人音版二年级下册第1课《大树妈妈》课件(共15张PPT内嵌音频)

(共15张PPT)
欢迎来到音乐课堂
从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫她大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，它疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地大哭。大树妈妈说：“别哭，别哭，孩子，我就是你的妈妈！”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡！听，大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。小鸟幸福的笑了。
课堂导入
大树妈妈
创设问题：
1、你知道音乐记号 0 叫什么名字吗？
2、你能完整流畅、有感情地演唱歌曲吗？
自主探究：
1、请同学们再听一听歌曲的情绪是怎样的呢？
优美、抒情、柔和，
就像母亲给我们唱的摇篮曲
自主探究：
2、你能按照图片边读边拍以下的两条节奏吗？
0
→ 四分休止符
空一拍 不唱
0
→ 八分休止符
空半拍 不唱
音乐中需要休止的地方一共有几处呢？是几分休止符呢？
自主探究：
3、请跟着老师一起完成下面旋律的模唱，好吗？
展示提升：
1、歌曲教唱 2、师生对唱 3、分组演唱
讨论解疑：
1.休止符的地方我们怎样唱的更准确呢？
2.我们应该用怎样的声音和情绪去演唱歌曲《大树妈妈》？
总结感悟：
说一说：
1、通过本节课的学习，你有什么收获？
2、大树妈妈为我们遮风挡雨，那我们能为大树妈妈做些什么呢？
在学习了《大树妈妈》这首歌后，我们更应该好好保护环境，
保护我们身边的每一棵“大树妈妈”
当堂检测：
1、音乐记号 0 叫什么名字？（ ）
A: 四分休止符 B：八分休止符
当堂检测：
2、完整流畅有感情地演唱歌曲
同学们 再见！