浙江省金华市婺城区金华四中2022-2023学年第二学期九年级3月月考科学试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 浙江省金华市婺城区金华四中2022-2023学年第二学期九年级3月月考科学试卷（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-19 15:34:39 | ||
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文档简介
2022-2023学年金华四中九年级（下）月考
科学试卷（3月份）
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．（3分）垃圾分类可以减少污染，节约资源。废弃的医用口罩属于（ ）
A． B． C． D．
2．（3分）2020年5月9日23时35分，新疆阿克苏地区柯坪县发生5.2级地震，震源深度15千米，多地有明显震感。下列关于地震的认识正确的是（ ）
A．地震带均匀分布在全球各处
B．地震是地壳运动的表现形式之一
C．发生地震时迅速进入室内抢运物品
D．现在已经能对地震做出及时、准确的预报
3．（3分）月季是东阳市的市花，象征着东阳人民的热情好客。为了缩短育种时间，常采用扦插和嫁接的方法。下列关于月季说法错误的是（ ）
A．月季是被子植物
B．花是月季的生殖器官
C．嫁接可使同一株月季开不同颜色的花
D．扦插和嫁接属于有性生殖
4．（3分）规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作规范的是（ ）
A．取用粉末状药品 B．点燃镁条
C．读取液体体积 D．闻药品气味
5．（3分）“熔喷布”可用于制作N95型等口罩，生产“熔喷布”的主要原料是聚丙烯【（C3H6）n】，丙烯是由丙烯（C3H6）加聚而成，下列关于丙烯的说法，正确的是（ ）
A．丙烯属于氧化物
B．丙烯中碳、氢元素的质量比为3：6
C．丙烯中碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数
D．丙烯由3个碳原子、6个氢原子构成
6．（3分）2019年8月23日，由俄罗斯建造的世界首座浮动核电站——“罗蒙诺索夫院士”号浮动核电站开赴北极圈，这座海上浮动式核电站发电量达70百万瓦，足够3.5万户家庭使用。下列有关浮动核电站的说法不正确的是（ ）
A．能量转化时先将核能转化为化学能
B．获得核能的途径是核裂变
C．发电量达70百万瓦指的是发电功率
D．受到的浮力大小等于它的重力
7．（3分）人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（见图）。以下分析不正确的是（ ）
A．隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁
B．隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过
C．增加隔离膜面积能提高气体交换效率
D．血液流经人工肺后，含氧量降低
8．（3分）由于地球公转运动产生的现象是（ ）
A．昼夜不断更替
B．不同的地方时间不同
C．地球上形成春、夏、秋、冬四季
D．运动一周24小时
9．（3分）下列关于光学现象的描述或解释正确的是（ ）
A．夏日中午树下的光斑是太阳的虚像
B．舞蹈演员在平面镜中成的是等大的实像
C．湖面波光粼粼现象是由于光的反射形成的
D．天鹅在水中的倒影是由于光的折射形成的
10．（3分）如图所示一片正常进行生理活动的叶片。图中①、②、③、④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法中正确的是（ ）
A．若①表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图
B．若②表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图
C．若③表示水，则它主要用于叶的蒸腾作用
D．若④表示有机物，则它应该在导管中运输
11．（3分）下列预防新冠肺炎的方法中属于控制传染源的是（ ）
A．做好个人防护，勤洗手 B．避免前往人群密集场所
C．平时积极锻炼身体 D．隔离新冠肺炎病人
12．（3分）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（ ）
A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
13．（3分）“化学棋”游戏规则：
①每粒棋子代表一种物质；
②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；
③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。
若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是（ ）
A． B． C． D．
14．（3分）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法不正确的是（ ）
A．操作Ⅰ可能是降温
B．③中溶液的一定是饱和溶液
C．②与③溶液的溶质质量分数相同
D．①与③溶液的的溶质质量可能相等
15．（3分）如图，甲乙完全相同的小球，以同样的速度v沿着与水平方向均成θ角斜向上抛出，甲球沿光滑斜面，乙球抛向空中，不计空气阻力，甲乙小球能到达的最高点分别为a点与b点，离地高度为h1和h2。则下列说法正确的是（ ）
A．a点时，小球所受重力和支持力是一对平衡力
B．b点时，小球所受重力和惯性力不是一对平衡力
C．h1＝h2
D．h1＞h2
二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）
16．（4分）2020年2月29日（农历初七）是一个比较特殊的日子，这意味着2月29日出生的人等了4年终于可以过生日了。这一天金华的白昼 （选填“长于”、“等于”或“短于”）黑夜，这一天的月相最接近图中的 图。
17．（4分）抗击新冠病毒时期医生长时间戴口罩工作，护目镜上经常会出现水雾，水雾的形成属于 （填物态变化的名称）。新冠肺炎病人的救治通常在负压病房里进行，负压是指病房内气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压。
18．（4分）我国科学家研究出碳化钼（MO2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。
（1）反应中金原子对 （选填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。
（2）写出该反应的化学方程式 。
19．（4分）立定跳远是各地体育中考的常考项目：
（1）张明每次训练完都感觉双腿酸胀，原因是细胞的呼吸作用产生了 。
（2）张明在模拟测试时，听到主考老师说“可以开始考试”时立即起跳。该反射活动的途径是：耳→传入神经→大脑→传出神经→肌肉，其中肌肉属于该反射弧中的 部分。
20．（4分）初中生物实验曾经带给我们很多乐趣，请根据自己的实验体会回答问题：
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片上滴加 。
（2）用显微镜观察植物叶片的下表皮时，使视野由甲变成乙。下列操作一定不需要的是 （选填序号）。
①向上移动玻片
②向下移动玻片
③调节粗准焦螺旋
④调节细准焦螺旋
⑤调节遮光器或反光镜
⑥转动转换器
21．（4分）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平地面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则乙中A物块受到地面的摩擦力 甲中A物块受到地面的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
22．（4分）近日，以色列食品公司阿列夫农场宣布，该公司在国际空间站上成功培育出人造牛肉，属世界首例。这项技术可为空间站中的宇航员生产肉类食品，牛肉富含 和脂肪等营养素，主要在人体的 （填写器官名称）中被消化吸收。
23．（4分）某科学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀盐酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。
（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是： 。
（2）m点时溶液中的溶质有 。
24．（4分）图1是某同学“测量小灯泡电功率”的实验电路，实验中他从滑片置于最右端时开始记录数据，调节滑片测得多组数据，描绘出U﹣I图象如图2所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。当观察到图1中 现象时，小灯泡正常发光。实验中小灯泡两端电压为3V时，滑动变阻器消耗的电功率为 W。
25．（4分）实验室有五种失去标签的无色溶液，它们分别是稀盐酸、稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种，为完成鉴别同学们设计如下方案，五种溶液分别标号A、B、C、D、E。
（1）另取A与E混合，若出现的现象是 可完成所有物质的鉴别；
（2）实验后，将所有试管中的物质倒入干净的烧杯中，过滤得白色沉淀和红色溶液。向所得红色溶液中加入足量下列物质，一定会有明显实验现象的是 。
A.AgNO3溶液
B.Na2SO4溶液
C.Ba（OH）2溶液
D.Na2CO3溶液
三、实验探究题（本大题共有5小题，26题5分，29题6分，27、28、30题各8分，共35分）
26．（5分）刚孵化出的小比目鱼眼睛生在两侧，鱼体长到大约3cm时眼睛开始移位。一侧的眼睛向头上方移动，渐渐越过头部上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛。据了解：这种外形的不对称变化是其在变态发育过程中分泌甲状腺激素的缘故。
某同学对此进行探究：比目鱼眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关？
实验方案如下表，请回答有关问题：
实验步骤 甲缸 乙缸 丙缸
① 分别加入5000mL海水
② 分别加入同时期孵化出的小比目鱼10条
③ 每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④ 不加任何制剂 加入适量的甲状腺激素制剂 加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
实验现象 鱼体长到3cm时眼睛开始发生移位 鱼体长到3cm时眼睛没有发生移位
（1）实验中起对照作用的是 缸。
（2）每个玻璃缸放10条比目鱼，目的是 。
（3）请你推测乙缸出现的实验现象： 。
27．（8分）实验室常用二氧化锰催化过氧化氢分解的方法制取氧气。那么影响过氧化氢分解快慢的因素到底有哪些呢？某兴趣小组对此进行如下研究：
【提出问题】影响过氧化氢分解快慢的因素有哪些？
【猜想与假设】
假设1：过氧化氢溶液的浓度。
假设2：催化剂的质量。
假设3：温度。
【设计实验】小明同学设计如图实验方案进行验证。
序号 H2O2溶液的浓度 H2O2溶液的质量 温度 MnO2的质量 收集O2的体积 时间
① 5% 12g 20℃ 0.2g 25mL 10s
② 15% 12g 20℃ 0.2g 25mL 5s
③ 15% 12g 40℃ 无 25mL 80s
【讨论交流】
（1）图中A装置的名称是 。
（2）通过对比实验①和②可知，过氧化氢分解的快慢与 有关。
（3）小红同学认为实验中用排水法收集氧气的目的是 。
（4）小辉同学提出小明的方案无法验证温度对过氧化氢分解快慢的影响，请你帮他说出理由： 。
28．（8分）小军同学准备研究“电流与电阻的关系”，实验室提供了以下器材：电源（电压恒为4.5V），滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只，电压表、电流表、开关一个、导线若干。
（1）如图所示是小军已经连好的实验电路，闭合开关前，还需进行的操作是 。
（2）实验时发现电压表几乎无示数而电流表有示数，出现这种情况的原因可能是定值电阻 （填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，继续实验记录了如下表数据。则小军同学得出的结论是 。
实验组别 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.16 0.12 0.10
（4）老师看后认为第5、6组数据是没有经过实验直接写上去的。请分析老师判断的理由 。
29．（6分）“我爱科学”小组查阅资料发现：
①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O ②CH4在高温下能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O
为探究上述反应的部分产物，小组同学设计了如下实验装置：
请回答下列问题：
（1）若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有 的装置。
（2）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应且有水生成。老师指出他们的结论不合理，原因是 。
（3）实验结束后，小组同学对气囊内储存气体回收利用并进行成分鉴定，将气囊内的气体通过足量的碱石灰后用燃烧法测定，测得碳氢元素质量比为4：1，该数据引起小组同学对气囊内气体成分的质疑，出现该情况的原因可能是 。（实验过程中气密性良好，实验操作无误）
30．（8分）在“探究杠杆平衡条件”实验中，小科用一块T形板对实验装置进行改进。如图甲所示，T形板上有槽口ab和卡口cd，T形板通过槽口ab可以绕着杠杆的O点自由旋转并上下移动，弹簧测力计与一根质量可以忽略的碳素细棒MN相连，碳素细棒MN刚好卡入T形板的卡口cd，如图乙所示。
（1）小想认为要完成这个实验，还需要一把刻度尺，但小科认为只要在T形板上稍微进行改进，不添加器材也可完成实验。小科对T形板进行的改进方法是 。
（2）利用这个装置进行实验的优点为： 。
（3）小科在实验过程中，需要保持 不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当L1为5cm时，F1为 N。
四、解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）
31．（8分）澳大利亚一场山火足足燃烧了四个月，直到今年2月才因下雨逐渐熄灭。每年11月至第二年的2月正是考拉的繁殖季节，考拉通常每胎产一仔，初生的考拉就会依靠嗅觉自己寻找奶头吮吸乳汁，此次山火导致2万多只考拉死亡，5亿多只鸟类和其他动物丧生。山火过后能够快速“复活”的绝大部分都是桉树，桉树树干高大且树冠形状呈尖塔形或伞状，阻挡了大部分阳光和雨露，林下植物的生长短时间难以恢复，这显然是不利于维护生物的多样性，若如此的循环，将更加有利于桉树的进化，从而成为独霸一方的植物。
（1）考拉属于脊椎动物中的 动物。
（2）该山林中所有的考拉属于 （选填“种群”或“群落”）。
（3）桉树属于该森林生态系统成分中的 。
（4）山火过后，澳大利亚森林生态系统稳定性降低。因为该系统成分单纯、生物种类少、 能力弱。
32．（8分）按照标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆总质量为24t的12轮平板车（如图甲），每个车轮与地面的接触面积为0.04m2。在平直公路上在运动过程中受到的阻力是车重的0.05倍，图乙是它启动后的一段时间内的v﹣t图。求：
（1）车轮上刻上花纹的目的 。
（2）7～12秒内，货车克服阻力的功率是多少？
（3）车轮对地面的压强是否超出规定的标准？
33．（8分）如表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：
××牌电烤箱
额定电压 220V
额定功率 高温挡 1100W
低温挡 440W
电源频率 50Hz
（1）当S1、S2闭合时，电烤箱处于 挡位。
（2）电烤箱在高温挡正常工作5min所消耗的电能是多少？
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，R1的功率是多少？
34．（8分）为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学在15g样品中加入足量的稀盐酸进行实验（杂质不溶于水且不与酸反应，不考虑稀盐酸挥发氯化氢）。实验装置和有关数据如下：
当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g；C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请回答：
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为 g，生成二氧化碳气体的质量为 g。
（2）请分析碱石灰的增重大于二氧化碳质量的原因： 。
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？
35．（8分）如图所示装置，将装有少量白磷的锥形瓶放在托盘天平上，调节天平平衡。用放大镜聚光引燃白磷，请写出从引燃白磷至反应结束冷却至室温的现象并解释原因。（忽略消耗氧气引起的气压变化）
（1）现象： 。
（2）解释： 。
2022-2023学年浙江省金华市婺城区金华四中九年级（下）月考科学试卷（3月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．（3分）垃圾分类可以减少污染，节约资源。废弃的医用口罩属于（ ）
A． B． C． D．
【分析】废弃的医用口罩可能含有治病细菌、病毒等。
【解答】解：废弃的医用口罩可能含有治病细菌、病毒等，废弃口罩符合“危害损害身体和环境”的特性，所以，它应该是有害垃圾。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键。
2．（3分）2020年5月9日23时35分，新疆阿克苏地区柯坪县发生5.2级地震，震源深度15千米，多地有明显震感。下列关于地震的认识正确的是（ ）
A．地震带均匀分布在全球各处
B．地震是地壳运动的表现形式之一
C．发生地震时迅速进入室内抢运物品
D．现在已经能对地震做出及时、准确的预报
【分析】我国是个多地震的国家，加强防震教育势在必行。每个中学生都要掌握必要的防震知识，遇到地震时将损失降低到最低。
【解答】解：一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震，地震分布不均匀，故A错误。
地震是地壳运动的表现形式之一，故B正确。
发生地震时应迅速逃到空旷的野外去，不能入室内抢运物品，故C错误。
现在地震还无法准确预报，若能及时准确的做出预报，提前采取措施，会减少地震带来的伤害，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了地震发生的原因及地震发生时的急救措施，记忆解答即可。
3．（3分）月季是东阳市的市花，象征着东阳人民的热情好客。为了缩短育种时间，常采用扦插和嫁接的方法。下列关于月季说法错误的是（ ）
A．月季是被子植物
B．花是月季的生殖器官
C．嫁接可使同一株月季开不同颜色的花
D．扦插和嫁接属于有性生殖
【分析】1、嫁接是植物的人工繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株；
2、扦插是剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
【解答】解：A、月季是被子植物，被子植物又叫绿色开花植物，是植物界中进化程度最高的植物类群，胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包裹形成果实，A正确；
B、绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官，所以花属于月季的生殖器官，B正确；
C、将不同的月季品种通过嫁接的方式，嫁接到同一颗月季花树上，可使同一株月季开不同颜色的花，C正确；
D、植物无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产生新个体；而有性生殖是要经过两性生殖细胞的结合发育成新个体，扦插和嫁接属于无性生殖，D错误。
故选：D。
【点评】解答此题要掌握绿色开花植物的六大器官和植物的生殖方式。
4．（3分）规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作规范的是（ ）
A．取用粉末状药品 B．点燃镁条
C．读取液体体积 D．闻药品气味
【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。
【解答】解：A、向试管中添加粉末状药品时，先将试管倾斜或横放，用药匙或纸槽把粉末状药品送至试管底，再慢慢将试管竖立起来，图示正确；
B、点燃镁条时要用坩埚钳夹持，切不可用手拿持，以防造成烫伤，图示错误；
C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图示错误；
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图示错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5．（3分）“熔喷布”可用于制作N95型等口罩，生产“熔喷布”的主要原料是聚丙烯【（C3H6）n】，丙烯是由丙烯（C3H6）加聚而成，下列关于丙烯的说法，正确的是（ ）
A．丙烯属于氧化物
B．丙烯中碳、氢元素的质量比为3：6
C．丙烯中碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数
D．丙烯由3个碳原子、6个氢原子构成
【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
D、根据丙烯的微观构成，进行分析判断。
【解答】解：A、丙烯是由碳、氢两种元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物，故选项说法错误。
B、丙烯中碳、氢元素的质量比为（12×3）：（1×6）＝6：1，故选项说法错误。
C、丙烯中碳、氢元素的质量比为（12×3）：（1×6）＝6：1，则丙烯中碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数，故选项说法正确。
D、丙烯是由丙烯分子构成的，1个丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子构成，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．
6．（3分）2019年8月23日，由俄罗斯建造的世界首座浮动核电站——“罗蒙诺索夫院士”号浮动核电站开赴北极圈，这座海上浮动式核电站发电量达70百万瓦，足够3.5万户家庭使用。下列有关浮动核电站的说法不正确的是（ ）
A．能量转化时先将核能转化为化学能
B．获得核能的途径是核裂变
C．发电量达70百万瓦指的是发电功率
D．受到的浮力大小等于它的重力
【分析】（1）解决此题的关键是弄清能量转化过程前后的能量形式，结合影响各能量的因素分析能量转化情况；
（2）核电站是利用核裂变来获得核能的；
（3）根据发电功率的概念进行判断；
（4）根据浮力的概念进行回答。
【解答】解：A、核电站发电过程：核能先转化为内能；水受热以后温度上升、沸腾会产生大量的水蒸气，水蒸气会推动蒸汽轮机转动，将内能转化为机械能；蒸汽轮机又带动发电机转动，最后发电机将机械能转化为电能，故A错误；
B、目前核电站获得核能的途径是核裂变，故B正确；
C、这座海上浮动式核电站发电量达70百万瓦指的是发电功率，故C正确；
D、“罗蒙诺索夫院士”号浮动核电站漂浮在海上，所以受到的浮力大小等于它的重力，故D正确。
故选：A。
【点评】本题考查了核电站的原理、发电功率以及浮力等知识点，有一定综合性，但都属基础知识。
7．（3分）人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（见图）。以下分析不正确的是（ ）
A．隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁
B．隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过
C．增加隔离膜面积能提高气体交换效率
D．血液流经人工肺后，含氧量降低
【分析】1、肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。
2、当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。
【解答】解：A、肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，A正确；
B、血液流经膜肺后，氧气进入血液，二氧化碳通过半透膜扩散出去，B正确；
C、图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，增加隔离膜面积能提高气体交换效率，C正确；
D、血液流经膜肺后，氧气进入血液，二氧化碳通过半透膜扩散出去，所以血液流经人工肺后，含氧量增加，D错误。
故选：D。
【点评】理解掌握肺泡与血液的气体交换过程是解题的关键。
8．（3分）由于地球公转运动产生的现象是（ ）
A．昼夜不断更替
B．不同的地方时间不同
C．地球上形成春、夏、秋、冬四季
D．运动一周24小时
【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角。这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化。在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象。
地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。在中纬度地区，四季更替表现明显。
【解答】解：地球着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等。而昼夜不断更替、不同的地方时间不同是地球自转产生的现象。
故选：C。
【点评】本题考查了地球公转的概况以及产生的地理现象，理解解答即可。
9．（3分）下列关于光学现象的描述或解释正确的是（ ）
A．夏日中午树下的光斑是太阳的虚像
B．舞蹈演员在平面镜中成的是等大的实像
C．湖面波光粼粼现象是由于光的反射形成的
D．天鹅在水中的倒影是由于光的折射形成的
【分析】（1）小孔成像是由光沿直线传播形成的实像；
（2）平面镜成像特点：成正立等大的虚像；
（3）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。
【解答】解：A、夏日中午树下的光斑是太阳的实像，故A错误；
B、照镜子时平面镜中成等大的虚像，故B错误；
C、光射到水面上会发生反射，使水面看起来波光粼粼，故湖面波光粼粼现象是由于光的反射形成的，故C正确；
D、天鹅在水中的倒影，是由于光的反射形成的，故D错误。
故答案为：C。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
10．（3分）如图所示一片正常进行生理活动的叶片。图中①、②、③、④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法中正确的是（ ）
A．若①表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图
B．若②表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图
C．若③表示水，则它主要用于叶的蒸腾作用
D．若④表示有机物，则它应该在导管中运输
【分析】（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；上图若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物；
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水；
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气。据此解答。
【解答】解：A、根据光合作用概念可知，二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根自下而上吸收来的，氧气有气孔出来，它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此表示进入的①是二氧化碳，则图示为光合作用示意图，A错误。
B、呼吸作用的公式：有机物+氧气﹣﹣→二氧化碳+水+能量；可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示放出的②是二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图，B错误。
C、蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程，若③表示水，则它主要用于蒸腾作用，C正确。
D、筛管，是输送有机物的通道，方向是自上而下，若④表示有机物，则它应该在筛管中运输，D错误。
故选：C。
【点评】熟练掌握绿色植物的三大生理功能、灵活运用是解题的关键。
11．（3分）下列预防新冠肺炎的方法中属于控制传染源的是（ ）
A．做好个人防护，勤洗手 B．避免前往人群密集场所
C．平时积极锻炼身体 D．隔离新冠肺炎病人
【分析】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；
②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；
③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
【解答】解：A、做好个人防护，勤洗手属于切断传播途径，A不符合题意；
B、避免前往人群密集场所，减少与感染或潜在感染患者的接触，属于切断传播途径，B不符合题意；
C、平时积极锻炼身体是易感者采取的自我保护措施，属于保护易感人群，C不符合题意；
D、隔离新冠肺炎病人，是针对传染源新冠肺炎病人采取的措施，属于控制传染源，D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了预防传染病的措施，做对此题的关键是分清是属于传染源还是传播途径还是易感人群，此题考查全面，注重基础。
12．（3分）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（ ）
A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
【分析】分析图示情景，根据图示情景所涉及的物理知识然后答题。
【解答】解：A、甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相互吸引，故A错误；
B、乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场，故B正确；
C、丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越强，故C错误；
D、丁图中的测电笔接触火线氖管发光，故D错误；
故选：B。
【点评】分析清楚图示情景是正确解题的前提与关键，本题难度不大，是一道基础题。
13．（3分）“化学棋”游戏规则：
①每粒棋子代表一种物质；
②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；
③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。
若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是（ ）
A． B． C． D．
【分析】根据题意，吃子：所选棋子能与棋盘中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉，据此结合所涉及的物质进行分析判断。
【解答】解：A、镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，硫酸镁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，氢氧化镁、硫酸钠均不能与铜反应，故选项错误。
B、铜能与氧气在加热条件反应生成氧化铜，氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故选项正确。
C、氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水，硫酸钙、水与氢氧化钠、铜均不反应，故选项错误。
D、氯化钠与铜、氢氧化钠、硫酸均不反应，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，明确吃子、连吃的含义，熟练掌握酸碱盐的化学性质是正确解答本题的关键。
14．（3分）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法不正确的是（ ）
A．操作Ⅰ可能是降温
B．③中溶液的一定是饱和溶液
C．②与③溶液的溶质质量分数相同
D．①与③溶液的的溶质质量可能相等
【分析】根据题意，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，硝酸钾的不饱和溶液经过操作Ⅰ变为饱和溶液，硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发后，有晶体析出，结合题意进行分析判断。
【解答】解：A、操作Ⅰ可能是降低温度，也可能是加溶质、蒸发溶剂，故选项说法正确。
B、③中溶液有晶体析出，不能继续溶解硝酸钾，一定是饱和溶液，故选项说法正确。
C、②与③均为相同温度下的饱和溶液，溶质质量分数一定相等，故选项说法正确。
D、①与③的溶质质量不一定相等；①是一定温度下的不饱和溶液，②转化为③的过程中，若操作Ⅰ为降温结晶，①和②中溶质质量相等，②转化为③的过程中有硝酸钾析出，则①和③的溶质质量不相等，故选项说法错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，明确溶液间的转化、不饱和溶液与饱和溶液的相互转化等是正确解答本题的关键。
15．（3分）如图，甲乙完全相同的小球，以同样的速度v沿着与水平方向均成θ角斜向上抛出，甲球沿光滑斜面，乙球抛向空中，不计空气阻力，甲乙小球能到达的最高点分别为a点与b点，离地高度为h1和h2。则下列说法正确的是（ ）
A．a点时，小球所受重力和支持力是一对平衡力
B．b点时，小球所受重力和惯性力不是一对平衡力
C．h1＝h2
D．h1＞h2
【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
（3）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
（2）已知小球的质量和抛出时的速度相同，所以抛出时具有的动能相同，不考虑空气阻力，根据机械能守恒定律分析解答。
【解答】解：A、a点时，小球所受重力和支持力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、不计空气阻力，b点时，小球只受重力作用，惯性不是力，不能说惯性力，故B错误；
CD、已知小球的质量和抛出时的速度相同，所以具有的动能Ek相同，无论小球沿什么方向抛出，不考虑空气阻力，小球沿光滑的斜面上升到最高点h1时速度为零，即动能全部转化为重力势能，重力势能大，高度高；而乙到达最高处h2时在水平方向还有速度，即动能只有一部分转化为重力势能，重力势能小，因此上升高度小一些，即h1＞h2，故C错误、D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了平衡力辨别、机械能的转化和惯性，知道二力平衡的条件、掌握动能和势能的影响因素是解答此题的关键。
二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）
16．（4分）2020年2月29日（农历初七）是一个比较特殊的日子，这意味着2月29日出生的人等了4年终于可以过生日了。这一天金华的白昼 短于 （选填“长于”、“等于”或“短于”）黑夜，这一天的月相最接近图中的 B 图。
【分析】太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，另一个半球昼短夜长。农历初一左右形成的月相为新月，之后形成的是娥眉月，初七或初八形成的是上弦月，之后形成凸月，农历十五或十六形成的是满月，之后形成的是凸月，农历二十二或二十三形成的是下弦月，之后形成的是残月。
【解答】解：2月29日地球公转到冬至（12月22日） 到春分（3月21日）之间，而春分日太阳直射赤道，2月29日太阳直射点位于南半球，这一天东阳的白昼短于黑夜；农历初七晚上月相为上弦月，西边（右边） 亮，即图B。
故答案为：
短于；B
【点评】本题难度较小，主要考查昼夜长短的变化规律和月相变化的规律，考查学生获取信息、分析解决问题的能力。
17．（4分）抗击新冠病毒时期医生长时间戴口罩工作，护目镜上经常会出现水雾，水雾的形成属于 液化 （填物态变化的名称）。新冠肺炎病人的救治通常在负压病房里进行，负压是指病房内气压 小于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压。
【分析】（1）物质从气态变成液态的过程叫液化；
（2）负压病房使病房内的大气压强小于外界的大气压强，这样病房内的病毒细菌就不会扩散到外界。
【解答】解：（1）戴上口罩后，眼镜镜片上容易出现水雾是呼出的水蒸气遇到冷的镜片液化形成的小水珠；
（2）负压病房使病房内的大气压强小于外界的大气压强，这样病房内的病毒细菌就不会扩散到外界。
故答案为：液化；小于。
【点评】本题考查液化以及大气压的知识，难度不大。
18．（4分）我国科学家研究出碳化钼（MO2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。
（1）反应中金原子对 CO （选填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。
（2）写出该反应的化学方程式 CO+H2OCO2+H2 。
【分析】根据反应微观模型图，分析反应物、生成物及反应的条件写出反应的化学方程式。再结合各各小题分析解答。
【解答】解：（1）由微观反应示意图可知，反应中金原子对CO起吸附催化作用；故答案为：CO；
（2）碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应方程式为：CO+H2OCO2+H2；故答案为：CO+H2OCO2+H2。
【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系，是解答本题的基本方法。
19．（4分）立定跳远是各地体育中考的常考项目：
（1）张明每次训练完都感觉双腿酸胀，原因是细胞的呼吸作用产生了 乳酸 。
（2）张明在模拟测试时，听到主考老师说“可以开始考试”时立即起跳。该反射活动的途径是：耳→传入神经→大脑→传出神经→肌肉，其中肌肉属于该反射弧中的 效应器 部分。
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
【解答】解：（1）呼吸作用分解有机物释放能量，供生命活动需要。在训练过程中，为了提供足够的能量，部分细胞进行无氧呼吸，产生乳酸，导致双腿酸胀。
（2）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。所以，肌肉属于该反射弧中的效应器部分。
故答案为：（1）乳酸
（2）效应器
【点评】掌握反射弧的结构及神经冲动传导的路线是解题的关键。
20．（4分）初中生物实验曾经带给我们很多乐趣，请根据自己的实验体会回答问题：
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片上滴加 生理盐水 。
（2）用显微镜观察植物叶片的下表皮时，使视野由甲变成乙。下列操作一定不需要的是 ① （选填序号）。
①向上移动玻片
②向下移动玻片
③调节粗准焦螺旋
④调节细准焦螺旋
⑤调节遮光器或反光镜
⑥转动转换器
【分析】（1）根据细胞的渗透作用原理，细胞是否失水或吸水，与细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，当细胞内外液体有浓度差时，细胞就会吸水或失水。细胞液内外的液体浓度相等时，细胞既不吸水，也不失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
（2）低倍物镜换高倍物镜出现现象：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。
【解答】解：（1）人体口腔上皮细胞实验时，滴加生理盐水，目的是维持细胞的原有形态。
（2）从图甲和图乙可以看出，图乙细胞的形态与图甲中下方的细胞形态一致，且图乙中的图像比图甲中的图像大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图甲中的物像偏下，向下移动玻片，物像会向上移动到视野的中央成为图乙，即②，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即⑥；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即⑤；换上高倍物镜后物像需要调节焦距，粗准焦螺旋和细准焦螺旋都起到调节焦躁的作用，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即④。因此，一定不需要的是①向上移动玻片。
故答案为：（1）生理盐水；
（2）①。
【点评】解题的关键是知道几个实验的步骤。
21．（4分）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平地面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 30 N；若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则乙中A物块受到地面的摩擦力 等于 甲中A物块受到地面的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【分析】此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与推力无关。
【解答】解：
（1）如图甲，以B为研究对象，B做匀速直线运动，在水平方向上其受到的推力F1与摩擦力平衡，所以由二力平衡条件可得B物块所受的摩擦力fB＝F1＝30N；
甲图中，以AB的整体为研究对象，AB做匀速直线运动，整体受到的推力F1与地面的摩擦力平衡，则整体受到的摩擦力（A物块受到地面的摩擦力）：f地＝F1＝30N；
（2）若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动（注意没说匀速），以AB的整体为研究对象，整体对地面的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以整体受到地面的摩擦力大小也不变，即A物块所受的摩擦力仍为30N。
故答案为：30；等于。
【点评】本题主要考查了二力平衡条件的应用、滑动摩擦力大小的影响因素，注意摩擦力不能直接测量，而是根据平衡力知识间接得出的。
22．（4分）近日，以色列食品公司阿列夫农场宣布，该公司在国际空间站上成功培育出人造牛肉，属世界首例。这项技术可为空间站中的宇航员生产肉类食品，牛肉富含 蛋白质 和脂肪等营养素，主要在人体的 小肠 （填写器官名称）中被消化吸收。
【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量。牛肉富含蛋白质和脂肪等营养素，蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸。
故答案为：蛋白质；小肠。
【点评】知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
23．（4分）某科学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀盐酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。
（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是： 稀盐酸先和氧化铝反应生成氯化铝和水 。
（2）m点时溶液中的溶质有 AlCl3、HCl 。
【分析】稀盐酸和氧化铝反应生成氯化铝和水，和铝反应生成氯化铝和氢气。
【解答】解：（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是稀盐酸先和氧化铝反应生成氯化铝和水。
故答案为：稀盐酸先和氧化铝反应生成氯化铝和水。
（2）m点只会装置内的气压还再继续增大，说明此时稀盐酸还没有反应完，因此溶质是盐酸和铝及氧化铝反应生成的氯化铝和氯化氢。
故答案为：AlCl3、HCl。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
24．（4分）图1是某同学“测量小灯泡电功率”的实验电路，实验中他从滑片置于最右端时开始记录数据，调节滑片测得多组数据，描绘出U﹣I图象如图2所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。当观察到图1中 电压表的示数为2V 现象时，小灯泡正常发光。实验中小灯泡两端电压为3V时，滑动变阻器消耗的电功率为 0.33 W。
【分析】由图1可知，灯泡L与滑动变阻器串联接入电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量滑动变阻器两端的电压，
由灯泡L的额定电压为2.5V可知，当灯泡两端的电压为2.5V时，灯泡正常发光，根据串联电路电压规律可求出滑动变阻器两端的电压，由此可知，当观察到图1中电压表的示数为2V，小灯泡正常发光；
当小灯泡两端的电压为3V时，根据串联电路电压规律可求出滑动变阻器两端的电压，由图2可知此时电路中的电流，根据P＝UI可求出滑动变阻器消耗的电功率。
【解答】解：由图1可知，灯泡L与滑动变阻器串联接入电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量滑动变阻器两端的电压，
由灯泡L的额定电压为2.5V可知，当灯泡两端的电压为2.5V时，灯泡正常发光，
根据串联电路电压规律可知，此时滑动变阻器两端的电压U滑＝U﹣UL＝4.5V﹣2.5V＝2V，
由此可知，当观察到图1中电压表的示数为2V时，小灯泡正常发光；
当小灯泡两端的电压为3V时，滑动变阻器两端的电压U滑′＝U﹣UL′＝4.5V﹣3V＝1.5V，
由图2可知，当滑动变阻器两端的电压为1.5V时，通过滑动变阻器的电流I滑′＝0.22A，
此时滑动变阻器消耗的电功率P滑′＝U滑′I滑′＝1.5V×0.22A＝0.33W。
故答案为：电压表的示数为2V；0.33。
【点评】本题主要考查欧姆定律的应用，电功率公式的应用，串联电路电流、电压规律的应用，从图像中找到有用的信息是解题的关键，灯泡的电阻会变化是本题的易错点。
25．（4分）实验室有五种失去标签的无色溶液，它们分别是稀盐酸、稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种，为完成鉴别同学们设计如下方案，五种溶液分别标号A、B、C、D、E。
（1）另取A与E混合，若出现的现象是 白色沉淀 可完成所有物质的鉴别；
（2）实验后，将所有试管中的物质倒入干净的烧杯中，过滤得白色沉淀和红色溶液。向所得红色溶液中加入足量下列物质，一定会有明显实验现象的是 AD 。
A.AgNO3溶液
B.Na2SO4溶液
C.Ba（OH）2溶液
D.Na2CO3溶液
【分析】根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝，A、D为盐酸、稀硫酸中的一种，C、E为氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种进行分析。
【解答】解：（1）紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝，B显中性，为氯化钠溶液，A、D为盐酸、稀硫酸中的一种，C、E为氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种，盐酸与氢氧化钠、氢氧化钡反应均无明显现象，稀硫酸能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，A与E混合，若恰好出现的现象是白色沉淀，则可完成所有物质的鉴别；
（2）向所得红色溶液中加入下列物质，AgNO3溶液能与氯化钠等反应生成不溶于酸的氯化银白色沉淀，碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳气体，一定会有明显实验现象的是AD。溶液中不一定含有钡离子，加入Na2SO4溶液不一定有明显现象；溶液中不一定含有硫酸根离子，加入BaCl2溶液不一定有明显现象。
故答案为：（1）白色沉淀；
（2）AD。
【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。
三、实验探究题（本大题共有5小题，26题5分，29题6分，27、28、30题各8分，共35分）
26．（5分）刚孵化出的小比目鱼眼睛生在两侧，鱼体长到大约3cm时眼睛开始移位。一侧的眼睛向头上方移动，渐渐越过头部上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛。据了解：这种外形的不对称变化是其在变态发育过程中分泌甲状腺激素的缘故。
某同学对此进行探究：比目鱼眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关？
实验方案如下表，请回答有关问题：
实验步骤 甲缸 乙缸 丙缸
① 分别加入5000mL海水
② 分别加入同时期孵化出的小比目鱼10条
③ 每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④ 不加任何制剂 加入适量的甲状腺激素制剂 加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
实验现象 鱼体长到3cm时眼睛开始发生移位 鱼体长到3cm时眼睛没有发生移位
（1）实验中起对照作用的是 甲 缸。
（2）每个玻璃缸放10条比目鱼，目的是 减少实验的偶然性，提高实验结果的准确性 。
（3）请你推测乙缸出现的实验现象： 比目鱼眼睛开始发生移位的时间提前 。
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。
【解答】解：（1）一般对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。通过实验设置可知，甲缸不加任何制剂，是对照组。
（2）用少量的比目鱼做实验具有很大的偶然性，如采集的比目鱼生病或处于特殊生长时期等，不足以说明问题，每个玻璃缸放10条比目鱼，可以减少实验的偶然性，提高实验结果的准确性。
（3）甲状腺激素有促进动物新陈代谢活动和生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统兴奋性的作用。乙缸加入适量的甲状腺激素制剂，推测乙缸比目鱼眼睛开始发生移位的时间会提前。
故答案为：
（1）甲；
（2）减少实验的偶然性，提高实验结果的准确性；
（3）比目鱼眼睛开始发生移位的时间提前。
【点评】本题考查学生运用所学的生物学知识，分析和解释生活中的实际问题的能力。
27．（8分）实验室常用二氧化锰催化过氧化氢分解的方法制取氧气。那么影响过氧化氢分解快慢的因素到底有哪些呢？某兴趣小组对此进行如下研究：
【提出问题】影响过氧化氢分解快慢的因素有哪些？
【猜想与假设】
假设1：过氧化氢溶液的浓度。
假设2：催化剂的质量。
假设3：温度。
【设计实验】小明同学设计如图实验方案进行验证。
序号 H2O2溶液的浓度 H2O2溶液的质量 温度 MnO2的质量 收集O2的体积 时间
① 5% 12g 20℃ 0.2g 25mL 10s
② 15% 12g 20℃ 0.2g 25mL 5s
③ 15% 12g 40℃ 无 25mL 80s
【讨论交流】
（1）图中A装置的名称是 分液漏斗 。
（2）通过对比实验①和②可知，过氧化氢分解的快慢与 过氧化氢溶液的浓度 有关。
（3）小红同学认为实验中用排水法收集氧气的目的是 排水法能准确测定收集氧气的体积 。
（4）小辉同学提出小明的方案无法验证温度对过氧化氢分解快慢的影响，请你帮他说出理由： 当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同，变量不唯一 。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据实验①和②除了过氧化氢溶液的浓度不同，其它因素均相同进行分析；
（3）根据氧气不易溶于水，实验中用排水法收集氧气的目的是排水法能准确测定收集氧气的体积进行分析；
（4）根据当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同，变量不唯一进行分析。
【解答】解：（1）图中A装置的名称是分液漏斗，故答案为：分液漏斗；
（2）实验①和②除了过氧化氢溶液的浓度不同，其它因素均相同，故通过实验①和②对比可知，化学反应速率与过氧化氢溶液浓度有关；故答案为：过氧化氢溶液浓度；
（3）氧气不易溶于水，实验中用排水法收集氧气的目的是排水法能准确测定收集氧气的体积，故答案为：排水法能准确测定收集氧气的体积；
（4）实验中，当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同，变量不唯一，故小红的实验无法验证温度对过氧化氢溶液分解快慢有影响。故答案为：当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同，变量不唯一。
【点评】本题主要考查影响化学反应速率的因素的探究，注意理解完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
28．（8分）小军同学准备研究“电流与电阻的关系”，实验室提供了以下器材：电源（电压恒为4.5V），滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只，电压表、电流表、开关一个、导线若干。
（1）如图所示是小军已经连好的实验电路，闭合开关前，还需进行的操作是 将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处 。
（2）实验时发现电压表几乎无示数而电流表有示数，出现这种情况的原因可能是定值电阻 短路 （填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，继续实验记录了如下表数据。则小军同学得出的结论是 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 。
实验组别 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.16 0.12 0.10
（4）老师看后认为第5、6组数据是没有经过实验直接写上去的。请分析老师判断的理由 滑动变阻器的最大阻值为10Ω，当定值电阻的阻值大于20Ω时，电压表的示数将超过3V 。
【分析】（1）为保证电路安全，开关在连接过程中应断开，滑动变阻器滑片滑到阻值最大处；
（2）电压表几乎无示数，可能是电路断路或电压表部分被短路，结合电流表对故障进行排除即可；
（3）分析表中数据作答；
（4）串联电路中，电压的分配与电阻成正比，定值电阻越大，它分得的电压越大。根据欧姆定律计算一下变阻器的最大阻值10Ω时，定值电阻两端的电压是否能够保持3V即可。
【解答】解：（1）小军已经连好的实验电路，闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处；
（2）实验时发现闭合开关发现电压表几乎无示数，那么可能电路断路或电压表被短路；而电流表有示数，说明电路正常，只能是与电压表并联的电阻短路；
（3）分析数据可知，定值电阻两端的电压为：U＝I1R1＝0.60A×5Ω＝3V；由表中1～4次数据可知，定值电阻的阻值增大几倍，通过的电流也变为原来的几分之一，故得出结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
（4）当定值电阻R＝25Ω时，电路电流为：I′＝＝＝＝0.13A；
这时定值电阻R的电压为：U″＝I′R″＝0.13A×25Ω＝3.25V＞3V，因此第5和6组数据肯定是没有经过实验直接写上去的。
故答案为：（1）将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处；（2）短路；（3）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（4）滑动变阻器的最大阻值为10Ω，当定值电阻的阻值大于20Ω时，电压表的示数将超过3V。
【点评】本题通过探究电流与电阻关系实验，考查注意事项、串联电路的规律和欧姆定律的运用及数据分析能力和控制变量法的运用。
29．（6分）“我爱科学”小组查阅资料发现：
①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O ②CH4在高温下能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O
为探究上述反应的部分产物，小组同学设计了如下实验装置：
请回答下列问题：
（1）若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有 澄清石灰水 的装置。
（2）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应且有水生成。老师指出他们的结论不合理，原因是 氢气过量 。
（3）实验结束后，小组同学对气囊内储存气体回收利用并进行成分鉴定，将气囊内的气体通过足量的碱石灰后用燃烧法测定，测得碳氢元素质量比为4：1，该数据引起小组同学对气囊内气体成分的质疑，出现该情况的原因可能是 反应中产生CO 。（实验过程中气密性良好，实验操作无误）
【分析】（1）根据二氧化碳可用澄清石灰水检验进行分析；
（2）根据氢气过量时，氢气能与氧化铜反应生成铜和水进行分析；
（3）根据反应中产生CO会使得碳氢元素质量偏大进行分析。
【解答】解：（1）要证明D中有CO2生成，需利用澄清石灰水验证，即在E和F之间增加盛有澄清石灰水的装置，故答案为：澄清石灰水；
（2）装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，说明气体能使氧化铜反应生成铜和水，因气体过量时，氢气也能与氧化铜反应生成铜和水，所以该现象不能证明CH4在高温条件下能与CuO反应且有水生成，故答案为：氢气过量；
（3）甲烷中碳、氢元素质量比为12：4＝3：1，将气囊内的气体通过足量的碱石灰后用燃烧法测定，测得碳氢元素质量比为4：1，可能是反应中产生CO，故答案为：反应中产生CO。
【点评】本题主要考查物质的组成成分的探究等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
30．（8分）在“探究杠杆平衡条件”实验中，小科用一块T形板对实验装置进行改进。如图甲所示，T形板上有槽口ab和卡口cd，T形板通过槽口ab可以绕着杠杆的O点自由旋转并上下移动，弹簧测力计与一根质量可以忽略的碳素细棒MN相连，碳素细棒MN刚好卡入T形板的卡口cd，如图乙所示。
（1）小想认为要完成这个实验，还需要一把刻度尺，但小科认为只要在T形板上稍微进行改进，不添加器材也可完成实验。小科对T形板进行的改进方法是 在T形板的槽口ab上标上刻度 。
（2）利用这个装置进行实验的优点为： 可以改变拉力方向，且方便测量出相应的力臂长度，使实验结论更加可靠 。
（3）小科在实验过程中，需要保持 阻力、阻力臂 不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当L1为5cm时，F1为 6 N。
【分析】（1）杠杆上有刻度，ab上再标有刻度，根据勾股定理可以求出动力臂长度。
（2）进行多次实验，使实验结论具有普遍性。
（3）任意找出动力和动力臂，计算动力和动力臂的乘积，根据动力和动力臂的乘积不变求出。
【解答】解：（1）杠杆上有刻度，ab上再标有刻度，根据勾股定理可以求出动力臂长度，所以在ab上标上刻度即可。
（2）在弹簧测力计测量范围内，弹簧测力计可以倾斜到任意位置，完成多次测量，且方便测量出相应的力臂长度，使实验结论更加可靠。
（3）阻力和阻力臂不变，阻力和阻力臂的乘积不变，所以动力和动力臂的乘积也不变，
3N×10cm＝F×5cm，
所以，F＝6N。
故答案为：（1）在T形板的槽口ab上标上刻度；（2）可以改变拉力方向，且方便测量出相应的力臂长度，使实验结论更加可靠；（3）阻力、阻力臂；6。
【点评】探究杠杆平衡条件时，当倾斜弹簧测力计时，不能准确测量动力臂，通过改进，能准确找到力臂位置，便于测量力臂大小。
四、解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）
31．（8分）澳大利亚一场山火足足燃烧了四个月，直到今年2月才因下雨逐渐熄灭。每年11月至第二年的2月正是考拉的繁殖季节，考拉通常每胎产一仔，初生的考拉就会依靠嗅觉自己寻找奶头吮吸乳汁，此次山火导致2万多只考拉死亡，5亿多只鸟类和其他动物丧生。山火过后能够快速“复活”的绝大部分都是桉树，桉树树干高大且树冠形状呈尖塔形或伞状，阻挡了大部分阳光和雨露，林下植物的生长短时间难以恢复，这显然是不利于维护生物的多样性，若如此的循环，将更加有利于桉树的进化，从而成为独霸一方的植物。
（1）考拉属于脊椎动物中的 哺乳 动物。
（2）该山林中所有的考拉属于 种群 （选填“种群”或“群落”）。
（3）桉树属于该森林生态系统成分中的 生产者 。
（4）山火过后，澳大利亚森林生态系统稳定性降低。因为该系统成分单纯、生物种类少、 自动调节（或自我调节） 能力弱。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这个自动调节能力是有限制的，超过了这个限制，生态平衡就会遭到破坏。
（3）种群是指在一定的空间和时间内，同一物种所有个体的集合体。
【解答】解：（1）资料中提到考拉通常每胎产一仔，初生的考拉就会依靠嗅觉自己寻找奶头吮吸乳汁，可见考拉具有胎生哺乳的特征，所以，考拉属于脊椎动物中的哺乳动物。
（2）该山林中所有的考拉是在一定的空间和时间内，同一物种所有个体的集合体。所以，该山林中所有的考拉属于种群。
（3）桉树能够进行光合作用制造有机物，所以，桉树属于该森林生态系统成分中的生产者。
（4）生态系统的自动调节能力与系统中生物的种类与数量有关，生物的种类与数量多的生态系统自动调节能力强，生物的种类与数量少的生态系统自动调节能力弱。山火过后，澳大利亚森林生态系统稳定性降低。因为该系统成分单纯、生物种类少、自动调节（或自我调节）能力弱。
故答案为：（1）哺乳。
（2）种群。
（3）生产者。
（4）自动调节（或自我调节）。
【点评】解题关键是掌握生态系统相关知识点。
32．（8分）按照标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆总质量为24t的12轮平板车（如图甲），每个车轮与地面的接触面积为0.04m2。在平直公路上在运动过程中受到的阻力是车重的0.05倍，图乙是它启动后的一段时间内的v﹣t图。求：
（1）车轮上刻上花纹的目的 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 。
（2）7～12秒内，货车克服阻力的功率是多少？
（3）车轮对地面的压强是否超出规定的标准？
【分析】（1）在压力相同时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力；
（2）知道车辆的质量，利用G＝mg求其重力；由图乙可知7～12s内车辆行驶速度；在平直公路上在运动过程中受到的阻力f＝0.05G车；根据P＝＝＝Fv可知7～12秒内，货车克服阻力的功率；
（3）汽车对地面的压力等于自身重力，求出受力面积，利用压强公式求汽车对地面的压强，和对地面的控制压强比较得出是否超出规定的标准。
【解答】解：（1）车轮上刻上花纹的目的是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）车辆的重力：
G车＝m车g＝24×1000kg×10N/kg＝2.4×105N；
由图乙可知7～12s内车辆行驶速度v＝21.6km/h＝6m/s，
在平直公路上在运动过程中受到的阻力：
f＝0.05G车＝0.05×2.4×105N＝1.2×104N；
根据P＝＝＝Fv可知7～12秒内，货车克服阻力的功率P＝fv＝1.2×104N×6m/s＝7.2×104W；
（3）汽车对地面的压力：
F＝G车＝2.4×105N，
受力面积：S＝12×0.04m2＝0.48m2，
汽车对地面的压强：
p＝＝＝5×105Pa，
因为5×105Pa＜7×105Pa，
所以该汽车没有超出规定的标准。
答：（1）增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）7～12秒内，货车克服阻力的功率是7.2×104W；
（3）车轮对地面的压强没有超出规定的标准。
【点评】本题综合考查了重力公式、速度公式、压强公式和二力平衡条件的应用，计算时注意受力面积是12个轮子与地面的接触面积，易错点！
33．（8分）如表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：
××牌电烤箱
额定电压 220V
额定功率 高温挡 1100W
低温挡 440W
电源频率 50Hz
（1）当S1、S2闭合时，电烤箱处于 高温 挡位。
（2）电烤箱在高温挡正常工作5min所消耗的电能是多少？
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，R1的功率是多少？
【分析】（1）根据P＝可知，当开关S1、S2闭合时，电路为R1的简单电路，电路中的电阻最小，电功率最大即为高温挡；当开关S1闭合、S2断开时，两电阻串联，电路的电阻最大，电功率最小即为保温状态。
（2）高温挡时，电路为R1的简单电路，由表格可知高温挡时电功率，则利用W＝Pt即可求消耗电能；
（3）根据I＝求出电烤箱在低温挡正常工作时的电流；根据P＝I2R求出在低温挡正常工作时R1的功率。
【解答】解：（1）当开关S1、S2都闭合时，电路为R1的简单电路，电路中的电阻最小，根据P＝可知，电功率最大即为高温挡状态；如图：
当开关S1闭合、S2断开时，两电阻串联，电路的电阻最大，根据P＝可知，电功率最小即为低温挡状态。如图：
（2）高温挡时，电路为R1的简单电路，由表格可知：P高＝1100W，
由P＝可得，5min消耗电能：
W＝P高t＝1100W×5×60s＝3.3×105J；
（3）电烤箱在低温挡位正常工作时，R1与R2串联，由表格知P低＝440W，
由P＝UI得电烤箱在低温挡正常工作时的电流：
I＝＝＝2A；
R1的电功率：P1＝I2R1＝（2A）2×44Ω＝176W。
答：（1）高温；
（2）电烤箱在高温挡正常工作5min所消耗的电能是3.3×105J；
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，R1的功率是176W。
【点评】本题考查了电阻、电流、电功率、电功的计算，关键是公式及其变形式的灵活运用，难点是根据P＝结合开关的闭合、断开判断电烤箱的工作状态。
34．（8分）为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学在15g样品中加入足量的稀盐酸进行实验（杂质不溶于水且不与酸反应，不考虑稀盐酸挥发氯化氢）。实验装置和有关数据如下：
当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g；C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请回答：
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为 10 g，生成二氧化碳气体的质量为 4.4 g。
（2）请分析碱石灰的增重大于二氧化碳质量的原因： 由于AB装置之间没有气体干燥装置，所以导致二氧化碳含有的水蒸气等被B装置吸收 。
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？
【分析】根据表中固体减少为5g，可知碳酸钙的质量为10g，同时结合图可以看出恰好完全反应时装置内的总质量变为110.4g，结合对应的化学方程式求算生成的二氧化碳的质量和消耗的HCl的质量，然后求算稀盐酸中溶质的质量分数。
【解答】解：根据表中固体减少为5g，可知碳酸钙的质量为10g。
设生成的二氧化碳的质量为x，消耗的HCl的质量为y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
10g y x
x＝4.4g
y＝7.3g
结合图可以看出恰好完全反应时装置内的总质量变为110.4g，则盐酸的质量为110.4g+4.6g﹣15g＝100g
稀盐酸中溶质的质量分数为×100%＝7.3%
由于AB装置之间没有气体干燥装置，所以导致二氧化碳含有的水蒸气等被B装置吸收，导致A装置中无气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g。
故答案为：（1）10；4.4；
（2）由于AB装置之间没有气体干燥装置，所以导致二氧化碳含有的水蒸气等被B装置吸收；
（3）7.3%。
【点评】本题有一定难度，掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题，确定参加反应的碳酸钙的质量是正确解答本题的前提和关键。
35．（8分）如图所示装置，将装有少量白磷的锥形瓶放在托盘天平上，调节天平平衡。用放大镜聚光引燃白磷，请写出从引燃白磷至反应结束冷却至室温的现象并解释原因。（忽略消耗氧气引起的气压变化）
（1）现象： 白磷燃烧，产生大量的白烟，气球胀大；待锥形瓶冷却至室温后，天平平衡 。
（2）解释： 白磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，装置内气压增大，气球胀大；白磷燃烧，与氧气反应生成五氧化二磷，没有物质逸出，反应前后容器中物质的总质量不变，故天平平衡 。
【分析】根据白磷燃烧放热，结合质量守恒定律，进行分析解答。
【解答】解：（1）将装有少量白磷的锥形瓶放在托盘天平上，调节天平平衡。用放大镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，气球胀大；待锥形瓶冷却至室温后，天平平衡。
（2）白磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，装置内气压增大，气球胀大；白磷燃烧，与氧气反应生成五氧化二磷，没有物质逸出，反应前后容器中物质的总质量不变，故天平平衡。
故答案为：
（1）白磷燃烧，产生大量的白烟，气球胀大；待锥形瓶冷却至室温后，天平平衡；
（2）白磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，装置内气压增大，气球胀大；白磷燃烧，与氧气反应生成五氧化二磷，没有物质逸出，反应前后容器中物质的总质量不变，故天平平衡。
【点评】本题难度不大，灵活运用质量守恒定律是正确解答本题的关键。
科学试卷（3月份）
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．（3分）垃圾分类可以减少污染，节约资源。废弃的医用口罩属于（ ）
A． B． C． D．
2．（3分）2020年5月9日23时35分，新疆阿克苏地区柯坪县发生5.2级地震，震源深度15千米，多地有明显震感。下列关于地震的认识正确的是（ ）
A．地震带均匀分布在全球各处
B．地震是地壳运动的表现形式之一
C．发生地震时迅速进入室内抢运物品
D．现在已经能对地震做出及时、准确的预报
3．（3分）月季是东阳市的市花，象征着东阳人民的热情好客。为了缩短育种时间，常采用扦插和嫁接的方法。下列关于月季说法错误的是（ ）
A．月季是被子植物
B．花是月季的生殖器官
C．嫁接可使同一株月季开不同颜色的花
D．扦插和嫁接属于有性生殖
4．（3分）规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作规范的是（ ）
A．取用粉末状药品 B．点燃镁条
C．读取液体体积 D．闻药品气味
5．（3分）“熔喷布”可用于制作N95型等口罩，生产“熔喷布”的主要原料是聚丙烯【（C3H6）n】，丙烯是由丙烯（C3H6）加聚而成，下列关于丙烯的说法，正确的是（ ）
A．丙烯属于氧化物
B．丙烯中碳、氢元素的质量比为3：6
C．丙烯中碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数
D．丙烯由3个碳原子、6个氢原子构成
6．（3分）2019年8月23日，由俄罗斯建造的世界首座浮动核电站——“罗蒙诺索夫院士”号浮动核电站开赴北极圈，这座海上浮动式核电站发电量达70百万瓦，足够3.5万户家庭使用。下列有关浮动核电站的说法不正确的是（ ）
A．能量转化时先将核能转化为化学能
B．获得核能的途径是核裂变
C．发电量达70百万瓦指的是发电功率
D．受到的浮力大小等于它的重力
7．（3分）人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（见图）。以下分析不正确的是（ ）
A．隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁
B．隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过
C．增加隔离膜面积能提高气体交换效率
D．血液流经人工肺后，含氧量降低
8．（3分）由于地球公转运动产生的现象是（ ）
A．昼夜不断更替
B．不同的地方时间不同
C．地球上形成春、夏、秋、冬四季
D．运动一周24小时
9．（3分）下列关于光学现象的描述或解释正确的是（ ）
A．夏日中午树下的光斑是太阳的虚像
B．舞蹈演员在平面镜中成的是等大的实像
C．湖面波光粼粼现象是由于光的反射形成的
D．天鹅在水中的倒影是由于光的折射形成的
10．（3分）如图所示一片正常进行生理活动的叶片。图中①、②、③、④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法中正确的是（ ）
A．若①表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图
B．若②表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图
C．若③表示水，则它主要用于叶的蒸腾作用
D．若④表示有机物，则它应该在导管中运输
11．（3分）下列预防新冠肺炎的方法中属于控制传染源的是（ ）
A．做好个人防护，勤洗手 B．避免前往人群密集场所
C．平时积极锻炼身体 D．隔离新冠肺炎病人
12．（3分）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（ ）
A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
13．（3分）“化学棋”游戏规则：
①每粒棋子代表一种物质；
②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；
③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。
若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是（ ）
A． B． C． D．
14．（3分）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法不正确的是（ ）
A．操作Ⅰ可能是降温
B．③中溶液的一定是饱和溶液
C．②与③溶液的溶质质量分数相同
D．①与③溶液的的溶质质量可能相等
15．（3分）如图，甲乙完全相同的小球，以同样的速度v沿着与水平方向均成θ角斜向上抛出，甲球沿光滑斜面，乙球抛向空中，不计空气阻力，甲乙小球能到达的最高点分别为a点与b点，离地高度为h1和h2。则下列说法正确的是（ ）
A．a点时，小球所受重力和支持力是一对平衡力
B．b点时，小球所受重力和惯性力不是一对平衡力
C．h1＝h2
D．h1＞h2
二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）
16．（4分）2020年2月29日（农历初七）是一个比较特殊的日子，这意味着2月29日出生的人等了4年终于可以过生日了。这一天金华的白昼 （选填“长于”、“等于”或“短于”）黑夜，这一天的月相最接近图中的 图。
17．（4分）抗击新冠病毒时期医生长时间戴口罩工作，护目镜上经常会出现水雾，水雾的形成属于 （填物态变化的名称）。新冠肺炎病人的救治通常在负压病房里进行，负压是指病房内气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压。
18．（4分）我国科学家研究出碳化钼（MO2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。
（1）反应中金原子对 （选填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。
（2）写出该反应的化学方程式 。
19．（4分）立定跳远是各地体育中考的常考项目：
（1）张明每次训练完都感觉双腿酸胀，原因是细胞的呼吸作用产生了 。
（2）张明在模拟测试时，听到主考老师说“可以开始考试”时立即起跳。该反射活动的途径是：耳→传入神经→大脑→传出神经→肌肉，其中肌肉属于该反射弧中的 部分。
20．（4分）初中生物实验曾经带给我们很多乐趣，请根据自己的实验体会回答问题：
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片上滴加 。
（2）用显微镜观察植物叶片的下表皮时，使视野由甲变成乙。下列操作一定不需要的是 （选填序号）。
①向上移动玻片
②向下移动玻片
③调节粗准焦螺旋
④调节细准焦螺旋
⑤调节遮光器或反光镜
⑥转动转换器
21．（4分）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平地面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则乙中A物块受到地面的摩擦力 甲中A物块受到地面的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
22．（4分）近日，以色列食品公司阿列夫农场宣布，该公司在国际空间站上成功培育出人造牛肉，属世界首例。这项技术可为空间站中的宇航员生产肉类食品，牛肉富含 和脂肪等营养素，主要在人体的 （填写器官名称）中被消化吸收。
23．（4分）某科学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀盐酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。
（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是： 。
（2）m点时溶液中的溶质有 。
24．（4分）图1是某同学“测量小灯泡电功率”的实验电路，实验中他从滑片置于最右端时开始记录数据，调节滑片测得多组数据，描绘出U﹣I图象如图2所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。当观察到图1中 现象时，小灯泡正常发光。实验中小灯泡两端电压为3V时，滑动变阻器消耗的电功率为 W。
25．（4分）实验室有五种失去标签的无色溶液，它们分别是稀盐酸、稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种，为完成鉴别同学们设计如下方案，五种溶液分别标号A、B、C、D、E。
（1）另取A与E混合，若出现的现象是 可完成所有物质的鉴别；
（2）实验后，将所有试管中的物质倒入干净的烧杯中，过滤得白色沉淀和红色溶液。向所得红色溶液中加入足量下列物质，一定会有明显实验现象的是 。
A.AgNO3溶液
B.Na2SO4溶液
C.Ba（OH）2溶液
D.Na2CO3溶液
三、实验探究题（本大题共有5小题，26题5分，29题6分，27、28、30题各8分，共35分）
26．（5分）刚孵化出的小比目鱼眼睛生在两侧，鱼体长到大约3cm时眼睛开始移位。一侧的眼睛向头上方移动，渐渐越过头部上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛。据了解：这种外形的不对称变化是其在变态发育过程中分泌甲状腺激素的缘故。
某同学对此进行探究：比目鱼眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关？
实验方案如下表，请回答有关问题：
实验步骤 甲缸 乙缸 丙缸
① 分别加入5000mL海水
② 分别加入同时期孵化出的小比目鱼10条
③ 每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④ 不加任何制剂 加入适量的甲状腺激素制剂 加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
实验现象 鱼体长到3cm时眼睛开始发生移位 鱼体长到3cm时眼睛没有发生移位
（1）实验中起对照作用的是 缸。
（2）每个玻璃缸放10条比目鱼，目的是 。
（3）请你推测乙缸出现的实验现象： 。
27．（8分）实验室常用二氧化锰催化过氧化氢分解的方法制取氧气。那么影响过氧化氢分解快慢的因素到底有哪些呢？某兴趣小组对此进行如下研究：
【提出问题】影响过氧化氢分解快慢的因素有哪些？
【猜想与假设】
假设1：过氧化氢溶液的浓度。
假设2：催化剂的质量。
假设3：温度。
【设计实验】小明同学设计如图实验方案进行验证。
序号 H2O2溶液的浓度 H2O2溶液的质量 温度 MnO2的质量 收集O2的体积 时间
① 5% 12g 20℃ 0.2g 25mL 10s
② 15% 12g 20℃ 0.2g 25mL 5s
③ 15% 12g 40℃ 无 25mL 80s
【讨论交流】
（1）图中A装置的名称是 。
（2）通过对比实验①和②可知，过氧化氢分解的快慢与 有关。
（3）小红同学认为实验中用排水法收集氧气的目的是 。
（4）小辉同学提出小明的方案无法验证温度对过氧化氢分解快慢的影响，请你帮他说出理由： 。
28．（8分）小军同学准备研究“电流与电阻的关系”，实验室提供了以下器材：电源（电压恒为4.5V），滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只，电压表、电流表、开关一个、导线若干。
（1）如图所示是小军已经连好的实验电路，闭合开关前，还需进行的操作是 。
（2）实验时发现电压表几乎无示数而电流表有示数，出现这种情况的原因可能是定值电阻 （填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，继续实验记录了如下表数据。则小军同学得出的结论是 。
实验组别 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.16 0.12 0.10
（4）老师看后认为第5、6组数据是没有经过实验直接写上去的。请分析老师判断的理由 。
29．（6分）“我爱科学”小组查阅资料发现：
①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O ②CH4在高温下能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O
为探究上述反应的部分产物，小组同学设计了如下实验装置：
请回答下列问题：
（1）若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有 的装置。
（2）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应且有水生成。老师指出他们的结论不合理，原因是 。
（3）实验结束后，小组同学对气囊内储存气体回收利用并进行成分鉴定，将气囊内的气体通过足量的碱石灰后用燃烧法测定，测得碳氢元素质量比为4：1，该数据引起小组同学对气囊内气体成分的质疑，出现该情况的原因可能是 。（实验过程中气密性良好，实验操作无误）
30．（8分）在“探究杠杆平衡条件”实验中，小科用一块T形板对实验装置进行改进。如图甲所示，T形板上有槽口ab和卡口cd，T形板通过槽口ab可以绕着杠杆的O点自由旋转并上下移动，弹簧测力计与一根质量可以忽略的碳素细棒MN相连，碳素细棒MN刚好卡入T形板的卡口cd，如图乙所示。
（1）小想认为要完成这个实验，还需要一把刻度尺，但小科认为只要在T形板上稍微进行改进，不添加器材也可完成实验。小科对T形板进行的改进方法是 。
（2）利用这个装置进行实验的优点为： 。
（3）小科在实验过程中，需要保持 不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当L1为5cm时，F1为 N。
四、解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）
31．（8分）澳大利亚一场山火足足燃烧了四个月，直到今年2月才因下雨逐渐熄灭。每年11月至第二年的2月正是考拉的繁殖季节，考拉通常每胎产一仔，初生的考拉就会依靠嗅觉自己寻找奶头吮吸乳汁，此次山火导致2万多只考拉死亡，5亿多只鸟类和其他动物丧生。山火过后能够快速“复活”的绝大部分都是桉树，桉树树干高大且树冠形状呈尖塔形或伞状，阻挡了大部分阳光和雨露，林下植物的生长短时间难以恢复，这显然是不利于维护生物的多样性，若如此的循环，将更加有利于桉树的进化，从而成为独霸一方的植物。
（1）考拉属于脊椎动物中的 动物。
（2）该山林中所有的考拉属于 （选填“种群”或“群落”）。
（3）桉树属于该森林生态系统成分中的 。
（4）山火过后，澳大利亚森林生态系统稳定性降低。因为该系统成分单纯、生物种类少、 能力弱。
32．（8分）按照标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆总质量为24t的12轮平板车（如图甲），每个车轮与地面的接触面积为0.04m2。在平直公路上在运动过程中受到的阻力是车重的0.05倍，图乙是它启动后的一段时间内的v﹣t图。求：
（1）车轮上刻上花纹的目的 。
（2）7～12秒内，货车克服阻力的功率是多少？
（3）车轮对地面的压强是否超出规定的标准？
33．（8分）如表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：
××牌电烤箱
额定电压 220V
额定功率 高温挡 1100W
低温挡 440W
电源频率 50Hz
（1）当S1、S2闭合时，电烤箱处于 挡位。
（2）电烤箱在高温挡正常工作5min所消耗的电能是多少？
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，R1的功率是多少？
34．（8分）为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学在15g样品中加入足量的稀盐酸进行实验（杂质不溶于水且不与酸反应，不考虑稀盐酸挥发氯化氢）。实验装置和有关数据如下：
当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g；C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请回答：
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为 g，生成二氧化碳气体的质量为 g。
（2）请分析碱石灰的增重大于二氧化碳质量的原因： 。
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？
35．（8分）如图所示装置，将装有少量白磷的锥形瓶放在托盘天平上，调节天平平衡。用放大镜聚光引燃白磷，请写出从引燃白磷至反应结束冷却至室温的现象并解释原因。（忽略消耗氧气引起的气压变化）
（1）现象： 。
（2）解释： 。
2022-2023学年浙江省金华市婺城区金华四中九年级（下）月考科学试卷（3月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．（3分）垃圾分类可以减少污染，节约资源。废弃的医用口罩属于（ ）
A． B． C． D．
【分析】废弃的医用口罩可能含有治病细菌、病毒等。
【解答】解：废弃的医用口罩可能含有治病细菌、病毒等，废弃口罩符合“危害损害身体和环境”的特性，所以，它应该是有害垃圾。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键。
2．（3分）2020年5月9日23时35分，新疆阿克苏地区柯坪县发生5.2级地震，震源深度15千米，多地有明显震感。下列关于地震的认识正确的是（ ）
A．地震带均匀分布在全球各处
B．地震是地壳运动的表现形式之一
C．发生地震时迅速进入室内抢运物品
D．现在已经能对地震做出及时、准确的预报
【分析】我国是个多地震的国家，加强防震教育势在必行。每个中学生都要掌握必要的防震知识，遇到地震时将损失降低到最低。
【解答】解：一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震，地震分布不均匀，故A错误。
地震是地壳运动的表现形式之一，故B正确。
发生地震时应迅速逃到空旷的野外去，不能入室内抢运物品，故C错误。
现在地震还无法准确预报，若能及时准确的做出预报，提前采取措施，会减少地震带来的伤害，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了地震发生的原因及地震发生时的急救措施，记忆解答即可。
3．（3分）月季是东阳市的市花，象征着东阳人民的热情好客。为了缩短育种时间，常采用扦插和嫁接的方法。下列关于月季说法错误的是（ ）
A．月季是被子植物
B．花是月季的生殖器官
C．嫁接可使同一株月季开不同颜色的花
D．扦插和嫁接属于有性生殖
【分析】1、嫁接是植物的人工繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株；
2、扦插是剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
【解答】解：A、月季是被子植物，被子植物又叫绿色开花植物，是植物界中进化程度最高的植物类群，胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包裹形成果实，A正确；
B、绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官，所以花属于月季的生殖器官，B正确；
C、将不同的月季品种通过嫁接的方式，嫁接到同一颗月季花树上，可使同一株月季开不同颜色的花，C正确；
D、植物无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产生新个体；而有性生殖是要经过两性生殖细胞的结合发育成新个体，扦插和嫁接属于无性生殖，D错误。
故选：D。
【点评】解答此题要掌握绿色开花植物的六大器官和植物的生殖方式。
4．（3分）规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作规范的是（ ）
A．取用粉末状药品 B．点燃镁条
C．读取液体体积 D．闻药品气味
【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。
【解答】解：A、向试管中添加粉末状药品时，先将试管倾斜或横放，用药匙或纸槽把粉末状药品送至试管底，再慢慢将试管竖立起来，图示正确；
B、点燃镁条时要用坩埚钳夹持，切不可用手拿持，以防造成烫伤，图示错误；
C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图示错误；
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图示错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5．（3分）“熔喷布”可用于制作N95型等口罩，生产“熔喷布”的主要原料是聚丙烯【（C3H6）n】，丙烯是由丙烯（C3H6）加聚而成，下列关于丙烯的说法，正确的是（ ）
A．丙烯属于氧化物
B．丙烯中碳、氢元素的质量比为3：6
C．丙烯中碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数
D．丙烯由3个碳原子、6个氢原子构成
【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
D、根据丙烯的微观构成，进行分析判断。
【解答】解：A、丙烯是由碳、氢两种元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物，故选项说法错误。
B、丙烯中碳、氢元素的质量比为（12×3）：（1×6）＝6：1，故选项说法错误。
C、丙烯中碳、氢元素的质量比为（12×3）：（1×6）＝6：1，则丙烯中碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数，故选项说法正确。
D、丙烯是由丙烯分子构成的，1个丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子构成，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．
6．（3分）2019年8月23日，由俄罗斯建造的世界首座浮动核电站——“罗蒙诺索夫院士”号浮动核电站开赴北极圈，这座海上浮动式核电站发电量达70百万瓦，足够3.5万户家庭使用。下列有关浮动核电站的说法不正确的是（ ）
A．能量转化时先将核能转化为化学能
B．获得核能的途径是核裂变
C．发电量达70百万瓦指的是发电功率
D．受到的浮力大小等于它的重力
【分析】（1）解决此题的关键是弄清能量转化过程前后的能量形式，结合影响各能量的因素分析能量转化情况；
（2）核电站是利用核裂变来获得核能的；
（3）根据发电功率的概念进行判断；
（4）根据浮力的概念进行回答。
【解答】解：A、核电站发电过程：核能先转化为内能；水受热以后温度上升、沸腾会产生大量的水蒸气，水蒸气会推动蒸汽轮机转动，将内能转化为机械能；蒸汽轮机又带动发电机转动，最后发电机将机械能转化为电能，故A错误；
B、目前核电站获得核能的途径是核裂变，故B正确；
C、这座海上浮动式核电站发电量达70百万瓦指的是发电功率，故C正确；
D、“罗蒙诺索夫院士”号浮动核电站漂浮在海上，所以受到的浮力大小等于它的重力，故D正确。
故选：A。
【点评】本题考查了核电站的原理、发电功率以及浮力等知识点，有一定综合性，但都属基础知识。
7．（3分）人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（见图）。以下分析不正确的是（ ）
A．隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁
B．隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过
C．增加隔离膜面积能提高气体交换效率
D．血液流经人工肺后，含氧量降低
【分析】1、肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。
2、当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。
【解答】解：A、肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，A正确；
B、血液流经膜肺后，氧气进入血液，二氧化碳通过半透膜扩散出去，B正确；
C、图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，增加隔离膜面积能提高气体交换效率，C正确；
D、血液流经膜肺后，氧气进入血液，二氧化碳通过半透膜扩散出去，所以血液流经人工肺后，含氧量增加，D错误。
故选：D。
【点评】理解掌握肺泡与血液的气体交换过程是解题的关键。
8．（3分）由于地球公转运动产生的现象是（ ）
A．昼夜不断更替
B．不同的地方时间不同
C．地球上形成春、夏、秋、冬四季
D．运动一周24小时
【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角。这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化。在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象。
地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。在中纬度地区，四季更替表现明显。
【解答】解：地球着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等。而昼夜不断更替、不同的地方时间不同是地球自转产生的现象。
故选：C。
【点评】本题考查了地球公转的概况以及产生的地理现象，理解解答即可。
9．（3分）下列关于光学现象的描述或解释正确的是（ ）
A．夏日中午树下的光斑是太阳的虚像
B．舞蹈演员在平面镜中成的是等大的实像
C．湖面波光粼粼现象是由于光的反射形成的
D．天鹅在水中的倒影是由于光的折射形成的
【分析】（1）小孔成像是由光沿直线传播形成的实像；
（2）平面镜成像特点：成正立等大的虚像；
（3）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。
【解答】解：A、夏日中午树下的光斑是太阳的实像，故A错误；
B、照镜子时平面镜中成等大的虚像，故B错误；
C、光射到水面上会发生反射，使水面看起来波光粼粼，故湖面波光粼粼现象是由于光的反射形成的，故C正确；
D、天鹅在水中的倒影，是由于光的反射形成的，故D错误。
故答案为：C。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
10．（3分）如图所示一片正常进行生理活动的叶片。图中①、②、③、④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法中正确的是（ ）
A．若①表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图
B．若②表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图
C．若③表示水，则它主要用于叶的蒸腾作用
D．若④表示有机物，则它应该在导管中运输
【分析】（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；上图若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物；
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水；
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气。据此解答。
【解答】解：A、根据光合作用概念可知，二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根自下而上吸收来的，氧气有气孔出来，它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此表示进入的①是二氧化碳，则图示为光合作用示意图，A错误。
B、呼吸作用的公式：有机物+氧气﹣﹣→二氧化碳+水+能量；可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示放出的②是二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图，B错误。
C、蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程，若③表示水，则它主要用于蒸腾作用，C正确。
D、筛管，是输送有机物的通道，方向是自上而下，若④表示有机物，则它应该在筛管中运输，D错误。
故选：C。
【点评】熟练掌握绿色植物的三大生理功能、灵活运用是解题的关键。
11．（3分）下列预防新冠肺炎的方法中属于控制传染源的是（ ）
A．做好个人防护，勤洗手 B．避免前往人群密集场所
C．平时积极锻炼身体 D．隔离新冠肺炎病人
【分析】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；
②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；
③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
【解答】解：A、做好个人防护，勤洗手属于切断传播途径，A不符合题意；
B、避免前往人群密集场所，减少与感染或潜在感染患者的接触，属于切断传播途径，B不符合题意；
C、平时积极锻炼身体是易感者采取的自我保护措施，属于保护易感人群，C不符合题意；
D、隔离新冠肺炎病人，是针对传染源新冠肺炎病人采取的措施，属于控制传染源，D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了预防传染病的措施，做对此题的关键是分清是属于传染源还是传播途径还是易感人群，此题考查全面，注重基础。
12．（3分）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（ ）
A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
【分析】分析图示情景，根据图示情景所涉及的物理知识然后答题。
【解答】解：A、甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相互吸引，故A错误；
B、乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场，故B正确；
C、丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越强，故C错误；
D、丁图中的测电笔接触火线氖管发光，故D错误；
故选：B。
【点评】分析清楚图示情景是正确解题的前提与关键，本题难度不大，是一道基础题。
13．（3分）“化学棋”游戏规则：
①每粒棋子代表一种物质；
②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；
③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。
若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是（ ）
A． B． C． D．
【分析】根据题意，吃子：所选棋子能与棋盘中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉，据此结合所涉及的物质进行分析判断。
【解答】解：A、镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，硫酸镁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，氢氧化镁、硫酸钠均不能与铜反应，故选项错误。
B、铜能与氧气在加热条件反应生成氧化铜，氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故选项正确。
C、氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水，硫酸钙、水与氢氧化钠、铜均不反应，故选项错误。
D、氯化钠与铜、氢氧化钠、硫酸均不反应，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，明确吃子、连吃的含义，熟练掌握酸碱盐的化学性质是正确解答本题的关键。
14．（3分）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法不正确的是（ ）
A．操作Ⅰ可能是降温
B．③中溶液的一定是饱和溶液
C．②与③溶液的溶质质量分数相同
D．①与③溶液的的溶质质量可能相等
【分析】根据题意，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，硝酸钾的不饱和溶液经过操作Ⅰ变为饱和溶液，硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发后，有晶体析出，结合题意进行分析判断。
【解答】解：A、操作Ⅰ可能是降低温度，也可能是加溶质、蒸发溶剂，故选项说法正确。
B、③中溶液有晶体析出，不能继续溶解硝酸钾，一定是饱和溶液，故选项说法正确。
C、②与③均为相同温度下的饱和溶液，溶质质量分数一定相等，故选项说法正确。
D、①与③的溶质质量不一定相等；①是一定温度下的不饱和溶液，②转化为③的过程中，若操作Ⅰ为降温结晶，①和②中溶质质量相等，②转化为③的过程中有硝酸钾析出，则①和③的溶质质量不相等，故选项说法错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，明确溶液间的转化、不饱和溶液与饱和溶液的相互转化等是正确解答本题的关键。
15．（3分）如图，甲乙完全相同的小球，以同样的速度v沿着与水平方向均成θ角斜向上抛出，甲球沿光滑斜面，乙球抛向空中，不计空气阻力，甲乙小球能到达的最高点分别为a点与b点，离地高度为h1和h2。则下列说法正确的是（ ）
A．a点时，小球所受重力和支持力是一对平衡力
B．b点时，小球所受重力和惯性力不是一对平衡力
C．h1＝h2
D．h1＞h2
【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
（3）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
（2）已知小球的质量和抛出时的速度相同，所以抛出时具有的动能相同，不考虑空气阻力，根据机械能守恒定律分析解答。
【解答】解：A、a点时，小球所受重力和支持力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、不计空气阻力，b点时，小球只受重力作用，惯性不是力，不能说惯性力，故B错误；
CD、已知小球的质量和抛出时的速度相同，所以具有的动能Ek相同，无论小球沿什么方向抛出，不考虑空气阻力，小球沿光滑的斜面上升到最高点h1时速度为零，即动能全部转化为重力势能，重力势能大，高度高；而乙到达最高处h2时在水平方向还有速度，即动能只有一部分转化为重力势能，重力势能小，因此上升高度小一些，即h1＞h2，故C错误、D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了平衡力辨别、机械能的转化和惯性，知道二力平衡的条件、掌握动能和势能的影响因素是解答此题的关键。
二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）
16．（4分）2020年2月29日（农历初七）是一个比较特殊的日子，这意味着2月29日出生的人等了4年终于可以过生日了。这一天金华的白昼 短于 （选填“长于”、“等于”或“短于”）黑夜，这一天的月相最接近图中的 B 图。
【分析】太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，另一个半球昼短夜长。农历初一左右形成的月相为新月，之后形成的是娥眉月，初七或初八形成的是上弦月，之后形成凸月，农历十五或十六形成的是满月，之后形成的是凸月，农历二十二或二十三形成的是下弦月，之后形成的是残月。
【解答】解：2月29日地球公转到冬至（12月22日） 到春分（3月21日）之间，而春分日太阳直射赤道，2月29日太阳直射点位于南半球，这一天东阳的白昼短于黑夜；农历初七晚上月相为上弦月，西边（右边） 亮，即图B。
故答案为：
短于；B
【点评】本题难度较小，主要考查昼夜长短的变化规律和月相变化的规律，考查学生获取信息、分析解决问题的能力。
17．（4分）抗击新冠病毒时期医生长时间戴口罩工作，护目镜上经常会出现水雾，水雾的形成属于 液化 （填物态变化的名称）。新冠肺炎病人的救治通常在负压病房里进行，负压是指病房内气压 小于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压。
【分析】（1）物质从气态变成液态的过程叫液化；
（2）负压病房使病房内的大气压强小于外界的大气压强，这样病房内的病毒细菌就不会扩散到外界。
【解答】解：（1）戴上口罩后，眼镜镜片上容易出现水雾是呼出的水蒸气遇到冷的镜片液化形成的小水珠；
（2）负压病房使病房内的大气压强小于外界的大气压强，这样病房内的病毒细菌就不会扩散到外界。
故答案为：液化；小于。
【点评】本题考查液化以及大气压的知识，难度不大。
18．（4分）我国科学家研究出碳化钼（MO2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。
（1）反应中金原子对 CO （选填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。
（2）写出该反应的化学方程式 CO+H2OCO2+H2 。
【分析】根据反应微观模型图，分析反应物、生成物及反应的条件写出反应的化学方程式。再结合各各小题分析解答。
【解答】解：（1）由微观反应示意图可知，反应中金原子对CO起吸附催化作用；故答案为：CO；
（2）碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应方程式为：CO+H2OCO2+H2；故答案为：CO+H2OCO2+H2。
【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系，是解答本题的基本方法。
19．（4分）立定跳远是各地体育中考的常考项目：
（1）张明每次训练完都感觉双腿酸胀，原因是细胞的呼吸作用产生了 乳酸 。
（2）张明在模拟测试时，听到主考老师说“可以开始考试”时立即起跳。该反射活动的途径是：耳→传入神经→大脑→传出神经→肌肉，其中肌肉属于该反射弧中的 效应器 部分。
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
【解答】解：（1）呼吸作用分解有机物释放能量，供生命活动需要。在训练过程中，为了提供足够的能量，部分细胞进行无氧呼吸，产生乳酸，导致双腿酸胀。
（2）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。所以，肌肉属于该反射弧中的效应器部分。
故答案为：（1）乳酸
（2）效应器
【点评】掌握反射弧的结构及神经冲动传导的路线是解题的关键。
20．（4分）初中生物实验曾经带给我们很多乐趣，请根据自己的实验体会回答问题：
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片上滴加 生理盐水 。
（2）用显微镜观察植物叶片的下表皮时，使视野由甲变成乙。下列操作一定不需要的是 ① （选填序号）。
①向上移动玻片
②向下移动玻片
③调节粗准焦螺旋
④调节细准焦螺旋
⑤调节遮光器或反光镜
⑥转动转换器
【分析】（1）根据细胞的渗透作用原理，细胞是否失水或吸水，与细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，当细胞内外液体有浓度差时，细胞就会吸水或失水。细胞液内外的液体浓度相等时，细胞既不吸水，也不失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
（2）低倍物镜换高倍物镜出现现象：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。
【解答】解：（1）人体口腔上皮细胞实验时，滴加生理盐水，目的是维持细胞的原有形态。
（2）从图甲和图乙可以看出，图乙细胞的形态与图甲中下方的细胞形态一致，且图乙中的图像比图甲中的图像大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图甲中的物像偏下，向下移动玻片，物像会向上移动到视野的中央成为图乙，即②，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即⑥；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即⑤；换上高倍物镜后物像需要调节焦距，粗准焦螺旋和细准焦螺旋都起到调节焦躁的作用，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即④。因此，一定不需要的是①向上移动玻片。
故答案为：（1）生理盐水；
（2）①。
【点评】解题的关键是知道几个实验的步骤。
21．（4分）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平地面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 30 N；若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则乙中A物块受到地面的摩擦力 等于 甲中A物块受到地面的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【分析】此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与推力无关。
【解答】解：
（1）如图甲，以B为研究对象，B做匀速直线运动，在水平方向上其受到的推力F1与摩擦力平衡，所以由二力平衡条件可得B物块所受的摩擦力fB＝F1＝30N；
甲图中，以AB的整体为研究对象，AB做匀速直线运动，整体受到的推力F1与地面的摩擦力平衡，则整体受到的摩擦力（A物块受到地面的摩擦力）：f地＝F1＝30N；
（2）若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动（注意没说匀速），以AB的整体为研究对象，整体对地面的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以整体受到地面的摩擦力大小也不变，即A物块所受的摩擦力仍为30N。
故答案为：30；等于。
【点评】本题主要考查了二力平衡条件的应用、滑动摩擦力大小的影响因素，注意摩擦力不能直接测量，而是根据平衡力知识间接得出的。
22．（4分）近日，以色列食品公司阿列夫农场宣布，该公司在国际空间站上成功培育出人造牛肉，属世界首例。这项技术可为空间站中的宇航员生产肉类食品，牛肉富含 蛋白质 和脂肪等营养素，主要在人体的 小肠 （填写器官名称）中被消化吸收。
【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量。牛肉富含蛋白质和脂肪等营养素，蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸。
故答案为：蛋白质；小肠。
【点评】知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
23．（4分）某科学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀盐酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。
（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是： 稀盐酸先和氧化铝反应生成氯化铝和水 。
（2）m点时溶液中的溶质有 AlCl3、HCl 。
【分析】稀盐酸和氧化铝反应生成氯化铝和水，和铝反应生成氯化铝和氢气。
【解答】解：（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是稀盐酸先和氧化铝反应生成氯化铝和水。
故答案为：稀盐酸先和氧化铝反应生成氯化铝和水。
（2）m点只会装置内的气压还再继续增大，说明此时稀盐酸还没有反应完，因此溶质是盐酸和铝及氧化铝反应生成的氯化铝和氯化氢。
故答案为：AlCl3、HCl。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
24．（4分）图1是某同学“测量小灯泡电功率”的实验电路，实验中他从滑片置于最右端时开始记录数据，调节滑片测得多组数据，描绘出U﹣I图象如图2所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。当观察到图1中 电压表的示数为2V 现象时，小灯泡正常发光。实验中小灯泡两端电压为3V时，滑动变阻器消耗的电功率为 0.33 W。
【分析】由图1可知，灯泡L与滑动变阻器串联接入电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量滑动变阻器两端的电压，
由灯泡L的额定电压为2.5V可知，当灯泡两端的电压为2.5V时，灯泡正常发光，根据串联电路电压规律可求出滑动变阻器两端的电压，由此可知，当观察到图1中电压表的示数为2V，小灯泡正常发光；
当小灯泡两端的电压为3V时，根据串联电路电压规律可求出滑动变阻器两端的电压，由图2可知此时电路中的电流，根据P＝UI可求出滑动变阻器消耗的电功率。
【解答】解：由图1可知，灯泡L与滑动变阻器串联接入电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量滑动变阻器两端的电压，
由灯泡L的额定电压为2.5V可知，当灯泡两端的电压为2.5V时，灯泡正常发光，
根据串联电路电压规律可知，此时滑动变阻器两端的电压U滑＝U﹣UL＝4.5V﹣2.5V＝2V，
由此可知，当观察到图1中电压表的示数为2V时，小灯泡正常发光；
当小灯泡两端的电压为3V时，滑动变阻器两端的电压U滑′＝U﹣UL′＝4.5V﹣3V＝1.5V，
由图2可知，当滑动变阻器两端的电压为1.5V时，通过滑动变阻器的电流I滑′＝0.22A，
此时滑动变阻器消耗的电功率P滑′＝U滑′I滑′＝1.5V×0.22A＝0.33W。
故答案为：电压表的示数为2V；0.33。
【点评】本题主要考查欧姆定律的应用，电功率公式的应用，串联电路电流、电压规律的应用，从图像中找到有用的信息是解题的关键，灯泡的电阻会变化是本题的易错点。
25．（4分）实验室有五种失去标签的无色溶液，它们分别是稀盐酸、稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种，为完成鉴别同学们设计如下方案，五种溶液分别标号A、B、C、D、E。
（1）另取A与E混合，若出现的现象是 白色沉淀 可完成所有物质的鉴别；
（2）实验后，将所有试管中的物质倒入干净的烧杯中，过滤得白色沉淀和红色溶液。向所得红色溶液中加入足量下列物质，一定会有明显实验现象的是 AD 。
A.AgNO3溶液
B.Na2SO4溶液
C.Ba（OH）2溶液
D.Na2CO3溶液
【分析】根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝，A、D为盐酸、稀硫酸中的一种，C、E为氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种进行分析。
【解答】解：（1）紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝，B显中性，为氯化钠溶液，A、D为盐酸、稀硫酸中的一种，C、E为氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种，盐酸与氢氧化钠、氢氧化钡反应均无明显现象，稀硫酸能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，A与E混合，若恰好出现的现象是白色沉淀，则可完成所有物质的鉴别；
（2）向所得红色溶液中加入下列物质，AgNO3溶液能与氯化钠等反应生成不溶于酸的氯化银白色沉淀，碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳气体，一定会有明显实验现象的是AD。溶液中不一定含有钡离子，加入Na2SO4溶液不一定有明显现象；溶液中不一定含有硫酸根离子，加入BaCl2溶液不一定有明显现象。
故答案为：（1）白色沉淀；
（2）AD。
【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。
三、实验探究题（本大题共有5小题，26题5分，29题6分，27、28、30题各8分，共35分）
26．（5分）刚孵化出的小比目鱼眼睛生在两侧，鱼体长到大约3cm时眼睛开始移位。一侧的眼睛向头上方移动，渐渐越过头部上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛。据了解：这种外形的不对称变化是其在变态发育过程中分泌甲状腺激素的缘故。
某同学对此进行探究：比目鱼眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关？
实验方案如下表，请回答有关问题：
实验步骤 甲缸 乙缸 丙缸
① 分别加入5000mL海水
② 分别加入同时期孵化出的小比目鱼10条
③ 每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④ 不加任何制剂 加入适量的甲状腺激素制剂 加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
实验现象 鱼体长到3cm时眼睛开始发生移位 鱼体长到3cm时眼睛没有发生移位
（1）实验中起对照作用的是 甲 缸。
（2）每个玻璃缸放10条比目鱼，目的是 减少实验的偶然性，提高实验结果的准确性 。
（3）请你推测乙缸出现的实验现象： 比目鱼眼睛开始发生移位的时间提前 。
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。
【解答】解：（1）一般对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。通过实验设置可知，甲缸不加任何制剂，是对照组。
（2）用少量的比目鱼做实验具有很大的偶然性，如采集的比目鱼生病或处于特殊生长时期等，不足以说明问题，每个玻璃缸放10条比目鱼，可以减少实验的偶然性，提高实验结果的准确性。
（3）甲状腺激素有促进动物新陈代谢活动和生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统兴奋性的作用。乙缸加入适量的甲状腺激素制剂，推测乙缸比目鱼眼睛开始发生移位的时间会提前。
故答案为：
（1）甲；
（2）减少实验的偶然性，提高实验结果的准确性；
（3）比目鱼眼睛开始发生移位的时间提前。
【点评】本题考查学生运用所学的生物学知识，分析和解释生活中的实际问题的能力。
27．（8分）实验室常用二氧化锰催化过氧化氢分解的方法制取氧气。那么影响过氧化氢分解快慢的因素到底有哪些呢？某兴趣小组对此进行如下研究：
【提出问题】影响过氧化氢分解快慢的因素有哪些？
【猜想与假设】
假设1：过氧化氢溶液的浓度。
假设2：催化剂的质量。
假设3：温度。
【设计实验】小明同学设计如图实验方案进行验证。
序号 H2O2溶液的浓度 H2O2溶液的质量 温度 MnO2的质量 收集O2的体积 时间
① 5% 12g 20℃ 0.2g 25mL 10s
② 15% 12g 20℃ 0.2g 25mL 5s
③ 15% 12g 40℃ 无 25mL 80s
【讨论交流】
（1）图中A装置的名称是 分液漏斗 。
（2）通过对比实验①和②可知，过氧化氢分解的快慢与 过氧化氢溶液的浓度 有关。
（3）小红同学认为实验中用排水法收集氧气的目的是 排水法能准确测定收集氧气的体积 。
（4）小辉同学提出小明的方案无法验证温度对过氧化氢分解快慢的影响，请你帮他说出理由： 当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同，变量不唯一 。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据实验①和②除了过氧化氢溶液的浓度不同，其它因素均相同进行分析；
（3）根据氧气不易溶于水，实验中用排水法收集氧气的目的是排水法能准确测定收集氧气的体积进行分析；
（4）根据当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同，变量不唯一进行分析。
【解答】解：（1）图中A装置的名称是分液漏斗，故答案为：分液漏斗；
（2）实验①和②除了过氧化氢溶液的浓度不同，其它因素均相同，故通过实验①和②对比可知，化学反应速率与过氧化氢溶液浓度有关；故答案为：过氧化氢溶液浓度；
（3）氧气不易溶于水，实验中用排水法收集氧气的目的是排水法能准确测定收集氧气的体积，故答案为：排水法能准确测定收集氧气的体积；
（4）实验中，当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同，变量不唯一，故小红的实验无法验证温度对过氧化氢溶液分解快慢有影响。故答案为：当温度不同时，二氧化锰的用量也不相同，变量不唯一。
【点评】本题主要考查影响化学反应速率的因素的探究，注意理解完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
28．（8分）小军同学准备研究“电流与电阻的关系”，实验室提供了以下器材：电源（电压恒为4.5V），滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只，电压表、电流表、开关一个、导线若干。
（1）如图所示是小军已经连好的实验电路，闭合开关前，还需进行的操作是 将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处 。
（2）实验时发现电压表几乎无示数而电流表有示数，出现这种情况的原因可能是定值电阻 短路 （填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，继续实验记录了如下表数据。则小军同学得出的结论是 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 。
实验组别 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.16 0.12 0.10
（4）老师看后认为第5、6组数据是没有经过实验直接写上去的。请分析老师判断的理由 滑动变阻器的最大阻值为10Ω，当定值电阻的阻值大于20Ω时，电压表的示数将超过3V 。
【分析】（1）为保证电路安全，开关在连接过程中应断开，滑动变阻器滑片滑到阻值最大处；
（2）电压表几乎无示数，可能是电路断路或电压表部分被短路，结合电流表对故障进行排除即可；
（3）分析表中数据作答；
（4）串联电路中，电压的分配与电阻成正比，定值电阻越大，它分得的电压越大。根据欧姆定律计算一下变阻器的最大阻值10Ω时，定值电阻两端的电压是否能够保持3V即可。
【解答】解：（1）小军已经连好的实验电路，闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处；
（2）实验时发现闭合开关发现电压表几乎无示数，那么可能电路断路或电压表被短路；而电流表有示数，说明电路正常，只能是与电压表并联的电阻短路；
（3）分析数据可知，定值电阻两端的电压为：U＝I1R1＝0.60A×5Ω＝3V；由表中1～4次数据可知，定值电阻的阻值增大几倍，通过的电流也变为原来的几分之一，故得出结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
（4）当定值电阻R＝25Ω时，电路电流为：I′＝＝＝＝0.13A；
这时定值电阻R的电压为：U″＝I′R″＝0.13A×25Ω＝3.25V＞3V，因此第5和6组数据肯定是没有经过实验直接写上去的。
故答案为：（1）将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处；（2）短路；（3）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（4）滑动变阻器的最大阻值为10Ω，当定值电阻的阻值大于20Ω时，电压表的示数将超过3V。
【点评】本题通过探究电流与电阻关系实验，考查注意事项、串联电路的规律和欧姆定律的运用及数据分析能力和控制变量法的运用。
29．（6分）“我爱科学”小组查阅资料发现：
①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O ②CH4在高温下能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O
为探究上述反应的部分产物，小组同学设计了如下实验装置：
请回答下列问题：
（1）若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有 澄清石灰水 的装置。
（2）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应且有水生成。老师指出他们的结论不合理，原因是 氢气过量 。
（3）实验结束后，小组同学对气囊内储存气体回收利用并进行成分鉴定，将气囊内的气体通过足量的碱石灰后用燃烧法测定，测得碳氢元素质量比为4：1，该数据引起小组同学对气囊内气体成分的质疑，出现该情况的原因可能是 反应中产生CO 。（实验过程中气密性良好，实验操作无误）
【分析】（1）根据二氧化碳可用澄清石灰水检验进行分析；
（2）根据氢气过量时，氢气能与氧化铜反应生成铜和水进行分析；
（3）根据反应中产生CO会使得碳氢元素质量偏大进行分析。
【解答】解：（1）要证明D中有CO2生成，需利用澄清石灰水验证，即在E和F之间增加盛有澄清石灰水的装置，故答案为：澄清石灰水；
（2）装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，说明气体能使氧化铜反应生成铜和水，因气体过量时，氢气也能与氧化铜反应生成铜和水，所以该现象不能证明CH4在高温条件下能与CuO反应且有水生成，故答案为：氢气过量；
（3）甲烷中碳、氢元素质量比为12：4＝3：1，将气囊内的气体通过足量的碱石灰后用燃烧法测定，测得碳氢元素质量比为4：1，可能是反应中产生CO，故答案为：反应中产生CO。
【点评】本题主要考查物质的组成成分的探究等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
30．（8分）在“探究杠杆平衡条件”实验中，小科用一块T形板对实验装置进行改进。如图甲所示，T形板上有槽口ab和卡口cd，T形板通过槽口ab可以绕着杠杆的O点自由旋转并上下移动，弹簧测力计与一根质量可以忽略的碳素细棒MN相连，碳素细棒MN刚好卡入T形板的卡口cd，如图乙所示。
（1）小想认为要完成这个实验，还需要一把刻度尺，但小科认为只要在T形板上稍微进行改进，不添加器材也可完成实验。小科对T形板进行的改进方法是 在T形板的槽口ab上标上刻度 。
（2）利用这个装置进行实验的优点为： 可以改变拉力方向，且方便测量出相应的力臂长度，使实验结论更加可靠 。
（3）小科在实验过程中，需要保持 阻力、阻力臂 不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当L1为5cm时，F1为 6 N。
【分析】（1）杠杆上有刻度，ab上再标有刻度，根据勾股定理可以求出动力臂长度。
（2）进行多次实验，使实验结论具有普遍性。
（3）任意找出动力和动力臂，计算动力和动力臂的乘积，根据动力和动力臂的乘积不变求出。
【解答】解：（1）杠杆上有刻度，ab上再标有刻度，根据勾股定理可以求出动力臂长度，所以在ab上标上刻度即可。
（2）在弹簧测力计测量范围内，弹簧测力计可以倾斜到任意位置，完成多次测量，且方便测量出相应的力臂长度，使实验结论更加可靠。
（3）阻力和阻力臂不变，阻力和阻力臂的乘积不变，所以动力和动力臂的乘积也不变，
3N×10cm＝F×5cm，
所以，F＝6N。
故答案为：（1）在T形板的槽口ab上标上刻度；（2）可以改变拉力方向，且方便测量出相应的力臂长度，使实验结论更加可靠；（3）阻力、阻力臂；6。
【点评】探究杠杆平衡条件时，当倾斜弹簧测力计时，不能准确测量动力臂，通过改进，能准确找到力臂位置，便于测量力臂大小。
四、解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）
31．（8分）澳大利亚一场山火足足燃烧了四个月，直到今年2月才因下雨逐渐熄灭。每年11月至第二年的2月正是考拉的繁殖季节，考拉通常每胎产一仔，初生的考拉就会依靠嗅觉自己寻找奶头吮吸乳汁，此次山火导致2万多只考拉死亡，5亿多只鸟类和其他动物丧生。山火过后能够快速“复活”的绝大部分都是桉树，桉树树干高大且树冠形状呈尖塔形或伞状，阻挡了大部分阳光和雨露，林下植物的生长短时间难以恢复，这显然是不利于维护生物的多样性，若如此的循环，将更加有利于桉树的进化，从而成为独霸一方的植物。
（1）考拉属于脊椎动物中的 哺乳 动物。
（2）该山林中所有的考拉属于 种群 （选填“种群”或“群落”）。
（3）桉树属于该森林生态系统成分中的 生产者 。
（4）山火过后，澳大利亚森林生态系统稳定性降低。因为该系统成分单纯、生物种类少、 自动调节（或自我调节） 能力弱。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这个自动调节能力是有限制的，超过了这个限制，生态平衡就会遭到破坏。
（3）种群是指在一定的空间和时间内，同一物种所有个体的集合体。
【解答】解：（1）资料中提到考拉通常每胎产一仔，初生的考拉就会依靠嗅觉自己寻找奶头吮吸乳汁，可见考拉具有胎生哺乳的特征，所以，考拉属于脊椎动物中的哺乳动物。
（2）该山林中所有的考拉是在一定的空间和时间内，同一物种所有个体的集合体。所以，该山林中所有的考拉属于种群。
（3）桉树能够进行光合作用制造有机物，所以，桉树属于该森林生态系统成分中的生产者。
（4）生态系统的自动调节能力与系统中生物的种类与数量有关，生物的种类与数量多的生态系统自动调节能力强，生物的种类与数量少的生态系统自动调节能力弱。山火过后，澳大利亚森林生态系统稳定性降低。因为该系统成分单纯、生物种类少、自动调节（或自我调节）能力弱。
故答案为：（1）哺乳。
（2）种群。
（3）生产者。
（4）自动调节（或自我调节）。
【点评】解题关键是掌握生态系统相关知识点。
32．（8分）按照标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆总质量为24t的12轮平板车（如图甲），每个车轮与地面的接触面积为0.04m2。在平直公路上在运动过程中受到的阻力是车重的0.05倍，图乙是它启动后的一段时间内的v﹣t图。求：
（1）车轮上刻上花纹的目的 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 。
（2）7～12秒内，货车克服阻力的功率是多少？
（3）车轮对地面的压强是否超出规定的标准？
【分析】（1）在压力相同时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力；
（2）知道车辆的质量，利用G＝mg求其重力；由图乙可知7～12s内车辆行驶速度；在平直公路上在运动过程中受到的阻力f＝0.05G车；根据P＝＝＝Fv可知7～12秒内，货车克服阻力的功率；
（3）汽车对地面的压力等于自身重力，求出受力面积，利用压强公式求汽车对地面的压强，和对地面的控制压强比较得出是否超出规定的标准。
【解答】解：（1）车轮上刻上花纹的目的是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）车辆的重力：
G车＝m车g＝24×1000kg×10N/kg＝2.4×105N；
由图乙可知7～12s内车辆行驶速度v＝21.6km/h＝6m/s，
在平直公路上在运动过程中受到的阻力：
f＝0.05G车＝0.05×2.4×105N＝1.2×104N；
根据P＝＝＝Fv可知7～12秒内，货车克服阻力的功率P＝fv＝1.2×104N×6m/s＝7.2×104W；
（3）汽车对地面的压力：
F＝G车＝2.4×105N，
受力面积：S＝12×0.04m2＝0.48m2，
汽车对地面的压强：
p＝＝＝5×105Pa，
因为5×105Pa＜7×105Pa，
所以该汽车没有超出规定的标准。
答：（1）增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）7～12秒内，货车克服阻力的功率是7.2×104W；
（3）车轮对地面的压强没有超出规定的标准。
【点评】本题综合考查了重力公式、速度公式、压强公式和二力平衡条件的应用，计算时注意受力面积是12个轮子与地面的接触面积，易错点！
33．（8分）如表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：
××牌电烤箱
额定电压 220V
额定功率 高温挡 1100W
低温挡 440W
电源频率 50Hz
（1）当S1、S2闭合时，电烤箱处于 高温 挡位。
（2）电烤箱在高温挡正常工作5min所消耗的电能是多少？
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，R1的功率是多少？
【分析】（1）根据P＝可知，当开关S1、S2闭合时，电路为R1的简单电路，电路中的电阻最小，电功率最大即为高温挡；当开关S1闭合、S2断开时，两电阻串联，电路的电阻最大，电功率最小即为保温状态。
（2）高温挡时，电路为R1的简单电路，由表格可知高温挡时电功率，则利用W＝Pt即可求消耗电能；
（3）根据I＝求出电烤箱在低温挡正常工作时的电流；根据P＝I2R求出在低温挡正常工作时R1的功率。
【解答】解：（1）当开关S1、S2都闭合时，电路为R1的简单电路，电路中的电阻最小，根据P＝可知，电功率最大即为高温挡状态；如图：
当开关S1闭合、S2断开时，两电阻串联，电路的电阻最大，根据P＝可知，电功率最小即为低温挡状态。如图：
（2）高温挡时，电路为R1的简单电路，由表格可知：P高＝1100W，
由P＝可得，5min消耗电能：
W＝P高t＝1100W×5×60s＝3.3×105J；
（3）电烤箱在低温挡位正常工作时，R1与R2串联，由表格知P低＝440W，
由P＝UI得电烤箱在低温挡正常工作时的电流：
I＝＝＝2A；
R1的电功率：P1＝I2R1＝（2A）2×44Ω＝176W。
答：（1）高温；
（2）电烤箱在高温挡正常工作5min所消耗的电能是3.3×105J；
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，R1的功率是176W。
【点评】本题考查了电阻、电流、电功率、电功的计算，关键是公式及其变形式的灵活运用，难点是根据P＝结合开关的闭合、断开判断电烤箱的工作状态。
34．（8分）为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学在15g样品中加入足量的稀盐酸进行实验（杂质不溶于水且不与酸反应，不考虑稀盐酸挥发氯化氢）。实验装置和有关数据如下：
当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g；C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请回答：
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为 10 g，生成二氧化碳气体的质量为 4.4 g。
（2）请分析碱石灰的增重大于二氧化碳质量的原因： 由于AB装置之间没有气体干燥装置，所以导致二氧化碳含有的水蒸气等被B装置吸收 。
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？
【分析】根据表中固体减少为5g，可知碳酸钙的质量为10g，同时结合图可以看出恰好完全反应时装置内的总质量变为110.4g，结合对应的化学方程式求算生成的二氧化碳的质量和消耗的HCl的质量，然后求算稀盐酸中溶质的质量分数。
【解答】解：根据表中固体减少为5g，可知碳酸钙的质量为10g。
设生成的二氧化碳的质量为x，消耗的HCl的质量为y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
10g y x
x＝4.4g
y＝7.3g
结合图可以看出恰好完全反应时装置内的总质量变为110.4g，则盐酸的质量为110.4g+4.6g﹣15g＝100g
稀盐酸中溶质的质量分数为×100%＝7.3%
由于AB装置之间没有气体干燥装置，所以导致二氧化碳含有的水蒸气等被B装置吸收，导致A装置中无气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g。
故答案为：（1）10；4.4；
（2）由于AB装置之间没有气体干燥装置，所以导致二氧化碳含有的水蒸气等被B装置吸收；
（3）7.3%。
【点评】本题有一定难度，掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题，确定参加反应的碳酸钙的质量是正确解答本题的前提和关键。
35．（8分）如图所示装置，将装有少量白磷的锥形瓶放在托盘天平上，调节天平平衡。用放大镜聚光引燃白磷，请写出从引燃白磷至反应结束冷却至室温的现象并解释原因。（忽略消耗氧气引起的气压变化）
（1）现象： 白磷燃烧，产生大量的白烟，气球胀大；待锥形瓶冷却至室温后，天平平衡 。
（2）解释： 白磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，装置内气压增大，气球胀大；白磷燃烧，与氧气反应生成五氧化二磷，没有物质逸出，反应前后容器中物质的总质量不变，故天平平衡 。
【分析】根据白磷燃烧放热，结合质量守恒定律，进行分析解答。
【解答】解：（1）将装有少量白磷的锥形瓶放在托盘天平上，调节天平平衡。用放大镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，气球胀大；待锥形瓶冷却至室温后，天平平衡。
（2）白磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，装置内气压增大，气球胀大；白磷燃烧，与氧气反应生成五氧化二磷，没有物质逸出，反应前后容器中物质的总质量不变，故天平平衡。
故答案为：
（1）白磷燃烧，产生大量的白烟，气球胀大；待锥形瓶冷却至室温后，天平平衡；
（2）白磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，装置内气压增大，气球胀大；白磷燃烧，与氧气反应生成五氧化二磷，没有物质逸出，反应前后容器中物质的总质量不变，故天平平衡。
【点评】本题难度不大，灵活运用质量守恒定律是正确解答本题的关键。
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