平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定1

课件8张PPT。1.3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定1准备好了吗？教学目标1.会证明平行四边形的性质,会利用性质解决有关的数学问题;
2.通过用全等来证明平行四边形的性质,感受数学中转化思想的应用;动动脑,回忆一下平行四边形的定义是什么?
两组对边分别_____四边形叫做平行四边形;
根据平行四边形的定义可知,平行四边形的两组对边_______;再努力一下除了由定义得到的性质(两组对边分别平行),平行四边形还有哪些性质?
平行四边形的两组对边________;
平行四边形的两组对角________;
平行四边形的对角线__________;如何证明????性质定理1;
性质定理2;
性质定理3;比比看,看谁想的快?例一;
例二;
练习;提升一下,锻炼大脑小结一下吧.两组对边分别_____四边形叫做平行四边形;
平行四边形的两组对边________;
平行四边形的两组对角________;
平行四边形的对角线__________;