6.1.2 原电池 课件 (共23张PPT)2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

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名称 6.1.2 原电池 课件 (共23张PPT)2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
格式 pptx
文件大小 8.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2024-03-19 00:25:01

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文档简介

(共23张PPT)
第2课时 化学反应与电能
第一节 化学反应与能量变化
第六章 化学反应与能量
学习目标
1、通过实验探究认识化学能与电能之间转化的实质。
2、理解原电池的概念及工作原理和构成条件。
核心素养
1、科学探究:认识构成原电池的条件及其原理,判断原电池的正负极。
2、宏观辨识与微观探析:会分析物质化学变化中的能量变化与物质微观结构的关系。
个人预学
1、什么是原电池?
2、原电池的工作原理是怎样的?
3、原电池由哪几部分构成?
生活中人们已离不开电,那人们使用的电来自于哪里
情景导入
1.我国目前电能主要来自火力发电,其次是水力发电。
2.火力发电的原理
化石燃料
加热水
燃烧
汽化
蒸汽
推动
蒸汽轮机
发电机发电
带动
其中,燃烧是关键
(氧化还原反应)
教师导学
①煤炭是非可再生资源,会造成能源危机
②煤炭燃烧会产生污染性气体
③经多次转换,能量损耗大,燃料的利用率低
4.火力发电存在的问题
3.能量转换过程
教师导学
能不能直接转化?
原电池
探究实验 讨论与交流
实验一:分别将锌片和铜片插入 稀硫酸溶液中 观察锌片和铜片上现象和差别?
实验二:锌片和铜片先接触插入稀硫酸溶液中,然后再用导线连接 观察锌片和铜片上有何现象?推测原因
实验三:锌片和铜片通过导线接电流表插入稀硫酸溶液中 观察电流表上有何现象?
注意电流表指针偏转方向
【实验探究】
实验操作
实验现象
实验结论
铜片上:无气泡
锌片上:逐渐溶解,有气泡
铜片上:有气泡
锌片上:逐渐溶解
电流表:指针偏转
锌与稀硫酸反应生成氢气,而铜不反应
装置中发生反应生成氢气,导线中有电流通过
宏观辨识
基于微观视角了解Zn-Cu原电池的基本原理
由元素守恒,H2来自于H+
Cu上H2是如何产生的?
由化合价,H+得电子变成H2
反应式为: 2H+ + 2e- ==H2↑
哪个物质失电子?
由化合价,Zn失电子生成Zn2+
反应式为: Zn - 2e-==Zn2+
电子经导线,从负极到正极
电流计指针偏转了
H+如何变成H2的
教师导学
Zn
Zn
2+
e
e
铜片
锌片
SO
2-
4
H
2
得到电子
还原反应
2H+ + 2e- = H2
Zn – 2e- = Zn2+
失去电子
氧化反应
负极 导线 正极
阳离子 正极
阴离子 负极
H+
H+
负极
正极
电子流动方向:
离子运动方向:
微观探析
外电路
内电路
e-
I
“电子不下水,离子不上岸”
一、原电池
1.概念:将化学能直接转变为电能的装置
A
Zn
Cu
SO42-
H+
H+
正极
负极
e-
2.本质:氧化反应和还原反应分别
在两个不同的区域进行。
锌片:Zn-2e- = Zn2+ (氧化反应)
铜片:2H++2e- = H2↑(还原反应)
教师导学
2e-
原电池的总反应:Zn+2H+=Zn2++H2 ↑
原电池的构成条件
(无电流)
Ag
(有电流)
构成条件1:能自发进行的、放热的氧化还原反应
教师导学
构成条件3:电极需插进电解质溶液中
(无电流)
(有电流)
原电池的构成条件
电解质溶液一般要能和某极发生氧化还原反应
教师导学
构成条件4:必须形成闭合回路
(无电流)
(有电流)
原电池的构成条件
教师导学





×
×


当堂检测:1、判断能否构成原电池?
原电池的构成条件
活泼性不同
电解质
闭合回路
氧化还原

同伴助学
负极 正极
两极材料
现象
两极反应
离子流向
电子或电流 的流动方向 e-
I
活泼性较强的金属
活泼性较弱的金属
或导电的非金属
溶解,质量减少
有气泡或增重
失电子,氧化反应
得电子,还原反应
阴离子流向负极
阳离子流向正极
同伴助学
4.原电池正、负极的判断
1.根据原电池原理,结合装置图,按要求解答问题:
(1)若X为Zn,Y为硫酸铜溶液,则X为_____极,
铜为_____极,溶液中的Cu2+移向____ 极。
(2)若X为银,Y为硝酸银溶液,则X为_____极;
铜为____极,溶液中的NO3-移向___极。
(3)若X为Fe,Y为浓硝酸,则Cu为____极,铜电极可能观察到的现象是_____________________________。



铜电极逐渐溶解,溶液变蓝




训练验学
判断正负极写出总反应式及电极反应式
【例题1】
负极(铜):Cu - 2e- = Cu2+
正极(银):2Ag+ + 2e- = 2Ag
Cu + 2Ag+ = Cu2+ + 2Ag
Cu
Ag
AgNO3
C
Fe
CuSO4
正极(石墨):Cu2++2e-=Cu
负极(铁):Fe -2e - = Fe2+
Fe + Cu2+=Fe2++ Cu
作差法
5、电极反应方程式的书写
同伴助学
2、看图完成下列问题
①Al作____极, ②Cu作____极
电极反应式是:负极 ___________________
正极 ___________________
总反应式_____________________


2Al-6e-=2Al3+
6H++6e-=3H2↑
2Al+6H+=2Al3++3H2 ↑
① Al作____极 ② Cu作____极
电极反应式是:负极 ___________________
正极 ___________________
总反应式_______________________


Cu-2e-=Cu2+
2NO3-+4H++2e-=2NO2 ↑+2H2O
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
训练验学
①比较金属活泼性
④保护金属材料
③设计电池
②加快反应速率
(注意:选择合适电解质)
一般:负极>正极
如:制氢气加入少量硫酸铜溶液
如:船体镶锌块
稀硫酸
Al
Mg
A
Al
Mg
A
NaOH
6.原电池的应用
盐水动力车
3、把a、b、c、d四种金属片浸泡在稀H2SO4 中用导线两两相连可以组成各种原电池,若a、b相连时a为负极;c、d相连时,c为负极,a、c相连时,a为正极,b、d相连时,b为负极,则这四种金属的活动性顺序为(  )
A、a>b>c>d B、a>c>b>d
C、b>d>c>a D、c>a>b>d
D
训练验学
1、原电池的概念:
2、原电池的本质:
3、原电池的工作原理:
4、原电池的构成条件:
课堂小结
作业:一、课本P41第2、5、6、7二、练习册P63小练-素养达成