【江苏专用】专题06 文学文化常识 语文小升初真题汇编专项演练（含答案）
文档属性
| 名称 | 【江苏专用】专题06 文学文化常识 语文小升初真题汇编专项演练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 47.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-03-20 10:15:37 | ||
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文档简介
江苏专用 专题06 文学文化常识 小升初真题汇编专项演练
一、选择题
1．（2023·江苏淮安·统考小升初真题）即将毕业，有一位同学想写一副对联送给老师，他的上联“传道解惑茹苦含辛”，下联应该是（ ）
A．宽厚弘毅桃李天下。B．呕心沥血蜡炬成灰。
C．树人培才鞠躬尽瘁。D．桃欢李笑春满校园。
2．（2023·江苏淮安·统考小升初真题）名言运用：下列名言运用不恰当的是（ ）
A．在外婆的寿宴上，为了表示祝福，妈妈说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
B．小明经常浪费饭菜，爸爸对他说“常将有日思无日，莫把无时当有时”。
C．王局长为了鼓励员工把事情做好，对他们说“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”。
D．张同学在读书会得到好朋友的启发，说“听君一席话，胜读十年书”。
3．（2023·江苏淮安·统考小升初真题）关于小说内容，下面说法不正确的是（ ）
A．《鲁滨逊漂流记》作者是英国的丹尼尔·笛福，主人公鲁滨逊，在一次航行中，不幸遇上大风暴，飘流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始了他长达二十八年的孤岛生活。
B．《骑鹅旅行记》作者是瑞士的塞尔玛·拉格洛芙，小男孩子尼尔斯被小精灵施了魔法，变成拇指大小的小人，后来他骑上白鹅和雁群一起旅行。
C．《汤姆·索亚历险记》作者是美国的马克·吐温，主人公汤姆·索亚是一个调皮的孩子，他总是能想出各种各样的恶作剧，也总能想尽办法来躲避惩罚。
D．《爱丽丝漫游奇境》作者是英国的刘易斯·卡罗尔，小女孩爱丽丝追逐一只会说话的白兔而掉进了兔子洞，从此开始了一段漫长而又惊险的旅行。
4．（2023·江苏淮安·统考小升初真题）下列诗句与括号里的描述相符的一项是（ ）
A．书到用时方恨少，事非经过不知难！（珍惜时间）
B．何当金络脑，快走踏清秋。（渴望自由生活）
C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋思念）
D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（元宵赏灯）
5．（2023·江苏南通·统考小升初真题）与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所蕴含道理相同的一句是（ ）
A．读书须用意，一字值千金。 B．莫道君行早，更有早行人。
C．听君一席话，胜读十年书。 D．近水知鱼性，近山识鸟音。
6．（2023·江苏南通·统考小升初真题）关于下列说法正确的一项是（ ）
A．《竹石》《送元二使安西》《春夜喜雨》这三首诗都是托物言志的诗，所表达的情感是一致的。
B．阅读世界经典名著时，遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。
C．辩论有技巧，在自由辩论时，主要针对对方观点进行有效反驳，不要强调我方观点。
D．“穷则变，变则通，通则久。”告诉我们只要坚持不懈就能获得成功。
7．（2023·江苏南通·统考小升初真题）下列名言警句运用不当的是（ ）
A．读书能启迪智慧，提升人格，正如歌德所说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。
B．社会飞速发展，每个建设者都要敢于创新，“苟日新，日日新，又日新”。
C．小芳学习很努力，但成绩不理想，很是灰心。你可以这样劝勉她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
D．小明参加“诗词大会”海选，第一轮就被淘汰了，他有感而发：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”
8．（2023·江苏无锡·校考小升初真题）下列句子中加点的词语或俗语使用不恰当的一项是（ ）
A．一年一度的校运动会上，王翔在跳远比赛中摘得桂冠，全班同学为他感到高兴。
B．那些嚣张的犯罪分子终于受到了法律的严惩，真是死得其所。
C．王大爷语重心长地告诉我们：“近水知鱼性，近山识鸟音，实践才能出真知。”
D．百年树人，师恩难忘。我感谢田老师的培育之恩，他却谦虚地说：“我不过是无心插柳柳成荫罢了！”
9．（2023·江苏南通·统考小升初真题）下列关于作者的信息搭配错误的一组是（ ）
A．老舍——中国——《北京的春节》 B．苏轼——唐代——《浣溪沙》
C．范仲淹——宋代——《江上渔者》 D．毛泽东——中国——《为人民服务》
10．（2022·江苏宿迁·统考小升初真题）小明犯了错，被老师批评了，很生气。下列最适合劝告他的一句是（ ）
A．读书须用意，一字值千金
B．路遥知马力，日久见人心
C．常将有日思无日，莫把无时当有时
D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
11．（2022·江苏宿迁·统考小升初真题）下列语句，描述不准确的一项是（ ）
A．元代书法家赵孟頫，他的楷书作品运笔自然，具有行书的笔意。
B．写倡议书可以写称呼，有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
C．搜集辩论材料时，选择的事例要有说服力，还可以引用名人名言。
D．蓝色路牌设置在高速公路上，地名青海路的拼音是：QINGHAILU。
12．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）“书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”与袁隆平这句话意思吻合的一句是（ ）
A．少壮不努力，老大徒伤悲。 B．位卑未敢忘忧国。
C．书到用时方恨少，事非经过不知难。 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
13．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）下列说法不正确的一项是（ ）
A．春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日，有很多的习俗，如守岁寓意着辞旧岁迎新年。
B．赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书整体上秀丽柔美，稳健大方。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
C．《真理诞生于一百个问号之后》通过具体事例来说明观点，告诉我们只有不断发问，不懈探索，才能找到真理。
D．习作时，我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
14．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）下列关于名著的介绍，不正确的一项是（ ）
A．《鲁滨逊漂流记》被誉为英国第一部真正意义上的小说，它的作者是丹尼尔·笛福。
B．《骑鹅旅行记》讲述了小男孩尼尔斯在旅行中逐渐改正缺点，变成了一个勇敢善良、乐于助人的好孩子。
C．《爱丽丝漫游奇境》描绘了小女孩爱丽丝掉进了兔子洞，展开了一段如梦如幻的旅程。
D．《汤姆·索亚历险记》塑造了一个调皮又有正义感的小男孩形象，包含着作者对自由的向往和对社会的赞美。
15．（2021·江苏淮安·统考小升初真题）下列关于小说的内容，表述不妥的一项是（ ）
A．人物、情节和环境是小说的三要素。 B．小说大多是虚构的，基本脱离生活。
C．《桥》《穷人》和《在柏林》三篇小说，故事结局都出乎意料，结尾升华主题。
16．（2021·江苏徐州·统考小升初真题）方旭同学准备参加学校的“童心向党”主题演讲会，他在讲述刘胡兰不怕牺牲、英勇就义的革命事迹时，想引用一句名言，请帮他选择最恰当的一项（ ）
A．捐躯赴国难，视死忽如归。 B．鞠躬尽瘁，死而后已。
C．有的人活着，他已经死了。 D．何当金络脑，快走踏清秋。
17．（2021·江苏宿迁·统考小升初真题）如果让你来劝说《郑人买履》中的那个买履人，你会选用下列的哪句话（ ）
A．有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。
B．莫道君行早，更有早行人。
C．穷则变，变则通，通则久。
D．常将有白思无日，莫把无时当有时。
18．（2021·江苏连云港·统考小升初真题）下列语句，表述错误的一项是________
A．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中“子云”指的是西汉文学家扬雄，字子云。
B．“非学无以广才，非志无以成学。”这句话出自诸葛亮的《诫子书》。
C．“天下无心外之物。”这句话是唐代柳宗元说的。
D．农历初一十五，会出现“大潮”，农历初八和二十三，则会发生“小潮”。
19．（2021·江苏连云港·统考小升初真题）下面语句中，告诉我们要热爱学习、终身学习的一项是（ ）
A．知者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静。智者乐，仁者寿。
B．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C．三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。
D．君子成人之美，不成人之恶，小人反是。
二、填空题
20．（2023·江苏南通·统考小升初真题）根据要求在答题卡上填空。
（1）诗词景致。春有百花秋有月。韩愈用“ ，草色遥看近却无。”让我感受草木萌发的早春气息；杜牧则用“ ，水村山郭酒旗风。”把我们带入江南花红柳绿的世界。可春光易逝，正如词人王观说：“若到江南赶上春， 。”
（2）文笔有情。朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如 ，被微风吹散了，如 ，被初阳 了。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死， ， 。”
（3）言之有理。《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出 ，及日中则如盘盂，此不为 ？”一儿曰：“日初出 ，及其日中如探汤，此不为 ？”由此可见，不同的观察角度，带来不同的观察结果。
（4）敬畏崇高。我们致敬董存瑞的 ，红军战士飞夺泸定桥的 ，感动于革命者戴着脚镣狱中联欢的 ，叶挺《囚歌》表现出的 。（填上合适的四字词语）
（5）名句言情。百善孝为先： ，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日， ；读书长精神： ，事非经过不知难。
21．（2023·江苏无锡·校考小升初真题）诗文积累。
（1）诗中有节日：韩翃在《寒食》中这样写“春城无处不飞花， ”；诗中有美景：杜牧的《江南春》中这样写道“ ，水村山郭酒旗风”；诗中有哲理：叶绍翁借诗句“春色满园关不住， ”告诉我们新事物一定会冲破重重困难，蓬蓬勃勃地发展起来；诗中有真情：王建在《十五夜望月》中用“ ， ”表达他的思念之情；诗中有志向：于谦用“千磨万击还坚劲， ”表明自己坚贞不屈的志向与心性。
（2）古语有智慧。同样是学棋，不同的学习态度结果并不相同。“其一人 ， ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思 。”俗话说得好：“良药苦口利于病， ”成长型思维启迪我们，要虚心接受别人的意见和批评。
22．（2023·江苏南通·统考小升初真题）根据课文内容填空。
（1）文中有人。司马迁说：“人固有一死，或重于泰山， 。”在课文中，我们也认识了无数平凡而伟大的人： 的李大钊， 的张思德，舍身炸暗堡的 ……他们都是顶天立地的中国脊梁。
（2）诗中有景。吟诵着“ ，一枝红杏出墙来”“春风又绿江南岸， ”“渭城朝雨渑轻尘， ”……我们感受到了浓浓的春意。
（3）诗中有情。古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间“ ”的故事，诗句“盈盈一水间， ”表达了诗人的忧思之情；《十五夜望月》中的“ ，不知秋思落谁家”一句表达了诗人思念友人之情。
（4）诗以言志。《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗都用了“ ”的表现手法。《马诗》中，诗人用“何当金络脑， "表达了自己想建功立业的远大抱负；《石灰吟》中，诗人借“ ”表明志向，即使“粉骨碎身”，也立志“ ”。
23．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）整本书阅读。
（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是 。本书以第 人称叙事。鲁滨逊在荒岛上顽强生存，经过 年，才返回故乡。
（2）在鲁滨逊的经历中，“驯养山羊”这件事所在的位置是( )
沦为奴隶—（A）—病中感悟—（B）—发现脚印—（C）—成为富翁
（3）鲁滨逊在岛上读的书是 。这本书带给他的帮助是 。
（4）鲁滨逊身上的哪些品质带给你的影响比较大，请任选两点，并具体说一说。
24．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）精彩的回忆
（1） ，快走踏清秋。（《马诗》）
日暮汉宫传蜡烛， 。（《寒食》）
，不知秋思落谁家。（《十五夜望月》）
（2）良药苦口利于病， 。（《增广贤文》）
苟利于民， ；苟周于事， 。（《淮南子》）
（3）《匆匆》一文中写道：“在默默里算着，八千多日子已经 ，像 一滴水滴在大海里，我的日子滴在 ，没有声音，也没有影子。”表达了作者对时光流逝的 之情。
（4）司马迁说过：“人固有一死，或 ，或 。”张思德同志是为 而死的，他的死是 的。（《为人民服务》）
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参考答案：
1．C
【详解】本题考查对联。
对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
结合对联对仗工整的特点可知，“树人培材”说的是老师辛勤栽培学生，与“传道解惑”相对应，下联“鞠躬尽瘁”和上联的“茹苦含辛”都从老师方面写出了老师的辛苦。即“传道解惑茹苦含辛”对仗最工整的是“树人培才鞠躬尽瘁”。
故选C。
2．A
【详解】本题考查谚语俗语的理解与运用。
A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树木想要静下来，可是风却刮个不停；子女想要奉养父母，父母却不在了。比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。句中形容在外婆的寿宴上，为了表示祝福所说的话，该名言不符合句意。
B．常将有日思无日，莫把无时当有时：好了要常想想以前贫困的时候，生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。
C．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧：如果能使百姓获益，就不必效法古代的规定；如果能把事做得完美，就不必遵循旧的法则。
D．听君一席话，胜读十年书：听了对方谈的一席话，胜过饱读四书五经十年。
故选A。
3．B
【详解】本题考查的是文学常识。
B.《骑鹅旅行记》作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙，而不是瑞士。因此，B选项叙述错误。
故选B。
4．C
【详解】本题考查古诗与名言警句的理解。
A．“书到用时方恨少，事非经过不知难”摘自《增广贤文》，意思是到了实际要应用的时候，才后悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。主要告诉我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。且要理论联系实践，将想法付诸于行动再能做到事到临头不慌不乱。
B．“何当金络脑，快走踏清秋”出自唐代李贺的《马诗二十三首》，意思是骏马何时才能套上镶金的笼头，冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场！此句风格清健，以“清秋”写出正是草原马肥草黄适于驱驰的季节，以“快走”形象地写出了马轻捷矫健的风姿，表达了诗人期盼建树功勋的强烈心愿。
C．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》，意思是今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？此句诗人没有正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家，表达了中秋思乡之情。
D．“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自唐代韩翃的《寒食》，意思是傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。此句借汉喻唐，暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的外戚，展现出中唐时代政治腐败的黑暗局面，讽刺意味十足。
故选C。
5．D
【详解】本题考查名人名言。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自宋代陆游《冬夜读书示子聿》，意思：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
A．本句出自《增广贤文》，意思：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。
B．本句出自《增广贤文》，意思：不要以为自己走得早，其实还有人走的比你更早。指时间的宝贵性和勤奋的重要性。
C．本句出自《增广贤文》，意思：与对方交谈的时间虽然很短，但是比读了十年书还有用。
D．本句出自《增广贤文》，意思：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会认识林中鸟儿的声音。告诉我们实践出真知的道理。
故选D。
6．B
【详解】本题考查文章内容的理解、阅读方法、辩论和名言警句的理解。
A．清代郑燮《竹石》，运用了托物言志的写作手法，通过咏颂岩竹的坚韧顽强，表达了作者自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的品质。
唐代王维《送元二使安西》，是送别友人时有感而发的作品，是一首送别诗。
唐代杜甫《春夜喜雨》，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨，是写景咏物诗。
因此这三首诗并不都是托物言志的诗，所表达的情感是不一致的。
C．对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。在自由辩论时，要进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。
D．“穷则变，变则通，通则久”出自《周易》，意思：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。告诉我们变通的重要性。
故选B。
7．C
【详解】本题考查名言警句的运用。
C．运用不恰当。“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思是：虚心接受各方面的意见、建议，就可以使人进步。听不进别人的意见、建议，就会使人落后。题干中“小芳因为学习努力成绩不理想而灰心”，所以应鼓励她，让她自信，可改为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
故选C。
8．B
【详解】本题考查词语和俗语的理解与运用。
A．摘得桂冠：取得冠军。用来形容王翔在跳远比赛中，恰当。
B．死得其所：形容死得有意义、有价值。用来形容犯罪分子的死，不恰当。
C．近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会认识林中鸟儿的声音。用来告诉我们实践才能出真知，恰当。
D．无心插柳柳成荫：无意间的举动，竟产生意想不到的结果。用来形容老师谦虚时说的话，恰当。
故选B。
9．B
【详解】本题考查作家作品。
B．《浣溪沙》的作者是宋代的苏轼，应该是：苏轼—宋代—《浣溪沙》。苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。北宋文学家，书法家、画家。代表作有《浣溪沙》《赠刘景文》《题西林壁》第。
故选B。
10．D
【详解】本题考查对俗语、名人名言的识记运用能力。
A．读书须用意，一字值千金：要对前人作品的内涵有确切的理解，必须高度重视每一个遣词用语的心境、用意，读书必须读字里行间，不能局限于文字的表层含义，而要领会作者的良苦用心。
B．路遥知马力，日久见人心：意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。
C．常将有日思无日，莫把无时当有时：意思是在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。 在物资丰富时要考虑到缺乏的日子，不要到了缺乏时才后悔。
D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。
小明犯了错，被老师批评了，老师批评小明属于忠言，可以用“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
11．D
【详解】本题主要考查对文学常识的掌握。
A．正确。元代书法家赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意，结构严谨，稳健大方。
B．正确。写倡议书要注意依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
C．正确。有针对性地搜集资料，既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。集辩论材料时，选择的事例要有说服力，还可以引用名人名言。
D．不正确。通用的名称，要单独写。青海路的拼音是：QINGHAI LU。
12．D
【详解】本题考查名言警句的积累和句子的理解。
A．“少壮不努力，老大徒伤悲”出自两汉汉乐府的《长歌行》，意思是：年轻时不努力发奋，上了年纪一事无成，就只有白白地悲伤，后悔已经来不及了。
B．“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是：尽管自己地位低微，但是从没有忘掉忧国忧民的责任。
C．“书到用时方恨少，事非经过不知难”摘自《增广贤文·上集》，意思是：到了实际应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知道事情的艰难。
D．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》，意思是：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
“书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来”，这句话旨在告诉我们既要学习书本知识，也要参加社会实践，要做到理论与实践具体的历史的统一。故选：D。
13．B
【详解】考查国学常识和课文内容理解。
B项错误。《玄秘塔碑》是柳公权楷书代表作之一。
14．D
【详解】本题考查文章内容理解。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。讲述的是鲁滨逊在一次航海时，因船难而漂流到一个海岛上，而后在海岛上生活。在第二十四年救下野人星期五，并帮助被水手抛弃的船长夺回船只，时隔三十五年重新回到英国的故事。
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
《爱丽丝漫游奇境》主要讲述了一个非常爱幻想的英国女孩儿爱丽丝,为了追逐一只揣着怀表,会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞。这个兔子洞当中有一个非常神奇的国度,爱丽丝在这个国度里面经历了一系列的奇幻冒险故事。
《汤姆·索亚历险记》小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。故题干说法错误。
15．B
【详解】本题考查小说的文学常识。
小说的特点是故事情节完整、人物个性鲜明、环境描写逼真、主题思想深刻、构思角度精巧、体裁讲究纯粹。小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
B选项有误，小说虽然是虚构的，但大多源于生活，是在生活的基础上进行艺术加工。
16．A
【详解】本题考查名人名言的理解与运用。
A“捐躯赴国难，视死忽如归。”意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。
B“鞠躬尽瘁，死而后已。”意思是指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。
C“有的人活着，他已经死了。”意思是有的人他活的没有价值，所以他虽然是活着的，但是他在人么的心中的形象已经死去了。
D“何当金络脑，快走踏清秋。”意思是何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？
本题要讲述刘胡兰不怕牺牲、英勇就义的革命事迹，应引用“捐躯赴国难，视死忽如归。”
17．C
【详解】本题考查谚语俗语。
郑人买履，既是成语，也是典故，更是寓言，是说有个郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。
A项：“有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。”意思：用心栽种的花反而没有开，而无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿，而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。
B项：“莫道君行早，更有早行人”意思：不要说你走得早,还有比你走得更早的人,多指比喻办事已被别人抢先下手了。
C项：“穷则变，变则通，通则久。”意思：遇到问题了就要试图改变，改变了问题就可以解决，解决了就可以长久的保持下去。
D项：“常将有白思无日，莫把无时当有时。”意思：在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。
18．C
【详解】本题考查字词解释和名人名言和文化常识。
“天下无心外之物。”这句话是王阳明说的。意思是说，天下万事万物都是人内心的投射。你看到什么,说明你内心有什么。世间所有的东西都在人的心中。心也就是思想，赋予了万物的意义。王阳明思想的核心是致良知，认为良知即是本心，即是理。
19．B
【详解】本题考查名人名言。
A项：知者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静。智者乐，仁者寿。意思：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
B项：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。意思：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。
C项：三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。意思：三个人同行，其中必定有我的老师，我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
D项：君子成人之美，不成人之恶，小人反是。意思：君子成全别人的好事，而不促成别人的坏事。小人则与此相反。
20． 天街小雨润如酥 千里莺啼绿映红 千万和春住 轻烟 薄雾 蒸融 或重于泰山 或轻于鸿毛 大如车盖 远者小而近者大乎 沧沧凉凉 近者热而远者凉乎 舍生忘死 勇往直前 顽强乐观 视死如归 树欲静而风不止 莫把无时当有时 书到用时方恨少
【详解】本题考查名篇名句的默写。
（1）书写时注意“街”“酥”“莺”“啼”的正确写法；
（2）书写时注意“薄雾”“蒸融”的正确写法；
（3）书写时注意“盖”“热”的正确写法；
（4）课文《董存瑞舍身炸暗堡》写了董存瑞在参加解放河北隆化的战斗中，舍身炸敌碉堡，以自己的生命为部队开辟了前进的道路。表现出了他英勇无畏、舍生忘死的精神；
《飞夺泸定桥》写了红军与敌人抢时间，争速度，行军120公里抢先赶到泸定桥下，面对危险英勇无畏，终于夺下泸定桥，奔向抗日前线。表现了红军战士不畏艰难，勇往直前的革命精神；
《狱中联欢》写了被国民党反动派关押在渣滓洞的革命前辈庆祝1949年元旦的联欢过程，歌颂了革命前辈巧妙的斗争艺术，歌颂了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神；
叶挺《囚歌》运用象征和对比的手法，向人们昭示了革命者坚强的革命意志，崇高的革命气节和奋斗到底的革命精神。
（5）书写时注意“欲”的正确写法。
21． 寒食东风御柳斜 千里莺啼绿映红 一枝红杏出墙来 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 任尔东西南北风 专心致志 惟弈秋之为听 援弓缴而射之 忠言逆耳利于行
【详解】本题考查诗词内容默写。
（1）书写时注意“御”“莺”“映”“墙”“望”“落”的正确写法；
（2）书写时注意“致”“惟”“援”“缴”“逆”“利”的正确写法。
22． 或轻于鸿毛 临危不惧 不怕牺牲 董存瑞 春色满园关不住 明月何时照我还 客舍青青柳色青 牛郎织女 脉脉不得语 今夜月明人尽望 状物言志 快走踏清秋 石灰 要留清白在人间
【详解】本题考查名言警句、根据课文内容填空及古诗词的默写。
（1）注意“轻、鸿”的正确书写。
《十六年前的回忆》此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
《为人民服务》一文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上提出的。张思德同志是革命队伍中一名普通的同志，一名普通的党员，但其为人民甘于任劳任怨，为人民利益勇于牺牲，最终成为了全心全意为人民服务的典范。
从《董存瑞舍身炸碉堡》中认识了董存瑞，当时在解放隆化的战斗中，因身边无处安放炸药包，紧急时刻，19岁的董存瑞用自己的身体充当支架，手托炸药包，舍身炸碉堡。
（2）书写时注意“春、满、照、青、柳”的写法。
（3）《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间《牛郎织女》中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。字里行间，蕴藏着一定的不满和反抗意识。书写时注意“脉、夜、望”的写法。
（4）从《马诗》中的“何当金络脑，快走踏清秋”的诗句中可知，作者名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业鹅抱负；从《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗句内容可知，作者名为写石灰，实际上是借物抒情，表达自己坚强的意志和洁身只好的高尚的品质；从《竹石》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中可知，作者借竹抒情怀，表达作者绝不随波逐流、正直不屈的思想感情，所以，这三首古诗都是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿，故都用了“状物言志”的表现手法。
23． 丹尼尔·笛福 一 28 B 《圣经》 生活行为的力量 不畏艰难：独立制作，各个用具。
顽强的意志：条件艰苦，自力更生。
机智勇敢：调教星期五，与野人作战等。
【详解】本题考查名著阅读。
培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。
（1）《鲁滨逊漂流记》（又译为《鲁滨孙漂流记》）是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。
主人公鲁滨逊·克鲁索一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活，经过28年2个月零19天后得以返回故乡的故事。
（2）鲁滨逊的经历：沦为奴隶—创建家园—搭盖住所—医治疟疾—播种粮食—做面包—制作陶器—驯养野羊—造独木舟—发现脚印—拯救星期五—救星期五的父亲—夺船回国。
“驯养山羊”这件事所在的位置是B。
（3）在荒岛上的鲁滨逊还有孤独和恐惧，这是他发明创造所不能解决的问题。在这个小说中，鲁滨逊是把一本书带到了荒岛上，这本书叫《圣经》,他生病的时候读《圣经》，《圣经》给了他信念，在他生病快要死的时候，《圣经》中看到的话语让他有信心生活下去。
（4）鲁滨逊的性格特点，不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。
鲁滨逊充满了冒险精神，鲁宾逊敢于追求自由自在，无拘无束的生活。从鲁宾逊四次惊险的航海经历和他永不安于安稳平静生活的性格，充分显示出了他的冒险精神。鲁宾逊的一生都在冒险中度过，他已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
鲁宾逊拥有惊人的毅力和丰富的创造精神。鲁宾逊一生乐观，即使流落荒岛，也绝不气馁。他克服许许多多常人无法想象的困难，在绝境里靠自己的双手打拼出一条生路，凭借自己惊人的创造力不但为自己建造了房屋还制作出了面包。以惊人的毅力顽强地度过了在岛上28年之久。鲁宾逊显示了一个硬汉子的坚毅，勇敢，机智的性格。总之，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。
24． 何当金络脑 轻烟散入五侯家 今夜月明人尽望 忠言逆耳利于行 不必法古 不必循旧 从我手中溜去 针尖上 时间的流里 无奈、惋惜 重于泰山 轻于鸿毛 为人民利益 比泰山还要重
【详解】1．此题考查学生诗词的识记。
“何当金络脑，快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗》，全诗：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”出自唐代韩翃的《寒食》，全诗：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，全诗：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
2．此题考查学生对名言名句的识记。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”摘自《元史·列传·卷五十五》意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。
“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自于汉朝刘安的《淮南子》意思是：就是说只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。
3．本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
全段：我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
4．此题考查学生课文内容的识记理解。
课文原段：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
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一、选择题
1．（2023·江苏淮安·统考小升初真题）即将毕业，有一位同学想写一副对联送给老师，他的上联“传道解惑茹苦含辛”，下联应该是（ ）
A．宽厚弘毅桃李天下。B．呕心沥血蜡炬成灰。
C．树人培才鞠躬尽瘁。D．桃欢李笑春满校园。
2．（2023·江苏淮安·统考小升初真题）名言运用：下列名言运用不恰当的是（ ）
A．在外婆的寿宴上，为了表示祝福，妈妈说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
B．小明经常浪费饭菜，爸爸对他说“常将有日思无日，莫把无时当有时”。
C．王局长为了鼓励员工把事情做好，对他们说“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”。
D．张同学在读书会得到好朋友的启发，说“听君一席话，胜读十年书”。
3．（2023·江苏淮安·统考小升初真题）关于小说内容，下面说法不正确的是（ ）
A．《鲁滨逊漂流记》作者是英国的丹尼尔·笛福，主人公鲁滨逊，在一次航行中，不幸遇上大风暴，飘流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始了他长达二十八年的孤岛生活。
B．《骑鹅旅行记》作者是瑞士的塞尔玛·拉格洛芙，小男孩子尼尔斯被小精灵施了魔法，变成拇指大小的小人，后来他骑上白鹅和雁群一起旅行。
C．《汤姆·索亚历险记》作者是美国的马克·吐温，主人公汤姆·索亚是一个调皮的孩子，他总是能想出各种各样的恶作剧，也总能想尽办法来躲避惩罚。
D．《爱丽丝漫游奇境》作者是英国的刘易斯·卡罗尔，小女孩爱丽丝追逐一只会说话的白兔而掉进了兔子洞，从此开始了一段漫长而又惊险的旅行。
4．（2023·江苏淮安·统考小升初真题）下列诗句与括号里的描述相符的一项是（ ）
A．书到用时方恨少，事非经过不知难！（珍惜时间）
B．何当金络脑，快走踏清秋。（渴望自由生活）
C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋思念）
D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（元宵赏灯）
5．（2023·江苏南通·统考小升初真题）与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所蕴含道理相同的一句是（ ）
A．读书须用意，一字值千金。 B．莫道君行早，更有早行人。
C．听君一席话，胜读十年书。 D．近水知鱼性，近山识鸟音。
6．（2023·江苏南通·统考小升初真题）关于下列说法正确的一项是（ ）
A．《竹石》《送元二使安西》《春夜喜雨》这三首诗都是托物言志的诗，所表达的情感是一致的。
B．阅读世界经典名著时，遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。
C．辩论有技巧，在自由辩论时，主要针对对方观点进行有效反驳，不要强调我方观点。
D．“穷则变，变则通，通则久。”告诉我们只要坚持不懈就能获得成功。
7．（2023·江苏南通·统考小升初真题）下列名言警句运用不当的是（ ）
A．读书能启迪智慧，提升人格，正如歌德所说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。
B．社会飞速发展，每个建设者都要敢于创新，“苟日新，日日新，又日新”。
C．小芳学习很努力，但成绩不理想，很是灰心。你可以这样劝勉她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
D．小明参加“诗词大会”海选，第一轮就被淘汰了，他有感而发：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”
8．（2023·江苏无锡·校考小升初真题）下列句子中加点的词语或俗语使用不恰当的一项是（ ）
A．一年一度的校运动会上，王翔在跳远比赛中摘得桂冠，全班同学为他感到高兴。
B．那些嚣张的犯罪分子终于受到了法律的严惩，真是死得其所。
C．王大爷语重心长地告诉我们：“近水知鱼性，近山识鸟音，实践才能出真知。”
D．百年树人，师恩难忘。我感谢田老师的培育之恩，他却谦虚地说：“我不过是无心插柳柳成荫罢了！”
9．（2023·江苏南通·统考小升初真题）下列关于作者的信息搭配错误的一组是（ ）
A．老舍——中国——《北京的春节》 B．苏轼——唐代——《浣溪沙》
C．范仲淹——宋代——《江上渔者》 D．毛泽东——中国——《为人民服务》
10．（2022·江苏宿迁·统考小升初真题）小明犯了错，被老师批评了，很生气。下列最适合劝告他的一句是（ ）
A．读书须用意，一字值千金
B．路遥知马力，日久见人心
C．常将有日思无日，莫把无时当有时
D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
11．（2022·江苏宿迁·统考小升初真题）下列语句，描述不准确的一项是（ ）
A．元代书法家赵孟頫，他的楷书作品运笔自然，具有行书的笔意。
B．写倡议书可以写称呼，有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
C．搜集辩论材料时，选择的事例要有说服力，还可以引用名人名言。
D．蓝色路牌设置在高速公路上，地名青海路的拼音是：QINGHAILU。
12．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）“书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”与袁隆平这句话意思吻合的一句是（ ）
A．少壮不努力，老大徒伤悲。 B．位卑未敢忘忧国。
C．书到用时方恨少，事非经过不知难。 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
13．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）下列说法不正确的一项是（ ）
A．春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日，有很多的习俗，如守岁寓意着辞旧岁迎新年。
B．赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书整体上秀丽柔美，稳健大方。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
C．《真理诞生于一百个问号之后》通过具体事例来说明观点，告诉我们只有不断发问，不懈探索，才能找到真理。
D．习作时，我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
14．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）下列关于名著的介绍，不正确的一项是（ ）
A．《鲁滨逊漂流记》被誉为英国第一部真正意义上的小说，它的作者是丹尼尔·笛福。
B．《骑鹅旅行记》讲述了小男孩尼尔斯在旅行中逐渐改正缺点，变成了一个勇敢善良、乐于助人的好孩子。
C．《爱丽丝漫游奇境》描绘了小女孩爱丽丝掉进了兔子洞，展开了一段如梦如幻的旅程。
D．《汤姆·索亚历险记》塑造了一个调皮又有正义感的小男孩形象，包含着作者对自由的向往和对社会的赞美。
15．（2021·江苏淮安·统考小升初真题）下列关于小说的内容，表述不妥的一项是（ ）
A．人物、情节和环境是小说的三要素。 B．小说大多是虚构的，基本脱离生活。
C．《桥》《穷人》和《在柏林》三篇小说，故事结局都出乎意料，结尾升华主题。
16．（2021·江苏徐州·统考小升初真题）方旭同学准备参加学校的“童心向党”主题演讲会，他在讲述刘胡兰不怕牺牲、英勇就义的革命事迹时，想引用一句名言，请帮他选择最恰当的一项（ ）
A．捐躯赴国难，视死忽如归。 B．鞠躬尽瘁，死而后已。
C．有的人活着，他已经死了。 D．何当金络脑，快走踏清秋。
17．（2021·江苏宿迁·统考小升初真题）如果让你来劝说《郑人买履》中的那个买履人，你会选用下列的哪句话（ ）
A．有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。
B．莫道君行早，更有早行人。
C．穷则变，变则通，通则久。
D．常将有白思无日，莫把无时当有时。
18．（2021·江苏连云港·统考小升初真题）下列语句，表述错误的一项是________
A．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中“子云”指的是西汉文学家扬雄，字子云。
B．“非学无以广才，非志无以成学。”这句话出自诸葛亮的《诫子书》。
C．“天下无心外之物。”这句话是唐代柳宗元说的。
D．农历初一十五，会出现“大潮”，农历初八和二十三，则会发生“小潮”。
19．（2021·江苏连云港·统考小升初真题）下面语句中，告诉我们要热爱学习、终身学习的一项是（ ）
A．知者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静。智者乐，仁者寿。
B．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C．三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。
D．君子成人之美，不成人之恶，小人反是。
二、填空题
20．（2023·江苏南通·统考小升初真题）根据要求在答题卡上填空。
（1）诗词景致。春有百花秋有月。韩愈用“ ，草色遥看近却无。”让我感受草木萌发的早春气息；杜牧则用“ ，水村山郭酒旗风。”把我们带入江南花红柳绿的世界。可春光易逝，正如词人王观说：“若到江南赶上春， 。”
（2）文笔有情。朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如 ，被微风吹散了，如 ，被初阳 了。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死， ， 。”
（3）言之有理。《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出 ，及日中则如盘盂，此不为 ？”一儿曰：“日初出 ，及其日中如探汤，此不为 ？”由此可见，不同的观察角度，带来不同的观察结果。
（4）敬畏崇高。我们致敬董存瑞的 ，红军战士飞夺泸定桥的 ，感动于革命者戴着脚镣狱中联欢的 ，叶挺《囚歌》表现出的 。（填上合适的四字词语）
（5）名句言情。百善孝为先： ，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日， ；读书长精神： ，事非经过不知难。
21．（2023·江苏无锡·校考小升初真题）诗文积累。
（1）诗中有节日：韩翃在《寒食》中这样写“春城无处不飞花， ”；诗中有美景：杜牧的《江南春》中这样写道“ ，水村山郭酒旗风”；诗中有哲理：叶绍翁借诗句“春色满园关不住， ”告诉我们新事物一定会冲破重重困难，蓬蓬勃勃地发展起来；诗中有真情：王建在《十五夜望月》中用“ ， ”表达他的思念之情；诗中有志向：于谦用“千磨万击还坚劲， ”表明自己坚贞不屈的志向与心性。
（2）古语有智慧。同样是学棋，不同的学习态度结果并不相同。“其一人 ， ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思 。”俗话说得好：“良药苦口利于病， ”成长型思维启迪我们，要虚心接受别人的意见和批评。
22．（2023·江苏南通·统考小升初真题）根据课文内容填空。
（1）文中有人。司马迁说：“人固有一死，或重于泰山， 。”在课文中，我们也认识了无数平凡而伟大的人： 的李大钊， 的张思德，舍身炸暗堡的 ……他们都是顶天立地的中国脊梁。
（2）诗中有景。吟诵着“ ，一枝红杏出墙来”“春风又绿江南岸， ”“渭城朝雨渑轻尘， ”……我们感受到了浓浓的春意。
（3）诗中有情。古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间“ ”的故事，诗句“盈盈一水间， ”表达了诗人的忧思之情；《十五夜望月》中的“ ，不知秋思落谁家”一句表达了诗人思念友人之情。
（4）诗以言志。《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗都用了“ ”的表现手法。《马诗》中，诗人用“何当金络脑， "表达了自己想建功立业的远大抱负；《石灰吟》中，诗人借“ ”表明志向，即使“粉骨碎身”，也立志“ ”。
23．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）整本书阅读。
（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是 。本书以第 人称叙事。鲁滨逊在荒岛上顽强生存，经过 年，才返回故乡。
（2）在鲁滨逊的经历中，“驯养山羊”这件事所在的位置是( )
沦为奴隶—（A）—病中感悟—（B）—发现脚印—（C）—成为富翁
（3）鲁滨逊在岛上读的书是 。这本书带给他的帮助是 。
（4）鲁滨逊身上的哪些品质带给你的影响比较大，请任选两点，并具体说一说。
24．（2021·江苏无锡·统考小升初真题）精彩的回忆
（1） ，快走踏清秋。（《马诗》）
日暮汉宫传蜡烛， 。（《寒食》）
，不知秋思落谁家。（《十五夜望月》）
（2）良药苦口利于病， 。（《增广贤文》）
苟利于民， ；苟周于事， 。（《淮南子》）
（3）《匆匆》一文中写道：“在默默里算着，八千多日子已经 ，像 一滴水滴在大海里，我的日子滴在 ，没有声音，也没有影子。”表达了作者对时光流逝的 之情。
（4）司马迁说过：“人固有一死，或 ，或 。”张思德同志是为 而死的，他的死是 的。（《为人民服务》）
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参考答案：
1．C
【详解】本题考查对联。
对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
结合对联对仗工整的特点可知，“树人培材”说的是老师辛勤栽培学生，与“传道解惑”相对应，下联“鞠躬尽瘁”和上联的“茹苦含辛”都从老师方面写出了老师的辛苦。即“传道解惑茹苦含辛”对仗最工整的是“树人培才鞠躬尽瘁”。
故选C。
2．A
【详解】本题考查谚语俗语的理解与运用。
A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树木想要静下来，可是风却刮个不停；子女想要奉养父母，父母却不在了。比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。句中形容在外婆的寿宴上，为了表示祝福所说的话，该名言不符合句意。
B．常将有日思无日，莫把无时当有时：好了要常想想以前贫困的时候，生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。
C．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧：如果能使百姓获益，就不必效法古代的规定；如果能把事做得完美，就不必遵循旧的法则。
D．听君一席话，胜读十年书：听了对方谈的一席话，胜过饱读四书五经十年。
故选A。
3．B
【详解】本题考查的是文学常识。
B.《骑鹅旅行记》作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙，而不是瑞士。因此，B选项叙述错误。
故选B。
4．C
【详解】本题考查古诗与名言警句的理解。
A．“书到用时方恨少，事非经过不知难”摘自《增广贤文》，意思是到了实际要应用的时候，才后悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。主要告诉我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。且要理论联系实践，将想法付诸于行动再能做到事到临头不慌不乱。
B．“何当金络脑，快走踏清秋”出自唐代李贺的《马诗二十三首》，意思是骏马何时才能套上镶金的笼头，冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场！此句风格清健，以“清秋”写出正是草原马肥草黄适于驱驰的季节，以“快走”形象地写出了马轻捷矫健的风姿，表达了诗人期盼建树功勋的强烈心愿。
C．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》，意思是今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？此句诗人没有正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家，表达了中秋思乡之情。
D．“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自唐代韩翃的《寒食》，意思是傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。此句借汉喻唐，暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的外戚，展现出中唐时代政治腐败的黑暗局面，讽刺意味十足。
故选C。
5．D
【详解】本题考查名人名言。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自宋代陆游《冬夜读书示子聿》，意思：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
A．本句出自《增广贤文》，意思：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。
B．本句出自《增广贤文》，意思：不要以为自己走得早，其实还有人走的比你更早。指时间的宝贵性和勤奋的重要性。
C．本句出自《增广贤文》，意思：与对方交谈的时间虽然很短，但是比读了十年书还有用。
D．本句出自《增广贤文》，意思：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会认识林中鸟儿的声音。告诉我们实践出真知的道理。
故选D。
6．B
【详解】本题考查文章内容的理解、阅读方法、辩论和名言警句的理解。
A．清代郑燮《竹石》，运用了托物言志的写作手法，通过咏颂岩竹的坚韧顽强，表达了作者自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的品质。
唐代王维《送元二使安西》，是送别友人时有感而发的作品，是一首送别诗。
唐代杜甫《春夜喜雨》，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨，是写景咏物诗。
因此这三首诗并不都是托物言志的诗，所表达的情感是不一致的。
C．对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。在自由辩论时，要进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。
D．“穷则变，变则通，通则久”出自《周易》，意思：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。告诉我们变通的重要性。
故选B。
7．C
【详解】本题考查名言警句的运用。
C．运用不恰当。“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思是：虚心接受各方面的意见、建议，就可以使人进步。听不进别人的意见、建议，就会使人落后。题干中“小芳因为学习努力成绩不理想而灰心”，所以应鼓励她，让她自信，可改为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
故选C。
8．B
【详解】本题考查词语和俗语的理解与运用。
A．摘得桂冠：取得冠军。用来形容王翔在跳远比赛中，恰当。
B．死得其所：形容死得有意义、有价值。用来形容犯罪分子的死，不恰当。
C．近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会认识林中鸟儿的声音。用来告诉我们实践才能出真知，恰当。
D．无心插柳柳成荫：无意间的举动，竟产生意想不到的结果。用来形容老师谦虚时说的话，恰当。
故选B。
9．B
【详解】本题考查作家作品。
B．《浣溪沙》的作者是宋代的苏轼，应该是：苏轼—宋代—《浣溪沙》。苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。北宋文学家，书法家、画家。代表作有《浣溪沙》《赠刘景文》《题西林壁》第。
故选B。
10．D
【详解】本题考查对俗语、名人名言的识记运用能力。
A．读书须用意，一字值千金：要对前人作品的内涵有确切的理解，必须高度重视每一个遣词用语的心境、用意，读书必须读字里行间，不能局限于文字的表层含义，而要领会作者的良苦用心。
B．路遥知马力，日久见人心：意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。
C．常将有日思无日，莫把无时当有时：意思是在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。 在物资丰富时要考虑到缺乏的日子，不要到了缺乏时才后悔。
D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。
小明犯了错，被老师批评了，老师批评小明属于忠言，可以用“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
11．D
【详解】本题主要考查对文学常识的掌握。
A．正确。元代书法家赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意，结构严谨，稳健大方。
B．正确。写倡议书要注意依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
C．正确。有针对性地搜集资料，既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。集辩论材料时，选择的事例要有说服力，还可以引用名人名言。
D．不正确。通用的名称，要单独写。青海路的拼音是：QINGHAI LU。
12．D
【详解】本题考查名言警句的积累和句子的理解。
A．“少壮不努力，老大徒伤悲”出自两汉汉乐府的《长歌行》，意思是：年轻时不努力发奋，上了年纪一事无成，就只有白白地悲伤，后悔已经来不及了。
B．“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是：尽管自己地位低微，但是从没有忘掉忧国忧民的责任。
C．“书到用时方恨少，事非经过不知难”摘自《增广贤文·上集》，意思是：到了实际应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知道事情的艰难。
D．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》，意思是：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
“书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来”，这句话旨在告诉我们既要学习书本知识，也要参加社会实践，要做到理论与实践具体的历史的统一。故选：D。
13．B
【详解】考查国学常识和课文内容理解。
B项错误。《玄秘塔碑》是柳公权楷书代表作之一。
14．D
【详解】本题考查文章内容理解。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。讲述的是鲁滨逊在一次航海时，因船难而漂流到一个海岛上，而后在海岛上生活。在第二十四年救下野人星期五，并帮助被水手抛弃的船长夺回船只，时隔三十五年重新回到英国的故事。
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
《爱丽丝漫游奇境》主要讲述了一个非常爱幻想的英国女孩儿爱丽丝,为了追逐一只揣着怀表,会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞。这个兔子洞当中有一个非常神奇的国度,爱丽丝在这个国度里面经历了一系列的奇幻冒险故事。
《汤姆·索亚历险记》小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。故题干说法错误。
15．B
【详解】本题考查小说的文学常识。
小说的特点是故事情节完整、人物个性鲜明、环境描写逼真、主题思想深刻、构思角度精巧、体裁讲究纯粹。小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
B选项有误，小说虽然是虚构的，但大多源于生活，是在生活的基础上进行艺术加工。
16．A
【详解】本题考查名人名言的理解与运用。
A“捐躯赴国难，视死忽如归。”意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。
B“鞠躬尽瘁，死而后已。”意思是指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。
C“有的人活着，他已经死了。”意思是有的人他活的没有价值，所以他虽然是活着的，但是他在人么的心中的形象已经死去了。
D“何当金络脑，快走踏清秋。”意思是何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？
本题要讲述刘胡兰不怕牺牲、英勇就义的革命事迹，应引用“捐躯赴国难，视死忽如归。”
17．C
【详解】本题考查谚语俗语。
郑人买履，既是成语，也是典故，更是寓言，是说有个郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。
A项：“有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。”意思：用心栽种的花反而没有开，而无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿，而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。
B项：“莫道君行早，更有早行人”意思：不要说你走得早,还有比你走得更早的人,多指比喻办事已被别人抢先下手了。
C项：“穷则变，变则通，通则久。”意思：遇到问题了就要试图改变，改变了问题就可以解决，解决了就可以长久的保持下去。
D项：“常将有白思无日，莫把无时当有时。”意思：在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。
18．C
【详解】本题考查字词解释和名人名言和文化常识。
“天下无心外之物。”这句话是王阳明说的。意思是说，天下万事万物都是人内心的投射。你看到什么,说明你内心有什么。世间所有的东西都在人的心中。心也就是思想，赋予了万物的意义。王阳明思想的核心是致良知，认为良知即是本心，即是理。
19．B
【详解】本题考查名人名言。
A项：知者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静。智者乐，仁者寿。意思：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
B项：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。意思：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。
C项：三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。意思：三个人同行，其中必定有我的老师，我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
D项：君子成人之美，不成人之恶，小人反是。意思：君子成全别人的好事，而不促成别人的坏事。小人则与此相反。
20． 天街小雨润如酥 千里莺啼绿映红 千万和春住 轻烟 薄雾 蒸融 或重于泰山 或轻于鸿毛 大如车盖 远者小而近者大乎 沧沧凉凉 近者热而远者凉乎 舍生忘死 勇往直前 顽强乐观 视死如归 树欲静而风不止 莫把无时当有时 书到用时方恨少
【详解】本题考查名篇名句的默写。
（1）书写时注意“街”“酥”“莺”“啼”的正确写法；
（2）书写时注意“薄雾”“蒸融”的正确写法；
（3）书写时注意“盖”“热”的正确写法；
（4）课文《董存瑞舍身炸暗堡》写了董存瑞在参加解放河北隆化的战斗中，舍身炸敌碉堡，以自己的生命为部队开辟了前进的道路。表现出了他英勇无畏、舍生忘死的精神；
《飞夺泸定桥》写了红军与敌人抢时间，争速度，行军120公里抢先赶到泸定桥下，面对危险英勇无畏，终于夺下泸定桥，奔向抗日前线。表现了红军战士不畏艰难，勇往直前的革命精神；
《狱中联欢》写了被国民党反动派关押在渣滓洞的革命前辈庆祝1949年元旦的联欢过程，歌颂了革命前辈巧妙的斗争艺术，歌颂了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神；
叶挺《囚歌》运用象征和对比的手法，向人们昭示了革命者坚强的革命意志，崇高的革命气节和奋斗到底的革命精神。
（5）书写时注意“欲”的正确写法。
21． 寒食东风御柳斜 千里莺啼绿映红 一枝红杏出墙来 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 任尔东西南北风 专心致志 惟弈秋之为听 援弓缴而射之 忠言逆耳利于行
【详解】本题考查诗词内容默写。
（1）书写时注意“御”“莺”“映”“墙”“望”“落”的正确写法；
（2）书写时注意“致”“惟”“援”“缴”“逆”“利”的正确写法。
22． 或轻于鸿毛 临危不惧 不怕牺牲 董存瑞 春色满园关不住 明月何时照我还 客舍青青柳色青 牛郎织女 脉脉不得语 今夜月明人尽望 状物言志 快走踏清秋 石灰 要留清白在人间
【详解】本题考查名言警句、根据课文内容填空及古诗词的默写。
（1）注意“轻、鸿”的正确书写。
《十六年前的回忆》此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
《为人民服务》一文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上提出的。张思德同志是革命队伍中一名普通的同志，一名普通的党员，但其为人民甘于任劳任怨，为人民利益勇于牺牲，最终成为了全心全意为人民服务的典范。
从《董存瑞舍身炸碉堡》中认识了董存瑞，当时在解放隆化的战斗中，因身边无处安放炸药包，紧急时刻，19岁的董存瑞用自己的身体充当支架，手托炸药包，舍身炸碉堡。
（2）书写时注意“春、满、照、青、柳”的写法。
（3）《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间《牛郎织女》中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。字里行间，蕴藏着一定的不满和反抗意识。书写时注意“脉、夜、望”的写法。
（4）从《马诗》中的“何当金络脑，快走踏清秋”的诗句中可知，作者名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业鹅抱负；从《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗句内容可知，作者名为写石灰，实际上是借物抒情，表达自己坚强的意志和洁身只好的高尚的品质；从《竹石》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中可知，作者借竹抒情怀，表达作者绝不随波逐流、正直不屈的思想感情，所以，这三首古诗都是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿，故都用了“状物言志”的表现手法。
23． 丹尼尔·笛福 一 28 B 《圣经》 生活行为的力量 不畏艰难：独立制作，各个用具。
顽强的意志：条件艰苦，自力更生。
机智勇敢：调教星期五，与野人作战等。
【详解】本题考查名著阅读。
培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。
（1）《鲁滨逊漂流记》（又译为《鲁滨孙漂流记》）是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。
主人公鲁滨逊·克鲁索一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活，经过28年2个月零19天后得以返回故乡的故事。
（2）鲁滨逊的经历：沦为奴隶—创建家园—搭盖住所—医治疟疾—播种粮食—做面包—制作陶器—驯养野羊—造独木舟—发现脚印—拯救星期五—救星期五的父亲—夺船回国。
“驯养山羊”这件事所在的位置是B。
（3）在荒岛上的鲁滨逊还有孤独和恐惧，这是他发明创造所不能解决的问题。在这个小说中，鲁滨逊是把一本书带到了荒岛上，这本书叫《圣经》,他生病的时候读《圣经》，《圣经》给了他信念，在他生病快要死的时候，《圣经》中看到的话语让他有信心生活下去。
（4）鲁滨逊的性格特点，不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。
鲁滨逊充满了冒险精神，鲁宾逊敢于追求自由自在，无拘无束的生活。从鲁宾逊四次惊险的航海经历和他永不安于安稳平静生活的性格，充分显示出了他的冒险精神。鲁宾逊的一生都在冒险中度过，他已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
鲁宾逊拥有惊人的毅力和丰富的创造精神。鲁宾逊一生乐观，即使流落荒岛，也绝不气馁。他克服许许多多常人无法想象的困难，在绝境里靠自己的双手打拼出一条生路，凭借自己惊人的创造力不但为自己建造了房屋还制作出了面包。以惊人的毅力顽强地度过了在岛上28年之久。鲁宾逊显示了一个硬汉子的坚毅，勇敢，机智的性格。总之，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。
24． 何当金络脑 轻烟散入五侯家 今夜月明人尽望 忠言逆耳利于行 不必法古 不必循旧 从我手中溜去 针尖上 时间的流里 无奈、惋惜 重于泰山 轻于鸿毛 为人民利益 比泰山还要重
【详解】1．此题考查学生诗词的识记。
“何当金络脑，快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗》，全诗：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”出自唐代韩翃的《寒食》，全诗：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，全诗：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
2．此题考查学生对名言名句的识记。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”摘自《元史·列传·卷五十五》意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。
“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自于汉朝刘安的《淮南子》意思是：就是说只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。
3．本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
全段：我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
4．此题考查学生课文内容的识记理解。
课文原段：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
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