课件25张PPT。实验中学集体备课课件实验中学历史教研组学习世界史的要求：１、认真听课，认真记笔记
２、注意联系时事来学习
３、注意与中国史之间的联系第20课 人类迈入“电气时代”教学目标：
1.使学生了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实。?
2.通过比较电的发明前后社会生活的巨大变化，培养学生历史想象力和知识迁移能力。通过引导学生思考和探究“汽车的发明与使用对人们更有利还是更有害？”等问题，培养学生独立思考问题的习惯和全面分析问题的能力。
3.通过本课的学习，使学生认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，认识到科学技术是第一生产力，进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。
教学重点：
电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世。
教学难点：
学生对第二次工业革命推动社会的进步的理解。
联系生活实际想一想：我们现在的家庭生活里经常使用的电器有哪些？它们有什么作用？18世纪60年代人类开始了第一次工业革命，并创造了巨大的生产力。100多年后人类社会生产力发展又有一次重大飞跃。我们今天所使用的电灯照明、电话、汽车、飞机等都是在这次变革中被发明出来的，我们把这次变革叫做“第二次工业革命”。创设情景 激情导入教学过程
1．自读课本。
2．结合学生用书“课前预习”，在书中找到答案，并在书中画上记号。课文引导 自主学习 引导学生阅读课文有关内容，了解电力成为新的能源。电力是一种优良而价廉的新能源。它的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。人类历史从“蒸汽时代”，跨入了“电气时代”。 电力的广泛应用，还促成了一大批新兴工业部门的诞生，如化学工业、钢铁工业，电灯、电话、电车等的出现，这从根本上改变了人类生产生活的面貌。聚焦主题 合作探究探究一 “电气时代”的到来一、“电气时代”的到来1、电气时代情 况：电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电 动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽力，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。在电力技术的应用上美国和德国走在世界的前列。时间： 19世纪70年代。法拉第(1791-1867)Michael Faraday1876年，贝尔获得发明电话专利，专利证号码NO:174655。 探究二：“发明大王”爱迪生 美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。他还发明了很多电器产品，正式注册的发明有一千三百种之多，被誉为“发明大王”。主要发明：
投票计数器、
普用印刷机、
改良打字机、
留声机、
白炽灯、
第一所中央发电厂、
活动电影机、
大型碎石机、
世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、
有声电影机、
鱼雷机械装置、
喷火器、
水底潜望镜等。“天才是1%的灵感加99%的汗水”讨论爱迪生说“天才是1％的灵感加99％的汗水”，请谈谈你对这句话的认识。
每个人的成功要靠勤奋得来的！聚焦主题 合作探究探究三：汽车和飞机的问世1、汽车的问世：影响：汽车逐渐发展成为一种大众化的交通工 具。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力， 改变了人们的生活方式扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。发明者：德国人卡尔·本茨。条件：19世纪80年代，卡尔·本茨等设计内燃机。标志：1885年，本茨试制汽车成功。
卡尔·本茨和他制造的汽车课堂辩论会汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业。汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应当停止发展汽车工业。
你同意哪种观点？请说明你的理由。聚焦主题 合作探究2、飞机的问世影响：把人类的理想变成了现实，今天飞机 已经成为人们便利、快捷的交通工具。发明者：美国的莱特兄弟。标志：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机 并试飞成功。莱特兄弟制造的飞机教师引导学生总结第二次工业革命的影响。 第二次工业革命，改善了人们的生产生活面貌；提高了社会生产力，促进了资本主义经济的发展，美国、德国走在了前列；导致了垄断组织的产生，主要资本主义国家逐渐进入帝国主义阶段。 ●总结梳理 整合提高
第二次工业革命是继工业革命之后人类社会生产力发展的又一次重大飞跃。由于第二次工业革命的许多发明至今仍然起着重要作用，所以我们应认识到科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，认识到科学技术是第一生产力。●当堂检测反馈矫正
请完成学生用书“当堂练习”部分。
●课后作业测评
学习至此：请完成学生用书“课后作业”部分。
●教学反思
光明的使者──爱迪生的生活趣事
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“发明大王”爱迪生是美国著名的科学家。他从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明工作。一生只上过三个月小学的爱迪生，凭着母亲的教导和自学得来的知识创造了世界发明史上的奇迹。爱迪生凭着自己强烈的研究精神，在改进人类的生活方式上，作出了重大的贡献。
?趣事一：学母鸡“孵蛋”
? 有一次，到了吃饭的时候，仍不见爱迪生回来，父母亲很焦急，四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，就非常奇怪地问：“你这是干什么？”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀！”原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想自己也试一试。当时，父亲又好气又好笑地将他拉起来，告诉他，人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷惑不解地问，“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？”
?趣事二：实验“火的威力”
? 爱迪生6岁那年， 看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西？回到家，小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草，将其点燃，他想弄明白火究竟是什么。霎时，浓烟滚滚，火苗乱窜。爱迪生躲在一旁，兴高采烈地看着。等到父亲和邻居们赶来救火时，木棚已化为灰烬。邻居们说：“这孩子是中邪了，连自家的房子也要放火烧掉！”大人们哪里会想到，天真的爱迪生是在做“试验”呀！
?趣事三：制造晚上的“太阳”
? 一个大雪天的夜晚，爱迪生的妈妈突然生病了，爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利地完成了手术。医生说：“孩子，你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。”
?趣事四：人人都认识“我”
? 爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不像样了，你应该换一件新的。”
?“用得着吗？在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。几年过去了，爱迪生成了大发明家。有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了！”“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。爱迪生用他毕生的经历诠释了一个伟大发明家的诞生，在平常的日子里，让我们多问几个为什么，或者有一天，你也可以成为一个伟大的发明家。
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汽车之父：卡尔·本茨
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2009年10月20日，随着一辆金橙色解放J6驶下生产线，今年第1000万辆汽车在长春一汽诞生，中国从此迈进千万辆级汽车生产大国的行列，中国汽车的发展迈进了新的里程碑。汽车是第二次工业革命中的重要发明。汽车的发明使人类的机动性有了极大的提高，使20世纪人类的视野更加开阔，更追求自由。
卡尔·本茨是世界公认的汽车发明者。
? 卡尔·本茨（1844—1929年），出生在德国西部卡尔斯鲁厄一个手工业者的家庭。他的父亲是一名火车司机，在他快要降生人世的时候，父亲就在一次事故中不幸遇难，小本茨还没出生就失去了父亲，所以他的童年生活境况很艰难。1860年，在母亲的意愿下，本茨进入了卡尔斯鲁厄综合科技学校，在这里，他遇到了两位优秀的教师，他们的“资本发明”说，对卡尔·本茨产生了很大影响。在学校里，卡尔·本茨学习了机械构造、机械原理、发动机制造、机械制造经济核算等课程，这为他以后事业的发展打下了良好的基础。
? 卡尔·本茨梦想自己有朝一日能在公路上驾驶一种“无轨的、不需要马拉的车子”。1879年，对本茨来说，是一个很有纪念性的年头。他首次成功制造出了一台二冲程发动机，命名为“本茨发动机”。1885年的一天，本茨制造的一辆汽油引擎带动的三轮车在他的公司试验场上试验成功。这辆汽车已具备了现代汽车的一些基本特点，如电点火、水冷循环、钢管车架、钢板弹簧悬挂、后轮驱动、前轮转向和掣动手把等。其齿轮齿条转器是现代汽车转向器的鼻祖。这辆三轮汽车被命名为“本茨1号”。本茨向德国皇家专利局申报专利并在1886年1月29日获得批准，因此1月29日被认为是世界汽车诞生日，1886年为世界汽车诞生年。如今，这辆奔驰1号车陈列在德国汽车发源地斯图加特市的奔驰汽车博物馆中。
? 在发明汽车的过程中，卡尔·本茨的勇气令人十分钦佩：首先，他甘心清苦，埋头于自己的发明工作。其次，他果敢地摒弃了在技术上已十分成熟的蒸汽机而选用了自己并不被人看好的内燃机作动力，反映了他在观念上的巨大转变。再次，他既能开发生产反映汽车技术最高水平的“高档车”，又能及时调整产品结构，组织生产适销对路的“普通车”，为公司赢得可观的利润，1887年卡尔·本茨成立了世界上第一家汽车制造公司──本茨汽车公司（在中文中该品牌注册为“奔驰”），1906年本茨和他的两个儿子在拉登堡成立了本茨父子公司，1926年本茨公司和戴姆勒汽车公司合并。三年后，为汽车梦想奋斗了一生的本茨离开了人世。
? “每个成功男人的背后，都有一名伟大的女人”，这句话用在卡尔·本茨身上是非常的贴切的。没有妻子的帮助，卡尔·本茨就不可能有后来那样辉煌的成就。本茨的汽车试制成功后，如何付诸实践，成为他最为头疼的事儿，他担心汽车随时会抛锚，他害怕在大庭广众中出丑，他不愿在公开场合驾驶它上街。如果永远不能抛头露面，发明的汽车就会永远搁浅在试验室里。她的妻子──贝尔塔·本茨以其过人的勇气开车试行了100多千米，成为世界上第一个试车者和女驾驶员。贝尔塔·本茨所走过的100千米行程，在某种意义上来说开辟了交通运输业的新纪元。贝尔塔成就了丈夫的事业，同时也放飞了人类的生活。如果没有了这种敢于尝试的精神，可能人类仍会生活在茹毛饮血的时代吧？
? 现在，奔驰汽车公司是世界十大汽车公司之一，世界500强之一，公司除以生产高质量、高性能豪华汽车闻名外，它也是世界上最著名的大客车和重型载重汽车的生产厂家。
? 卡尔·本茨通过一生的奋斗成就了自己的辉煌事业，为人类加快生活的脚步做出了杰出的贡献。
爱因斯坦的智慧与幽默?
成功的秘诀
?一个爱说废话而不爱用功的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了，便写了一个公式给他：A=x+y+z。爱因斯坦解释说：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法……”“z代表什么呢？”青年迫不及待的问。“代表少说废话。”爱因斯坦说。
? 记电话号码
?爱因斯坦的一位女朋友，给他打电话，末了要求爱因斯坦把她的电话号码记下来，以便以后通电话。“我的号码很长，挺难记的。”“说吧，我听着。”爱因斯坦并没有拿起笔。“24361。”“这有什么难记的？”爱因斯坦说：“两打与19的平方，我记住了。”
? 意识
?爱因斯坦的二儿子爱德华问：“爸爸，你究竟为什么成了著名人物呢？”爱因斯坦听后，先是哈哈大笑，然后意味深长的说：“你瞧，甲壳虫在一个球面上爬行，可它意识不到它走的路是弯的，而我却能意识到。”
? 大纸篓
?爱因斯坦被带到普林斯顿大学他的办公室那天，有人问他需要什么工具。“我看，一张书桌或台子，一把椅子和一些纸张铅笔就行了。啊，对了，还要一个大纸篓。”他说。“为什么要大的？”“好让我把所有的错误都扔进去。”
以上四则幽默从一个侧面反映了爱因斯坦的智慧和思索，以及勇于承认错误的科学精神。
同学们要想取得好成绩，实现自己的奋斗目标，也应该刻苦学习，探索适合自己的学习方法，少说空话废话；善于发现事物的特点，总结规律；关键是要善于思索，勇于创新，发现问题，提出问题，解决问题，不做 “甲壳虫”那类只行动不思考的人。“学而不思则罔，思而不学则殆”。最后，要有勇气面对错误，从错误中吸取教训，经受磨砺，总结经验，寻找正确的途径，以“失败乃成功之母”为人生箴言。
第二次工业革命与美国的崛起
1871年圣诞节这天，是美国“发明大王”爱迪生的结婚日，他却突然想出一个可以解决自动电报机难题的办法，于是一个人跑到工厂里去做实验，结果忘记一切，一直干到深夜12点才回家。爱迪生开创了一个时代，在这个时代里，电力逐渐取代蒸汽动力，成为经济发展的新能源，给美国的经济发展带来了强劲的动力。由电力使用引发的一系列技术革命，被称为“第二次工业革命”。
? 在这一时期里，一些发达资本主义国家的工业总产值超过了农业总产值；工业重心由轻纺工业转为重工业，出现了电气、化学、石油等新兴工业部门。
? 以电为能源的产品迅速被发明出来，如电灯、电车、电报、电话以及电焊技术等。电的广泛使用，造成对电力的需求大增。于是有了法国人马·德普勒关于远距离送电技术的发明，美国发明家爱迪生建成了第一座火力发电站，将输电线路结成了网络。
? 这次工业革命的另一个重要表现是内燃机的发明和应用。从70年代到90年代，德国人奥托、戴姆、狄塞尔先后发明了以煤气为燃料的四冲程内燃机、以汽油为燃料的内燃机和柴油机，这就解决了交通工具的动力问题，引起这一领域的革命性变革。80年代，汽车诞生；90年代，许多国家建立起汽车工业，并牵动了内燃机车、远洋轮船、拖拉机和装甲车、飞机等的制造和使用，也促使石油开采与炼制业迅速发展起来。
? 化学工业也在这一时期兴起。纯碱、硫酸的生产，煤焦油的综合利用，促成了一系列新发明和新产品的出现。炸药制造更成为化学工业的重要部门，瑞典人诺贝尔因火药而成为世界名人。
? 以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明，改变了人们的生活，并成为创造财富的源泉。而依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
? 1894年，美国的工业总产值跃居世界之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也只有400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
? 美国的崛起，使我们更加深刻地认识到：国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。只有将“科技立国”、“人才强国”的理念真正落到实处，重视教育，尊重人才，学习借鉴其他国家或民族的优秀成果并不断地进行创新，才能实现我们中华民族的伟大复兴！而飞速发展的中华民族也必将推动人类持久和平，共同繁荣。
