人音版四年级上册第3课《大家来唱》课件(共14张PPT内嵌音频)

(共14张PPT)
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配合游戏
mi re do do re mi fa
do si do mi fa re mi
1
生
师
合唱
合唱给你的听觉感受是什么样子的？
丰富、和谐、饱满
《大家来唱》
1、听一听二声部的合唱效果，歌曲带给你怎样的场景？
2、歌曲是几拍子的？强弱规律？
创设问题
1.哼唱高声部旋律，一边打拍子，一遍用lu哼唱
自主探究
伴奏
2.思考，这首歌曲有几个乐句？哪一句最激动呢？
自主探究
伴奏
4.第三句该用怎样的力度唱呢？第四句有变化吗？
自主探究
自主探究
3
唱一唱
＋
（三拍）
1 - -
1 - 0
（两拍）
休止符休一拍
节奏中连音线连起来的长音唱几拍呢？
1.唱一唱低声部旋律
2.听伴奏，唱低声部旋律，有什么不同？
3.加上歌词
伴奏
慢
1.分句配合演唱
2.完整配合
5
展示提升
1.选自己喜欢的声部演唱
2.分组配合演唱
歌曲是几拍子的？
A.二拍子 B. 三拍子 C.四拍子
歌曲的演唱形式是？
A.齐唱 B. 合唱 C.独唱
当堂检测
1. 通过学唱歌曲，你收获到了哪些知识点？
2. 通过聆听歌曲的旋律，理解歌词后，你觉得歌曲表达了怎样的心情？
6
总结感悟