统编版语文四年级上册第六单元 习作：记一次游戏 课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
游戏
时间
开始啦
你
准
备
好了吗
你需要
认真
听
快速
传
传
团结
一致
勇
争
第一
传
话
趣
的
有
游
戏
——内容具体，写出情趣
目录
1
2
3
游戏前
游戏中
游戏后
1
游戏前
1
2
分为两个小组
分组
每组的代表上讲台站成一排。
用抽签的方式决定传话内容。
同学们依次传话给组内同学。
最后一位同学
宣布答案，对的
加分奖励。
游戏规则
1.小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。
2.跟别人比较是不智的，超越自己才是最重要的。
传话内容
这个游戏需要我们：
（1）注意认真倾听别人说了什么？
（2）传话的时候，注意说准确。
（3）整个小组成员之间要彼此关照，才可以提高速度。
2
游戏中
想
听
声音
看
表情、动作
1
2
3
仔细观察
想到了什么
点
点
面
点
面
会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着5座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸立起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门，在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
点面结合
点 :一个特写镜头，抓住印象深刻部分。 .
面：
对多个事物的概括描写。
详写
略写
游戏前
写作有序
游戏中
游戏后
按照顺序写具体。
小超市
游戏前
忐忑不安
激动万分
蓄势待发
小超市
游戏中
心理：紧张、担心……
动作：转头、侧耳倾听……
语言：他迫不及待地喊：“快快……”
小超市
游戏后
手舞足蹈
垂头丧气
我明白了……
游戏开始前我们蓄势待发……游戏中大家争分夺秒……游戏结束后，我的心情久久不能平静，我明白了……
写出自己的心理活动
游戏前你的心情怎样？游戏中你想了些什么？想一想为什么有的小组手忙脚乱，有的小组却传得又快又准呢？
3
游戏后
游戏后你有什么
感受或启发呢？
学会倾听。
要传得准。
合作的重要性。
游戏前
游戏中
游戏后
开头
题目
准备活动
开门见山
《有趣的传话游戏》
游戏过程
感受
启发
思维导图
写一写
请以《有趣的传话游戏》为题按顺序写一写这次有趣的传话游戏。具体写一写游戏中这个环节，让我们感受到你的快乐。
要求：格式正确，400字左右。
看
谢
谢
观