6.《陶罐和铁罐》 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
6.陶罐和铁罐
寓言故事
用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。
6.陶罐和铁罐
缶
f u
骄
傲
谦
虚
懦
弱
尘
捧
擦
代
价
jiāo
ào
qiān
xū
nuò
ruò
chén
p ng
cā
dài
jià
处
chǔ
chù
1.跟别人一起生活，交往
2.决定
1.地方 2.点，部分
chù
chǔ
“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西我不见得就比你差。”
chéng
chà
chéng
铁罐总是看不起陶罐，奚落陶罐的短处。其实他们都是用来盛东西的，谁也不比谁差，更应该成为和睦相处的好朋友。
chéng
chà
“你怎么敢跟我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”
相提并论：把不同的人或事物不加区别地放在一起来谈论或者看待。
和睦相处：彼此融洽地相处。
查阅工具书
理解词语
课文围绕陶罐和铁罐讲了一个什么故事呢？
这个故事主要讲了国王的橱柜里有两个罐子，铁罐仗着坚硬，常常____陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧_______________，而铁罐却_________。
奚落
光洁，朴素，美观
消失不见了
整体感知
默读课文，找出描写人物神态和语言的词句，用文中的词来说一说陶罐和铁罐分别给你留下了怎样的印象
谦虚
傲慢
随堂检测
一、看拼音写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruò dài jià
（ ）（ ）（ ）（ ）
hé mù xiāng chǔ xiāng tí bìng lùn
（ ） ( )
二、比一比，组成词语。
骄（ ）虚（ ）恼（ ）奚（ ）
桥（ ）虑（ ）脑（ ）溪（ ）
三、选择正确的读音。
1.教务处（chù chǔ）正在处（chù chǔ）理这个问题。
2.老师经常教导我们要和同学友好相处（chù chǔ）。
随堂检测
一、看拼音写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruò dài jià
（骄傲）（谦虚 ）（懦弱）（代价）
hé mù xiāng chǔ xiāng tí bìng lùn
（和睦相处） (相提并论)
二、比一比，组成词语。
骄（骄傲）虚（谦虚）恼（恼怒）奚（奚落）
桥（木桥）虑（考虑）脑（大脑）溪（溪水）
三、选择正确的读音。
1.教务处（chù chǔ）正在处（chù chǔ）理这个问题。
2.老师经常教导我们要和同学友好相处（chù chǔ）。
作业一：读一读，写一写
骄傲 傲慢 奚落 轻蔑 恼怒
谦虚 尘土 懦弱 捧起 古代
价值 相提并论 和睦相处
作业二：继续有感情地朗读课文，尝试跟爸爸妈妈分角色朗读。