(共14张PPT)
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课堂导入
1.同学们课间都喜欢些什么运动?
2.聆听乐曲,这段音乐像什么在跳动?
《乒乓变奏曲》
—— 钢琴独奏
乐曲由什么乐器演奏的?
音乐带给你怎样的感受?
创设问题
1、听一听:聆听主题音乐
自主探究
2.
2、画一画:主题旋律线
自主探究
2.
3、唱一唱:主题旋律,自己加歌词唱一唱
自主探究
2.
我 让 小球 来跳 舞 , 准备 工 作 先做 好 ,
左手 拿 球 右手 板 ,两 脚 开立 弯下 腰 。
4、数一数:这个主题音乐出现了几次?
*说一说:主题的每一次出现,有什么变化?
节奏、音高、伴奏
讨论解疑
3.
主题的每一次出现,具体有哪些变化?
(在对应的音乐要素旁边打钩)
1、节奏 音高 伴奏
2、节奏 音高 伴奏
3、节奏 音高 伴奏
4、节奏 音高 伴奏
5、节奏 音高 伴奏
以一个音乐主题为基础,在主题基础上进行多次变化组合的形式”叫做“变奏 ”
展示提升4.*听力比赛:听到自己自己组的主题旋律,立刻起立做打乒乓球的动作总结感悟5说说,变奏曲是怎么来的?谈谈每次主题的变化,你能联想到与打乒乓球相关的画面?检测6请唱出乒乓球变奏曲的主题。主题一共变化了几次?