2024年中考物理（苏科版）二轮复习专题训练：运用浮力知识测量密度课件(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 2024年中考物理（苏科版）二轮复习专题训练：运用浮力知识测量密度课件(共18张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 523.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-20 00:00:00 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
专题训练 运用浮力知识测量密度
类型一 用弹簧测力计测量物质的密度
1. 小明用弹簧测力计和水测量固体和盐水密度的实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示.（g取10N/kg）
第1题
1
2
3
4
5
6
（1） 此实验测得固体的重为 3 N，体积为 2×10－4 m3，密度为 1.5×103 kg/m3.
（2） 待测盐水的密度为 1.1×103 kg/m3.
3
2×10－4
1.5×103
1.1×103
1
2
3
4
5
6
类型二 用天平（电子秤）测量物质的密度
2. （2023·镇江期末）小轩想通过测量银币的密度来判断其真伪，已知银币含银90％，含铜10％.（g取10N/kg）
（1） 将天平放在 水平 台面上，调节时，应先把游码移到标尺左端的 “0”刻度线处 ，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则应向 右 调节平衡螺母.
水平
“0”刻度线处
右
1
2
3
4
5
6
（2） 测量质量时，砝码与游码的位置如图甲所示，则银币的质量为 26 g.
26
1
2
3
4
5
6
（3） 测量体积时，因银币直径太大，无法放入量筒，于是设计如下方案：
① 如图乙所示，在烧杯内倒入适量水，用天平测出其总质量.
1
2
3
4
5
6
③ 算出银币的体积为 2.6 cm3.
④ 测得的该银币的密度为 10 g/cm3.
2.6
10
② 如图丙所示，用细丝线拴住银币，放入烧杯中，调节游码使天平平衡.
第2题
1
2
3
4
5
6
（4） 如表所示为密度表，已知真币的密度为10.3g/cm3，若忽略测量误差，则下列小轩对银币真伪的判断不正确的是 B .
金 属 铅 银 铜 钢、铁
密度/（g·cm－3） 11.3 10.5 8.9 7.9
A. 该银币不是真币
B. 可能用由钢和铜制成
C. 可能是用铅和铜制成
D. 可能是减少了银的含有比例
B
1
2
3
4
5
6
3. （2023·宿迁二模）（1） 测量一个蜡块（ρ蜡＜ρ水）的密度，由于蜡块体积较大无法放入量筒，利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如图所示的实验，测出蜡块的密度.
第3题
1
2
3
4
5
6
① 如图甲所示，向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为m1.
② 如图乙所示，将蜡块放在水中，静止时电子秤的示数为m2.
③ 用细钢针把蜡块压入水中，使蜡块浸没在水中，读出电子秤的示数为m3.
④ 蜡块的密度ρ蜡＝ ρ水 （用m1、m2、m3和ρ水表示）.
ρ水
1
2
3
4
5
6
（2） 测完密度后，同学们发现由于电子秤没有调零，每次测量结果都偏大2g，则测得的蜡块密度 不变 （偏大/不变/偏小）.
不变
1
2
3
4
5
6
类型三 用量筒测量物质的密度
4. （2023·长春榆树期末）小明设计了一个实验，测量一个实心金属块的密度.实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水，实验步骤如图所示：（g取10N/kg）
第4题
1
2
3
4
5
6
① 空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲.
② 将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为15mL，如图乙.
③ 将烧杯中15mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙.
④ 将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮出水面，测得此时溢出水的体积为45mL，如图丁.
1
2
3
4
5
6
（1） 图甲中，小空桶在水中漂浮时，空桶受到的浮力 等于 它所受的重力.
（2） 被测金属块的密度是 4 g/cm3.
（3） 在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空桶，则测出的金属块的密度将 不变 （偏大/不变/偏小）.
等于
4
不变
1
2
3
4
5
6
类型四 用刻度尺测量物质的密度
5. （2023·天津北辰期末）伴随“双减”政策的实施，小红在完成老师布置的书面作业后，空余了大量的自主时间.某天，小红在家里帮妈妈洗米蒸饭，洗米时发现，大米静止时沉在盆底，她判定：大米的密度大于水的密度.她决定要准确地测量出家里大米的密度.于是她找到一把刻度尺，一个薄壁柱形容器，在容器内注入适量的水后，将一个小碗放入水中，使其漂浮在水面上，如图所示.请你利用这些器材，帮她设计一个测量大米密度的实验方案.（已知水的密度为ρ0，忽略大米在短时间内浸入水中体积的变化）
第5题
1
2
3
4
5
6
（1） 补全下面主要的实验步骤及所需测量的物理量.
① 用刻度尺测出小碗浮在水面上时水的深度h0.
② 将适量的大米放入小碗内，使小碗仍浮在水面上， 测出小碗和米浮在水面上时水的深度h1 .
③ 将碗里的米倒入水中，记下米沉底时水的深度h2 .
测出小碗和米
浮在水面上时水的深度h1
将碗里的米倒入水中，记下米沉底时水的深度h2
（2） 写出大米密度的数学表达式ρ＝ .（用已知量和测量量表示）
1
2
3
4
5
6
6. （2023·南京鼓楼期末）小华在实验室用刻度尺、平底柱形杯和已知密度的木块，测量液体密度：
（1） 小华想利用一块已知密度为ρ木的长方体木块和刻度尺测饮料的密度.如图甲所示，她在柱形杯里装入适量饮料，测出杯中饮料的深度h1.
第6题
1
2
3
4
5
6
（2） 使木块漂浮在饮料表面，测出此时杯中饮料的深度h2.
（3） 用 细 （粗/细）铁丝将木块全部压入饮料中，测出此时杯中饮料的深度h3，以上实验中饮料均未溢出.
（4） 饮料密度的表达式ρ饮料＝ ρ木 .（用h1、h2、h3和ρ木表示）
（5） 若木块吸水（两次吸水量相同，吸水后木块体积不变），则测出的饮料密度会 偏大 （偏大/不变/偏小）.
细
ρ木
偏大
1
2
3
4
5
6
专题训练 运用浮力知识测量密度
类型一 用弹簧测力计测量物质的密度
1. 小明用弹簧测力计和水测量固体和盐水密度的实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示.（g取10N/kg）
第1题
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6
（1） 此实验测得固体的重为 3 N，体积为 2×10－4 m3，密度为 1.5×103 kg/m3.
（2） 待测盐水的密度为 1.1×103 kg/m3.
3
2×10－4
1.5×103
1.1×103
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类型二 用天平（电子秤）测量物质的密度
2. （2023·镇江期末）小轩想通过测量银币的密度来判断其真伪，已知银币含银90％，含铜10％.（g取10N/kg）
（1） 将天平放在 水平 台面上，调节时，应先把游码移到标尺左端的 “0”刻度线处 ，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则应向 右 调节平衡螺母.
水平
“0”刻度线处
右
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（2） 测量质量时，砝码与游码的位置如图甲所示，则银币的质量为 26 g.
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（3） 测量体积时，因银币直径太大，无法放入量筒，于是设计如下方案：
① 如图乙所示，在烧杯内倒入适量水，用天平测出其总质量.
1
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6
③ 算出银币的体积为 2.6 cm3.
④ 测得的该银币的密度为 10 g/cm3.
2.6
10
② 如图丙所示，用细丝线拴住银币，放入烧杯中，调节游码使天平平衡.
第2题
1
2
3
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6
（4） 如表所示为密度表，已知真币的密度为10.3g/cm3，若忽略测量误差，则下列小轩对银币真伪的判断不正确的是 B .
金 属 铅 银 铜 钢、铁
密度/（g·cm－3） 11.3 10.5 8.9 7.9
A. 该银币不是真币
B. 可能用由钢和铜制成
C. 可能是用铅和铜制成
D. 可能是减少了银的含有比例
B
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4
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3. （2023·宿迁二模）（1） 测量一个蜡块（ρ蜡＜ρ水）的密度，由于蜡块体积较大无法放入量筒，利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如图所示的实验，测出蜡块的密度.
第3题
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6
① 如图甲所示，向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为m1.
② 如图乙所示，将蜡块放在水中，静止时电子秤的示数为m2.
③ 用细钢针把蜡块压入水中，使蜡块浸没在水中，读出电子秤的示数为m3.
④ 蜡块的密度ρ蜡＝ ρ水 （用m1、m2、m3和ρ水表示）.
ρ水
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（2） 测完密度后，同学们发现由于电子秤没有调零，每次测量结果都偏大2g，则测得的蜡块密度 不变 （偏大/不变/偏小）.
不变
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6
类型三 用量筒测量物质的密度
4. （2023·长春榆树期末）小明设计了一个实验，测量一个实心金属块的密度.实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水，实验步骤如图所示：（g取10N/kg）
第4题
1
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3
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6
① 空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲.
② 将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为15mL，如图乙.
③ 将烧杯中15mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙.
④ 将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮出水面，测得此时溢出水的体积为45mL，如图丁.
1
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3
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（1） 图甲中，小空桶在水中漂浮时，空桶受到的浮力 等于 它所受的重力.
（2） 被测金属块的密度是 4 g/cm3.
（3） 在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空桶，则测出的金属块的密度将 不变 （偏大/不变/偏小）.
等于
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不变
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3
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6
类型四 用刻度尺测量物质的密度
5. （2023·天津北辰期末）伴随“双减”政策的实施，小红在完成老师布置的书面作业后，空余了大量的自主时间.某天，小红在家里帮妈妈洗米蒸饭，洗米时发现，大米静止时沉在盆底，她判定：大米的密度大于水的密度.她决定要准确地测量出家里大米的密度.于是她找到一把刻度尺，一个薄壁柱形容器，在容器内注入适量的水后，将一个小碗放入水中，使其漂浮在水面上，如图所示.请你利用这些器材，帮她设计一个测量大米密度的实验方案.（已知水的密度为ρ0，忽略大米在短时间内浸入水中体积的变化）
第5题
1
2
3
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5
6
（1） 补全下面主要的实验步骤及所需测量的物理量.
① 用刻度尺测出小碗浮在水面上时水的深度h0.
② 将适量的大米放入小碗内，使小碗仍浮在水面上， 测出小碗和米浮在水面上时水的深度h1 .
③ 将碗里的米倒入水中，记下米沉底时水的深度h2 .
测出小碗和米
浮在水面上时水的深度h1
将碗里的米倒入水中，记下米沉底时水的深度h2
（2） 写出大米密度的数学表达式ρ＝ .（用已知量和测量量表示）
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6. （2023·南京鼓楼期末）小华在实验室用刻度尺、平底柱形杯和已知密度的木块，测量液体密度：
（1） 小华想利用一块已知密度为ρ木的长方体木块和刻度尺测饮料的密度.如图甲所示，她在柱形杯里装入适量饮料，测出杯中饮料的深度h1.
第6题
1
2
3
4
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6
（2） 使木块漂浮在饮料表面，测出此时杯中饮料的深度h2.
（3） 用 细 （粗/细）铁丝将木块全部压入饮料中，测出此时杯中饮料的深度h3，以上实验中饮料均未溢出.
（4） 饮料密度的表达式ρ饮料＝ ρ木 .（用h1、h2、h3和ρ木表示）
（5） 若木块吸水（两次吸水量相同，吸水后木块体积不变），则测出的饮料密度会 偏大 （偏大/不变/偏小）.
细
ρ木
偏大
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