2024年中考语文一轮复习八年级下册基础试题（五）（含答案）

中考语文一轮复习八年级下册基础试题（五）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面一段文字，回答后面小题
光秃的树木在风中贮立，一阵风过，零星的残叶随之凋零。枯树掩映下的破败房屋里居住着老人和他的孙女。如此萧瑟的房屋，房上的锁已经被雨水腐蚀，房梁上晕染着深深浅浅的褐色斑点。每到夜晚，窗户的破洞中会显现出一道道昏黄模湖的光，映出飞舞的蚊虫和灰尘颗粒。
（1）给下面词语中加点的字注音。
凋零( ) 腐蚀( )
（2）上面这段文字中有两个错别字，请找出来并改正。”
“ ”应改为“ ”
“ ”应改为“ ”
二、综合性学习
2．班级开展了“以和为贵”的语文综合实践活动，同学们搜集了关于“和”字的材料，请你和大家一起解读。
【材料一】出现在青铜铭文中的汉字“和”由一棵植物与一张口组成。较之更早的古汉语中，“和”（龢）字由“禾”与“龠”（读作yuè）构成，“禾”指示龢的发音，“龠”表征龢的含义。《说文解字》中记载：“龠，乐之竹管三孔，以和众声也。”即“龠”是一种有着三个孔的竹子做成的乐器，能够与其他乐声相协调。
（《“和”的内涵及历史演变》）
【材料二】子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
（《论语·子路》）
【材料三】600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终执行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。
(1)根据材料一，从“和”字的起源分析，可以发现“和”与 密切相关
(2)划线句有一处用词搭配不当，请改正，应将“ ”改为“ ”
(3)在“以和为贵”主题班会活动中，轮到你做即席讲话，请你结合材料二和材料三任选一个角度谈谈自己的看法。
要求：突出主题，语言简洁得体，不少于60字。
三、诗歌鉴赏
阅读《蒹葭》，回答小题。
蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
3．简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。
4．这首诗运用了什么表现手法？
四、现代文阅读
读《安塞腰鼓》片段，回答后面问题。
①一群茂腾腾的后生。
②他们的身后是一片高粱地。（1）他们朴实得就像那片高粱。
③咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
④他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。
⑤但是：
⑥看！——
⑦一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！（2）百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
⑧这腰鼓，使冰冷的空气立即便得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
⑨使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
⑩使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
5．一群茂腾腾的后生，用这几个字组成短句作为文章的首段，有什么作用。
6．为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫，接着又写他们沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓。
7．“紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过”一句中“似乎”可否去掉？为什么？
8．“但是”“看”单独成段，有怎样的表达效果？
9．画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美？
10．第⑦段“骤雨一样，……是强健的风姿”，这些内容运用哪些修辞手法？作用是什么？
11．如何理解画横线的两个句子的含义。
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④……
⑤在停船的匆忙中，看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗，捏着长枪，和一群赤膊的人正打仗。双喜说，那就是有名的铁头老生，能连翻八十四个筋斗，他日里亲自数过的。
⑥……
⑦然而我的意思却也并不在乎看翻筋斗。我最愿意看的是一个人蒙了白布，两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精，其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不见，小旦虽然进去了，立刻又出来了一个很老的小生。我有些疲倦了，托桂生买豆浆去。他去了一刻，回来说，“没有。卖豆浆的聋子也回去了。日里倒有，我还喝了两碗呢。现在去舀一瓢水来给你喝罢。”
⑧……
⑨忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了，大家才又振作精神的笑着看。在这一夜里，我以为这实在要算是最好的一折。
⑩……
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
（《社戏》节选）
12．这段选文所写景色富有诗情画意，试分析其作用。
13．选文以儿童的视角写了哪些美好有趣的景、人、事？这种视角有何表达效果？
五、文言文阅读
阅读下面文言文语段，完成下面小题。
【甲】
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
【乙】
夫政也者，蒲卢也①。故为政在人。取人以身修身以道修道以仁。仁者，人也，亲亲为大。义者，宜也，尊贤为大。亲亲之杀②，尊贤之等，礼所生也。
天下之达道五，所以行之者三。曰：君臣也，父子也，夫妇也，昆弟③也，朋友之交也。五者，天下之达道也。知、仁、勇三者，天下之达德也。所以行之者一也：或生而知或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或困而行之，或勉强而行之及其成功一也。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。”
（节选自《大学·中庸》第二十章）
注释：①蒲卢：芦苇。②杀（shài）：减少，降等。③昆弟：兄和弟，也包括堂兄堂弟。
14．用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）
取 人 以 身 修 身 以 道 修 道 以 仁
15．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．①大道之行也 ②不得志，独行其道
B．①或生而知之 ②或王命急宜
C．①故不独亲其亲 ②而两狼之并驱如故
D．①知所以修身 ②然后知生于忧患
16．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。
（1）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
（2）好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
17．下列分析不恰当的一项是（ ）
A．甲文中的“大道”是指儒家推崇的上古时代的政治制度，“选贤与能”是说社会的管理者应该由品德高尚的人和才干出众的人来担任。
B．乙文认为，为政在人，强调执政者的修养。为政的人知道怎么修养自己，就知道怎样管理他人；知道怎样管理他人，就知道怎样治理天下和国家。
C．甲乙两文阐述的都是儒家对治理社会的观点，甲文描述了“大同”社会的具体特征，所以乙文里认为用“三种德行”来处理天下人的“五项伦常关系”，是不对的。
D．无论是甲文中的“道”还是乙文中的“仁”，都离不开“修身”，只有当国民都具有良好的道德素质，没有了违法作乱的行为，才能形成良好的社会风气。
阅读文言文语段并完成下面小题
大道之行也
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
18．用“/”给下面句子划分朗读时的停顿。（划一处）
故 人 不 独 亲 其 亲
19．下面加点的词语理解错误的一项是（ ）。
A．选贤与能 （和） B．不独亲其亲（以……为亲）
C．男有分（职分，职守） D．盗窃乱贼而不作（兴起）
20．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）大道之行也，天下为公。
（2）男有分，女有归。
21．选文构想的大同社会具有哪些特征？
22．文中“大同”社会选举人才的标准是什么？
六、名著阅读
23．阅读语段，完成题目。
突然，保尔灵机一动，急忙转过身去，三步并作两步，追上已经走过去的那个男孩，用力从他手里把枪夺了过来。“你已经有了一支，够了，这支该是我的。”保尔用一种不容争辩的口气说。小男孩见他大白天拦路抢劫，气得要命，就朝他扑过去。保尔后退一步，端起刺刀，喊道：“走开，小心刺刀碰着你！”
（成长前的保尔《钢铁是怎样炼成的》第二章）
“哎呀，您长得这么快！记得那时您还是个野孩子呢。”涅莉没有礼貌地把他从头到脚打量了一番……“女公民，仅仅为了您，我是连一颗钉子都不肯钉的。不过，既然资产阶级发明外交官，我们也就遵守应有的礼仪，我们不但不会砍下他们的头，连粗野一点的话也不说，决不像您。
（成长后的保尔《钢铁是怎样炼成的》第十二章）
请你阅读上面的摘选材料，发现成长前后的保尔的不同表现，从人物形象分析入手，结合保尔的生活经历，说说保尔的成长变化。
七、作文
24．根据要求作文
用美好的心态去品味生活，平淡的日子也值得回味。一样小吃、一声吆喝、一个节目、一款装饰、一幢民居、一种风格……无不充满着家乡的味道，浸润着生活的乐趣。
请以“家乡的民俗”为内容，自己拟题，写一篇600字以上的文章。
参考答案：
1． diāo shí 贮 伫 湖 糊
2．(1)音乐。
(2) 执行 奉行
(3)示例：同学们，大家好！“礼之用，和为贵”，人与人之间相处要和睦。志同道合固然可喜；相互尊重，相互欣赏，做到“和而不同”更是美德。国与国之间也是如此，郑和下西洋，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，带去的是精湛技术和东方文明，促进了中外文化的双向交流和共同进步，正是国际交往中“和而不同”的典范（符合题目要求即可）
3．通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”，展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情(或情景交融)，表达了一种追求“伊人”而求之不得的凄清、冷落的思想感情。 4．这首诗采取了重章叠唱的手法，诗的每一章，都用起兴的艺术手法，景中含情，情中蕴景。
5．突出后生茂腾腾的形象，将他们的形象鲜明地推出舞台。具有吸引人，震撼人的力量。 6．动静相衬，更衬托出后生的飒爽英姿，人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面蓄势。 7．不可以。“似乎”表猜测语气。去掉后,就成了肯定没响过的意思,这与实际情况不相符,所以不能去掉。 8．单独成段是要引人注意，强调人和鼓由静而动的转变。 9．（1）表现了他们的朴实美和沉静美；（2）表现了他们的力量美和豪放美。 10．比喻，排比，突出腰鼓骤响时的声，行，光彩和力量。 11．前：写腰鼓捶响时给冰冷，宁静，困倦的世界带来了光，热，色彩和力量，展示了生命的活力。 后：生命的力量是伟大的，不可阻挡的，一往无前的。
12．①从情节设置上看，交代了看社戏的环境，为下文的情节做铺垫。
②从人物塑造上看，诗情画意的自然环境，烘托出“我”去看社戏时愉快、急切的心情及小伙伴们纯真美好的心灵。
③从表现主题上看，写出了江南水乡夜景的优美清新，营造出一种充满诗情画意的氛围，使看社戏更具独特的韵味。情景交融，抒发了作者对自由快乐的农村生活的热爱之情，表达了作者对人生理想境界的渴望与追求。 13．写了优美清新朦胧的江南水乡夜景，勤劳能干、热情淳朴、聪明细心有担当的小伙伴，还有乡间生活的趣事看社戏、偷豆等。
作用：以儿童的视角来写，使叙事语言更生动活泼，使故事情节更有吸引力，更好地展现了乡间生活的美好有趣，更能突出作者对自由快乐的农村生活的热爱之情，对人生理想境界的渴望与追求。
14．取人以身/修身以道/修道以仁。 15．D 16．（1）因此，图谋之心闭塞不会兴起，偷盗财物、作乱害人不会兴起，所以（人们外出把）门从外面带上，而不从里面闩上。
（2）爱好学习就接近于智了，努力实践就接近于仁了，知道羞耻就接近于勇了。 17．C
18．故/人不独亲其亲 19．A 20．（1）在大道施行的时候，天下是人们所共有的。
（2）男子要有职业，女子要及时婚配。 21．（1）人人都能受到全社会的关爱
（2）人人都能安居乐业
（3）货尽其用，人尽其力。 22．德才兼备（或者“贤能之士”）
23．保尔曾是一个不成熟的少年，做事冲动野蛮，任性顽劣，爱打架，不会克制自己的情绪。后来，他学会了理性地克制情绪，哪怕遇到他人的讥讽，保尔都能以大局为重，有理有节，注重维护个人形象及党的形象，保尔成长了。
24．例文
家乡的年俗
我的老家在广东肇庆,那里的过年是非常隆重和有气氛的,只是现在不可以放鞭炮了,现在的人也不包角仔和裹蒸粽了,这些东西满街都有得卖,这个真是完全没有了过年的气氛. 　
首先,快过年了,还离春节一个月呢,家家就开始了办年货,全家人都买新衣服,买糖果、桔仔、水仙头等,还有买好面粉、花生、绿豆等.最好玩的就是家家都包角仔和包裹蒸粽(这个是肇庆特产),提前预约人手,一般都有十几个人一起包.就讲我吧,一个月都排满了期,白天和晚上都约好了去哪家哪家包,我也好乐意去,因为有得吃嘛,自己亲手包的,做个记号,一会就可以找回自己的作品吃,因为一班人在包,屋主就会一边在油窝里炸,哈，试食嘛.裹蒸粽就要放在自己用砖头在路边搞起一个大灶,用一个或二个大窝或大水缸煮裹蒸粽,要煮12个小时才行,不能断火,好多人都要守到天亮呢.在以后的日子里每隔一星期就要回煮一次,不然就会发霉。
街上的行人多起来了,热闹起来了,特别是阴历二、五、八是墟日,那种景象真是让人开心,街上的彩灯、彩花、灯笼、红旗全都挂出来,小孩子开始叫爸妈买好鞭炮烟花等着过年,有些小孩子已等不及,晚上出来放鞭炮烟花啦.
年三十晚上,一家人吃团年饭,吃完饭后就把长鞭炮挂起来,一到零点,家家户户都准时放长鞭炮,代表开始过年,那时候的夜晚真的象打仗一样,”辟辟啪啪”声,感觉整个城市都震耳欲聋.过年日子是不准扫地和不准说不吉利的话,大人也不准骂小孩子,这个要到开了年才行,开年每家都不同,日子可以在年初二、四、六都行.放完长鞭炮家家户户都出去走大运,就是围着城里走一圈子,不准走回头路,呵呵…..那时候的人多得不得了,鞭炮烟花满街都是,还有一些人就拿鞭炮烟花你扔我,我扔你,全都笑哈哈的,好开心.走完大运就回家或者跟朋友去玩,小孩子更是放鞭炮烟花一直到天亮,大多数人都不会睡觉的.大年初一早上,家里就要煮粉丝和汤圆吃,吃完就去街上玩,到公园玩,初二以后都是到亲戚朋友家拜年,小孩子看到大人就要利是,那边收到利是那边就跑去买鞭炮烟花玩. 　
在过年一个月里,每天都有鞭炮声,开心的景象到处可见,天天都还在过年一样,让我想起都回味无穷,那时的好玩和开心,现在已感受不到了,今年北京已开始限期开放放鞭炮烟花了,不知什么时候全中国都可以放呢 我想为了挽回往日的中国过年气氛,可以放鞭炮烟花的日子不长啦.