人音版 音乐四年级下册第1课《土风舞》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
土风舞
“土风舞”是中文翻译，土风舞也叫风舞，土风舞一词由英文 Folk Dance 翻译而来，其字义为富有乡土风味之舞蹈。其意义则指自然形成的、受地理、地形、气候、生活习惯、风俗民情、历史背景等影响的、为地区人民深爱与地区民族传统文化有密切关联的、有自己独树与独特舞姿的舞蹈。所以不同国家的土风舞都有独特的舞姿和特点。
土 风 舞
创设问题
1.你能够完整演唱歌曲并准确的演唱切分节奏吗？
2.你们能够根据舞蹈的基本律动，编创出动作吗？
“土风舞”是中文翻译，土风舞也叫风舞，它受地理环境、自然气候、历史背景等等这些因素的影响，所以不同国家的土风舞都有独特的舞姿和特点。
1.感受一下歌曲是几拍子的？
自主探究
2.仔细听一听歌曲中的人们又在做什么呢？
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进场标准

丰收晚会
切分音的加入，让整个乐句的节奏型赋予变化，给我们一种非常动感的感觉
重音
自主探究
一边聆听音乐，数一数这个节奏型出现了几遍？试着加上我们的节奏律动
自主探究
唱一唱
请将切分节奏中重音位置唱准确
重音记号的出现让歌曲舞曲的风格更加明显
讨论解疑
通过视频了解土风舞的舞蹈动作特点，学一学
跳一跳
讨论解疑
小组讨论环节
1.为我们今天所学唱的歌曲创编出属于自己的土风舞动作。
2.解决你们认为难唱部分，并为歌曲拍节奏
展示提示
丰收狂欢
分成2组：舞蹈组、歌唱组。
舞蹈组练习节奏舞蹈
歌唱组有感情演唱歌曲并用手拍节奏
展示提示
当堂检测
1.《土风舞》是哪个地方的歌曲？
A.新疆 B.捷克斯洛伐克 C.德国
2.你会拍打下面的节奏吗？
3.你能听出那个选项的音乐中没有切分节奏吗？
A. B. C.
4.以下哪个属于重音记号？
A. B. > C.<

音乐无国界，不同国家和民族的音乐
都能够带给我们不同的感受，同学们课下
可以多多去欣赏一些民族音乐，拓展我们的音乐视野。
总结感悟
这节课你学到了什么音乐知识？
谢谢聆听！