《摩擦力》同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.某同学在一篇作文里描绘了这样一个奇妙的情景:早晨,我感到一阵寒冷,睁开眼睛一看,被子全掉在地上,我一动身体,整个床架都松开了,我滑到了地上。我想站起来,却感到十分困难。伸手去抓衣服,衣服从手中滑落。我费了好大的劲才站起来,却寸步难行。只是打了一个喷嚏,我就好像被人推了一下,向后滑这是怎样的一个世界啊?请你说说,该同学所描绘的是( )
A. 失去重力的世界 B. 失去摩擦的世界
C. 地球停止转动的世界 D. 失去空气的世界
2.周封学了物理后,养成了观察的好习惯,他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的主要是为了( )
A. 坚固耐用
B. 节约材料
C. 便于运输
D. 增大摩擦
3.如图所示,在水平桌面上一重力为的物块,在大小为的水平向右的拉力作用下匀速直线运动,运动速度为。下列说法正确的是( )
A. 撤去拉力后,物块运动会越来越慢,摩擦力也越来越小
B. 若在物块上再加一砝码,则仍可以用力拉着物块匀速运动
C. 若用的力拉着物块,物块运动会越来越快,但摩擦力仍为
D. 若物块以速度做匀速直线运动,则拉力变为
4.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数、、的大小关系为( )
A. B. C. D.
5.下列个事例:在竹梯下端包橡皮;在自行车的轴承上加机油;绷紧缝纫机轮子上的皮带;在行李包的底下装个轮子。其中属于减小摩擦的是( )
A. B. C. D.
6.分析以下摩擦:走路时,鞋与地面之间的摩擦;骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
7.张明同学用的力将重的物体压在竖直墙面上,然后用的力竖直向上拉物体,物体静止不动,下列说法正确的是( )
A. 物体受到竖直向下的摩擦力
B. 物体竖直方向上只受到重力和拉力的作用
C. 物体受到竖直向上的摩擦力
D. 物体受到竖直向上的摩擦力
8.如图甲,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平板匀速滑动,图乙是他先后两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A. 木块第一次受到的拉力大 B. 木块第二次运动的速度大
C. 木块两次受到的摩擦力不相等 D. 木块两次受到的拉力相等
二、填空题
9.两个互相______的物体,当它们做______时,在接触面上会产生一种______的力,这种力叫做滑动摩擦力;滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的______有关,还跟接触面的______有关。
10.如图所示是一种“擦窗机器人”,它的“腹部”有一个吸盘。当“擦窗机器人”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,由于大气压的作用,它能牢牢地“吸”在竖直的玻璃上。其质量为千克,当它吸在玻璃上静止时受到的摩擦力大小为______牛。若工人再用牛的力将它垂直按压在玻璃上静止时,受到的摩擦力大小将______选填“变大”、“变小”或“不变”。
11.学校趣味运动会上,体重为的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,如图所示,此过程中,他受到的摩擦力大小______选填“大于”、“小于”或“等于”,方向为______.
12.如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计测量木块所受滑动摩擦力的大小,要求用弹簧测力计拉动木块做水平方向的______运动,读出弹簧测力计的示数; 根据______,滑动摩擦力大小等于拉力大小。
13.滑冰时,冰面在冰刀的压力作用下稍有融化,这层水跟润滑油一样,可以______摩擦。气垫船的船底跟水面之间有空气垫,从而减小船航行时受到的______。
14.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如:轮胎上刻有花纹车轮做成圆形塑料套紧套在车把手上刹车时用力捏闸在转动部分添加润滑油脚踏板凹凸不平车轴处装有滚珠车的把手上有凹槽
上述各项内容中属于增大摩擦的是:______;属于减小摩擦的是:______。
15.物块置于水平桌面上,一端系于物块的轻绳平行于桌面绕过光滑的定滑轮,轻绳的另一端系一质量为的杆,杆自然下垂,杆上有质量为的小环,如图所示,若小环加速下滑时,小环受到的摩擦力为,物块仍静止,此时物块受到的摩擦力为_______;若小环沿杆匀速下滑时,物块仍保持静止,物块受到的摩擦力为_________。提示:图中滑轮只改变力方向,不改变力的大小
三、实验探究题
16.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______运动。
对比图中______两个探究过程,可以验证猜想。
在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是,此时摩擦力为______,若拉力增大到时,摩擦力为______。
实验探究中,小黄采用的实验探究方法是______。
A、类比法、科学推理法、控制变量法.
17.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验,请你完成下列内容。
实验过程中,弹簧测力计______选填“必须”或“不必”沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小______选填“大于”、“等于”或“小于”弹簧测力计的示数;
在甲、乙、丙、丁四次实验中,滑动摩擦力最小的是______选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”实验;
比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关;比较______选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;
比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是______选填“正确”或“错误”的;
实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图所示,实验后发现效果更好,实验中,小明______选填“一定”、“不一定”或“一定不”要匀速拉动长木板。
四、综合题
18.如图所示,某米短道速滑比赛的一个场景。男子先是单人滑行,然后托起女子继续滑行,在这个滑行过程中,冰刀与冰面之间的摩擦力______选填“增大”“减小”或“不变”,原因是______;在滑行的过程中,冰刀与冰面之间形成的水膜可以______选填“增大”或“减小”摩擦:初学者滑冰滑倒时总是仰面朝天,请解释原因:______。
19.在十字路口,一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮,三辆车同时起动,小汽车冲在最前面,摩托车其次,卡车最慢。看到这一现象后,小明想到了一个问题:机动车起动的快慢与哪些因素有关呢?
第二天来到学校后,小明和几个同学一起讨论这个问题,并提出了不同的假设。于是他们一起来到实验室。设计如图所示的装置进行了一组实验。
在静止的小车上放上不同质量的砖块,分别用不同大小的力拉动,测出起动后秒内前进的距离。实验数据记录在下表中。
实验次数
小车和砖块的总质量千克
拉力的大小牛
秒后小车离起点的距离厘米
秒内小车离起点的距离越大,表明小车起动越______。
通过比较______三次实验可以着出,在质量相等时,对小车的拉力越大,小车起动越快。
摩托车的动力比卡车小,但起动时却比卡车快,请运用上面探究的结果加以解释。
答案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.接触 相对运动 阻碍相对运动 压力 粗糙程度
10. 不变 11.等于;竖直向上 12.匀速直线;二力平衡条件 13.减小 摩擦力
14. 15.; 16.匀速直线 甲、丙
17.必须;等于;丁;压力;乙、丙;错误;不一定。
18.增大 当男子托起女子滑行时冰刀与冰面之间的压力增大 减小 当人在冰面上滑倒时,因为冰面的摩擦力小,人的下肢突然向前运动,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向后摔倒,而“仰面朝天”
19.快
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