岳麓版历史必修三第一单元中国古代的思想与科技第5课 明清之际的进步思潮

第5课 明清之际的进步思潮
【课程标准】
列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。
【课标解读】
应掌握李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、经世致用思想、批判君主专制、明清时期儒学思想的发展。
【考试大纲】
明清之际的儒学思想
【知识梳理】
一、异端思想家李贽
1.背景
①明代晚期,以程朱理学为标准的科举考试使思想界呈现出因循守旧、陈腐不化的习气。
②在商品经济的浸润下社会 风气盛行，传统的道德观念受到猛烈冲击。
③不少士人试图摆脱“四书五经”的束缚。他们冲破传统儒学的束缚，蔑视礼法，追求个性发展。
2. 主张
①批判孔孟权威：大力鞭挞 ，否认孔子学说是万世至论。
②反对儒家理论：肯定人们追求物质享受；倡导个性的自由发展；提出男女平等的观点。
③否定“天理”的存在：提出 ，源于阴阳二气，摇撼了“存天理，灭人欲”的理论基础。
二、明末清初三大思想家
(一) 王夫之
1．思想特色：系统批判宋明理学，建立起较为完整的唯物主义思想体系。
2.主张
①强调“ 在气中”，即天地万物的规律体现在物质世界之中。
②宣扬“形、神、物三相遇知觉乃发”，即通过考察客观事物可以得到正确认识；颠覆了程朱理学“道在气先”唯心主义先验论的理论基础。
③提出“私欲之中，天理所寓”。充分肯定作为人本能要求的情感欲望和 的合理性。
（二）黄宗羲
1.思想特色：反对专制暴君政治、鼓吹早期民主思想。
2．主张：
①公然宣称 乃是“天下之大害”，认为臣对君的关系不是奴仆而应是平等的“师友”。
②提出了种种限制 的理论 ( http: / / www.21cnjy.com )和设想。其中最主要的观念是倡导 ,建立自上而下的 机构,以保证各级政权机关清正廉洁\决策正确和国家社会安定.
（三）顾炎武
1.思想特色：倡导经世致用。
2．主张：
①发出 “ ,匹夫有责”的呼唤.
②主张为学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革.
(四)评价:
1. 思潮重视调查研 ( http: / / www.21cnjy.com )究、实事求是、博学考据的的治学方法开清代考证学术之风气；而立足现实、学以致用的观念也为后世理论联系实际的学风提供了重要的理论源泉。
2.进步思想家对 的反思、批判，为儒学的发展变革注入了新的活力。
3．影响：带有早期 的性质。对君主专制统治造成了强烈的冲击，在其后数百年间仍有振聋发聩的启蒙作用，给后世民众以深刻的启迪。
【思维拓展】
1. 明末清初三大思想家思想的异同
黄宗羲 顾炎武 王夫之
主要思想 批判封建君主专制 经世致用 唯物主义思想
具体主张 ①揭露君主是天下之大害②提出“天下为主，君为客”的民主思想③主张以“天下之法”取代“一家之法” ①书本知识与实践相结合②学以致用 ①世界是物质的②一切事物都是可以认识的
其他思想 工商皆本 区分“亡国”与“亡天下” 肯定人的情感欲望和私立的合理性
代表作品 《明夷待访录》 《日知录》《天下郡国利病书》 《船山遗书》
具体影响 对晚清民主思潮的兴起产生一定影响 开一代脚踏实地学风；对近代民权有启蒙影响 影响了近代人们的思维方法
共同影响 ①批判地继承儒学，使我国传统文化重新焕发生机②反映了资本主义萌芽时代的要求，具有进步性 ③影响了近代的资产阶级民主思想

2．明清之际的中国经历着翻 ( http: / / www.21cnjy.com )天覆地的变化。随着蓬勃发展的商品经济、风起云涌的农民起义，中国出现了一批具有批判精神的早期启蒙思想家。与此同时，在欧洲大地上也诞生了一大批启蒙思想家。试比较中西方启蒙思想的异同，同时思考中国的早期启蒙思想为什么没能发展起来？
(1)社会条件：
①经济条件：中国资本主义萌芽受到封建制度的严重阻碍，发展缓慢；欧洲资本主义手工工场发展迅速。
②政治条件：中国封建制度逐渐衰 ( http: / / www.21cnjy.com )落，封建专制统治却空前强化，重农抑商，闭关自守，资产阶级力量尚未形成；欧洲早期资产阶级革命潮流和带有资本主义色彩的封建性改革并行不悖，殊途同归，重商主义政策推行，资产阶级力量壮大。
③文化条件：中国科举制度空 ( http: / / www.21cnjy.com )前窒息科学文化发展，消极作用突出，封建文化仍占统治地位；欧洲资产阶级文化勃兴，文艺复兴运动推陈出新，人文主义潮流深入人心。
(2)内容：
①中国明清之际的民主思想抨击君主专制，提倡“经世致用”，具有初步的民主色彩，但远没有形成完整的理论体系。
②欧洲启蒙运动全面批判封建专制统治和天主教会，并为资本主义社会设计出一套完整的政治方案，并付诸实施。
(3)影响：
①中国明清之际的民主思想对当时封建专制统治有一定的冲击作用，对辛亥革命有一定影响，但无法撼动封建统治的根基。
②欧洲启蒙运动为法国大革命作了充分 ( http: / / www.21cnjy.com )的舆论准备，推动了欧美资产阶级革命，并深刻的影响了亚洲民族解放运动。转化为“巨大的物质力量”，引发社会巨变。
【走进高考】
例１．（2007 北京文综，14）儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩
A．民为贵，社稷次之，君为轻 Ｂ．制天命而用之
Ｃ．天人感应，君权神授 　　 Ｄ．为天下之大害者，君而已矣
　解析　本题考查对儒家思想影响的更广泛的认识 ( http: / / www.21cnjy.com )。A项为战国时期孟子的主张，B项为荀子的主张，C项是西汉时期董仲舒对儒家思想进行发挥，提出了“天人感应，君权神授”思想。到明清之际早期民主启蒙思想潜滋暗长，其中进步思想家黄宗羲提出了君主专制是“天下之大害”的主张，所以D项符合题意要求。
　答案 D
例２．（2007全国文综二 ( http: / / www.21cnjy.com )）顾炎武在《日知录》中说“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学、论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是
A．先秦儒学 B．汉代经学 C．隋唐佛学 D．宋明理学
解析　顾炎武针对宋明理学空谈义理，主张学以致用，故选D。
　答案 D
例3．（08宁夏文综，27）《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指
A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之
答案：A 解析：本题考 ( http: / / www.21cnjy.com )查明清之际活跃的思想家们的思想，要求对他们各自思想的特点有一个深刻的把握。其中李贽具有“离经叛道”的性格，符合材料体现的意思。
例4．（08年广东单科，3）某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也。。”他所反对的是
A．民主共和制 B.中央集权制 C.专制主义制度 D. 君主立宪制
解析：C. 这显然是明末清初的三大思想家的思想.,其政治主张是"反对君主专制独裁,提倡人民为主."
例5．（08上海历史，A组16）明清之 ( http: / / www.21cnjy.com )际是一个“天崩地解”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思，期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。问题：（8分）
（1)“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家？（3分）
（2）他们为什么要进行反思？（2分）
（3）他们思考了哪些重要问题？（3分）
解析：
第一问从题意中的“明清之际”可以判断此 ( http: / / www.21cnjy.com )时的“一些最敏锐的心灵”的思想家是指明末清初的反封建民主思想家，进而答出他们的名字即可。第二问根据所学知识，因从明亡清兴的世事变迁的角度来分析。第三问实际上是要求答出他们的主要观点，根据所学知识，将其最主要的、最有代表性的观点答出即可。
答案要点：
（1)顾炎武、黄宗羲、王夫之。
（2）明朝灭亡，清朝建立，受时势的刺激，检讨明朝灭亡的原因。
（3）顾炎武：提出亡国与亡天下的区 ( http: / / www.21cnjy.com )别（或答天下兴亡，匹夫有责）；黄宗羲：认为君主专制是“天下之大害”，主张“明君贤相”（或答“天下之法”代替“一家之法”）；王夫 之：主张实学，让富民放手经营工商业。如将三者的主张概括回答也给分。
【课时训练】
一、单选题：
　 1.“工商皆本”思想的出现从本质上说明
A.商品经济的发 B.拜金逐利现象出现 C.统治者重视 D.思想家的努力
2.明清之际的思想家的主要主张，不包括
　 A.主张个性自由 B.主张经世致用　 C.主张农工商皆本 D.主张民主共和
３.在明清进步思想家批判君主专制的过程中，提出了许多新的限制君权的理论和设想。其中最主要的是
A.否定君主制 B.实行君主立宪　
C.推行三权分立 D.倡导言论自由，建立自下而上的监督机构
　　4．明清思想家的共同主张是
　　 A.否定君主专制 Ｂ．批判宋明理学和八股取士　 Ｃ．限制君权 Ｄ．经世致用
5．商鞅主张“重农抑商”和顾炎武主张“工商皆本”思想
Ａ．维护的阶级利益相同　　 Ｂ．产生的历史条件相同　 　
Ｃ．都是维护君主专制统治的需要　　　 Ｄ．都具有一定的进步性
6．在明清的反封建思想中，反封建的矛头首先指向程朱理学。这是因为程朱理学
Ａ．维护封建伦理道德，摧残人性 Ｂ．破坏传统文化
Ｃ．反对任何意义上的社会进步 Ｄ．不适合时代的发展
7．明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想的共同点是①反传统、反教条②反封建专制③具有一定的民主色彩④反映了商品经济发展的时代潮流
Ａ．①②③④ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②④
8．在下列经世致用的思想中，最具有现实意义的是
Ａ．土地赋税制度改革 Ｂ．整顿吏治
Ｃ．司法制度改革 Ｄ．工商皆本
9．明末清初思想家黄宗羲提出了君主专制是“天下之大害”的观点，这与启蒙运动的思想极为相似。对这一现象解释正确的是
Ａ．启蒙运动的发展已对中国思想界产生了重大的影响
Ｂ．黄宗羲的思想对启蒙运动产生了巨大影响
Ｃ．这是商品经济发展带来的必然结果
Ｄ．黄宗羲思想的产生具有极大的偶然性，而启蒙运动的产生具有必然性
10．黄宗羲写有《原君》，韩非子写有《恃君》，对君主专制所持的观点几乎截然相反，其决定性原因是
Ａ.对社会发展规律认识不同 Ｂ．受外来思想影响程度不同
Ｃ．所处社会历史发展阶段不同 Ｄ．个人文化知识素养高低不同
11．法家认为“历史是向前发展的，当代必然胜过古代，人们应该按照现实需要进行政治改革”。与法家这一思想最为相近的思想家是
Ａ．朱熹 Ｂ．陆九渊 Ｃ．李贽 Ｄ．王夫之
12. 社会转型期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列能体现着一思想的有①韩非子②孟子③黄宗羲④伏尔泰
Ａ．①② Ｂ．②③④ Ｃ．①②③ Ｄ．①②③④
二、非选择题（
13．阅读下列材料
材料一　黄宗羲(左)　
材料二　顾炎武(右)

材料三　易姓改号，谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。……
保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣！
——顾炎武《日知录》
回答下列问题：
（1）根据所学知识，归纳黄宗羲和顾炎武政治思想的异同点。（6分）



（2）除上述之外，黄、顾还在其他方面有何影响较大的思想论述？各举一例说明。（6分）



（3）材料三体现了顾炎武的什么思想？后人将之归结为哪一句成语？（6分）
（4）据所学知识，总结明清之际民主思想产生的政治经济条件及其作用。（8分）



27．阅读下列材料
材料一 季康子问政于孔子日：“如杀无道 ( http: / / www.21cnjy.com )，以就有道，何如 ”孔子对日：“子为政，焉用杀 子欲善用民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”
——《论语·为政》
材料二 仲舒复对日：“春秋 ( http: / / www.21cnjy.com )大一统者，天地之常经，古今之通谊也。师异道，人异论，百家殊方，指意不同。是以上亡以一统；法制数变，下不知所守。臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所以矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》
材料三 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易。惟古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行宫便殿奏礼》
材料四 前三代，吾无论矣；后三代，汉唐宋是也。中间千百余年独无是非者，岂其人无是非哉 咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。
——李贽《藏书卷》
回答：
(1)据材料一、二，概括孔子与董仲舒的思想主张，指出两种主张的不同结局并分析原因。（4分）






(2)据材料三、四，分析朱熹与李贽的观点有何不同 说明了什么问题 （4分）






(3)结合以上材料，谈一下你对儒家思想地位和作用的认识 （3分）



第5课 明清之际的进步思潮
参考答案
一、选择题：
1－5 ADDBD　6―10　AADCC 11－12 DB
二、非选择题：
13．
（1）同：反对君主专制，要求对君主加以限制。（4分）
异：黄提倡“法治”来限制君主；顾主张“以天下之权，寄天下之人”来限制君主。（4分）
（2）黄还提出“工商皆本”的主张，顾还强调“经世致用”的实际学问。（4分）
（3）思想：论述了亡国与亡天下，“亡国”是指改朝换代，以一个封建集团代替另一个封建集团。“亡天下”是民族的沦亡。（4分）
成语：天下兴亡，匹夫有责。（2分）
（4）条件：经济方面，明清之际，商品经 ( http: / / www.21cnjy.com )济发展，资本主义萌芽产生，但受到封建制度的严重阻碍；政治方面，中国封建制度走向衰落，封建专制空前强化。（4分）
作用：明清之际的民主思想对当时 ( http: / / www.21cnjy.com )的封建专制有一定的冲击作用，但没有提出新的社会制度，也未形成完整的思想体系，没有动摇封建统治的理论基础。（4分）
13.
(1)孔子主张以德治民，在当时诸侯争霸 ( http: / / www.21cnjy.com )、连年战乱的背景下不可能实现，因而没有人采纳。（2分）董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实现思想上的“大一统”；由于适应了加强中央集权的需要，这一主张被采纳。（2分）
(2)朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改 ( http: / / www.21cnjy.com )变；（1分）李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准，认为时代不同了，是非观念也应该变化。（1分）说明儒家思想受到怀疑和挑战，统治地位开始动摇。（2分）
(3)儒家思想在初期不断丰富 ( http: / / www.21cnjy.com )和完善，逐渐确立起统治地位，对维护封建专制主义中央集权制度起了重要作用；（2分）但是，后来僵化保守，禁锢了人们的思想，阻碍了文化的进步。（1分）