一年级下册数学人教版3.2 分类与整理（2）（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
分类与整理（2）
请你帮我选择一只动物作为动物园园长。
狮子的家
大象的家
学校组织了亲子活动，我们一起去看看吧！
小组讨论：分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
按大人和
小孩分。
人数
大人
小孩
8
6
类别
分类标准
数量
按男、女分。
人数
男
女
7
7
性别
性别
分类标准
你发现了什么？
将分类的结果用表格的形式呈现出来，就是简单的统计表。
为什么同样是这些人，分类结果却不同？
分类标准一致，分类结果就一致；
分类标准不同，分类结果多样。
算一算：一共有多少人呢？你有什么发现？
8+6=14
7+7=14
分类结果多样，但是总人数都是相同的。
还可以怎样分？
教材第28页做一做
1. 如果把全班同学分成两组，可以怎样分？
把分组结果整理在表格中。
女 生
男 生
人 数
2. 分类整理下面的图形。
（1）数一数，填一填。
图形 圆 三角形 正方形 长方形 长方体 正方体 圆柱
个数
4
3
3
5
6
3
4
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。
类型 平面图形 立体图形
数量
15
13
课堂小结
我们认识了数字10，
这节课你有什么收获呢？