3.2.3开花与结果 同步学案（无答案） 人教版生物七年级上册

课题: 开花和结果 课型： 新授课 编号
班级：_______ _ 组别： 姓名__ ______
【学前抽测】
【学习目标】
掌握花的主要结构。
掌握传粉和受精的过程。
理解花与果实和种子的关系，明白花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义。
【新知探究】
1.结合104页，补充下列桃花的结构示意图，说出桃花有哪些结构？花中最重要的结构是什么？是不是全部的花都具有上述所有结构？
我的带入
2.补充下图序号名称。回答：什么是传粉？植物的传粉方式有哪两种类型？什么是受精？受精的结果是形成什么？
我的带入
【综合提升】
下图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
受精完成后，花的各部分结构又发生了怎样的变化？ 最终形成了什么？
对比子房的结构，思考果实的各个部分分别是由子房的哪个结构发育而来的？
【当堂反馈】
1、永春北溪的桃花三月间竞相开放，从繁衍后代看，桃花最重要的结构是（　　）
A．柱头和花柱 B．子房和花粉 C．花萼和花冠 D．雌蕊和雄蕊
2、一朵桃花的某一结构被虫吃掉，这朵花结不出桃子，这一结构是（ ）
A、花萼 B、花冠 C、雌蕊 D、雄蕊
3、“花褪残红青杏小”，形成小青杏依次经过的生理过程是（　　）
A．开花→传粉→受精→结果 B．开花→受精→传粉→结果
C．传粉→受精→开花→结果 D．传粉→开花→受精→结果
【课后精炼】
被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答下列问题：
（1）图中①结构是由种子结构中的 　 　（填名称）发育而来。
（2）种子萌发后形成幼苗，幼苗由小长大与细胞的生长、分裂和 　 　分不开。
（3）植株生长到一定时期就会开花，经过传粉和受精后，花的 　 　（填数字序号）发育成果实。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是由 　 　发育来的，结构[⑧]是由 　 　发育来的。