7 操场上
第一课时
学案
班级:______ 姓名:______ 成绩:______
一、学习目标
1.借助汉语拼音、插图和生活经验,认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁;会写“打、跑”等7个生字。
2.正确、连贯地读好词语,有节奏地朗读儿歌。
二、知识构建
【素养储备】
你喜欢哪 种 体育活 动,为 什么?
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【自主学习】
1.选一选,填一填。
①丢沙包 ②操场上 ③下课了 ④身体好
(1)铃声响,( )。( ),真热闹。
(2)跳绳踢毽( ),天天锻炼( )。
2.读课文,连一连。
打 丢 踢 跳
沙包 篮球 长绳 毽子
三、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.填 一 填。
(1)“跑”的偏旁是______,共______画。
(2)“声”第二笔是______,共_____画。
2.写出本课带有 下面偏旁的 生字,再组词。
( ) ( )
足 ( ) 火 ( )
( ) ( )
3.用“√”选出下列词语 正 确 的读音 。
(1)操场
①cāo chǎng( ) ②cāo cháng( )
(2)了解
①le jiě( ) ②liǎo jiě( )
【课堂学习 素养提升】
1.“铃声响,下课了”告诉我们______,“操场上,真热闹”告诉我们______,“跳 绳踢毽 丢 沙包”告诉我们___________。
2.选择加点字的正确读音,画“√”。
热闹(nao lào) 铃声(níng líng)
操场(cáng chǎng) 拔河(bá bō)
3.描述一下“操 场 上,真 热闹”的 场 面。
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【课后训练 拓展延伸】
1.选一选,填序号。
热心 ②热闹
(1)操场上真( )啊!
(2)张乐是一位( )的同学
2.照 样 子,写句子。
例:跳(绳)踢(毽)丢(沙包)
打( ) 跑( ) 放( )
游( ) 跳( ) 骑( )
3.连词成句
(1)活动 能够 身体 锻炼 体育
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(2)学校 开 运动会 了 今天
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(3)拔河 一起 来 大家
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参考答案
知识构建
【素养储备】
1.参考:我喜欢跑步。跑步时,风从耳边吹过,我能听到风儿美妙的歌声。
【自主学习】
1.(1)③ ② (2)① ④
2. 打 丢 踢 跳
沙包 篮球 长绳 毽子
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.(1) 12 (2)丨7
2.跑 跑步 跳 跳高 跃 跳跃
炼 锻炼 燃 燃烧 焰 火焰
3.(1)cāo chǎng(√) (2)liǎo jiě(√)
【课堂学习 素养提升】
1.时间 地点 活动内容
2.nao líng chǎng bá
3.参考:下课了,操场上同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的丢沙包……大家玩得很开心!
【课后训练 拓展延伸】
1.(1)② (2)①
2.参考:球 步 风筝 泳 高 单车
3.(1)体育活动能够锻炼身体。
(2)今天学校开运动会了。
(3)大家一起来拔河!