 ，其结构和功能的基本单位是
,它是由支气管最细的分支末端形成的，数量非常多且壁很薄，仅由一层
扁平的上皮细胞构成，这些结构特点都有利于进行 。
(2)一个成年人平均每天要呼吸 2000 多次， 需要吸入 10~15 立方米， 约 13.6 公斤的新鲜 空气，是一个人一天所需食物重量的 10 倍。在图二曲线中，表示人体吸气过程的区段 为 段， 此时肋骨间的肌肉和膈肌的运动状态分别是 ，胸廓的容
积 。曲线中 b 点表示的那一瞬间，肺内气压与大气压的关系是
。
___________
(3)图三为“海姆立克急救法” ，被称为“生命的拥抱”。若呼吸道被异物阻塞， 会使气体无 法进入肺， 首先影响 的气体交换过程， 危急情况下可采用“海姆立克急救法” 进行救助，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其 部，挤压 会使被救者 （从下方 ABC 三个选项中进行选择）。重复上述操作，直至异
物被排出。施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。
A ．膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 B ．膈肌顶部下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
C ．膈肌顶部上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
16 ．PM2 ．5 是大气污染的主要成分，更是形成“雾霾” 的罪魁祸首，它是直径小于或等 于 2 ．5 微米的颗粒物，可直接入肺。吸入过多易引发哮喘、支气管炎和心血管病等疾
病。雾霾严重影响了人们的出行和身体健康。
(1)雾霾天光照不足， 更要注意补钙和维生素 D，儿童时期缺钙和维生素 D，易患
病。
(2)雾霾首先危害人的呼吸系统， 雾霾中的有害颗粒物到达肺部的“旅程”是[1]鼻→ （用图甲中的数字、箭头及代表的名称表示），到达肺泡后沉积，影响了 的气体
交换，从而引发哮喘、支气管炎、心血管疾病甚至肺癌等。
(3)图乙表示黏膜上纤毛的清扫作用，纤毛主要位于 （填结构名称）处。当
PM2 ．5 进入人体时， 虽不易被 1 阻挡， 但此处对它有防御作用， 另外[6]处广泛分布的 巨噬细胞（先吞噬 PM2 ．5 颗粒，再通过溶酶体将其分解）也起到了很好的防御作用。
这两种免疫类型都属于 ，免疫特点是对多种病原体均有防御作用。
(4)为了减少雾霾天气的发生，你可以怎样做？ 。
17 ．图一、图二模拟了肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系， 图三表示血液流经某部位时气
体成分含量变化，请根据所学知识，回答下列问题：
(1)图一中 A 状态模拟 （吸气/呼气）过程。
(2)图二表示膈肌 状态，此时肺内压 大气压。
(3)分析图三柱状图， 该图表示发生在 处的气体交换（选择“肺泡”或“组织细
胞”），该过程需要通过 作用实现。
18 ．2022 年北京冬奥会的成功举办，让国人为之振奋和自豪，全国也因此掀起了一场
运动热潮。请结合所学知识分析回答下列问题：
(1)通过分析图一可知，我们每天摄取的食物中， （填符号）类食物应该成
为主食，它能为人体提供主要的供能物质；该类食物在消化道中最终被消化分解为
, 通过图二中 （填数字） 过程进入循环系统后， 依次要经过图
三中的哪些血管 （按顺序填数字）最终送达组织细胞。
(2)人们进行有氧运动的过程中，图二中氧气经过[ ] 过程进入 A 系统，这 是通过 实现的。氧气最终通过血液循环被送到组织细胞，参与分解有机物，
为生命活动提供 。
(3)除了合理膳食、适当运动， 我们每天还要适量的喝水， 因为体内产生的一些废物会随 着尿液排出体外。图二中 D 为 系统。某人尿液中长期检测出葡萄糖， 经检
查发现肾脏没有病变，则原因可能是 分泌不足。呼吸、传染病、艾滋病
押题解读
人类依靠呼吸系统进行气体交换，但由于环境的污染以及微生物的存在， 使得进入人体内的气体并不纯净， 很多人类传染病都与吸入不干净的空气有 关， 艾滋病作为威胁人类最主要的一种传染病， 已经威胁到各个年龄阶段的 人了， 因此这部分知识点经常作为热点题型考， 常以大题形式出现， 其考点 有如下：
1、呼吸系统组成
2、肺与外界的气体交换，肺泡与血液的气体交换
3、传染病概念、特点
4、传染病流行的条件，预防措施
5、艾滋病病原体、传播途径、预防措施、关爱艾滋病病人
大题专攻
1 ．图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请
据图回答下列问题。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ] （[ ]内填标号， 上填名称），
吸入的空气经过呼吸道的处理后，到达肺部的气体温暖、湿润和 。
(2)为了有利于进行气体交换， 图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细
胞构成的。
(3)图乙中 a 代表的物质是 ，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其气体成分变
化是 含量增加。
【答案】(1) 1 肺 清洁
(2)一/单/1
(3) 二氧化碳/CO2 氧气/O2
【分析】图甲为呼吸系统组成示意图，图甲中 1 肺， 2 呼吸道， 3 膈肌；图乙为肺泡与 毛细血管之间的气体交换示意图， 图乙中 a 是二氧化碳， b 是氧气， c 表示吸气， d 表示
呼气， 4 是肺动脉， 5 是肺静脉。
【详解】（1）呼吸系统的组成包括 2 呼吸道和 1 肺两部分，1 肺是最主要的呼吸器官。 2 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管， 呼吸道不仅是呼吸的通道， 而且对吸入的
气体具有温暖、湿润和清洁的作用。
（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成，这有利于进行
气体交换。
（3）肺泡内的氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度，毛细血管中二氧化碳的 浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度， 根据气体扩散作用的原理， 气体总是由浓度高的地方 向浓度低的地方扩散， 故 b 表示氧气由肺泡扩散到毛细血管中去， a 表示二氧化碳由毛 细血管扩散到肺泡中去。因此， 图乙中血液从毛细血管的 4 肺动脉端流到 5 肺静脉端后，
成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少。
2 ．艾滋病（AIDS）：中文全称“获得性免疫缺陷综合症”。
(1)病原体是人类免疫缺陷病毒（ ）。
(2)艾滋病病毒存在于艾滋病 和携带者的 、 、 、
、 中。
(3)HIV 能攻击和杀伤人体内的 ，使人体免疫功能下降。
(4)艾滋病主要传播的途径： （主要）、 、 。
(5)与艾滋病患者一般接触，如 、 、 等， 不会感染艾滋病。
(6)控制艾滋病的蔓延以 为主，自觉养成健康的生活方式和良好的生活习惯。另
外要从精神和物质上帮助艾滋病患者。
(7) 月 号定为“世界艾滋病日”。
【答案】(1)HIV
(2) 患者 血液 精液 乳汁 唾液 泪液
(3)免疫细胞
(4) 性传播 血液传播/母婴传播 母婴传播/血液
(5) 握手/拥抱/共同进餐 拥抱/共同进餐/握手 共同进餐/握手/拥抱
(6)预防
(7) 12 1
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重
威胁人类健康的传染病。艾滋病三个主要传播途径包括血液传播、母婴传播、性传播。
【详解】（1）艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种
严重威胁人类健康的传染病。
（2）艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病。艾滋病病毒存在于艾滋病患者和携带者
的血液、精液、唾液，泪液、阴道分泌物、乳汁中。
（3）HIV 能够攻击和杀伤人体的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损，导致人体的免疫功能降低。
（4）艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与 他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具， 是一种非常重要的 HIV 传播途径）、母婴传播（在 怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染 HIV 的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输 入被 HIV 污染的血液及其血液制品）等；艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，不易发现，艾滋
病的传播速度快。
（5）艾滋病的传播途径主要是母婴传播、血液传播和性传播，与艾滋病患者握手、拥抱以及共同进
餐等日常生活行为不会感染艾滋病。
（6）控制艾滋病的蔓延以预防为主，自觉养成健康的生活方式和良好的生活习惯。另外要从精神和
物质上帮助艾滋病患者。
（7）艾滋病（AIDS）是获得性免疫缺陷综合症的英文简称的音译，是一种对人类生命和健康危害极 大的病毒性传染病。为了宣传防艾，让人们都了解艾滋病知识，每年的 12 月 1 日被定为世界艾滋病
日。
3 ．人体是一个统一的整体，各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。人体组
织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件。请分析回答：
(1)人在运动过程中， 会出现呼吸频率、血液循环加快、心率增加等生理变化， 请你用生
物学知识解释上述变化的意义： 。
(2)试以红细胞结构、形态特，点分析说明“结构与功能相适应”这一生物学观点：
。
(3)肝脏是人体重要的解毒器官， 可将某些有毒物质转变为尿素， 通过血液循环进入肾脏， 请写出肝细胞产生的尿素排出体外的最短路径：肝细胞产生的尿素→肝部毛细血管→肝 静脉→ → 肾动脉→ → 肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外（用文字和箭头表
示）。
(4)近期， 北京生命科学研究团队发表了对肺泡发育过程的研究成果， 如图所示， 肺泡上 皮祖细胞位于树枝状的支气管末端。胚胎发育后期，祖细胞通过 形成扁平的Ⅰ型 细胞和立方体状的Ⅱ型细胞。从图中可以看出肺泡外还有 细胞构成的弹性纤维，
使肺泡有良好的弹性。由于胎儿肺泡内充满羊水， 无法进行呼吸运动， 生命活动所需的
氧气通过 从母体获得。
(5)为有效对某种传染病进行防控， 采取核酸和抗原检测， 这在传染病的预防措施中属于 。对于某些传染病重症患者来说， “利用该传染病康复者的血浆进行治疗也有望
成为有效的治疗措施之一” 。请你运用所学的免疫相关知识，解释其中的道理 。
【答案】(1)满足机体对能量的需求
(2)红细胞呈圆盘状结构， 使它与周围的接触面积最大， 能够最大限度的与血液中的氧气 结合，并且能使红细胞稍微压缩变形以穿过很细的毛细血管；另外成熟的红细胞不具备
细胞核，这使它能够运输尽量多的氧气。
(3) 下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心
室→主动脉 入球小动脉→ 肾小球→ 肾小囊腔→ 肾小管
(4) 细胞分化 成纤维 胎盘
(5) 控制传染源 该传染病康复者的血浆中含有抵抗该传染病病原体的抗体
【分析】本题从生物体的结构和功能相适应的角度， 分别考查血液、肝脏解毒排毒、肺
泡形成、传染病防控等方面的知识。
【详解】（1）人在剧烈运动时， 消耗的能量和氧气增加， 因此在神经系统的调节下， 促 使肾上腺分泌较多的肾上腺素， 能让人呼吸加快心跳与血液流动加速， 瞳孔放大， 促进
糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量。
（2）红细胞呈圆盘状结构，使它与周围的接触面积最大，能够最大限度的与血液中的 氧气结合，并且能使红细胞稍微压缩变形以穿过很细的毛细血管；另外成熟的红细胞不
具备细胞核，这使它能够运输尽量多的氧气。
（3）肝细胞产生的尿素分子进入血液后，随血液流动的途径是：肝脏内的毛细血管→ 肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心 室→主动脉→ 肾动脉→入球小动脉→ 肾小球→ 肾小囊腔→ 肾小管→ 肾盂→输尿管→膀胱
→尿道→体外。
（4）根据题图，扁平的Ⅰ型细胞和立方体状的Ⅱ型细胞与祖细胞相比较，其形态结构及
功能都发生了差异性的变化，故该过程属于细胞的分化。
根据题图， 在扁平的Ⅰ型细胞和立方体状的Ⅱ型细胞外还具有一种成纤维细胞， 根据题干
信息，这种成纤维细胞可以形成弹性纤维，包裹在肺泡外。
胎儿生活在子宫内的羊水中， 通过胎盘和脐带与母体进行营养物质和氧气、二氧化碳等
代谢废物的交换。
（5）采取核酸和抗原检测，可及时发现感染该传染病的人，以做到早发现，以便对其
进行隔离治疗，这属于预防传染病的控制传染源。
该传染病康复者的血浆中已经存在了抵抗该病病原体的抗体， 所以， 可以将该抗体经过
处理后注射入重症患者的体内，激活体内的补体系统清除病毒，实现治病救人。
4 ．2018 年 12 月 1 日是第 31 个“世界艾滋病日” ，2018 年的主题是“主动检测、知艾防 艾，共享健康” 。 艾滋病是一种免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病， 感染者的血液、精液、乳汁中带有比较多的病毒。据统计， 2017 年全球新增约 180 万 感染者。据估计， 在所有艾滋病感染者中仅有 75%的人知晓其感染状况， 艾滋病防控形 势仍十分严峻。HIV 主要侵犯并破坏人体的免疫系统， 是一种死亡率极高的传染病。艾 滋病的传播主要与人类的社会行为密切相关， 目前没有针对艾滋病病毒感染的治愈方法， 但可以通过行之有效的措施预防和减少艾滋病病毒感染。请结合上述材料及你所学生物
学知识回答：
(1)艾滋病病毒（HIV）从传染病角度考虑，它属于 ，它是一类不具有
结构的微生物。
(2)从传染病流行角度分析，艾滋病感染者属于 。
(3)世界各国科学家都在努力研制疫苗， 希望通疫苗来预防艾滋病的传播， 通过疫苗增强
人体的特异性免疫力，从预防传染病流行角度分析，这一措施属于 。
(4)艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中，主要传播途径有 、血液传播和
母婴传播。
(5)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为 （选填“会”或“不
会” ）感染艾滋病。
【答案】(1) 病原体 细胞
(2)传染源
(3)保护易感人群
(4)性接触
(5)不会
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征， 是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引
起的一种严重威胁人类健康的传染病。
【详解】（1）从传染病的角度来说， 艾滋病病毒属于艾滋病的病原体。艾滋病病毒没有
细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染
病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。艾滋病感染者属于传染源。
（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。注射疫苗属于
保护易感人群。
（4）艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．HIV 主要存在于感染者和 病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中．艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感 染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经 消毒的注射工具， 是一种非常重要的 HIV 传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳 喂养过程中， 感染 HIV 的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被 HIV 污染的血液及其血液制品）等；艾滋病的传播途径主要是母婴传播、血液传播和性
传播。
（5）艾滋病的传播途径主要是母婴传播、血液传播和性传播，与艾滋病患者握手、拥
抱以及共用学习用具等日常生活行为不会感染艾滋病。
5 ．知识应用，解决问题。
（一）预习思考
材料一：2020 年春天全球爆发的新冠肺炎疫情让我们对传染病有了切身的感受，中国 科学家率先研制的疫苗成为抗击疫情的终极武器。目前，我国接种新冠疫苗已超过 27 亿剂次， 为居世界第一，年内可建立起有效的群体免疫屏障。中国的抗疫斗争， 充分展
现了中国精神、中国智慧、中国力量、中国担当，为全世界抗疫做出了贡献。
（二）设问解疑
(1)从免疫学角度分析，注射的疫苗属于 ，进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗
体，这种免疫类型属于 。
(2)群体免疫是生物群体对传染的抵抗力，若群体中 70%以上的个体接种了疫苗，即使 有个别传染源进入， 也不能造成传染病流行， 从预防传染病的措施来看， 相当于切断了
传播途径，而尚未接种疫苗的个体仍属于 ，需加强防范。
(3)世界各地陆续发现新的新冠病株， 给疫情的防控带来一定难度。新病株的出现是由于
病毒在传播过程中遗传物质发生改变。新老病株间的这种性状差异现象属于 。
（选填“变异”或“遗传”）。
（三）简结转新
(4)目前新冠仍在全球蔓延， 有人注射疫苗后拒绝在公共场所佩戴口罩， 你认为这种做法
是否恰当？请说出你的理由 。
【答案】(1) 抗原 特异性免疫
(2)易感人群
(3)变异
(4)否；疫苗有一定的针对性，新冠病毒变异后，原疫苗功效可能会降低，不佩戴口罩，
增大了感染新冠肺炎的可能性。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性； 病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备 传染源、传播途径、易感人群三个环节， 所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传
播途径、保护易感人群。
【详解】（1）疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品， 接种疫苗后， 可刺激 人体内的淋巴细胞产生相应抗体， 从而提高对特定传染病的抵抗力。抗体是抗原进入身 体后， 刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体， 该物质与新冠病毒 的结合可以促使新冠病毒被吞噬细胞清除或使它失去致病性。引起人体产生抗体的物质 叫抗原， 因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原。注射新冠肺炎疫苗使人体产生抵抗该病毒 的抗体， 该抗体只对新冠肺炎病毒有效， 对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于特
异性免疫。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。群体免疫是生 物群体对传染的抵抗力， 若群体中 70%以上的个体接种了疫苗， 即使有个别传染源进入， 也不能造成传染病流行， 从预防传染病的措施来看， 相当于阻断了传播途径， 而尚未接
种疫苗的个体仍属于易感人群，需加强防范。
（3）新病毒的出现是由于在传播过程中遗传物质发生改变，新老病株这种性异象属于
变异。
（4）新冠病毒具有变异的特性，疫苗有一定的针对性，新冠病毒变异后，原疫苗功效
可能会降低，不佩戴口罩，增大了感染新冠肺炎的可能性。
6 ．请分析回答有关免疫的问题：
(1)通常病原体不能穿过 和消化、呼吸、泌尿、生殖等管道的 。这两种结构
作为天然屏障，构成了人体抵御病原体入侵的第一道防线。
(2)当人体受到损伤时， 体液中的 和 就会发挥作用， 清除病原体。如体液中
的溶菌酶能破坏许多种病菌的 ，使病菌溶解。
(3)人体第三道防线的作用特点是 。第三道防线主要由 和 组成。
(4)免疫的三个重要功能是：抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生； ； 。
【答案】(1) 皮肤 黏膜
(2) 杀菌物质/吞噬细胞 吞噬细胞/杀菌物质 细胞壁
(3) 只针对某一特定的病原体或异物起作用 免疫器官/免疫细胞 免疫细
胞/免疫器官
(4) 清除体内衰老死亡损伤的细胞 监视、识别和清除体内产生的异常细胞
【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
【详解】（1）皮肤和黏膜等作为天然屏障， 构成了人体抵御病原体入侵的一道免疫防线
即第一道防线。
（2）体液中的杀菌物质和吞噬细胞，构成了保护人体的第二道免疫防线。体液中含有 的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁， 使病菌溶解而死亡， 吞噬细胞能吞噬和消灭
侵入人体的各种病原体。
（3）人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进 入人体后， 会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质， 叫做抗体， 获得的免
疫属于特异性免疫，这种免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用。
（4）免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“ 自己”和“非己”成分，从而破坏和 排斥进入人体内的抗原物质， 或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等， 以维持人体的健 康。免疫具有三方面的功能：防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生；自我稳定：
清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
7 ．某家庭中， 哥哥患了病毒性肝炎， 并且传给了弟弟， 病毒性肝炎是传染病。请分析：
(1)导致弟弟患病的传染源是 ,弟弟很快就染上了此病，说明他是易感者。
(2)该病的传播途径主要是 。
(3)从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于 传染源；对他们的饮食
用具进行消毒属于 传播途径，禁止其亲人随便去医院探望属于 易感人群。
【答案】(1)哥哥
(2)消化道传播、血液传播
(3) 控制 切断 保护
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病， 具有传染性和流行性的特点，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，
解答即可。
【详解】（1）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指 病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源 到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，题中哥
哥属于传染源，弟弟属于易感人群。
（2）传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径，病毒性肝炎的传播途径主
要是消化道传播、血液传播。
（3）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；对哥哥采 取隔离措施属于控制传染源，对一定场所、饮食用具进行消毒等都属于切断传播途径；
禁止其亲人随便去医院探望属于保护易感人群。
8 ．下图是肺泡与血液间进行气体交换的示意图，图中 A 、B 表示两种气体，箭头表示
气体交换的方向，请据图回答下列问题：
(1)肺泡与血液之间的气体交换是通过 的方式实现的。
(2)图中 B 表示的气体是 。
(3)肺泡与血液之间进行气体交换时， 肺泡中的氧气透过肺泡壁、 进入到血液， 通
过血液中的 （填血细胞名称）运送到身体各处组织细胞的 中被利用。
【答案】(1)扩散作用/扩散
(2)二氧化碳
(3) 毛细血管壁 红细胞 线粒体
【分析】肺由大量的肺泡组成， 肺泡数目多， 增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡 外面包绕着丰富的毛细血管， 肺泡壁和毛细血管壁都很薄， 是一层扁平上皮细胞， 这样 肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散进入血液； 同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡， 然后随着呼气过 程排出体外。经过肺泡内的气体交换后， 血液由静脉血变为动脉血。进入血液中的氧气 与红细胞中的血红蛋白结合， 通过血液循环送到全身各处组织细胞里的线粒体， 参与呼
吸作用，释放能量，供生命活动需要。
【详解】（1）气体总是由多的地方向少的地方扩散， 即总是由浓度高的地方向浓度低的 地方扩散， 直到平衡为止。气体在肺泡和组织内的交换， 都是通过这种扩散作用实现的。
所以，肺泡与血液之间的气体交换是通过扩散作用的方式实现的。
（2）肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是只由一层上皮细胞构成。血液 中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低， 根据气体扩散作用的原理， 血液中的二氧化 碳通过这些毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外；氧气会穿 过毛细血管壁、肺泡壁进入血液。所以，图中 A 表示氧气、 B 表示的气体是二氧化碳。 （3）红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹圆饼状，富含 血红蛋白， 具有运输氧气的功能。线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所， 能把有机物 中的能量释放出来， 为生命活动提供动力， 被称为“动力车间” ，是动植物细胞都有的一 种能量转换器， 是细胞的发动机。结合分析可知， 肺泡与血液之间进行气体交换时， 肺 泡中的氧气透过肺泡壁、毛细血管壁进入到血液， 通过血液中的红细胞运送到身体各处
组织细胞的线粒体中被利用。
9 ．为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育” 并举格局，我市各校为丰富课后延时服务， 开展各种体育运动。图一表示人体对淀粉的利用情况， 图二表示人体部分器官和系统的
关系示意图，图中序号①~③表示生理过程，请据图回答：
(1)食物能为运动提供能量， 食物中的淀粉在小肠中最终分解后， 经过[①] 过程进
入血液，通过血液循环运输到骨骼肌细胞。
(2)血液经过程②变成含氧丰富的 血，氧气最先到达心脏的 （选填“左心房”
或“右心房” ）再经体循环输送到骨骼肌。
(3)氧气进入骨骼肌细胞后， 在细胞中参与图一[ ]（填字母） 过程， 为运动提供所
需的能量。
(4)健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多， 血液中的葡萄糖经 c、d、e 过程后， 浓度仍然 过高， 尿液中就会出现葡萄糖， 从尿的形成过程分析， 其原因是肾脏中肾小管的
作用有一定限度。
【答案】(1)吸收
(2) 动脉 左心房
(3)c
(4)重吸收
【分析】题图一中， a 消化， b 吸收， c 呼吸， d 转化， e 合成。
题图二中， ①吸收， ②氧气进入毛细血管， ③肺通气。
【详解】（1）淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中， 唾液中含有淀粉酶， 可以将淀粉 分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下， 被分解成葡萄糖。葡萄糖经过①
吸收（消化后的最终产物进入循环系统的过程）过程进入血液。
（2）当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的 多， 二氧化碳的含量比血液中的少， 因此氧便由肺泡扩散到血液里， 血液里的二氧化碳 扩散到肺泡中。这样血液也就由含氧少颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富颜色鲜红的动 脉血。进入血液的氧气随血液从肺泡外的毛细血管流入肺静脉， 再流入左心房→左心室
→主动脉→ ……→骨骼肌细胞。
（3）氧气体循环输送到骨骼肌，在氧气的参与下通过 c 呼吸作用在线粒体内把葡萄糖
分解成二氧化碳和水，同时释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温。
（4）当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、
葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时， 其中大部分水、部分无机盐和 全部葡萄糖被重新吸收回血液， 剩下的尿素、 一部分无机盐和水形成了尿液。所以， 某 健康人一次摄入淀粉过多导致尿液中出现葡萄糖， 可能是肾小管的重吸收作用达到了最
大限度。
10．如图分别是人体呼吸运动的模拟装置和肺泡与血液之间气体交换的示意图， 请据图
回答：
(1)当外界气体通过呼吸道进入肺时， 会变得 ，但呼吸道对空气的这种处
理能力是 的。
(2)图甲中，模拟吸气状态的是 图。此时[③]处于 （填“ 收缩” 或“舒张”） 状态， 胸廓上下径 （填“增大”或“缩小”），肺内的气体压力相应 （填“升
高”或“ 降低”），于是外界气体进入肺。
(3)从图乙可以看出，体内进行气体交换的功能单位是 。
【答案】(1) 清洁、温暖、湿润 有限
(2) b 收缩 增大 降低
(3)肺泡
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分， 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支 气管，是气体进出的通道；肺是进行气体交换的主要器官，图甲中①是气管，②是肺，
③是膈肌。
【小题 1】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、 支气管，其中咽既属于呼吸道又属于消化道。呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换 的场所。鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖 空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。这些都是 为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激，但呼吸道对空气的处理能力是有限的。
【小题 2】呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小， 叫做呼吸运动， 包括吸
气和呼气两个过程。本图演示呼吸运动过程，玻璃管①代表气管、气球②代表肺（或 肺泡）、玻璃瓶模拟人体的胸廓，橡皮膜③代表膈肌。甲图中的 a 表示膈肌处于舒张状 态， 此时膈顶上升， 胸腔容积缩小， 肺随之回缩， 造成肺内气压高于外界大气压， 肺内 气体排出肺，是呼气过程；图 b 表示膈肌收缩，此时膈顶下降，胸腔容积扩大，肺随之
扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程。
【小题 3】肺是呼吸系统的主要器官， 是气体交换的主要场所， 肺泡是气体交换的主要 部位，是进行气体交换的功能单位。数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，
肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成， 这些特点适于与血液之间进行气体交换。
11 ．小新所在的兴趣小组为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论， 进行了体验 式学习，他们测得小新同学在练字和跑步这两种状态下的呼吸情况，绘制了图 1 曲线 A 、B；图 2 是小新同学自制的呼吸模型， 请分析回答问题（[ ]中填序号， 横线上填文
字）
(1)图 2 中的气球模拟的是呼吸系统的主要器官—— 。
(2)据图 1，与曲线 B 相比，曲线 A 中小新的呼吸频率和呼吸深度都更加 （填“剧
烈”或“缓和”），由此推断曲线 可能反映小新跑步时的呼吸状态。
(3)小新吸气时，处于图 2 中模型 的状态。此时，膈肌的状态为
（填“ 收缩”或“舒张”）。
_________________
(4)请列举出肺适合与血液进行气体交换的 2 个特点：
【答案】(1)肺
(2) 缓和 B
(3) B 收缩
(4)肺泡数量多；肺泡外包绕着许多毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁均只由一
层上皮细胞构成（写 2 条，合理即可）
【分析】图 1 中：曲线 A 是人在平静状态下的呼吸曲线，曲线 B 是人在运动状态下的
呼吸曲线。
图 2 中： ①玻璃管代表的是气管， ②小气球代表的是肺， ③橡皮膜代表的是膈肌；模
型 A 是呼气状态，模型 B 是吸气状态。
【详解】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管， 肺 是气体交换的场所， 是呼吸系统的主要器官。图 2 中的气球模拟的是呼吸系统的主要器
官——肺。
（2）结合分析和图 1 可知：与曲线 B 相比，曲线 A 中小新的呼吸频率和呼吸深度都更
加缓和，由此推断曲线 B 可能反映小新跑步时的呼吸状态。
（3）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓 的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内， 完成吸气。所以，小新吸气时，处于图 2 中模型 B 的状态。此时，膈肌的状态为收缩。
（4）人体的肺是气体交换的主要器官，构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。肺与气
体交换功能相适应的特点是：肺泡数目多，增加了气体交换的面积；肺泡壁很薄，仅由 一层细胞构成；肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管（毛细血管壁很薄、仅由一层细胞构
成）和弹性纤维。（写 2 条，合理即可）
12 ．中小学积极开展丰富而有特色的体育活动， 让校园成为学生健康成长的乐园。下图 为人体部分生理活动示意图， 图中 a、b 、c 、d 、e 、f 表示人体的各项生理活动。请据图
回答：
(1)食物消化后，营养物质通过 a 过程进入血液，最终到达组织细胞被氧化
分解，为运动提供 。
(2)人体消化道中进行 a 过程的场所主要是 ，该结构中含有多种消化液，能
将蛋白质最终消化为 。
(3)b 过程中， 肺泡中的氧气经过了 层细胞进入血液， 与 结合运输到
组织细胞。
(4)运动后出汗会流失水分，及时补充水分非常重要。图中 和 都是排泄尿素、
无机盐和水的器官。
(5)正常情况下，尿液中不含葡萄糖是因为 过程。（填字母）
【答案】(1) 吸收 能量
(2) 小肠 氨基酸
(3) 2 血红蛋白
(4) 肾 皮肤
(5)f
【分析】（1）根据分析可知：图甲中 a 是营养物质通过消化道壁吸收进入血液的过程； b 是肺泡与血液的气体交换；c 是组织细胞与血液的物质交换；d 表示尿液的排出过程； e 表示肾小球和肾小囊的滤过作用； f 表示肾小管的重吸收作用。其中 b 过程中氧气经 过气体扩散作用通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液， 与血液中的血红蛋白结合运输到组 织细胞。 b 肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换） 和 c 血液和组织之间的气体交换（组 织里的气体交换），都是通过气体扩散实现的。食物经过消化后，通过[a]吸收作用进入
血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。
（2）皮肤的结构是由表皮和真皮组成的。真皮下是皮下组织，皮肤有汗腺、皮脂腺、
毛发、指（趾）甲等附属物。
【详解】（1）食物经过消化后，通过[a]吸收作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，
为运动提供能量。
（2）小肠是消化和吸收的主要场所，因此人体消化道中进行 a 过程吸收的场所主要是
小肠，该结构中含有多种消化液，能将蛋白质最终消化为氨基酸。
（3）b 过程肺泡与血液的气体交换中，肺泡中的氧气经过了肺泡壁和毛细血管壁进入 血液， 而肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的， 所以肺泡中的氧气经过了 2
层细胞进入血液，与血红蛋白结合运输到组织细胞。
（4）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代 谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：二氧化碳和少量的水通过 呼吸系统由肺排出体外；大量的水、尿素和无机盐主要通过肾脏形成尿液由泌尿系统排 出体外；另外皮肤也具有一定的排泄功能，皮肤中存在很多汗腺，可以通过汗腺生成汗 液， 而汗液中包含水、无机盐和尿素等废物， 所以皮肤可以排出水、无机盐、尿素等废
物。综上可知，图中排泄尿素、无机盐和水的器官为肾和皮肤。
（5）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作
用。当血液流经肾小球时， 除了血细胞和大分子的蛋白质外， 其余一切水溶性物质（如 血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等） 都可以过滤到肾小囊的腔内， 形成原尿， 当原尿流经肾小管时， 其中对人体有用的物质， 如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无 机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中， 送回到血液里， 而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。由此可知， 正常人
的尿液中不含葡萄糖，主要是因为肾小管的重吸收作用，即图中的 f 过程。
13 ．甲图表示呼吸时膈肌的运动，乙图表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况，
据图分析回答问题。
(1)甲图中，表示呼气过程的是 ，此时膈肌处于 状态。
(2)吸气时，肺内容积增大，肺内大气压小于外界大气压，此时膈肌的位置变化是
。（填“上升”或“下降”）
(3)乙图中，如果血管②包绕在肺泡外，则血管①的名称是 ，表示二氧化碳变化
的曲线是 。
(4)如果乙图中血管②为骨骼肌的毛细血管， ③内流的是 血，表示氧气变化的曲
线是 ，血液中氧气含量变化的原因是 。
【答案】(1) B 舒张
(2)下降
(3) 肺动脉 B
(4) 静脉 B 血红蛋白与氧分离
【分析】呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小， 叫做呼吸运动， 包括吸气
和呼气两个过程。 A 表示吸气， B 表示呼气。据此分析解答。
【详解】（1）甲图中， 表示呼气过程的是 B。呼气时， 肋间外肌舒张， 肋骨因重力作用 而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈 顶部回升， 使胸廓的上下径缩小。这时， 胸廓缩小， 肺跟着回缩， 肺的容积缩小， 肺内
气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气。
（2）吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，
同时膈肌收缩， 膈顶部下降， 使胸廓的上下径都增大， 这样胸廓的容积就增大， 肺也随 着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。 （3） 血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉，如果②是肺泡外的毛细血 管，则①是肺动脉， ③是肺静脉；在血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进 入肺泡， 即二氧化碳含量逐渐减少， 同时， 肺泡中的氧气进入血液， 即血液中的氧气逐
渐增多；因此，图示中表示二氧化碳变化的是曲线 B。
（4）血液流经组织处毛细血管时，血液中的氧气扩散到组织细胞，进行呼吸作用，参 与有机物的氧化分解，释放能量供人体生命活动的需要；即需要流经组织细胞处的毛细 血管时，血红蛋白与氧分离，血液中氧气的含量逐渐减少；动脉血变静脉血， ③内流
的是静脉血，因此若血管②是骨骼肌的毛细血管，则表示氧气变化的是曲线 B。
14 ．如图模拟的是呼吸时的情况，请根据图回答下列问题：
(1)图中气球代表的是 ，是气体交换的场所。
(2)如图所示， 橡皮筋膜模拟膈肌。通过用手下拉橡皮膜， 模拟膈肌 （填“ 收缩”或
“舒张” ）的过程，此时气球会 （填“胀大”或“ 回缩”），这表示 （填“ 呼”或
“ 吸” ）气的过程。
(3)呼气时， 肋骨 （填“ 向上向外”或“ 向下向内”）运动， 同时膈肌顶部 （填“ 回
升”或下降“下降”），胸腔的容积缩小。
【答案】(1)肺
(2) 收缩 胀大 吸
(3) 向下向内 回升
【分析】图中 A 气管， B 支气管， C 肺， D 胸廓， E 膈肌。
【详解】（1）由分析可知， 气球模拟肺， 肺是呼吸系统的主要器官， 是气体交换的场所。 （2）如图所示，橡皮筋膜模拟膈肌。通过用手下拉橡皮膜，模拟膈顶向下，此时膈肌 收缩， 胸廓容积增大， 肺跟着扩张， 此时气球会胀大， 肺内气压低于外界大气压， 气体
进入肺，这表示吸气过程。
（3）呼气时，肋骨向下向内运动，同时膈肌顶部回升，胸腔的容积缩小，肺回缩，肺
内气压高于外界大气压，气体出肺。
15．小虎同学参加了自然博物馆的科学实践活动， 博物馆里有丰富的标本和模型， 十分 吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览， 在“人体呼吸” 的展区， 小虎看到了
以下内容，请据图回答下列问题：
(1)图一中，呼吸系统的主要器官是【】 ，其结构和功能的基本单位是
,它是由支气管最细的分支末端形成的，数量非常多且壁很薄，仅由一层
扁平的上皮细胞构成，这些结构特点都有利于进行 。
(2)一个成年人平均每天要呼吸 2000 多次， 需要吸入 10~15 立方米， 约 13.6 公斤的新鲜 空气，是一个人一天所需食物重量的 10 倍。在图二曲线中，表示人体吸气过程的区段 为 段， 此时肋骨间的肌肉和膈肌的运动状态分别是 ，胸廓的容
积 。曲线中 b 点表示的那一瞬间，肺内气压与大气压的关系是
。
___________
(3)图三为“海姆立克急救法” ，被称为“生命的拥抱”。若呼吸道被异物阻塞， 会使气体无 法进入肺， 首先影响 的气体交换过程， 危急情况下可采用“海姆立克急救法” 进行救助，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其 部，挤压 会使被救者 （从下方 ABC 三个选项中进行选择）。重复上述操作，直至异
物被排出。施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。
A ．膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 B ．膈肌顶部下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
C ．膈肌顶部上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
【答案】(1) 6 肺 肺泡 肺泡与血液的气体交换
(2) ab 、de 收缩、收缩 扩大 相等
(3) 肺泡与外界 上腹 A
【分析】图中①是鼻， ②是咽， ③是喉， ④是气管， ⑤是支气管， ⑥是肺。
【详解】（1）人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的， 肺是呼吸系统的主要器官， 也是 气体变换的场所。肺适于气体交换的特点： ①肺泡数量多，肺泡外包绕着许多毛细血 管和弹性纤维； ②肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液
进行气体交换。
（2）ab 、de 段，肺内气压小于大气压，吸气。 bcd 段肺内气压大于大气压，呼气。
膈肌与肋间肌收缩， 引起胸腔前后、左右及上下径均增大， 膈肌顶部下降， 胸廓的容积 扩大， 肺随之扩张， 造成肺内气压减小， 小于外界大气压， 外界气体进入肺内， 完成吸
气。 b 点是吸气结束的瞬间，肺内气压与外界气压相等。
（3）图三为“海姆立克急救法” ，被称为“生命的拥抱” 。若呼吸道被异物阻塞，会使气 体无法进入肺，首先影响肺泡与外界的气体交换过程，危急情况下可采用“海姆立克急 救法”进行救助，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会 使被救者膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动，
从而使呼吸道气流通畅。
故选 A。
16 ．PM2 ．5 是大气污染的主要成分，更是形成“雾霾” 的罪魁祸首，它是直径小于或等 于 2 ．5 微米的颗粒物，可直接入肺。吸入过多易引发哮喘、支气管炎和心血管病等疾
病。雾霾严重影响了人们的出行和身体健康。
(1)雾霾天光照不足， 更要注意补钙和维生素 D，儿童时期缺钙和维生素 D，易患
病。
(2)雾霾首先危害人的呼吸系统， 雾霾中的有害颗粒物到达肺部的“旅程”是[1]鼻→ （用图甲中的数字、箭头及代表的名称表示），到达肺泡后沉积，影响了 的气体
交换，从而引发哮喘、支气管炎、心血管疾病甚至肺癌等。
(3)图乙表示黏膜上纤毛的清扫作用，纤毛主要位于 （填结构名称）处。当
PM2 ．5 进入人体时， 虽不易被 1 阻挡， 但此处对它有防御作用， 另外[6]处广泛分布的
巨噬细胞（先吞噬 PM2 ．5 颗粒，再通过溶酶体将其分解）也起到了很好的防御作用。
这两种免疫类型都属于 ，免疫特点是对多种病原体均有防御作用。
(4)为了减少雾霾天气的发生，你可以怎样做？ 。
【答案】(1)佝偻
(2) [2]咽→ [3]喉→ [4]气管→ [5]支气管→ [6]肺 肺泡与血液
(3) 气管和支气管/支气管和气管 非特异性免疫
(4)低碳生活，多骑车少乘车，多植树种草等（合理即可）
【分析】图甲可知， 1 鼻腔， 2 咽， 3 喉， 4 气管， 5 支气管， 6 肺， 7 膈肌。
【详解】（1）维生素 D 促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素 D 时引起佝偻病、骨 质疏松等。因此， 雾霾天光照不足， 更要注意补钙和维生素 D，儿童时期缺钙和维生素
D，易患佝偻病。
（2）呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺 依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管， 最后进入肺， 肺是呼吸系统的主要器官， 在肺 里完成气体交换。因此， 雾霾首先危害人的呼吸系统， 雾霾中的有害颗粒物到达肺部的 “旅程”是[1]鼻→ [2]咽→ [3]喉→ [4]气管→ [5]支气管→ [6]肺， 到达肺泡后沉积， 影响了肺
泡与血液的气体交换，从而引发哮喘、支气管炎、心血管疾病甚至肺癌等。
（3）气管和支气管处的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽 部， 通过咳嗽排出体外， 形成痰。因此， 图乙表示黏膜上纤毛的清扫作用， 纤毛主要位 于气管和支气管处。当 PM2．5 进入人体时， 虽不易被 1 阻挡， 但此处对它有防御作用， 另外[6]处广泛分布的巨噬细胞（先吞噬 PM2．5 颗粒， 再通过溶酶体将其分解） 也起到 了很好的防御作用。这两种免疫类型都属于非特异性免疫， 是先天形成的， 免疫特点是
对多种病原体均有防御作用，无选择性。
（4）为了减少雾霾天气的发生，应该做到低碳生活，多骑车少乘车，多植树种草等。
17 ．图一、图二模拟了肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系， 图三表示血液流经某部位时气
体成分含量变化，请根据所学知识，回答下列问题：
(1)图一中 A 状态模拟 （吸气/呼气）过程。
(2)图二表示膈肌 状态，此时肺内压 大气压。
(3)分析图三柱状图， 该图表示发生在 处的气体交换（选择“肺泡”或“组织细
胞”），该过程需要通过 作用实现。
【答案】(1)呼气
(2) 收缩 低于/小于
(3) 组织细胞 气体的扩散
【分析】（1）吸气时， 肋间外肌收缩， 肋骨上提， 胸骨向上、向外移动， 使胸廓的前后 径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓 扩大， 肺随着扩张， 肺的容积增大， 肺内气压下降， 外界空气就通过呼吸道进入肺， 完
成吸气动作。
（2）呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓 的前后径和左右径都缩小：同时， 膈肌舒张， 膈顶部回升， 使胸廓的上下径缩小。这时， 胸廓缩小， 肺跟着回缩， 肺的容积缩小， 肺内气压升高， 迫使肺泡内的部分气体通过呼
吸道排到体外，完成呼气动作。
【详解】（1）图一A 状态肋骨因重力作用而下降，说明肋间外肌舒张，胸骨向下、向
内移动，脊柱与胸骨之间的距离变短，模拟呼气。
（2）图二表示吸气过程，吸气时，膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，
肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动。 （3）血液流经组织细胞时，由于组织细胞分解有机物，消耗氧气产生二氧化碳，使细 胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量， 而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量。 因此， 血液中氧气与血红蛋白迅速分离， 由血液扩散到组织细胞， 二氧化碳由组织细胞 扩散到血液。使血液中氧气减少， 二氧化碳增多， 所以图三表示组织里的气体交换， 是
通过气体的扩散作用实现的。
18 ．2022 年北京冬奥会的成功举办，让国人为之振奋和自豪，全国也因此掀起了一场
运动热潮。请结合所学知识分析回答下列问题：
(1)通过分析图一可知，我们每天摄取的食物中， （填符号）类食物应该成
为主食，它能为人体提供主要的供能物质；该类食物在消化道中最终被消化分解为
, 通过图二中 （填数字） 过程进入循环系统后， 依次要经过图
三中的哪些血管 （按顺序填数字）最终送达组织细胞。
(2)人们进行有氧运动的过程中，图二中氧气经过[ ] 过程进入 A 系统，这 是通过 实现的。氧气最终通过血液循环被送到组织细胞，参与分解有机物，
为生命活动提供 。
(3)除了合理膳食、适当运动， 我们每天还要适量的喝水， 因为体内产生的一些废物会随 着尿液排出体外。图二中 D 为 系统。某人尿液中长期检测出葡萄糖， 经检
查发现肾脏没有病变，则原因可能是 分泌不足。
【答案】(1) Ⅴ 葡萄糖 ③ ⑤④⑦⑥
(2) ① 吸气 呼吸运动 能量
(3) 泌尿 胰岛素分泌不足或一次性摄入糖过多（写对一个即可）
【分析】⑴体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全
身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
⑵肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由静脉血
变成动脉血。
⑶A 为呼吸系统， B 为消化系统， C 为循环系统， D 为泌尿系统， ①表示吸气、②表示 肺泡内的气体交换、③表示营养物质的吸收、④肺动脉、⑤上下腔静脉、6 主动脉、⑦
肺静脉。
【详解】（1）每天摄取最多的食物是谷类食物， 这类食物富含淀粉等糖类， 是人体主要
的供能物质， 淀粉在消化道中最终被消化分解为葡萄糖， 通过小肠的吸收进入血液循环， 依次经过⑤下腔静脉、右心房、右心室、 ④肺动脉、肺部毛细血管、 ⑦肺静脉、左心
房、左心室、 ⑥主动脉，最终到达全身的组织细胞。
（2）人呼吸吸入氧气，呼出二氧化碳，由图可知①是氧气吸入过程，氧气经过① 吸 气过程进入 A 呼吸系统，是通过呼吸运动实现的。呼吸作用消耗氧气，将有机物分解
为二氧化碳、水和能量，供给生命活动的需求。
（3）体内产生的一些废物会随着尿液排出体外， 图二中 D 为泌尿系统， 如果肾脏没问 题，经过 D 系统流出的尿液中出现了葡萄糖，可能是因为胰岛素分泌不足，也有可能
是一次性摄入糖过多。
