4.9.2人体的组成（第2课时）-2023-2024学年七年级生物下册同步优质教学课件（苏科版）(共23张PPT)

(共23张PPT)
人体的组成
第二课时
目录
貳
壹
观察人体的组织
探究人体的多层次结构
叁
人体的八大系统
新 课 导 入
植物的器官是由几种组织构成的，人和动物的器官也一样吗？
胃
大脑
新 课 讲 授
一、观察人体的组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
上皮组织
新 课 讲 授
器官：由不同的组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
组织构成器官
胃
大脑
心脏
新 课 讲 授
神 经 组 织
分布在神经系统
由神经元细胞构成
功能:
特点:
分布:
受刺激后产生兴奋和传导兴奋
（指挥部）
新 课 讲 授
附着在骨骼上
胃、肠等器官管壁上
心脏壁
功能:
具有收缩、舒张的功能，使身体各部分产生运动
分布:
类型:
骨骼肌
平滑肌
心肌
肌 肉 组 织
都由肌细胞构成
新 课 讲 授
支持、营养、连结、保护。
细胞间隙大，细胞间质多。
功能:
特点:
分布:
疏松结缔组织
致密结缔组织
广泛（血液、骨组织、脂肪、韧带、肌腱）
结 缔 组 织
新 课 讲 授
保护和分泌等功能。
细胞排列紧密，细胞间质少。
分布在体表和管腔内表面。
功能:
特点:
分布:
上 皮 组 织
思
考
讨
论
如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？
答：皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织，如果皮肤被划破，我们会感觉疼，说明皮肤中有神经组织，皮肤划破会流血，说明皮肤中含有结缔组织。
新 课 讲 授
二、探究人体的多层次结构
苹果进入人体，经过消化到排出粪便，有哪些器官参与完成？
新 课 讲 授
一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。
肝脏
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
二、探究人体的多层次结构
新 课 讲 授
小肠绒毛上皮细胞
上皮组织
小肠（器官）
消化系统
二、探究人体的多层次结构
思
考
讨
论
与植物体的结构层次相比，人体的结构层次有什么特点？
人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。
植物体的结构层次:细胞→组织→器官→个体。
由此可看出,人体的结构层次比植物体多了一个“系统”。
新 课 讲 授
三、人体的八大系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
神经系统
新 课 讲 授
三、人体的八大系统
泌尿系统
运动系统
内分泌系统和男/女生殖系统
新 课 讲 授
人的结构层次
组织
器官
系统
人体
细胞
本 课 小 结
细胞
组织
器官
系统
人体
结缔组织
神经组织
肌肉组织
上皮组织
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
二、人体的结构层次
一、人体的组织
神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织
1 . 下列选项中与构成它的主要组织对应错误的是（　　）
A．血液——结缔组织
B．番茄果肉——营养组织
C．心脏——肌肉组织
D．洋葱表皮——上皮组织
D
随 堂 练 习
2 . 乐乐帮妈妈切菜时，不小心割破手指流出了血液，血液所属的组织类型是（ ）
A．营养组织 B．结缔组织
C．肌肉组织 D．上皮组织
B
随 堂 练 习
6 . 如图，皮肤是人体最大的器官，由多种组织组成。下列有关描述错误的是（　　）
A．立毛肌能竖起毛发属于肌肉组织
B．表皮细胞排列紧密属于保护组织
C．皮肤血管中的血液属于结缔组织
D．真皮内的神经末梢属于神经组织
B
随 堂 练 习
4. 人体心脏主要由构成（　　）
A．上皮组织 B．肌肉组织
C．神经组织 D．结缔组织
B
随 堂 练 习
谢谢