4.1《望海潮》（东南形胜） 课件(共13张PPT) 2023-2024学年高一语文统编版选择性必修下册

(共13张PPT)
《望海潮》（东南形胜）
1.了解相关文化常识，把握词的主要内容
2.鉴赏词作的表达技巧
3.鉴赏词作语言，能对词作有一定的理解和评价
【任务1】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、相关文化常识等内容。
【目标一】了解相关文化常识，把握词的主要内容
　 柳永（约987年—约1053年），字耆卿，汉族，崇安（今福建武夷山）人。北宋词人，婉约派最具代表性的人物之一，代表作《雨霖铃》。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词。
识作者
柳永乃婉约派四大旗帜之一，在四旗中号“情长”，有“豪苏腻柳”之称，柳词如江南二八少女，清新婉约，细腻独到。
柳永的词凄婉缠绵，儿女情长，但却不靡靡。构词意境脱俗，豪放不羁。以至于“教坊乐工，每得新腔，必求永为词，始行于世”。时人云：“凡有井水处，皆能歌柳词”。
知背景
《望海潮》是柳永年轻时的作品。他从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒旧交两浙转运使孙何，写了这首词赠给他。所以，有人说这是投赠之作(在宋代以长调来写景物投赠之作，当以柳永青年时期所写的这一首词为较早)，但词中描写景物多于写投赠之意，我们也不妨把它作作为写杭州风景的作品。柳永用铺叙的手法，由都会而重湖，由十万人家而钓叟莲娃，层层展开，淋漓尽致地反映了北宋前期人民生活安定、社会繁荣富庶的太平景象。
婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等。
晓常识
【任务2】自由朗读词作，思考：作者是从哪些方面来描写杭州的繁华与美丽的？
望海潮
柳永
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。　
重湖/叠 /清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。
写杭州的繁华与美丽时作者着重突出了以下几个方面：
01地理位置：东南重镇。
02历史传统：自古以来就是繁华城市。
03自然景观：著名的钱塘江、秀丽的西湖。
04市井面貌：建筑、设施极其美观，人口密集。
05百姓生活：安居乐业、笙歌处处，老老少少心情愉悦。
【任务】思考并回答以下问题：
【目标二】鉴赏词作的表达技巧
（1）“三秋桂子，十里荷花”运用了怎样的修辞手法？表现了词人怎样的思想感情？
（2）请简要赏析下片运用的手法及表达效果。
表现了词人对西湖美景的赞美、艳羡之情。
运用夸张、互文等手法，视听结合，正侧结合(虚实结合)，描写和烘托了西湖之美，表达了作者对杭州自然和人文景观的赞美与留恋。
夸张
对偶
（3）“虚实结合”是诗词中常用的一种表现手法，你觉得《望海潮》中哪些是实写？哪些是虚写？它们之间有怎样的联系？
“钱塘自古繁华”“异日图将好景，归去凤池夸”
词中的虚写与实写相辅相成，相互烘托渲染,丰富了词中意象，开拓了词中意境，为读者提供了广阔的审美空间，从而突出了作品主旨。
“东南形胜，三吴都会，”“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。”　
“重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。”
实写
虚写
【任务1】思考并回答以下问题：
【目标三】鉴赏词作的语言，能对词作有一定的理解和评价
（1）古人作诗填词讲究炼字，把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”字改为“推”好不好？为什么？
不好。“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势。用“推”则显得比较平淡，力度与气势没有“卷”强；对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。
（2）《望海潮》中数量词的运用有什么特色？
“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”皆运用数量词，或为实写，或为虚指，营造出高迈豪放的气势，使整首词已接近豪放词风。
【任务2】小组讨论：《望海潮》这首词描写了都市的繁华景象，拓展了词的题材领域，但它同时也是一首投赠之作，这一写作目的对它的内容和表现手法有着怎样的影响？
示例：作者对杭州自然风景的秀美、壮丽和市井的富庶、繁荣身临目睹后，充满了新鲜感和惊喜、艳羡之情，所以能敏锐地捕捉山川、城市的特点，并加以详细、具体地描绘。词中所描写的山水之美和都市的生活景象，比较真实地反映了北宋前期的社会历史面貌。虽为赠献之作，却不能说是粉饰太平、歌功颂德的作品。
示例：作者虽然呈现了当时的“太平气象”，但因为他的写作是为了求得地方长官的召见和赏识，因而难免要对对方加以赞扬甚至奉承,这就使得这首词在最后出现了一个格调不高的结尾。
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这首词运用铺叙、点面结合的手法着力描写杭州城内外的美丽景象,表现了杭州的繁华，展现了一种物阜民康、和谐安定的社会风貌。一方面表达了词人对杭州的喜爱与赞美，另一方面歌颂了此地的长官治理有方，政绩卓著。