浙教版科学 七下3.3重力同步练习（能力提升）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
七下3.3重力同步练习
一、单选题
1．2021年12月9日天宫课堂开讲，王亚平老师在中国空间站开展了神奇的“浮力消失实验”。对杯中乒乓球的描述，不正确的是（　　）
A．不能漂浮在水面上 B．受到的重力接近于零
C．可以在水中任意位置悬浮 D．上下表面几乎没有受到压力
2．今年春节期间，社交平台纷纷发起了“立扫帚”的挑战赛。如图所示是一把扫帚静止立在地面上的受力示意图，下列说法正确的是（　　）
A．扫帚所受重力的大小为10N
B．扫帚所受重力的作用点为O点
C．扫帚所受重力的方向为竖直向上
D．扫帚没有受到地面对它的支持力作用
3．健身者在没有其他辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上保持的是（　　）
A． B．
C． D．
4．小龙利用轻薄的硬铁片，通过弯折、焊接等方法设计并制作一款结构稳定、适合拍摄桌面的手机支架。如图实物模型中，手机不能保持稳定的是（　　）
A． B．
C． D．
5．如图是2023年8月1号在四川成都大运会上，夏雨雨超越土耳其选手的精彩瞬间，最终以“33分48秒35”夺冠。整个过程中关于运动与力的分析正确的是（　　）
A．夏雨雨超越土耳其选手时，以夏雨雨为参照物土耳其选手是向右运动
B．加速超越是因为力能改变物体的运动状态
C．到终点不能立即停下来是因为受到惯性的作用
D．最终停止是因为受到重力作用
6．如右图所示，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬挂在杆端O处，用此装置可研究重力的方向。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将（）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
7．2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。关于火箭、飞船的描述符合事实的是（）
A．火箭和飞船升空的施力物体是地面
B．火箭从地面加速发射升空的过程中，运动状态不断改变
C．运载火箭升空“穿破云雾”，是以飞船作为参照物
D．飞船进入太空后所受重力和地球上是一样的
8．如图为实验室的一种弹簧秤。把物体挂在弹簧秤上处于静止时，从左边刻度(单位为牛顿)可以测出物体重力的大小，从右边刻度(单位为克)可以测出物体在地球上的质量近似值，如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一)，下列刻度的重新标法正确的是（　　）
左边 刻度线 左边刻度线 对应的数值为 右边 刻度线 右边刻度线 对应的数值为
A 不变 原值不变 不变 原值的六分之一
B 不变 原值的六倍 不变 原值不变
C 不变 原值不变 不变 原值的六倍
D 不变 原值的六分之一 不变 原值不变
A．A B．B C．C D．D
9．重为490牛的物体可能是（　　）
A．一辆汽车 B．一架飞机 C．一杯水 D．一个中学生
10．某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（　　）
次数 质量m／kg 重力G／N 重力和质量的比值／(N／kg)
1 0.1 0.98 9.8
2 0.2 1.96 9.8
3 0.3 2.94 9.8
A．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
B．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验
C．小亮处理数据，算出每组重力与质量的比值(如表)，初步可得重力与质量成正比
D．小明处理数据，画出重力G与质量m的关系图(如图)，可得重力与质量成正比
二、填空题
11．今年五一假期，小科同学和妈妈一起去上海锦江乐园亲身体验了一次极限运动——过山车。当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是　 　；当他乘坐的过山车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是　 　。
12．某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物，记下弹簧测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F-h图像如图乙所示。回答下列问题。
（1）由图像可知，该重物质量为　 　kg；
（2）当弹簧测力计移动距离为4cm时，重物竖直方向所受的力是　 　（填“平衡”或“不平衡”）力。
13． 2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。某一在地球上质量为2kg的物体，在地球上竖直悬挂在某一弹簧测力计下，弹簧测力计的读数是　 　N；若把此物体带到“葛利斯581d”行星上，用托盘天平可以测得此物体的质量是　 　kg，把此物体竖直悬挂在上述同样的弹簧测力计下，读数是　 　N，此时该物体的惯性与在地球上相比将　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、实验探究题
14．小金同学想把弹簧测力计改装成“质量秤”。他用量程为5N的弹簧测力计测量不同的物块的重力，所得数据记录于表中。（g取10N/kg）
物块质量 100g 200g 300g
测力计示数 1N 2N 3N
（1）小金改装的原理是m=　 　（填公式）。
（2）利用该“质量秤”可测得最大物体质量为　 　g。
（3）已知月球上的g约为地球上的，若把如图弹簧测力计移至月球表面，称量同一物体时指针的示数将 （选填字母）。
A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定
四、解答题
15．一辆自重为5×104N的货车装载着20箱货物，每箱货物的质量是400kg，行驶到一座立有限重标志牌的桥前，标志牌如图所示。回答下列问题：
（1）这辆货车和货物的总质量为多少？
（2）这辆车能安全过桥吗？若不能，则需要卸下几箱货物
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】重力及其方向
【解析】【分析】根据太空中物体处于失重状态分析判断。
【解答】ABC.在天宫中，乒乓球处于失重状态，不受重力也不受浮力，因此乒乓球会停留在水面，水中或水底，故A错误符合题意、B、C正确不合题意；
D.液体对物体产生的压强由液体的重力产生，因此乒乓球上下表面几乎没有受到压力，故D正确不合题意。
故选A。
2．【答案】B
【知识点】重力及其方向；重力的大小
【解析】【分析】根据图片提取信息，结合重力的三要素的知识分析判断。
【解答】A.扫帚所受重力的大小为5N，故A错误；
B.扫帚所受重力的作用点为O点，故B正确；
C.扫帚所受重力的方向为竖直向下，故C错误；
D.扫帚处于平衡状态，即它的重力与地面的支持力相互平衡，故D错误。
故选B。
3．【答案】A
【知识点】重力及其方向
【解析】【分析】当物体的重力作用线通过支撑面时，物体可以保持平衡状态，而不摔倒，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，A中健身者的重力作用线在双脚支撑面的外侧，因此不能保持平衡；而B、C、D中健身者的重力作用线都通过脚掌与地面的支撑面，即可以保持平衡，故B、C、D不合题意。
故选A。
4．【答案】C
【知识点】重力及其方向
【解析】【分析】只有物体的重力作用线从支撑面经过时，物体才能处于稳定状态。
【解答】根据图片可知，A、B、D中的手机重力作用线都从支撑面经过，因此是稳定的。只有C中的手机重力作用线不能从支撑面经过，因此最不稳定。
故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
5．【答案】B
【知识点】参照物及其选择；力的作用效果；重力及其方向；重力的大小
【解析】【分析】参照物被认为是静止的；力的作用效果有两点：第一，力能改变物体的运动状态；第二，力能使物体发生形变；运动状态发生改变是指速度的大小和方向其中一个因素发生改变，我们就认为力的运动状态发生改变；惯性是指物体维持静止或者匀速直线运动的性质；
【解答】A. 夏雨雨超越土耳其选手时，以夏雨雨为参照物土耳其选手是向左运动，A错误；
B. 运动状态的改变要么是改变物体的速度方向，要么是改变物体的速度大小，所以加速超越是因为力能改变物体的运动状态 ，B正确；
C. 到终点不能立即停下来是因为运动员具有惯性，不能说受到惯性力的作用，C错误；
D. 最终停止是因为受到地面给的摩擦力的作用，D错误；
故答案为：B
6．【答案】A
【知识点】重力及其方向
【解析】【分析】根据重力的方向分析判断。
【解答】根据图片可知，当支架OB缓慢放平时，底板BC与水平面的夹角越来越小。由于重力竖直向下，那么绳子与虚线之间的夹角逐渐变小。
故选A。
7．【答案】B
【知识点】参照物及其选择；重力及其方向
【解析】【分析】（1）对火箭和飞船进行受力分析即可；
（2）运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
（3）根据参照物的知识判断；
（4）太空中所有的物体处于失重状态，据此分析判断。
【解答】A.火箭发动机向后喷气，而气体同时对火箭产生反作用力，则飞船升空的施力物体是喷出的燃气，故A错误；
B.火箭从地面加速发射升空的过程中，它的速度不断增大，则运动状态不断改变，故B正确；
C.运载火箭升空“穿破云雾”，那么它相对参照物的位置不断改变。而火箭相对飞船的位置保持不变，故C错误；
D.飞船进入太空后处于失重状态，和地球上不同，故D错误。
故选B。
8．【答案】C
【知识点】力的测量；重力的大小
【解析】【分析】（1）根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比分析；
（2）根据m=分析计算。
【解答】（1）物体放到月球上，质量不变，重力会变为地球上重力的六分之一；但弹簧的材料不变，则将弹簧拉长到同样长度，需要的重力不变，因此左边刻度线（代表重力）不变时，对应的原值不变；
（2）同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一，即g月=，那么相同重力时月球上物体的质量应该为：，因此右边刻度线（代表质量）不变时，对应的数值应为原值的6倍.
故选C。
9．【答案】D
【知识点】重力的大小
【解析】【分析】首先根据计算出该物体的质量，然后与各个选项中的物体进行比较即可。
【解答】该物体的质量为：。
一辆汽车和一架飞机的质量通常有几吨，而一杯水的质量大约100g，故A、B、C不合题意；
一个中学生的体重大约在50kg左右，49kg在正常范围内，故D符合题意。
故选D。
10．【答案】A
【知识点】重力的大小
【解析】【分析】（1）多次实验的目的主要有两个：①收集更多的数据，得到客观准确的规律；②多次测量求平均值，从而减小实验误差；
（2）分析月球上是否有重力即可；
（3）如果两个物理量的比值相同，那么它们成正比例关系；
（4）如果两个物理量的关系图像为一条直线，那么它们成正比例关系。
【解答】A.本实验中，并没有求比值的平均值，而是通过比值的大小寻找重力和质量的数量关系，故A错误符合题意；
B.月球上的引力比地球上小，但是物体仍然有重力，所以在月球表面可以完成本实验，故B正确不合题意；
C.小亮处理数据，算出每组重力与质量的比值(如表)，发现它们的比值都相等，因此初步可得重力与质量成正比，故C正确不合题意；
D.小明处理数据，画出重力G与质量m的关系图(如图)，因为二者的图像为一条通过坐标原点的直线，所有可得重力与质量成正比，故D正确不合题意。
故选A。
11．【答案】过山车；竖直向下
【知识点】参照物及其选择；重力及其方向
【解析】【分析】（1）如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置不断改变；如果物体是静止的，那么它相对参照物的位置保持不变。
（2）根据重力方向的知识分析。
【解答】（1）当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转，即地面上的人和建筑都在运动。由于地面上的人和建筑相对过山车的位置不断改变，因此他选取的参照物是过山车。
（2）当他乘坐的过山车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是竖直向下的。
12．【答案】（1）0.45
（2）平衡
【知识点】重力及其方向；重力的大小
【解析】【分析】弹簧测力计的原理为弹力与其形变量成正比。
【解答】（1）当提起来静止时，拉力等于重力为4.5N，故质量为0.45kg；
（2） 弹簧测力计移动距离为4cm时，重物竖直方向 处于平衡状态，故为平衡力。
13．【答案】20；2；40；不变
【知识点】质量及其特性；重力的大小
【解析】【分析】（1）质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关；
（2）先根据G=mg求出物体在地球受到的重力，然后根据“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍计算出此时测力计的示数；
（3）惯性是一切物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性代表了物体运动状态改变的难易程度，惯性的大小只与物体的质量有关。
【解答】物体在地球上受到的重力：，在地球上竖直悬挂在某一弹簧测力计下，弹簧测力计的读数是20N；
因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上物体的质量仍然为2kg；
由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，所以在“葛利斯581d”行星受到的重力：，在“葛利斯581d”行星上，把此物体竖直悬挂在上述同样的弹簧测力计下，读数是40N；
惯性的大小只与物体的质量有关，此时该物体的惯性与在地球上相比将不变。
故答案为：20；2；40；不变。
14．【答案】（1）
（2）500
（3）B
【知识点】重力的大小
【解析】【分析】（1）根据公式可知，已知物体的重力可据此计算物体的质量；
（2）根据图片确定测力计上的最大示数，然后根据计算测量的最大质量；
（3）根据G=mg分析计算。
【解答】（1）小金改装的原理是；
（2）根据图片可知，测力计的最大示数为5N，则最大物体质量为：；
（3）将同一物体拿到月球上质量保持不变，月球上的g为地球上的 ，根据G=mg可知，月球上测力计的示数是地球上示数的，故选B。
15．【答案】（1）解：货车的质量：
货车和货物的总质量为m总=m+m货=5000kg+20×400kg=13000kg=13t
（2）解：因为 13t>10t，所以这辆车不能安全过桥。
需要卸下货物的箱数： ，所以需要卸下8箱货物
【知识点】重力及其方向；重力的大小
【解析】【分析】（1）物体的质量等于重力与g 的比值；
（2）求出与最大限重的差距，故所需要斜下货物的数量为多余的质量与每箱质量的比值。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：48分
分值分布 客观题（占比） 28.0(58.3%)
主观题（占比） 20.0(41.7%)
题量分布 客观题（占比） 11(73.3%)
主观题（占比） 4(26.7%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 3(20.0%) 14.0(29.2%)
解答题 1(6.7%) 10.0(20.8%)
实验探究题 1(6.7%) 4.0(8.3%)
单选题 10(66.7%) 20.0(41.7%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 重力的大小 34.0(70.8%) 2,5,8,9,10,12,13,14,15
2 参照物及其选择 8.0(16.7%) 5,7,11
3 重力及其方向 30.0(62.5%) 1,2,3,4,5,6,7,11,12,15
4 力的作用效果 2.0(4.2%) 5
5 力的测量 2.0(4.2%) 8
6 质量及其特性 8.0(16.7%) 13
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)