高中语文统编版必修上册16.2《登泰山记》课件（共40张ppt）

(共40张PPT)
姚鼐
1.了解相关文化常识，能流利地朗诵课文
2.整体把握课文内容，能够疏通文意
3.能够掌握并积累本课相关文言基础知识
导入：
泰山，五岳之首，它那磅礴的气势和无与伦比的日出景观，古往今来吸引了众多登临者，而这些登临者又以他们那绝妙的诗章为这位东岳尊者增添了无限的光彩，使之更加名扬天下。如孔子“登泰山而小天下”的慨叹，杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，而在洋洋大观的登览诗文中，清代桐城派代表作家姚鼐的《登泰山记》堪称经典，今天就让我们随着姚鼐的步伐去领略泰山的山水之美，文化之美。
任务1：了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、相关文化常识等内容。
目标一：了解相关文化常识，能有感情地朗诵诗歌
识作者
　姚鼐（1732—1815），字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，世称惜抱先生、姚惜抱。清代著名散文家，与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。乾隆二十八年（1763）中进士，任礼部主事、四库全书纂修官等，年才四十，辞官南归，先后主讲于扬州梅花、江南紫阳、南京钟山等地书院四十多年。著有《惜抱轩全集》等，曾编选《古文辞类纂》。
知背景
　 乾隆三十八年（1773），清廷开四库全书馆，姚鼐被荐入馆充纂修官。此职本应翰林方可充任，独鼐等8人破格当选。乾隆三十九年（1774），在朝廷任职的姚鼐来到山东，和友人相约登上了东岳泰山，后来就有了著名的《登泰山记》一文。
晓常识
古代很多事物都分阴阳，用阴阳来解释万物，如天地、日月、山水、昼夜、男女以至脏腑、气血等。山水亦常用。如“泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流”，其中的“阳”“阴”分别指泰山的南面和北面。用于“水”则水的南面为“阴”，北边为“阳”，与“山”的阴阳称法正好相反。
1.阴与阳
　　戊申，干支纪日；晦，农历每月最后一天。古人纪日除干支外，还用一些专有名词，除“晦”外，有“望”，农历每月十五日。如“予犹记周公之被逮在丁卯三月之望”（《五人墓碑记》）；“朔”，农历每月初一日，如“改年始，朝贺皆自十月朔”（《史记·秦始皇本纪》）。
2.戊申晦
3.五鼓
　　五更。古代夜间击鼓报时，一夜报五次，一次隔两个小时。即一更是19-21时，二更是21-23时，三更是23-1时，四更是1-3时，五更是3-5时。
4.泰山
　　　　泰山，亦称岱山、岱宗，为我国五岳之一，称为东岳。泰山山脉绵亘于山东省中部，主峰玉皇顶在山东省泰安市城北，海拔1524米。山峰突兀峻拔，雄伟壮丽，有南天门、日观峰、经石峪、黑龙潭等名胜古迹。
拓知识
1.桐城派
桐城派是清代中叶影响最大的散文流派。创始于方苞，经刘大櫆、姚鼐的发展，形成完整的理论，三人并称“桐城三祖”，姚鼐被称为领袖，他秉承了“文道合一”的主张，讲究义理、考据、辞章三者兼长，注重内容和形式的关系。写景散文尤有独特成就。
2.五岳独尊
泰山在山东省中部，主体在泰安市城北，总面积436平方公里，海拔1524米。泰山古称东岳，别称岱岳、岱宗，与南岳衡山（在湖南）、西岳华山（在陕西）、北岳恒山（在山西）、中岳嵩山（在河南）并称五岳，而泰山居东，突兀挺拔，雄伟壮丽，被尊为“五岳独长”“五岳独尊”。
北岳恒山
2017米
（山西大同）
西岳华山
2155米
（陕西渭南）
南岳衡山
1300米
（湖南衡阳）
东岳泰山
1545米
（山东泰安）
中岳嵩山
1491米
（河南郑州）
任务2：自主学习诗歌，借助课下注释及相关学习资料，掌握不熟悉的字词，并熟读诗歌。
姚鼐（n à i） 汶水（wèn） 南麓（lù）
石磴（d è ng） 樗蒱（ chū pú） 徂徕（cū lái）
若偻（lǚ） 岱祠（dài） 绛皓（jiàng）
石罅（xià） 几不可登（jī） 少圜（yuán）
晦（huì）
字音：
目标二：整体把握诗歌内容
任务1：借助课下注释口译课文，并完成相应的题目。
1.解释文中蓝色加粗词的含义。
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（一）
泰山之阳，汶水西（ ）流；其阴，济水东流。阳谷（ ）皆入汶，阴谷皆入济。①当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。
向西
山南面山谷中的水
①在那(阳谷和阴谷)南北分界处的，是古代的长城。
余以（ ）乾隆三十九年十二月，自京师乘（ ）风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限（ ），至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴（ ），其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循（ ）以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。②东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，③崖限当道者，世皆谓之天门云（ ）。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负（ ）雪，明烛（ ）天南。④望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
在
冒
界限
石阶
顺着
助词，无实义
背
照
②东边的山谷，古代称为“天门溪水”，我没有到过。
③像门槛一样横在路上的山崖。
④远望夕阳映照泰安城，汶水、徂徕山就像一幅图画，而在半山腰停留的云雾像一条带子似的。
北面
南面
东
西
东
汶水
济水
古长城
日观峰
（二）
戊申晦（ ），五鼓（ ），与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫（ ）。①稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。②极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹（ ），下有红光动摇承之。或曰，此东海也。③回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫（ ）在碧霞元君祠东。④是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失。僻（ ）不当道者，皆不及往。
农历每月的最后一天
五更
弥漫
朱砂
皇帝出外巡行时居住的处所
偏僻
①逐渐看见云中几十个白得像蒲一样立着的，是山峦。
②天边云彩上有一条奇异的颜色，一会儿变成五彩斑斓。
③回首观望日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没有被照着，或红或白，颜色错杂，都像脊背弯曲的样子。
④这天，看见途中刻写的石碑，是从唐代显庆年间以来的；那些更早的石碑都模糊或缺失了。
第二段：主要以游踪为线索，记述作者登山的经过，重点写登山的艰难和到达山顶后所见的景象。
思考1：请梳理作者的登山路线。
登山时间：
乾隆三十九年十二月丁未
登山地点：
自京师→历齐河、长清→穿泰山西北谷→越长城之限→至泰安
登山路线：
由南麓登→循中谷入→越中岭→复循西谷→遂至其巅
古长城
日观峰
北面
南面
西谷
京师
齐河
长清
乘
由
登
循
中谷
南麓
泰安
自
历
中岭
至
越
复循
至
穿、越
东
路线图：
山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜（ ）。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水（ ），无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。
桐城姚鼐记。
同“圆”
瀑布
目标三：能够掌握并积累本课相关文言基础知识
任务：掌握并积累下列相关文言基础知识
1
通假字
（1）须臾成五采
（2）多平方，少圜
“采”同“彩”
“圜”同“圆”
2
一词多义
（1）阴
①其阴，济水东流（ ）
②朝晖夕阴，气象万千（ ）
③孙膑以刑徒阴见，说齐使（ ）
④树林阴翳，鸣声上下（ ）
⑤阴风怒号，浊浪排空（ ）
⑥穷予生之光阴以疗梅也哉（ ）
山的北面
阴天，没有阳光
暗中
阴影，树荫
阴冷，寒冷
光阴，时间
（2）坐
①与子颍坐日观亭，待日出（ ）
②项王则受璧，置之坐上（ ）
③王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”（ ）
④来归相怨怒，但坐观罗敷（ ）
坐在
同“座”，座位
因……而获罪
因为
（3）及
①及既上（ ）
②今所经中岭及山巅（ ）
③其贤不及孔子（ ）
等到
和
比得上
（4）道
①循东谷入，道有天门（ ）
②得道多助，失道寡助（ ）
③赂秦而力亏，破灭之道也（ ）
④从郦山下，道芷阳间行（ ）
⑤万户侯岂足道哉（ ）
道路
道义
政策，方法
取道
称道
（5）以
①余以乾隆三十九年十二月（ ）
②余始循以入（ ）
③回视日观以西峰（ ）
④不以物喜，不以己悲（ ）
⑤夫夷以近，则游者众（ ）
⑥以刀劈狼首（ ）
⑦属予作文以记之（ ）
⑧皆以美于徐公（ ）
介词，在
连词，表顺承关系
助词，表方位
介词，因为
连词，表并列
介词，拿、用
连词，来、用来
动词，认为、以为
3
古今异义
（1）至于泰安
古义：
今义：
（2）多平方
古义：
今义：
到达
表示达到某种程度；表示另提一事
平的方形的，指山石的形状
数学用语
4
词类活用
（1）泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流（ ）
（2）苍山负雪，明烛天南（ ）
（3）山多石，少土（ ）
5
文言句式
（1）崖限当道者　
（2）此东海也　
名词作状语，向西；向东
名词用作动词，照
形容词用作动词，多有；少有
定语后置句
判断句
登泰山记（二）
1.理清写景脉络，鉴赏“泰山日出”的景物描写
2.对比分析，能理解文章情与景的关系
理清行文思路
第一段：地理位置。介绍泰山及其最高峰——日观峰的位置；
第二段：登山经过。重点写登山的艰难和到达山顶后所见到的景象。
第三段：泰山日出。描写观日出的情景，按时间顺序y依次写了待日出、日将出、日正出和日出后；
第四段：人文景观。介绍泰山的人文景观。
第五段：自然景观。介绍泰山冬季的景色。
第六段：交代作者。这是游记常用的格式。
任务1：从文章中找出作者游玩的踪迹，绘制游玩路线图。
目标一：理清写景脉络，整体把握文章内容
京师
泰安
南麓
中谷
中岭(天门)
西谷
山巅
乘、历、穿、越
由
循
越
复循
遂至
任务2：在这篇文章中，作者为我们描绘了哪些图景？请仿照示例，简要分析、概括。
示例
（一）泰山地势图——泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。
姚鼐介绍汶水、济水分流于南北，古长城横贯于东西的泰山地势，最后缀上一笔：“最高日观峰在长城南十五里。”这是作者登临泰山的目的地，也是这幅泰山地势图的点睛之笔。
（二）雪后登山图
苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
这幅图画以南天门为主体，峰上是圆圆的晚日烛照天南，峰下是起伏的徂徕，蜿蜒的汶水和鳞次栉比的泰安城郭，峰的左右是负雪的群峰，这些渗透着大自然磅礴气势的群峰、晚日、城郭、河流构成了一种无比壮美的意境，而那皑皑的白雪、淡淡的夕照、飘然的雾带又在壮美中涂上一层柔和的色彩。
（三）泰山日出图
极天云一线异色，须臾成五采；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
这段描述中有速度的变化、色彩的变幻、大海的衬托，更有红日升空君临天下的磅礴气势。把泰山日出的雄浑气势、斑斓色彩写得淋漓尽致，作者意犹未尽，又用西边群峰作进一步的渲染和陪衬。
（四）泰山景物图
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日，观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。
山多石，少土；石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。
作者叙泰山景物分两个方面，一是名胜古迹、祠宇、石刻，抓住特征，几笔带过；二是描绘自然景物，作者抓住三多、三少、三无，寥寥几笔就把泰山的山、水、树、石的特点概括无余，使泰山极富有个性。
任务3：【小组探究】作者是怎样既生动又简洁地描绘泰山之景的？找出你喜欢的景物描写的句子，说说它妙在何处，和大家一起品读交流。
示例1：泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。
这一笔把山和水联系起来了。你看：泰山卓立不群，直逼云端，山南一条汶水向西流去，山北一条济水向东流去。这水绕山流，山水相映是泰山的特点。两个“皆”字，顿挫有力，把泰山的水景由两条河铺开成面写去，点出了山南山北众多支流纵横交叉、终归一河的景色。横亘在阳谷与阴谷分界处的古长城给泰山增添了雄奇的色彩。高高耸立的日观峰突出了山势的高峻挺拔，又为下面观日出的主要活动埋下伏笔。
示例2：苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
动静结合、拟人、比喻手法：
“负”字以动写静，显出雪的厚度，又以拟人手法，使雪山奕奕传神。
“烛”字名词活用为动词，显出雪光的晶莹光亮，写出日光和雪光相映的奇景。
“居雾”以静写动，写出雾的轻，呈停聚不动的状态。
“若带”以小喻大，写出云雾的具体形状，写出了泰山安详明媚，肃穆中充满温柔飘逸美。
示例3：回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
“或得日或否”的山峰，色彩各有不同，而神态却是相同的，所谓“皆若偻”。这一比喻，写出了西面诸峰的特点，更显出日观峰的雄峻，且赋予山峰以人的感情，形象而生动。
总结：“景物”如何展开“描写” 描写方法 ①细节描写、场面描写，白描与细描。
②正侧结合、动静结合、虚实结合。
③借助比喻、拟人等修辞手法来描写。
描写角度 ①感官角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉等（形、声、色角度）
②观察角度：定点观察、移步换景。
③写景顺序：远近结合、高低结合、内外结合。
④色彩变换。
描写作用 ①交代时间、季节、地点、气候及景物，提供人物活动的背景。
②奠定文章的感情基调，渲染气氛。
③揭示人物心理，表现人物性格。
④为下文做铺垫。
⑤推动情节发展。
任务1：【小组探究】《赤壁赋》《登泰山记》都是古代写景抒情的名篇，在情与景关系的处理上各具特色。请结合课文内容简要分析。
目标二：对比分析，能理解文章情与景的关系
《赤壁赋》：直接抒情
清风明月
襟怀开朗
洞箫呜然
泣诉悲情
怀古伤己
寄予悲风
理志释然
主客自乐
情随景生
情随景变
移情于理
《登泰山记》：间接抒情、融情入境、景中含情
其实，登山的最重要的意义一定不在于看风景，不在于寻访文物古迹，而是在攀登！世界上最美的山，一定不是在我们的眼中，而是在我们不屈的内心、不能停止的脚下！
如此，我们才可能悟彻古人为什么那样推崇登泰山，我们才会理解为什么一直以来，不断有人前赴后继去征服世界上一座座高峰、巅峰！我想，这才是我们学习本文需要悟彻的终极意义！
读完这篇文章你有何人生感悟？
①志当存高远，敢于迎难而上。
②在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。
③世之奇伟瑰怪，非常之观常在于险远，非有志者、非有力者、非有情者而不能至，不能悟也。
④不经风雨，怎么能见彩虹。要想得到美的感受，非付出艰辛的代价不可。
⑤要做生活的有心人，热爱生活，热爱自然，才能驱散心灵的阴霾。
泰山位置
登泰山记
泰山夕照
泰山日出
人文景观
自然景观
热爱、赞美祖国河山
全文紧紧围绕作者的游踪进行，记述了冬日登泰山的经过，以精练的语言，生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽，表达出作者的喜悦之情，唤起我们对泰山的向往，赞美了祖国山河的壮美。