语文七年级上人教新课标1.5《观沧海》课件（44张）

课件44张PPT。 听一听:

这是什么声音?
观一观：这是什么景象?
能不能把你看到的画面，
或自己想像之景，用四字短
语来描绘一下。波涛汹涌 波翻浪涌 波浪滔天 狂涛怒吼
惊涛骇浪 浩浩荡荡 汹涌澎湃 奔腾咆哮
风起浪涌 白浪滔天 狂风怒潮 波澜壮阔
碧波浩渺 水天一色 波光粼粼 …… 教学目标
1.理解诗歌内容，领会作者博大的胸襟和气魄。
2.初步培养鉴赏诗歌的能力，提高古诗文修养和审美情趣。
东临碣石, 以观沧海。
水何澹澹， 山岛竦峙。
树木丛生， 百草丰茂。
秋风萧瑟， 洪波涌起。
日月之行， 若出其中；
星汉灿烂， 若出其里。
幸甚至哉， 歌以咏志。jiédànsǒng zhìzāi
以：表目的连词，来。何：副词，多么。之：结构助词，取消句子的独立性。其：代词，指大海。以：介词，用。xiāosè重点音义字词释义:临：
沧:
萧瑟：
洪： 行：
若: 星汉：
志：来到,文中指登上的意思。通“苍”，青绿色。树木被秋风吹动的声音。大。运行。如同。银河。思想感情。观沧海
曹操
东临/碣石,以观/沧海。
水何/澹澹,山岛/竦峙。
树木/丛生,百草/丰茂。
秋风/萧瑟,洪波/涌起。
朗读节奏：观沧海曹操看图朗诵东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志。1、这首诗可以分为几层意思？1层（开头两句）：交代观海的地点2 层（3----8句）：描写海水与山岛。3层（9---12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。4最后两句是附文，后人为和乐而加，与诗的内容无关。2、统领全诗的是哪个字？全诗以“观”字统领全篇，以下十句由“观”字展开，
写登山所见。
明诗意
诗人观看到哪些景物?各有什么特点? 其中哪些是实景，哪些是想像之景？品诗味观水山岛树木百草秋风洪波日月星汉澹澹 丛生 丰茂 萧瑟 涌起 若出其中 若出其里 竦峙 (虚景)(实景)苍茫动荡欣欣向荣波澜壮阔统领全诗表达了诗人怎样的情感？
哪些句子最能表达这种情感？
　　曹操，即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，沛国谯县（今安徽亳市）人。善诗歌，其诗大都抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。 他的散文亦 清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。认识曹操 《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。
此时，他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，基本统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。回军途中，身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。于是他将自己统一中国宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里，借助大海的形象表现出来。 了解背景全诗表达了诗人怎样的情感？哪些句子最能表达这种情感？
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。这几句体现了作者博大的胸襟和渴望统一祖国、建功立业的远大抱负悟诗韵小结： 这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。
抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。 这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人。
观沧海背诵本诗你还知道曹操的哪些诗？老当益壮《龟虽寿》拓展阅读神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 《龟虽寿》中表现作者雄心壮志的句子是？老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。心忧百姓——《蒿里行》　
关东有义士，兴兵讨群凶。
初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。　
势利使人争，嗣还自相戕。　
淮南弟称号，刻玺於北方。　
铠甲生虮虱，万姓以死亡。　
白骨露于野，千里无鸡鸣。　　
生民百遗一，念之断人肠。诗中表现了对百姓遭受战乱之苦的深切同情的句子是_____________。 对 酒 当 歌 人 生 几 何？ 譬 pì如 朝 露， 去 日 苦 多。 慨 当 以 慷， 忧 思 难 忘。 何 以 解 忧？ 唯 有 杜 康。 青 青 子 衿jīn ， 悠 悠 我 心。 但 为 君 故， 沈 吟 至 今。 呦 yōu呦 鹿 鸣， 食 野 之 苹。 我 有 嘉 宾， 鼓 瑟 吹 笙。 思贤若渴—— 《短歌行》 明 明 如 月， 何 时 可 掇duō ？ 忧 从 中 来， 不 可 断 绝。 越 陌mò度 阡qiān ，枉 用 相 存。 契qì 阔 谈 宴， 心 念 旧 恩。 月 明 星 稀， 乌 鹊 南 飞， 绕 树三 匝zā ， 何 枝 可 依？ 山 不 厌 高， 海 不 厌 深。 周 公 吐 哺， 天 下 归 心。?
1、《观沧海》诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 ；
。 2、 《观沧海》一诗以 字统领全篇，先写 景，然后写 景，借景抒情，表现了诗人 。观实虚 日月之行，若出其中
星汉灿烂，若出其里实战演练3、阅读《观沧海》，回答问题。
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⑴ 试对“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。
示例：这四句是诗人奇特的想象，描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的政治抱负。

⑵诗中描写的沧海景色有什么特点？通过写景表现诗人怎样的心态？
诗人眼中的沧海波澜壮阔、生机勃勃，映衬出诗人雄心勃勃、渴望建功立业的积极向上的心态。

　幽燕：古幽州及燕国，今河北省北部浪淘沙　北戴河毛泽东 大雨落幽燕，白浪滔天， 秦皇岛外打鱼船。 一片汪洋都不见， 知向谁边？ 往事越千年， 魏武挥鞭， 东临碣石有遗篇。 萧瑟秋风今又是， 换了人间。4、比较阅读：“东临碣石有遗篇”的“遗篇”是什么？是曹操的《观沧海》“浪淘沙”、“北戴河”哪个是词牌，哪个是题目？“魏武挥鞭”的“魏武”是谁？ 曹操和毛泽东观沧海的季节是否相同？根据是什么？相同。曹诗中 的“秋风萧瑟，洪波涌起”，毛诗中的“ 萧瑟秋风今又是”都证明他们观沧海是在秋季。这两首诗词所表达的感情有什么相同之处？——都表达了一种博大的胸怀，
　　都有一种胜利者的豪情。《白马篇》——曹植
白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，
幽并游侠儿。 少小去乡邑，扬声沙漠垂。
宿昔秉良弓，楛矢何参差。控弦破左的，
右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。
狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，
虏骑数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，
性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！
名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，
视死忽如归！（洋溢着浓烈的报国热忱）《燕歌行》——曹丕
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
群燕辞归鹊南翔，念君客游思断肠。
慊慊思归恋故乡，何为淹留寄他方?
贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，
不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商，
短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，
星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，
尔独何辜限河梁。诗中与宋玉的“悲哉，秋之为气也;萧瑟兮，草木摇落而变衰有异曲同工之妙的句子是______________________________________.”秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 《燕歌行》是中国文学史上第一首完整的七言诗，被后人称为“七言之祖”。诗人以女主人公的口吻，表现了一个思妇在漫漫长夜中思念自己丈夫的切切情感。