北师大版小学数学六年级上册1.《百分数的认识》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
百分数的认识
北师大版小学数学六年级上册第四单元《百分数》第一课时
教学目标
联系生活实际理解百分数的意义。
掌握百分数的读、写方法，明确百分数与分数的区别。
体会百分数在生活实际中的应用价值，激发学生学习数学的兴趣
下面是三位球员近期罚点球情况统计表，你将安排哪一位球员去呢？说出你的理由。
队员 罚球数/个 进球数/个
淘气 20 18
奇思 10 8
不马虎 25 21
看看进球的个数占罚球个数的几分之几。，，，不好比较。
淘气和奇思都是罚丢2个球,怎么比呢？
可以求出准确率，写成分数，再通分,进行比较。
创设情境，揭示问题
队员 罚球数/个 进球数/个 进球数占罚球数的几分之几
淘气 20 18
奇思 10 8
不马虎 25 21
探究发现 建立模型
分母都是多少？
探究发现 建立模型
写作：84%
读作：百分之八十四
百分号
百分数
1. 今天全校学生的出勤率为95%。
2. 第六次人口普查数据显示：我国男性人口约占总人口的51%，女性人口约占总人口的49%。
3. 妙想入学身高是1.2m，现在身高是1.5m,现在身高是入学时的125%。
你们能说出这些百分数分别表示什么意思吗？
探究发现 建立模型
说 一 说
今天全校学生的出勤率为 95%。
出勤的人数占全校学生人数的百分之九十五。
探究发现建立模型
说 一 说
第六次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的 51%,女性人口约占总人口的 19%。
每 100 人中约有 51 人是男性,约有49人是女性。
探究发现建立模型
说 一 说
妙想入学时身高是 1.2 米,现在身高是 1.5米,现在身高是入学时的 125%。
妙想现在身高是入学时身高的百分之一百二十五。
探究发现建立模型
你们还见过生活中哪些百分数？他们分别表示什么意思？
理解应用强化体验
电视中天气预报说，今晚降雨概率为20%，
指的是今晚有20%的几率会下雨。
大豆的发芽率是80%，
含义就是播种的大豆中有80%发了芽。
01
03
05
七上八下
02
04
理解应用强化体验
百里挑一
一举两得
百发百中
十拿九稳
1%
50%
100%
90%
通过今天的学习，你们有什么收获吗？
课堂总结
百分数和我们的日常生活联系密切，它能够帮助我们更加直观地展示数据，希望同学们能够学以致用，以用促学，学用相长。
谢谢观看