新课标人教版高中物理必修1第三章第1节《重力 基本相互作用》同步练习.doc

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新课标版物理高一必修1第二章
2.1重力基本相互作用同步练习
1．下列说法正确的是( )
A．有规则形状的物体重心一定在几何中心处
B．物体受滑动摩擦力一定运动
C．只要物体发生形变一定产生弹力
D．静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反
答案：D
知识点： 重力 滑动摩擦力、弹力、静摩擦力
解析：
解答：重心还与质量分布有关，故A项错；因运动是相对的，一个物体在另一个物体表面上滑动，另一个物体相对地面可不动，但都受到滑动摩擦力，故B项错；物体发生弹性形变才能够跟它接触的物体产生弹力，如果形变不可恢复，则不能产生弹力，故C项错；静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反，故D项正确。
分析：本题考查了重力 摩擦力、弹力
2．如图所示，把一本书放在水平桌面上保持静止，下列说法中正确的是( )
A．书对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的
B．书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力
C．书保持静止是由于书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
答案：B
知识点：重力 弹力 牛顿第三定律
解析：
解答：书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的，选项A错误；书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力，选项B正确；书保持静止是由于书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力，选项C错误；书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力，选项D错误；故选B
分析：本题注重考查对弹力、力的相互作用、平衡力概念的理解.
3．下列说法正确的是( )
A．物体的重心一定在物体上
B．力是物体和物体之间的相互作用
C．质点一定是体积很小、质量很小的物体
D．参考系只能选取相对地面静止不动的物体
答案：B
知识点：重力 质点 参考系
解析：
解答：物体的重心不一定在物体上，也可能在物体的外面，选项A错误；由力的概念可知，力是物体和物体之间的相互作用，选项B正确；质点是和所研究的问题相比，其大小和形状可以忽略不计的物体，故体积很小、质量很小的物体不一定就能看做质点，体积大、质量大的物体也不是一定不能看做质点，故选项C错误；参考系能选取相对地面静止不动的物体，也可选择运动的物体，选项D错误；故选B.
分析：本题注重考查对力、重力概念的理解.
4．物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力
A．大小一定大于物体的重力，因为物体把桌面压弯了
B．这压力是由于桌面发生形变而产生的
C．这压力是由于物体发生形变而产生的
D．这压力就是物体的重力
答案：C
知识点：重力 弹力
解析：
解答：物体在水平桌面上时，物体对水平桌面的压力大小与物体的重力大小相等，A错；弹力的施力物体是已发生形变的物体，弹力是施力物体对使其发生形变的物体的作用，C对，B错；弹力和重力的施力物体不同，故D错.
分析：本题注重考查对重力、弹力的理解.
5．关于重力的说法中正确的是（）
A.在落向地球时，物体受的重力大于它静止时受的重力。
B.一个物体不论是静止还是运动，也不论是怎么运动，受到的重力都是一样。
C.重力就是物体对水平桌面的压力。
D.因重力的方向总是竖直向下的，故重力一定和地面垂直。
答案：B
知识点：重力
解析：
解答：重力的大小与物体的运动状态无关，运动时和静止时重力大小相等，A错误B正确；重力的施力物体是地球，压力的施力物体是放在桌面上的物体，两者不是同一个力，C错误；重力的方向竖直向下，但不一定和地面垂直，比如在斜坡上时和地面不垂直，D错误。
分析：本题考查了对重力基本概念的理解
6．关于力，以下说法中正确的是
A．只有接触物体之间才可能有相互作用
B．马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力
C．地球上的物体受到重力作用，这个力没有反作用力
D．相互接触的物体之间也不一定有弹力产生
答案：D
知识点：力 相互作用
解析：
解答：只有接触物体之间才可能有相互作用，错误，例引力，A错误；马拉车加速前进时，马拉车的力与车拉马的力的力是作用力与反作用力，B错误；作用力与反作用力总是成对出现的，C错误；相互接触且有挤压，才会产生弹力，D正确。
分析：本题考查了对力基本概念的理解
7．下列说法正确的是（ ）
A．质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心
B．两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反
C．摩擦力的大小与弹力成正比
D．两分力大小一定，夹角越小，合力越大
答案：D
知识点：重力 摩擦力 力的合成
解析：
解答：质量均匀，形状规则的物体的重心在其几何中心，A错误；滑动摩擦力方向与两物体间的相对运动方向相反，但不一定与物体的运动方向相反，如无初速度放在传送带上的物体，在滑动摩擦力作用下运动，滑动摩擦力方向和物体运动方向相同，B错误；滑动摩擦力的大小和和接触面间的正压力成正比，静摩擦力与压力无关，C错误；根据平行四边形定则可得两分力大小一定，夹角越小，合力越大，D正确
分析：本题考查了对重心、摩擦力基本概念的理解及力的合成的相关应用
8．下列关于力的说法正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触
B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用
C．弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用
D．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的
答案：C
知识点：重力 弹力 摩擦力
解析：
解答：力的产生不需要物体相互接触，比如重力，A错误；在地球上任何位置，都受到重力作用，B错误；弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用，C正确；运动的物体也可以受到静摩擦力，比如人走路时，受到的摩擦力为静摩擦力，滑动摩擦力也可以是静止的物体受到的，比如物体在地面上滑动时，地面静止，受到的是滑动摩擦力，D错误
分析：本题考查了对重力、弹力、摩擦力基本概念的理解及应用
9．关于重心，下列说法正确的是 （ ）
A．重心就是物体内最重的一点
B．重心是物体各部分所受重力的合效果的作用点
C．任何形状规则的物体，它的重心必在其几何中心
D．重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外
答案：B
知识点：重力
解析：
解答：一个物体的各个部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心，故A错误、B正确；质量分布均匀，形状规则的物体，中心在其几何中心处，故C错误；重心是各部分受到的重力作用集中于一点，重心即可在物体内也可在物体外，D错误
分析：本题考查了对重心的理解及应用
10．一个大木块重8N，在下列哪种情况下，它的重力不是8N ( )
A．将它竖直抛出
B．将它放到月球上
C．将它放在加速上升的电梯内
D．将它放到水里，它浮在水面上
答案：B
知识点：重力 重力加速度
解析：
解答：A、竖直上抛，质量m和重力加速度g都不变，则其重力G＝mg不变，故A错误。B、月球表面的重力加速度比地球表面的重力加速度小，故物体的重力变小，选项B正确。C、让它在电梯加速度运动，质量m和重力加速度g都不变，则其重力G＝mg不变，故C错误。D、把物体放到水里，质量m和重力加速度g都不变，则其重力G＝mg不变，故D错误.
分析：物体的重力,重力加速度与纬度、高度、星球三个因素有关，与物体的运动状态无关
11．如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为( )
A.马跑得快的缘故
B.马蹄大的缘故
C.马的重心在飞燕上
D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上
答案：D
知识点：重力 共点力的平衡
解析：
解答：对马进行受力分析，马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力平衡，且两力在一条竖直线上，这些力与跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，故D正确．故选D．
分析：本题考查了力的平衡、重心
12．下列关于力的说法正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触
B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用
C．弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用
D．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的
答案：C
知识点：重力 弹力 摩擦力
解析：
解答：物体间不接触也可以有力的作用，比如重力，A错误；物体各个点都受到重力的作用，B错误；弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用，C正确；静摩擦力不一定是静止的物体才能受到的，比如人走路时，人在运动但是受到的摩擦力确实静摩擦力，滑动摩擦力不一定是运动的物体受到的，物体在地面上滑动时，地面受到人给的滑动摩擦力，D错误．
分析：对三种性质力，特别是弹力和摩擦力，要注重其有无的判断和方向的判断
13．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．作用力和反作用力作用在同一物体上
B．伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
C．物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小一定等于重力
D．抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变
答案：B
知识点：相互作用 弹力 重力
解析：
解答：作用力和反作用力分别作用于两个物体上，A错误；伽利略通过理想斜面实验证明了力不是维持物体运动的原因，而是改变运动的原因，故B正确；物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小不一定等于重力，如静止在斜面上的物体，物体对支持面的压力不等于重力，故C错误；抛出的石块轨迹是曲线，说明受到的外力与物体运动方向不共线，重力的方向一直是竖直向下，D错误．
分析：对物体的受力分析，力与运动的关系要有一定的认识
14．关于重力，下列说法中正确的是（ ）
A．静止的物体受重力，运动的物体不受重力
B．向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力
C．受重力的物体对地球也有吸引力
D．以上说法都不正确
答案：C
知识点：重力
解析：
解答：重力是由于地球的吸引而产生的力，与物体的运动状态无关，A、B错误；根据牛顿第三定律可得受重力的物体对地球也有吸引力，C正确，D错误．
分析：考查了影响重力的相关因素
15．下面有关说法中正确是( )
A．物体对水平桌面的压力就是重力
B．某百米赛跑运动员起跑快，我们说他的加速度大
C．速度很大的物体，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大
D．跳高时，运动员能跳离地面，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
答案：B
知识点：相互作用 惯性
解析：
解答：物体对水平桌面的压力受力物体是桌子，物体的重力受力物体是该物体，不是同一个受力物体，所以压力不是重力，两者是不同的力，A正确；起跑快，速度变化快，加速度大，B正确；物体速度大，停下来需要一定的时间，所以比较难停下来，物体的惯性只和物体的质量有关，与物体的运动状态无关，C错误；人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力，大小相等，D错误．
分析：对物体的受力分析，要分清施力物体和受力物体，理解惯性定律
16．如图所示，一个半径为R的圆球，其重心不在球心O上，将它置于
水平地面上，则平衡时球与地面的接触点为A；若将它置于倾角为30°的
粗糙斜面上，则平衡时（静摩擦力足够大）球与斜面的接触点为B.已知
AB的圆心角度数为60°，则圆球重心离球心O的距离是____________。
答案：
知识点：重力
解析：
解答：如图所示，当小球在斜面上处于静止时，小球的重力作用线一定通过B点，又知小球放在水平面上静止时，球与地面的接触点为A，则其重力的作用线与OA重合，综上所述，球的重心应位于过B点的竖直线和OA线的交点C，由几何关系知，∠CBO＝30°，由此得，圆球重心距球心O的距离为：．
分析：考查了对物体的重心的理解，要熟练运用数学知识
17．一条放在地面上长为L的柔软匀质粗绳，向上提起一端刚好离地时，它的重心位置升高了___________；长为L的均匀直钢管平放在水平地面上，现抬起一端，使其与水平面成30°时，它的重心位置升高了________.
答案：、
知识点：重力
解析：
解答：放在地面上长为L的柔软匀质粗绳提起后其重心因在悬吊部分绳的中心，故刚离地时重心升高；直钢管重心在其中心，故长为L的直钢管抬起一端，与水平面成30°时，它的重心位置升高为．
分析：考查了对物体的重心的理解
18．有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游，他们托运的行李与在上海相比，质量将__________，重力将__________。（填“变大”“不变”或“变小”）
答案：不变 变小
知识点： 重力
解析：
解答：物体的质量不会因地点的改变而改变，故质量不变，而重力G＝mg，在海拔高的地方g值小，所以重力变小．
分析：考查了对物体的重力的理解，重力加速度的决定因素
19．把一条盘放在地上、长L的均质链向上刚好拉直时，它的重心位置升高多少？把一个边长为a的均质立方体，绕图中AB棱翻到对角面ABCD处于竖直位置时，
重心位置将升高____________。
答案：
知识点： 重力
解析：
解答：当匀质链在地面上时，其中心在地面上，向上拉直，其几何中心升高了，所以重心升高了。 立方体初位置的重心高度为，绕棱AB翻到ABCD面处于竖直时，重心在对角面ABCD的中心，
故前后两位置重心的升高为 ．
分析：考查了对物体的重心的理解，要利用几何知识找重心的位置
20．如图所示，n块厚度为d的相同的砖块，靠在一起平放在地面上.今将它们一块一块向上叠起来，这堆砖的重心升高了多少
答案：
知识点： 重力
解析：
解答：砖平放在地面上时，其重心距地面的高度为，叠起后，其重心距地面，所以重心升高了．
分析：考查了对物体的重心的理解
21． 一个质量为60 kg的人，在地球上的重力为588 N，在月球上的重力为98 N．该人做摸高运动时，在地球上其重心最大能升高0.5 m，那么在月球其重心升高的最大高度为多少？
答案：3.0 m
知识点： 重力 匀变速直线运动基本公式的应用
解析：
解答：地球上的重力加速度
月球上的重力加速度
人跳高运动时，看做匀减速直线运动，故有：
所以.
分析：对于重力加速度，在不同的地理位置是有区别的，对于匀变速直线运动的基本公式要熟练运用.
22．从跳高运动史看，100年内跳高的姿势发生了五次变革，跨越式、剪式、滚式、俯卧式、背越式五种．每改革一次姿势，跳高的世界纪录就提高一次.1.70 m的第一个世界纪录是用跨越式创造的；第二届奥运会上，巴克斯捷尔用剪式越过1.90 m的横杆；1912年美国运动员霍林用滚式创造了2.01 m的好成绩；29年以后美国运动员用俯卧式以2.11 m的成绩创造了新的世界纪录．现代新的姿势是背越式，背越式出现以后，跳高的成绩更加提高了，1984年我国运动员朱建华创造的世界纪录为2.30 m．1993年古巴运动员索托马约尔创造了2.43 m的世界纪录，现在各国的优秀跳高运动员都在力争创造更高的世界纪录．
跳高姿势的变化是不断刷新跳高成绩的关键之一，但是在姿势的变化中包含着哪些物理原理呢？
答案：见解析
知识点： 重力
解析：
解答：采用不同姿势过杆的运动员在越过横杆的时候，他们的重心距横杆的距离不一样，跨越式过杆的时候，人体的重心必须在横杆上面几十厘米，而俯卧式或背越式过杆时，重心十分接近横杆，甚至背越式过杆时重心可以位于杆的下方，这样在弹跳力不变的情况下，运动员的成绩可以提高许多．.
分析：考查了对物体的重心的理解
23．如图所示，质量分别为M和m的物体用细线连接，悬挂在定滑轮上，定滑轮固定在天花板上，已知M＞m，对滑轮及线的重量、摩擦不计，求细绳对天花板的拉力的大小？
答案：
知识点：共点力的平衡 牛顿运动定律
解析：
解答：对M，受力分析如图：
对m，受力分析如图：
细绳对天花板的拉力
分析：受力分析，牛顿运动定律是解决动力学的重要知识，要在做题中熟练运用.
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