芦花荡课件

文档属性

名称 芦花荡课件
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-09-16 10:42:53

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文档简介

课件32张PPT。 芦 花 荡 孙 犁白洋淀位于安新县,是华北平原上最大的淡水湖。
淀内沟渠纵横,共有 146个大小不等的淀泊,白
洋淀是众多淀泊中面积最大的一个,故以此命名 .了解,欣赏白洋淀美丽的白洋淀风光淀区内共有36个村庄,8000公顷芦苇,146个淀泊。河淀相连、沟壑纵横,苇田星罗棋布. 白洋淀中有自然形成
的千亩荷花淀,每年
的农历5—8月份粉、
白两种荷花盛开,淀
内香气四溢。 金色的白洋淀金色的芦苇荡华北明珠白洋淀——江泽民 婀娜多姿的芦花,带来了一缕缕华北明珠--白洋淀的素雅之秀。
这百里芦花飞荡,似画一般,框住了多少人的芦花心结……?
抗日战争时期,白洋淀的军民,利用有利地形,驾小舟出入芦苇荡中,神出鬼没,声东击西,沉重地打击了日本侵略者,谱写出一曲曲抗日救国的凯歌 。走近孙犁孙犁,现代小说家、散文家。河北安平县人。1913年4月6日出生。以其清新的艺术风格形成“荷花淀派”。《白洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说与散文合集。《芦花荡》是一部短篇小说。 寒噤 仄歪 提防 穿梭 张皇失措 疟子 黄稍 吆喝 竹篙 转弯抹角苇塘 蹿 趴 扒 打牙跌嘴jìn zèdī suōhuánɡyàoshāoyāoɡāomòw?icuānpābādiēsànüè飒飒 疟疾检查预习1、读准字音根据意思写出相应的词语1、倾斜、歪斜。
2、沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话做事不
直截了当。
3、方言,才夸口就出丑丢脸。
4、慌慌张张,不知怎么办才好。仄歪
转弯抹角
打牙跌嘴
张皇失措小说小说三要素 人物情节环境刻画人物的方法有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写、神态描写、正面描写、侧面描写、细节描写。开端、发展、高潮、结局 。环境描写包括自然环境描写和社会环境描写两类 找出文中的人物:
一个具有传奇色彩的英雄老人
一对可爱勇敢的姐妹(大菱、二菱)
一群可恶愚蠢的日本鬼子作者字词体裁情节人物环境性格拓展快速阅读,整体把握《芦花荡》这篇小说的主要人物是谁?课文向我们讲述了关于他的哪两个故事?请试着用简洁的语言概括。
这个英雄故事具有传奇色彩。你读完之后觉得小说哪一个情节最精彩?请用你自己的语言简要地向大家描述一下。护送的惊心动魄
杀敌的酣畅漓淋细嚼慢咽,好好品味七嘴八舌说“老头子”
——请结合文中的相关语句说说你眼中的“老头子”是怎样一个人。他有爱国抗日的热情、老当益壮的气概;
他爱憎分明、智勇双全,但过于自信自尊。 故事主要表现老头子的什么性格? 画出描写老头子的语段,并说明表现人物的手段,分析“老头子”的英雄性格。老 头 子有爱国抗日的热情,有老当益壮的气概;有爱憎分明的强烈感情(他爱乡土、同胞,他恨敌人)有智勇双全的行为有过于自信和自尊的性格(核心性格)对女孩:喜爱; 对鬼子:满怀仇恨。 外貌:“撑船的是一个……除非在白洋淀上。”
语言:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。” 等 勇:不带一枝枪; 智:设下计谋。 “二菱”亲眼目睹了“老头子”向小日本讨回血债的英雄壮举之后会怎么想?请试着用“二菱”的口吻对“老头子”加以点评。妇孺皆知的经典战争影片《新英雄儿女传》,《小兵张嘎》等都取材于此地.  这位老同志昨天说的话可不是放空炮,别看他这么大年纪,真是老英雄呢!你看他,面对十几个鬼子,毫不畏惧。想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,自己有滋有味剥着莲蓬吃,是在引诱鬼子。他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子在转。鬼子在水里转来转去怎么会不敢动弹了呢?怎么一股一股血水冒上来呢?老同志还没动手,鬼子怎么就流血了呢?定然是水下设了什么机关,他真有点子。原来他真有他的本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。老英雄砸得好,狠狠砸!叫他们头破血流。大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,让她早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子。
文章主旨: 小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活,通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘,大女孩受伤,第二天严惩敌人、报仇雪恨的故事,赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情,英勇机智的革命精神,表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐观主义精神,体现了作者对祖国和人民的热爱。环境描写赏析小说的典型环境:自然环境:芦花荡社会环境:抗日战争 课文中有不少如诗如画的景物描写,如“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等,找出来细细体味,并感受小说中环境描写的作用。
为人物活动提供背景(渲染气氛)
烘托人物形象
烘托人物的心理
推动故事情节的发展
(增添了小说的诗意)小 测 试 夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠的往上钻,目标好像就是天上。
◆“敌人”“炮楼”,点明了环境气氛。◆“天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子”写出了淀水的晶莹明澈和白洋淀自然环境的优美。可是,在这美丽的周围,敌人的炮楼林立,封锁和监视着这片革命根据地。白天,这里一片死寂,连水鸟也“紧紧藏到窝里躲避炮火去了”,只有到了深夜,才能听到它们“飞动和唱歌的声音”。字里行间,流露出作者的爱和憎。◆“苇子还是那么狠狠的往上钻”,把白洋淀人民在残酷的战争环境里顽强的生存姿态烘托了出来。总结人物形象富有传奇色彩;
环境描写充满诗情画意。