7.2 10000以内数的认识 同步练习 人教版数学 二年级下册（含解析）

7.2 10000以内数的认识 同步练习 人教版数学 二年级下册
一、填空题（共10小题）
1. 个 是 ， 里面有 个 ， 个 是 ．
2. 里面有 个千、 十和 一组成的．
3. 读作： ，其中的“”表示 ，“”表示 ．
4. 从小到大数，两千的前一个数是 ，后一个数是 ．
5. 再添一个百是 ， 再添 是 ．
6. 与 相邻的两个数是 和 ．
7. 个千和 个百组成的数是 ，它是一个 位数．
8. 从 起接着数后 个数是 ， ， ．
9. 用 ，，， 组成的四位数中，最大的数是 ，最小的数是 ．
10. 按规律接着填数．
二、判断题（共5小题）
11. 四位数一定比三位数大．
12. 读数和写数都从高位起．
13. 四千零八十写作 ．
14. 再添上 是 ．
15. 由 ，，， 组成的最小四位数是 ．
三、选择题（共5小题）
16. 下面各数一个 都不需要读出来的数是
A. B. C.
17. 看一看算盘上面的数表示
A. B. C.
18. 与 相等的是
A. B. C.
19. 个一、 个十和 个百组成的数是
A. B. C.
20. 把 ，， 从小到大排列正确的是
A. B. C.
四、连线题（共1小题）
21. 想一想，每个数中的“”各表示多少 连一连．
五、操作题（共1小题）
22. 在计数器上表示出下面各数．
（1）四千三百五十七 （2）六千七百零四 （3）一万
六、解决问题（共3小题）
23.
（1）哪些数在 和 之间
（2）哪些数比 小
（3）哪个数最接近
（4）把这些数按从小到大的顺序排列．
24. 一个四位数，百位上的数正好是千位上的数的 倍，而十位上的数又比百位上的数多 ，个位上的数是 ，这个四位数可能是多少
25. 一个四位数，全部数位上的数字之和是 ，这个数可能是多少 （至少写 个）
答案
一 填空题
1. ，，
2. ，，
3. 三千零八十， 个十， 个千
4. ，
5. ，一个十（或 ）
6. ，
7. ，四
8. ，，
9. ，
10. ，，
【解析】后一个数都比前一个数大 ，故第一个数填 ，第 个数是 ，第 个数是 ．
二 判断题
11. A
12. A
13. B
【解析】写数时，从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 ，所以四千零八十应写作 ．
14. B
15. B
三 选择题
16. C
17. C
18. B
19. C
【解析】 是由 个百、 个十和 个一组成的，不符合题意． 是由 个百、 个十和 个一组成的，不符合题意． 是由 个百、 个十和 个一组成的数，符合题意．
20. C
【解析】相同位数的数比较大小，从首位比起，首位数字大的这个数就大，
所以 ．
四 连线题
21.
五 操作题
22. （1）
（2）
（3）
六 解决问题
23. （1） ，，，．
【解析】在 和 之间的数的最高位数都是 或 ；
（2） ，，．
【解析】比 小的数的最高位数字都小于 ；
（3）
【解析】最接近 的数是和 的差最小的数；
（4） ．
【解析】比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数比较大；数位相同，就比较最高位数字，最高位大的数就大；最高位数字相等，就依次比较后面的数字，直到比较出大小为止．
24. 答：这个四位数可能是 或 ．
25. 答：这个数可能是 ，，，，，，，，，．（写出三个即可）
【解析】全部数位上的数字之和是 ，可以想 乘几接近 ．因为四九三十六， 比 多 ，所有可以在一个数字上减 ，这四个数字就是 ，，，；或在两个数字上分别减 ，这四个数字就是 ，，，．用这两组数有顺序的组成四位数即可．
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